資源簡介 (共25張PPT)金屬材料 金屬資源的利用和保護第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護實驗 金屬的物理性質(1)如圖甲,將黃銅片與純銅片相互刻畫,觀察到的實驗現象是 _____________________,該實驗的探究目的是 ___________________________,得到的結論是 _________________________。銅片上出現劃痕比較黃銅和銅的硬度黃銅的硬度大于純銅基礎實驗過關第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護(2)如圖乙,閉合開關,燈泡發光,說明銅片具有 __________ 性。(3)如圖丙,點燃酒精燈,一段時間后蠟片熔化,說明鐵具有 _________ 性。創新考法(4)[跨學科綜合]如圖丁,將口香糖錫紙剪成條狀,帶錫的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負極,很快發現紙條中間處開始冒煙、起火苗,這是因為錫具有 ______ 性。(5)[知識整合]如圖戊,實驗過程中乒乓球碎片、濾紙碎片先后燃燒,說明銅具有 _____ 性,同時說明燃燒的條件之一為 _________________________。導電導熱導電導熱溫度達到可燃物的著火點第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護鐵制品銹蝕條件的探究實驗用品 潔凈無銹的鐵釘、試管、鐵架臺、橡膠塞、經煮沸迅速冷卻后的蒸餾水、植物油、棉花、干燥劑氯化鈣實驗方法 控制變量法實驗裝置重難實驗突破第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護續表實驗步驟 (1)向三支試管中分別放入無銹的鐵釘,然后向甲試管中加入蒸餾水,向乙試管中加入煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,上方用植物油進行密封,向丙試管中加入裹有干燥劑氯化鈣的棉花,并塞緊橡膠塞;(2)三支試管放置一周左右。一周后,觀察試管中鐵釘的生銹情況實驗現象 甲試管中鐵釘生銹,乙、丙試管中鐵釘未生銹第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護續表實驗分析 與結論 對比試管甲、乙可知鐵生銹需要①__________;對比試管甲、丙可知鐵生銹需要②__________;由此得出鐵生銹的條件是與水、氧氣(或空氣)充分接觸注意事項 (1)實驗用的鐵釘必須潔凈無銹;(2)實驗若在密閉容器內進行,由于氧氣的消耗,會使得容器的內部壓強③________;(3)環境的濕度及酸堿性等因素也影響鐵的銹蝕,如酸或氯化鈉的存在會加速鐵的銹蝕空氣水減小第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護實驗考點一遍過例題 如圖是探究鐵生銹條件的實驗,請回答下列問題。第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護(1)實驗前,用砂紙打磨鐵釘的目的是 ____________________________。(2)加入的蒸餾水要事先煮沸的目的是 ______________________。(3)試管 A 中植物油的作用是 ____________。(4)試管 B 中 CaCl2 的作用為 ________________________。(5)對比試管 _________ 中的現象,能得出鐵生銹需有氧氣參與。(6)對比試管 _________ 中的現象,能得出鐵生銹需有水參與。(7)試管 C 中鐵釘銹蝕最嚴重的部位為 ________________。除去鐵釘表面的雜質和氧化物除去水中溶解的氧氣吸收空氣中的水分隔絕空氣A 和 CB 和 C水面處第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護(8)鐵生銹是鐵與 _____________ 和 _________ 共同存在時發生化學反應的過程。(9)試管 D 中的鐵釘比試管 C 中的鐵釘銹蝕的更嚴重,由此得出的結論為 __________________________________。空氣中的氧氣水氯化鈉溶液會加速鐵銹蝕第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護拓 展【創新設問】(1)[意外現象]某同學發現 A 中的鐵釘表面出現了少量鐵銹,產生這種現象的原因可能是 _____________________________。(2)[意外現象]某同學發現 B 中的鐵釘表面出現了少量鐵銹,產生這種現象的原因可能是_____________________。(3)[反應條件]如圖甲,對比分析試管①、②中的現象可知,鐵生銹速率與 ______________ 有關。蒸餾水中溶解了少量氧氣(合理即可)氯化鈣已失效(合理即可)氧氣的濃度第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護【創新方案】(4)[裝置創新]實驗乙在軟塑料瓶中完成,一周后可觀察到鐵釘生銹,塑料瓶___________(選填“變癟”或“膨脹”)。(5)[裝置應用]實驗丙還可用來完成 ____________________________(填實驗名稱)。變癟測定空氣中氧氣的含量第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護(6)[跨學科綜合]①用如圖丁所示實驗裝置探究鐵釘銹蝕條件。