資源簡介 第1章集合、常用邏輯用語與不等式第1節集合考點一:元素與集合(1)集合元素的三個特性: 確定性 、 無序性 、 互異性 ;(2)集合的三種表示方法: 列舉法 、 描述法 、 圖示法 ;(3)元素與集合的兩種關系:屬于,記為 ∈ ;不屬于,記為 ;(4)五個特定的集合及其關系圖:N*或N+表示 正整數 集,N表示非負整數集(自然數集),Z表示 整數 集,Q表示 有理數 集,R表示實數集.提醒 (1)解題時,應注意檢查集合的元素是否滿足互異性;(2)N為自然數集(即非負整數集),包含0,而N*(N+)表示正整數集,不包含0.1.判斷正誤.(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(2){0,2,1}和{0,1,2}是同一個集合.( √ )(3)集合{x|x=x3}用列舉法表示為{-1,1}.( × )(4)若{x2,1}={0,1},則x=0,1.( × )(5){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.( × )2.已知集合A={1,2,3},則B={(x,y)|x∈A,y∈A,|x-y|∈A}中所含元素的個數為( )(確定性)A.2 B.4 C.6 D.8解析:(1)因為A={1,2,3},所以B={(2,1),(3,1),(3,2),(1,2),(1,3),(2,3)},共6個元素.故選C.3.訓練T1.已知集合A=x|x∈Z,且∈Z,則集合A中的元素個數為( )(確定性)A.2 B.3 C.4 D.5解析:C 因為x∈Z,且∈Z,所以2-x的取值有-3,-1,1,3,所以x的值分別為5,3,1,-1,故集合A中的元素個數為4.故選C.4.設集合A={x|x2-4x-5=0},若∈A,則a= 1或 .(確定性)解析:由題得A={-1,5},則=-1或=5,解得a=1或.5.已知集合A={0,1,x2-5x},若-4∈A,則實數x= 1或4 .(互異性)解析:∵-4∈A,∴x2-5x=-4,∴x=1或x=4.6.設a,b∈R,集合{1,a+b,a}={0,,b},則a2 024+b2 025=( )(互異性)A.0 B.1 C.2 D.4解析:(2)由題意知a≠0,因為{1,a+b,a}={0,,b}.所以a+b=0,則=-1,所以a=-1,b=1.故a2 024+b2 025=2.7.已知集合A={m+2,2m2+m},若3∈A,則m= - .(互異性)解析:令m+2=3,得m=1,此時2m2+m=3,不合題意.令2m2+m=3,得m=-或m=1(舍去).若m=-,則m+2=,滿足條件,所以m=-.8.若,則 .(互異性)【答案】2【分析】分類討論結合互異性即可得出答案.【詳解】因為,所以或,若,,不滿足互異性;若或2,又,所以,故答案為:2.9.若集合中的三個元素分別為,則元素應滿足的條件是 .(互異性)【答案】且且【分析】根據元素的互異性,列出不等式組,求解即可.【詳解】解:由元素的互異性,可知,解得:且且.故答案為:且且10.已知集合,若,則實數 .(互異性)【答案】0【分析】討論、求參數,結合集合的性質確定參數值.【詳解】若,則,而,不滿足集合元素的互異性;若,則,故,滿足題設,所以.故答案為:011.集合中恰好有兩個元素,則實數滿足的條件是 .【答案】或【分析】根據一元二次方程求解,結合集合元素的特征,可得答案.【詳解】由方程,則或,當存在兩個相等的實數根時,,解得,此時方程的解為,符合題意;當存在兩個不相等的實數根且其中一個根為時,,解得,此時,則方程另一個解為,符合題意.綜上所述,當或時,集合中恰有兩個元素.故答案為:或.12.若,則 .【答案】【分析】利用集合的列舉法、元素與集合的關系、集合中元素的特性、集合間的關系分析運算即可得解.【詳解】解:由題意,∵集合中有元素,∴,又∵,∴,則,∴,∴,解得:或,當時,,不滿足集合中元素的互異性,故舍去;當時,,,滿足,∴,則.故答案為:.