資源簡介

(共17張PPT)
范唱
云
聆聽：歌曲中唱到了什么？
伴奏
歌曲情緒是怎樣的？
優美抒情
聆聽旋律，做律動，感受節拍特點
伴奏
三拍子
伴奏
隨音樂，用U哼唱
感覺旋律的特點
旋律上下起伏，節奏舒展
伴奏
用u哼唱，手畫旋律線
換氣記號v :小尖角, 頭朝地, 遇見它, 換口氣
V
歌唱時正確的換氣，能讓我們歌聲更加連貫，優美，
在樂譜中見到了它，我們要深深的吸氣，均勻的呼氣，歌唱；
換氣記號v :小尖角, 頭朝地, 遇見它, 換口氣
V
學唱樂譜
旋律
填詞演唱
范唱
完整演唱第一段歌詞
范唱
學習第二段歌詞
范唱
視頻資料
雨怎么形成的
演唱歌曲，加進“滴噠噠”動作
范唱
伴奏
加入打擊樂器，為歌曲伴奏
范唱
伴奏
創編動作 表現歌曲
范唱
伴奏
打造精品課堂系列
歌曲《云》
作
共享、平等、自由、互功
云
1=D=92
(
非8565--Y1321--Y35i16-5181513--1
9)
5-
6|3-5112312--16-1121211--1100l
0
a家eao安平
云
1=D號.=108
(1)
356|5--Y1321--35i16-5131513--'1
1白
云白
藍天藍
好像海里漂
帆船
2不
裝魚
不裝蝦
裝
的都是小雨點
(9)
5-63-5123
2--16-1121211--i00‖
帆
船帆
船裝的什么
走
得這
樣慢
雨
點兒雨點兒落下來
快
快澆麥田
曾資料
念
打造精品課堂系列
《同學們再見》
作
共享、平等、自由、互助

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