一周后觀察。U 形管內液面的變化情況是 ___________________。左高右低第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護②如圖戊所示,實驗中能證明鐵生銹需要和氧氣接觸的現象是 __________________________________________________________。 該實驗的創新之處在于可根據 _________________和 ________________ 兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況。盛有氧氣的試管中的鐵絲生銹,盛有氮氣試管中的鐵絲不生銹鐵絲表面的鐵銹試管內液面上升第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護(7)[數字化實驗]某同學用壓強傳感器探究鐵生銹實驗(如圖己),并采集數據繪制成圖 2 的曲線。 試分析,ab 段壓強增大的原因是 ___________________________________________,反應結束時 c 點比 a 點壓強更小的原因是_________________________________。鐵生銹放出熱量,氣體體積膨脹,瓶內壓強增大鐵生銹消耗了氧氣第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護(8)[多實驗綜合]某興趣小組設計了如圖庚所示實驗探究鐵生銹的條件(其中夾持固定裝置已略去)。第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護①A 裝置中注射器內的液體 X 是 ________________。②B 中盛放的是濃硫酸,其作用是 _______________________。③一段時間后觀察,_____ 中鐵片表面生銹,有紅棕色固體出現,_____ 中鐵片依然光亮。過氧化氫溶液干燥氧氣DC、E第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護解題通法第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護【遷移應用】查閱資料得知:銅器表面的綠色固體叫作“銅綠”Cu2(OH)2CO3。(1)將①、④對照,可得出銅生銹與 _______有關。(2)若①、②對照,探究生成“銅綠”是否與 O2有關,則試管②中的氣體是 ____________。(3)若①、③對照,探究生成“銅綠”是否與水有關,則試管③中的氣體是 _____________。CO2CO2O2、CO2■題型一 金屬材料的應用題型解法1. 判斷金屬材料時,需注意金屬材料不僅包括純金屬(金屬單質),還包括合金。2. 合金屬于混合物,合金和其成分金屬相比,合金具有的優點有:硬度大、熔點低、抗腐蝕性強等。3. 金屬的用途與其性質密切相關,關注性質決定用途,用途反映性質是正確解答的關鍵。第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護例 1 [2024·石家莊精英中學模擬]下列對金屬和金屬材料的認識中不正確的是 ( )A. 鎢的熔點高,可以用來制作燈泡中的燈絲B. 鐵具有良好的導熱性,可以用于制作炊具C. 金屬材料包括純金屬和合金D. 生鐵是純凈物第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護D類題一 下列有關金屬的說法正確的是 ( )A. 金屬都是銀白色的B. 銀的導電性最好,大多數電線都用銀作材料C. 金屬都具有較高的熔點和較大的硬度D. 金屬大多都具有良好的導電性和導熱性第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護D類題二 金屬是一類重要的材料。 下列有關金屬的說法正確的是 ( )A. 金塊能制成金箔,因為金的化學性質穩定B. 不銹鋼是永不生銹的鐵合金C. 合金的性質與組成它的金屬的性質完全不同D. 合金的抗腐蝕性通常比其成分金屬的好第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護D■題型二 金屬的銹蝕與防護題型解法1. 防止鐵生銹實質是破壞鐵生銹的條件,即隔絕水和氧氣(或空氣),此外還可以通過制成合金,增加抗銹蝕能力。2. 鋁制品不易銹蝕的原因是鋁在空氣中與氧氣反應,在其表面生成致密的氧化膜,阻止鋁進一步氧化。第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護例 2 [河北真題組合]科學知識在生產生活中有廣泛的應用。(1)[2023·河北 29 題]鐵鍋洗凈后擦干,目的是 ________________。(2)[2020·河北 29 題]生活中防止鐵質柵欄生銹的一種方法是 _____________________。(3)[2016·河北 29 題]菜刀使用后可以采取 _____________________________________________(答一條即可)的措施防銹。拓題 (4)鋁制品不易銹蝕的原因是 _________________________(用化學方程式表示)。第 6 講 金屬材料 金屬資源的利用和保護防止鐵鍋生銹刷漆(合理即可)保持表面清潔干燥(或涂油等)4Al+3O2 2Al2O3 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