考點二:集合間的基本關系 表示 關系 自然語言 符號語言 圖形語言子集 集合A中 任意一個 元素都是集合B中的元素 A (或B A) 或真子集 集合A B,但存在元素x∈B,且x A A B(或B A)集合相等 集合A,B中元素相同 A=B提醒(1)A B包含兩層含義:A B或A=B;(2)若A B,要分A= 或A≠ 兩種情況討論,不要忽略A= 的情況.(2)若有限集中有個元素,則的子集有個,真子集有個,非空子集有個,非空真子集有個.1.判斷正誤.(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)任何一個集合都至少有兩個子集.( × )(二2)P5自測T3.(多選)已知集合P={x|x2=4},則( )A.2∈P B.P={-2,2} C.{ } P D.P N解析:AB P={x|x2=4}={-2,2},故2∈P,故A、B正確. 不是P中的元素,故C錯誤.因為-2 N,故P N錯誤,故D錯誤.2.已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x∈N|x2-6x<0},則滿足A C B的集合C的個數為( )A.4 B.6 C.7 D.8解析:C ∵A={1,2},B={1,2,3,4,5},且A C B,∴集合C的所有可能為{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5},共7個.3.已知集合,,若,則 .【答案】【分析】根據集合相等求得,從而求得正確答案.【詳解】依題意可知,由于,所以,此時,所以,解得或(舍去),所以.故答案為:.4.已知集合,,若,則 .【答案】3【分析】根據給定條件,利用交集的結果直接列式計算即得.【詳解】集合,,由,得,又,因此,所以.故答案為:35.已知集合,則的取值集合為 .【答案】【分析】本題根據集合之間的關系,對參數分類討論,即可確定參數的取值.【詳解】由題意可知:,因為,所以當時,;當時,則,則或,解得或,綜上得,a的取值集合是.故答案為:6.已知集合,,則的概率為 .【答案】【分析】根據給定條件,利用列舉法寫出樣本空間的所有樣本點,再結合一元二次方程解集確定事件發生的樣本點即得.【詳解】等價于,記該事件為,由于,,因而取值情況如表所示.1 2 3123樣本空間共有9個樣本點,方程的判別式,當取,,,,,時,,則,;當取時,,,;當取時,,但方程有兩個無理根,不符合題意;當取時,,,,因此事件有8個樣本點,那么所求概率.故答案為:7.已知集合,,則的子集個數 .【答案】【分析】解不等式可得集合與,進而可得及其子集個數.【詳解】由已知,,所以,所以的子集個數為,故答案為:.考點三:集合的基本運算 類別 表示 并集 交集 補集圖形語言符號語言 A∪B= {x|x∈A,或x∈B} A∩B={x|x∈A, 且x∈B} UA= {x|x∈U,且x A} 常用結論:1.子集的傳遞性:A B,B C A C.2.若有限集A中有n個元素,則A的子集有2n個,真子集有2n-1個,非空子集有2n-1個,非空真子集有2n-2個.3.等價關系:A B A∩B=A A∪B=B UA UB.1.(2023·全國乙卷2題)設全集U={0,1,2,4,6,8},集合M={0,4,6},N={0,1,6},則M∪ UN=( )A.{0,2,4,6,8} B.{0,1,4,6,8} C.{1,2,4,6,8} D.U解析:A 因為U={0,1,2,4,6,8},M={0,4,6},N={0,1,6},所以 UN={2,4,8},所以M∪ UN={0,2,4,6,8}.故選A.2.若集合A={x|-1<x<5},B={x|x≤1或x≥4},則A∪B= R ,A∩B= {x|-1<x≤1或4≤x<5} .解析:因為A={x|-1<x<5},B={x|x≤1或x≥4},借助數軸如圖①,所以A∪B=R,如圖②,所以A∩B={x|-1<x≤1或4≤x<5}.3.已知集合A={x|-1<x<5},B={x∈Z|1<x<8},則A∩B的子集個數為( )A.4 B.6 C.8 D.9解析:C 因為A={x|-1<x<5},B={x∈Z|1<x<8},所以A∩B={2,3,4},由結論2得A∩B的子集個數為23=8,故選C.4.(2023·全國甲卷1題)設全集U=Z,集合M={x|x=3k+1,k∈Z},N={x|x=3k+2,k∈Z},則 U(M∪N)=( )A.{x|x=3k,k∈Z} B.{x|x=3k-1,k∈Z} C.{x|x=3k-2,k∈Z} D. 解析:(1)法一(列舉法) M={…,-2,1,4,7,10,…},N={…,-1,2,5,8,11,…},所以M∪N={…,-2,-1,1,2,4,5,7,8,10,11,…},所以 U(M∪N)={…,-3,0,3,6,9,…},其元素都是3的倍數,即 U(M∪N)={x|x=3k,k∈Z},故選A.法二(描述法)集合M∪N表示被3除余1或2的整數集,則它在整數集中的補集是恰好被3整除的整數集,故選A.5.(2023·全國乙卷2題)設集合U=R,集合M={x|x<1},N={x|-1<x<2},則{x|x≥2}=A. U(M∪N) B.N∪ UM C. U(M∩N) D.M∪ UN解析:A因為M={x|x<1},N={x|-1<x<2},所以M∪N={x|x<2},所以 U(M∪N)={x|x≥2}.故選A.6.設集合A={x|x≥1},B={x|-1<x<2},則A∩B=( )A.{x|x>-1} B.{x|x≥1} C.{x|-1<x<1} D.{x|1≤x<2}解析:D 因為集合A={x|x≥1},B={x|-1<x<2},所以A∩B={x|1≤x<2}.故選D.7.(2022·全國乙卷1題)設全集U={1,2,3,4,5},集合M滿足 UM={1,3},則( )A.2∈M B.3∈M C.4 M D.5 M解析:A 由題意知M={2,4,5},故選A.8.已知集合P={x|x<3},Q={x∈Z||x|<2},則( )A.P Q B.Q P C.P∩Q=P D.P∪Q=Q解析:B 由題意,Q={x∈Z||x|<2}={-1,0,1},P={x|x<3},故Q P,故A錯誤,B正確,又P∩Q={-1,0,1}=Q,P∪Q={x|x<3}=P,故C、D錯誤.故選B.9.集合A,B滿足A∪B={2,4,6,8,10},A∩B={2,8},A={2,6,8},則集合B中的元素個數為( )A.3 B.4 C.5 D.6解析:B 因為A∩B={2,8},故{2,8} B,又A={2,6,8},故6 B,又A∪B={2,4,6,8,10},故B={2,4,8,10},即集合B中的元素個數為4.故選B.10.(多選)已知全集U=Z,集合A={x|2x+1≥0,x∈Z},B={-1,0,1,2},則( )A.A∩B={0,1,2} B.A∪B={x|x≥0} C.( UA)∩B={-1} D.A∩B的非空真子集個數是6解析:ACD A={x|2x+1≥0,x∈Z}={x|x≥-,x∈Z},B={-1,0,1,2},A∩B={0,1,2},故A正確;A∪B={x|x≥-1,x∈Z},故B錯誤; UA={x|x<-,x∈Z},所以( UA)∩B={-1},故C正確;由A∩B={0,1,2},則A∩B的非空真子集個數是23-2=6,故D正確.故選A、C、D.11.(多選)若集合M={x|-3<x<1},N={x|x≤3},則集合{x|x≤-3或x≥1}=( )A.M∩N B. RM C. R(M∩N) D. R(M∪N)解析:BC 因為集合M={x|-3<x<1},N={x|x≤3},所以M∩N={x|-3<x<1},M∪N={x|x≤3}, RM={x|x≤-3或x≥1},所以 R(M∩N)={x|x≤-3或x≥1}, R(M∪N)={x|x>3}.故選B、C.12.已知集合A={x|(x-1)(x-3)<0},B={x|2<x<4},則A∩B= (2,3) ,A∪B= (1,4) ,( RA)∪B= (-∞,1]∪(2,+∞) .解析:由已知得A={x|1<x<3},B={x|2<x<4},所以A∩B={x|2<x<3},A∪B={x|1<x<4},( RA)∪B={x|x≤1或x>2}.13.(2024·重慶質量調研)已知全集U=R,集合A={x|x-2x2≥-15},B={x|x≤-3或x≥2},則A∩ UB=( )A.[-,2) B.(-3,-] C.(-3,3] D.(2,3]解析:A 因為U=R,B={x|x≤-3或x≥2},所以 UB={x|-3<x<2},又A={x|x-2x2≥-15}={x|2x2-x-15≤0}={x|-≤x≤3,所以A∩ UB={x|-≤x<2},故選A.14.已知全集,集合,,則 .(結果用區間表示)【答案】【分析】根據題意結合一元二次不等式可得集合,再根據集合的交集和補集運算求解.【詳解】因為,則或,又因為,所以.故答案為:.15.已知集合,,則 .【答案】【分析】求得,,進而可求.【詳解】由,可得, 所以,,由,解得, .故答案為:.16.已知,,,則 .【答案】【分析】根據根號下大于等于0得到集合,再根據指數函數值域得到集合,再結合集合交并補運算即可.【詳解】由題意可得或,,所以,所以.故答案為:.17.已知集合,,則 .【答案】【分析】根據條件,求出集合,再利用集合的運算,即可求出結果.【詳解】由,得到,所以,或,又易知的定義域為,所以,所以,故答案為:.18.已知集合,,則 .【答案】或【分析】由定義域可得,由一元二次不等式的解法可得,利用交集、補集運算求解即可.【詳解】由題,所以或.故答案為:或考點四:參數問題1.已知集合A={x|x>1},B={x|x>a},若A∪B=B,則實數a的取值范圍是 (-∞,1] .解析:如圖,在數軸上表示出A,B.由結論3可得A B,所以a≤1.2.(必修第一冊第9頁5(2)題改編)已知集合A={x|x>a},B={x|1<x<2},若B A,則實數a的取值范圍為( )A.[1,+∞) B.(-∞,1] C.(1,+∞) D.(-∞,1)解析:B 因為A={x|x>a},B={x|1<x<2},且B A.用數軸表示其關系如圖.所以實數a的取值范圍為a≤1.故選B.3.已知集合A={x|2a-3≤x≤a},B={x|1<x<2}.若A B,則實數a的取值范圍為 (3,+∞) .解析:因為A={x|2a-3≤x≤a},B={x|1<x<2},且A B.①當A= 時,2a-3>a,則a>3,滿足題意;②當A≠ 時,用數軸表示其關系如圖,所以即所以a不存在,綜上所述,實數a的取值范圍為(3,+∞).4.(2024·九省聯考)已知集合A={-2,0,2,4},B={x||x-3|≤m}.若A∩B=A,則m的最小值為 5 .解析:B={x||x-3|≤m}={x|3-m≤x≤3+m},又A∩B=A,則A B,所以所以m≥5,故m的最小值為5.5.訓練T2.已知集合A={x|2<x<3},B={x|x>m},且( RA)∪B=R,則實數m的取值范圍是( )A.m≥2 B.m<2 C.m≤2 D.m>2解析:C ∵A={x|2<x<3},∴ RA=(-∞,2]∪[3,+∞),∵( RA)∪B=R,∴m≤2.6.(2023·新高考Ⅱ卷2題)設集合A={0,-a},B={1,a-2,2a-2},若A B,則a=A.2 B.1 C. D.-1解析:B 由題意,得0∈B.又B={1,a-2,2a-2},所以a-2=0或2a-2=0.當a-2=0時,a=2,此時A={0,-2},B={1,0,2},不滿足A B,舍去.當2a-2=0時,a=1,此時A={0,-1},B={1,-1,0},滿足A B.綜上所述,a=1.故選B.7.已知集合A={x|x<-1或x≥0},B={x|a≤x<a+2},若A∪B=R,則實數a的取值范圍是 [-2,-1] .解析:由題意知,若A∪B=R,畫出數軸如圖,則必有解得-2≤a≤-1,即實數a的取值范圍為[-2,-1].8.已知集合A=(1,3),集合B={x|2m<x<1-m}.若A∩B= ,則所有滿足條件的實數m的取值范圍是( )A.-≤m< B.m≥0 C.m≥ D.0≤m<解析:B 由A∩B= ,得:①若2m≥1-m,即m≥時,B= ,符合題意;②若2m<1-m,即m<時,因為A∩B= ,則或解得0≤m<,綜上所述m≥0.故選B.考點五:集合的新定義問題1(2024·長沙模擬)給定數集M,若對于任意a,b∈M,有a+b∈M,且a-b∈M,則稱集合M為閉集合,則下列說法中正確的是( )A.集合M={-4,-2,0,2,4}為閉集合 B.正整數集是閉集合C.集合M={n|n=3k,k∈Z}為閉集合 D.若集合A1,A2為閉集合,則A1∪A2為閉集合解析:C 選項A:當集合M={-4,-2,0,2,4}時,2,4∈M,而2+4=6 M,所以集合M不為閉集合,A選項錯誤;選項B:設a,b是任意的兩個正整數,則a+b∈M,當a<b時,a-b是負數,不屬于正整數集,所以正整數集不為閉集合,B選項錯誤;選項C:當M={n|n=3k,k∈Z}時,設a=3k1,b=3k2,k1,k2∈Z,則a+b=3(k1+k2)∈M,a-b=3(k1-k2)∈M,所以集合M是閉集合,C選項正確;選項D:設A1={n|n=3k,k∈Z},A2={n|n=2k,k∈Z},由C可知,集合A1,A2為閉集合,2,3∈(A1∪A2),而(2+3) (A1∪A2),故A1∪A2不為閉集合,D選項錯誤.2.對于任意兩集合A,B,定義A-B={x|x∈A且x B},A*B=(A-B)∪(B-A),記A={x|x≥0},B={x|-3≤x≤3},則A*B= {x|-3≤x<0或x>3} .解析:∵A={x|x≥0},B={x|-3≤x≤3},∴A-B={x|x>3},B-A={x|-3≤x<0}.∴A*B={x|-3≤x<0或x>3}.3.若集合A1,A2滿足A1∪A2=A,則稱(A1,A2)為集合A的一種分拆,并規定:當且僅當A1=A2時,(A1,A2)與(A2,A1)是集合A的同一種分拆.若集合A有三個元素,則集合A的不同分拆種數是 27 .解析:不妨令A={1,2,3},因為A1∪A2=A,當A1= 時,A2={1,2,3},當A1={1}時,A2可為{2,3},{1,2,3}共2種,同理A1={2},{3}時,A2各有2種,當A1={1,2}時,A2可為{3},{1,3},{2,3},{1,2,3}共4種,同理A1={1,3},{2,3}時,A2各有4種,當A1={1,2,3}時,A2可為A1的子集,共8種,故共有1+2×3+4×3+8=27(種)不同的分拆.考點六:你中有我,我中有你(Venn圖)一般地,若給定的集合元素離散或者是抽象集合,則用Venn圖求解1.設全集U=R,則集合M={0,1,2}和N={x|x(x-2)log2x=0}的關系可表示為( )解析:A 因為N={x|x(x-2)log2x=0}={1,2},M={0,1,2},所以N是M的真子集.故選A.2.(2024·廣東聯考)已知全集U=R,集合A={x|x<-1或x>3},B={x|y=ln(3-x)},則圖中陰影部分表示的集合為( )A.[-1,3] B.(3,+∞)C.(-∞,3] D.[-1,3)解析:(2)集合A={x|x<-1或x>3},B={x|y=ln(3-x)}={x|x<3},所以題圖中陰影部分表示的集合為( UA)∩B={x|-1≤x≤3}∩{x|x<3}={x|-1≤x<3}.故選D.3.設全集U=R,集合A={x|-1<x<2},B={x|x>1},則圖中陰影部分表示的集合為A.{x|x≥1} B.{x|x≤1}C.{x|-1<x≤1} D.{x|-1≤x<2}解析:C ∵全集U=R,集合A={x|-1<x<2},B={x|x>1},∴ UB={x|x≤1},∴圖中陰影部分表示的集合為A∩( UB)={x|-1<x<2}∩{x|x≤1}={x|-1<x≤1}.故選C.4.高一班共有28名同學非常喜歡數學,有15人學習必修一,有8人學習必修二,有14人學習選修一,同時學習必修一和必修二的有3人,同時學習必修一和選修一的有3人,沒有人同時學習三本書.同時學習必修二和選修一的有( )人,只學習必修一的有( )人.A.9,3 B.11,3 C.9,12 D.3,9【答案】D【分析】利用韋恩圖法即可快速求解.【詳解】設同時學習必修二和選修一的有x人,則,解得,即同時學習必修二和選修一的有3人,則只學習必修一的有(人),故選:D.5.已知集合,,則圖中陰影部分所表示的集合為( )A. B. C. D.【答案】A【分析】首先解一元二次不等式求出集合,再求出,則圖中陰影部分所表示的集合為.【詳解】由,即,解得,所以,又,所以,所以圖中陰影部分所表示的集合為.故選:A6.如圖所示,U是全集,A,B是U的子集,則陰影部分所表示的集合是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根據題中韋恩圖結合集合間運算分析判斷.【詳解】圖中陰影部分表示的集合為.故選:D.7.設集合,,,則圖中陰影部分表示的集合為( ).A. B. C. D.【答案】B【分析】解不等式得到,利用補集和交集概念求出答案.【詳解】因為等價于,解得,所以,所以或,則由韋恩圖可知陰影部分表示.故選:B.8.學校先舉辦了一次田徑運動會,某班有8名同學參賽,又舉辦了一次球類運動會,這個班有12名同學參賽,兩次運動會都參賽的有3人。兩次運動會中,這個班總共參賽的同學有( )A.20人 B.17人 C.15人 D.12人【答案】B【分析】利用容斥原理可得.【詳解】設參加田徑運動的同學構成集合,參加球類運動會的同學構成集合,則參加田徑運動的同學人數,參加球類運動會的同學人數,兩次運動會都參賽的同學人數,則兩次運動會中,這個班總共參賽的同學人數為.故選:B.第1章集合、常用邏輯用語與不等式第1節集合考點一:元素與集合(1)集合元素的三個特性: 、 、 ;(2)集合的三種表示方法: 、 、 ;(3)元素與集合的兩種關系:屬于,記為 ;不屬于,記為 ;(4)五個特定的集合及其關系圖:N*或N+表示 集,N表示非負整數集(自然數集),Z表示 集,Q表示 集,R表示實數集.提醒 (1)解題時,應注意檢查集合的元素是否滿足互異性;(2)N為自然數集(即非負整數集),包含0,而N*(N+)表示正整數集,不包含0.1.判斷正誤.(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(2){0,2,1}和{0,1,2}是同一個集合.( )(3)集合{x|x=x3}用列舉法表示為{-1,1}.( )(4)若{x2,1}={0,1},則x=0,1.( )(5){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.( )2.已知集合A={1,2,3},則B={(x,y)|x∈A,y∈A,|x-y|∈A}中所含元素的個數為( )A.2 B.4 C.6 D.83.訓練T1.已知集合A=x|x∈Z,且∈Z,則集合A中的元素個數為( )A.2 B.3 C.4 D.54.設集合A={x|x2-4x-5=0},若∈A,則a= .5.已知集合A={0,1,x2-5x},若-4∈A,則實數x= .6.設a,b∈R,集合{1,a+b,a}={0,,b},則a2 024+b2 025=( )A.0 B.1 C.2 D.47.已知集合A={m+2,2m2+m},若3∈A,則m= .8.若,則 .9.若集合中的三個元素分別為,則元素應滿足的條件是 .10.已知集合,若,則實數 .11.集合中恰好有兩個元素,則實數滿足的條件是 .12.若,則 .考點二:集合間的基本關系 表示 關系 自然語言 符號語言 圖形語言子集 集合A中 任意一個 元素都是集合B中的元素 A (或B A) 或真子集 集合A B,但存在元素x∈B,且x A A B(或B A)集合相等 集合A,B中元素相同 A=B提醒(1)A B包含兩層含義:A B或A=B;(2)若A B,要分A= 或A≠ 兩種情況討論,不要忽略A= 的情況.(2)若有限集中有個元素,則的子集有個,真子集有個,非空子集有個,非空真子集有個.1.判斷正誤.(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)任何一個集合都至少有兩個子集.( )(二2)P5自測T3.(多選)已知集合P={x|x2=4},則( )A.2∈P B.P={-2,2} C.{ } P D.P N2.已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x∈N|x2-6x<0},則滿足A C B的集合C的個數為( )A.4 B.6 C.7 D.83.已知集合,,若,則 .4.已知集合,,若,則 .5.已知集合,則的取值集合為 .6.已知集合,,則的概率為 .7.已知集合,,則的子集個數 .考點三:集合的基本運算 類別 表示 并集 交集 補集圖形語言符號語言 A∪B= {x|x∈A,或x∈B} A∩B={x|x∈A, 且x∈B} UA= {x|x∈U,且x A} 常用結論:1.子集的傳遞性:A B,B C A C.2.若有限集A中有n個元素,則A的子集有2n個,真子集有2n-1個,非空子集有2n-1個,非空真子集有2n-2個.3.等價關系:A B A∩B=A A∪B=B UA UB.1.(2023·全國乙卷2題)設全集U={0,1,2,4,6,8},集合M={0,4,6},N={0,1,6},則M∪ UN=( )A.{0,2,4,6,8} B.{0,1,4,6,8} C.{1,2,4,6,8} D.U2.若集合A={x|-1<x<5},B={x|x≤1或x≥4},則A∪B= ,A∩B= .3.已知集合A={x|-1<x<5},B={x∈Z|1<x<8},則A∩B的子集個數為( )A.4 B.6 C.8 D.94.(2023·全國甲卷1題)設全集U=Z,集合M={x|x=3k+1,k∈Z},N={x|x=3k+2,k∈Z},則 U(M∪N)=( )A.{x|x=3k,k∈Z} B.{x|x=3k-1,k∈Z} C.{x|x=3k-2,k∈Z} D. 5.(2023·全國乙卷2題)設集合U=R,集合M={x|x<1},N={x|-1<x<2},則{x|x≥2}=A. U(M∪N) B.N∪ UM C. U(M∩N) D.M∪ UN6.設集合A={x|x≥1},B={x|-1<x<2},則A∩B=( )A.{x|x>-1} B.{x|x≥1} C.{x|-1<x<1} D.{x|1≤x<2}7.(2022·全國乙卷1題)設全集U={1,2,3,4,5},集合M滿足 UM={1,3},則( )A.2∈M B.3∈M C.4 M D.5 M8.已知集合P={x|x<3},Q={x∈Z||x|<2},則( )A.P Q B.Q P C.P∩Q=P D.P∪Q=Q9.集合A,B滿足A∪B={2,4,6,8,10},A∩B={2,8},A={2,6,8},則集合B中的元素個數為( )A.3 B.4 C.5 D.610.(多選)已知全集U=Z,集合A={x|2x+1≥0,x∈Z},B={-1,0,1,2},則( )A.A∩B={0,1,2} B.A∪B={x|x≥0} C.( UA)∩B={-1} D.A∩B的非空真子集個數是611.(多選)若集合M={x|-3<x<1},N={x|x≤3},則集合{x|x≤-3或x≥1}=( )A.M∩N B. RM C. R(M∩N) D. R(M∪N)12.已知集合A={x|(x-1)(x-3)<0},B={x|2<x<4},則A∩B= ,A∪B= ,( RA)∪B= .13.(2024·重慶質量調研)已知全集U=R,集合A={x|x-2x2≥-15},B={x|x≤-3或x≥2},則A∩ UB=( )A.[-,2) B.(-3,-] C.(-3,3] D.(2,3]14.已知全集,集合,,則 .(結果用區間表示)15.已知集合,,則 .16.已知,,,則 .17.已知集合,,則 .18.已知集合,,則 .考點四:參數問題1.已知集合A={x|x>1},B={x|x>a},若A∪B=B,則實數a的取值范圍是 .2.(必修第一冊第9頁5(2)題改編)已知集合A={x|x>a},B={x|1<x<2},若B A,則實數a的取值范圍為( )A.[1,+∞) B.(-∞,1] C.(1,+∞) D.(-∞,1)3.已知集合A={x|2a-3≤x≤a},B={x|1<x<2}.若A B,則實數a的取值范圍為 .4.(2024·九省聯考)已知集合A={-2,0,2,4},B={x||x-3|≤m}.若A∩B=A,則m的最小值為 .5.訓練T2.已知集合A={x|2<x<3},B={x|x>m},且( RA)∪B=R,則實數m的取值范圍是( )A.m≥2 B.m<2 C.m≤2 D.m>26.(2023·新高考Ⅱ卷2題)設集合A={0,-a},B={1,a-2,2a-2},若A B,則a=A.2 B.1 C. D.-17.已知集合A={x|x<-1或x≥0},B={x|a≤x<a+2},若A∪B=R,則實數a的取值范圍是 .8.已知集合A=(1,3),集合B={x|2m<x<1-m}.若A∩B= ,則所有滿足條件的實數m的取值范圍是( )A.-≤m< B.m≥0 C.m≥ D.0≤m<考點五:集合的新定義問題1(2024·長沙模擬)給定數集M,若對于任意a,b∈M,有a+b∈M,且a-b∈M,則稱集合M為閉集合,則下列說法中正確的是( )A.集合M={-4,-2,0,2,4}為閉集合 B.正整數集是閉集合C.集合M={n|n=3k,k∈Z}為閉集合 D.若集合A1,A2為閉集合,則A1∪A2為閉集合2.對于任意兩集合A,B,定義A-B={x|x∈A且x B},A*B=(A-B)∪(B-A),記A={x|x≥0},B={x|-3≤x≤3},則A*B= .3.若集合A1,A2滿足A1∪A2=A,則稱(A1,A2)為集合A的一種分拆,并規定:當且僅當A1=A2時,(A1,A2)與(A2,A1)是集合A的同一種分拆.若集合A有三個元素,則集合A的不同分拆種數是 .考點六:你中有我,我中有你(Venn圖)一般地,若給定的集合元素離散或者是抽象集合,則用Venn圖求解1.設全集U=R,則集合M={0,1,2}和N={x|x(x-2)log2x=0}的關系可表示為( )2.(2024·廣東聯考)已知全集U=R,集合A={x|x<-1或x>3},B={x|y=ln(3-x)},則圖中陰影部分表示的集合為( )A.[-1,3] B.(3,+∞)C.(-∞,3] D.[-1,3)3.設全集U=R,集合A={x|-1<x<2},B={x|x>1},則圖中陰影部分表示的集合為A.{x|x≥1} B.{x|x≤1}C.{x|-1<x≤1} D.{x|-1≤x<2}4.高一班共有28名同學非常喜歡數學,有15人學習必修一,有8人學習必修二,有14人學習選修一,同時學習必修一和必修二的有3人,同時學習必修一和選修一的有3人,沒有人同時學習三本書.同時學習必修二和選修一的有( )人,只學習必修一的有( )人.A.9,3 B.11,3 C.9,12 D.3,95.已知集合,,則圖中陰影部分所表示的集合為( )A. B. C. D.6.如圖所示,U是全集,A,B是U的子集,則陰影部分所表示的集合是( )A. B. C. D.7.設集合,,,則圖中陰影部分表示的集合為( ).A. B. C. D.8.學校先舉辦了一次田徑運動會,某班有8名同學參賽,又舉辦了一次球類運動會,這個班有12名同學參賽,兩次運動會都參賽的有3人。兩次運動會中,這個班總共參賽的同學有( )A.20人 B.17人 C.15人 D.12人 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第1章第1節集合.docx 第1章第1節集合解析版.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