資源簡介

(共27張PPT)
速記·巧練系列
第一單元 冷和熱
蘇教版四年級下冊

一、冷熱與溫度
1.憑自己的觸覺不能準確判斷物體的冷熱程度。
2.物體的冷熱程度叫溫度，通常用溫度計來測量。
3.溫度計的使用方法：
（1）溫度計是易碎品，使用時須輕拿輕放。用拇指、食指和中指捏住溫度計上端。
（2）將溫度計下端的液泡完全浸沒在液體中，溫度計不能碰到容器的底和側壁。
（3）待溫度計的液柱穩定后再讀數，讀數時視線與液柱的上表面保持水平。
4.熱水在變涼過程中，水溫是先快后慢地下降。
5.各種各樣的溫度計。
（1）探針式電子溫度計：用來測量各種液體的溫度，精度高。（圖1）
（2）電子體溫計：用來測量體溫，讀數更方便。（圖2）
（3）溫濕度計：用來測量空氣的溫度和濕度。（圖3）
（4）紅外線溫度計：測量溫度時不需要接觸被測物，更方便、快捷。（圖4）


圖1 圖2 圖3 圖4
探究一杯熱水在變涼過程中水溫的變化規律。
1.實驗報告記錄。
問題：熱水在變涼過程中，水溫是勻速下降，還是先快后慢地下降，或是其他？
假設：熱水在變涼過程中，水溫是先快后慢地下降。
實驗設計：
①安裝好測溫裝置。
②每隔2分鐘記錄一次水溫，連續記錄6次。
③把記錄的數據在方格紙上描點并連成線。
實驗記錄：
時間/分 0 2 4 6 8 10 12
溫度/℃ 85 57 42 37 33 31 30
2.繪制水溫變化曲線圖。
實驗結論：熱水在變涼過程中，水溫是先快后慢地下降。
二、熱脹冷縮
1.溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質工作的。
2.絕大多數物體受熱時體積會增大，遇冷時體積會縮小，這種現象叫作熱脹冷縮。
3.在“研究液體受熱和遇冷時體積的變化”實驗中，玻璃管的粗細是影響實驗效果的重要因素，玻璃管越細，液柱高度的變化越明顯。
4.酒精燈的使用方法：
（1）打開燈帽，將燈帽豎放在燈旁。
（2）用點著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點燃酒精燈。
（3）用外焰加熱物體。
（4）加熱完成后，用燈帽自燈芯右上方斜向蓋滅火焰，然后取下燈帽再蓋一次。
5.生活中的熱脹冷縮現象。
（1）輪胎里充滿了空氣，當夏天來臨時，天氣比較熱，空氣受熱后就會膨脹，從而引發爆胎，所以輪胎在夏天不要打滿氣。
（2）乒乓球里邊是空心的，充滿了空氣，當癟的乒乓球放入熱水中時，空氣受熱膨脹，可使癟的那部分鼓起，因此能將乒乓球復原。
（3）因為固體會熱脹冷縮，當冬天來臨時，電線就會因受冷而引起體積收縮的現象，所以夏天架電線時，電線不能拉得太緊。
研究液體、氣體、固體受熱和遇冷時體積的變化。


三、水受熱以后
1.水、冰、水蒸氣是同一種物質，它們的成分都是水，只是它們在自然界的存在形式不同，水是液態的，冰是固態的，水蒸氣是氣態的。三者在不同的條件下，可以相互轉化。
2.冰受熱以后從固態變成液態，這種現象叫作融化。
3.冰融化過程中溫度的變化：
（1）冰受熱以后會逐漸變成水。冰融化前，溫度持續上升，達到0℃時溫度不變，一段時間后，溫度繼續上升。
（2）冰開始融化時的溫度是0℃。
（3）冰在融化過程中，溫度保持不變，當完全融化為水之后，溫度才會繼續上升。
4.水沸騰前后溫度和體積的變化：
（1）水沸騰前，溫度持續上升。
（2）水沸騰時的溫度是100℃。
（3）水沸騰后，溫度不再繼續上升。
（4）停止加熱后，燒杯中水面的位置下降。
5.在一般情況下，給水加熱至100℃時，水會沸騰，并產生大量氣泡。水沸騰時的溫度叫作水的沸點。除了水，其他液體在溫度達到一定程度也會沸騰，沸騰時的溫度也叫沸點，不同液體的沸點不相同。
6.滿壺的水燒開后會產生的現象：
（1）水會沸騰并產生大量氣泡，由于溫度上升，水的體積膨脹，而壺里的水已經滿了，所以水會溢出。在沸騰階段，水逐漸變少。
（2）出現水珠或白汽。加熱的水中產生了大量氣泡，并在壺蓋和壺把手上形成水珠。壺蓋和壺嘴會出現很多白汽，是水蒸氣遇冷形成的小水滴。
畫出冰融化的溫度變化曲線圖，分析并回答問題。
1.冰融化前，溫度是否持續上升？
冰融化前，溫度持續上升。
2.冰融化時的溫度是0℃。
3.冰融化的過程中，溫度的變化規律是溫度保持不變。
畫出水沸騰前后的溫度變化曲線圖，分析并回答問題。
1.水沸騰前，溫度是否持續上升？
水沸騰前，溫度持續上升。
2.水沸騰時的溫度是100℃。
3.水沸騰以后，停止加熱前，溫度是否繼續上升？
水沸騰以后，停止加熱前，溫度不再繼續上升。
4.停止加熱后，燒杯中水面的位置下降。
四、水遇冷以后
1.露水多出現在早晚溫差較大的凌晨時分。這時氣溫在一天中比較低。
2.水蒸氣遇冷后從氣態變成液態，這種現象叫作凝結。溫度越低，凝結速度越快。它的逆過程稱作蒸發。
3.用溫度計測量水結冰時的溫度變化，溫度計不能碰到試管，否則會影響測量數據的準確性。
4.水結冰前后溫度和體積的變化：
（1）在一般情況下，當溫度降低到0℃時，水會結冰。
（2）冰水混合狀態溫度會保持在0℃。
（3）當水完全結冰后，溫度會繼續下降。
（4）水結冰時，體積會增大。
5.用凝結或凝固原理解釋生活中的現象：
（1）盛冰的瓶子溫度比較低。瓶子周圍的空氣中有水蒸氣，而空氣中的水蒸氣遇冷就會凝結成水珠并掛在瓶子外壁。
（2）屋檐下的冰凌是水凝固形成的。當室外溫度低于0℃時，水就會由液態變成固態。屋檐下的冰凌就是房上的雪融化后，在流下或滴下的過程中凝固結成了冰。
（3）冬天室外溫度比較低，當達到0℃時，水會結冰，體積會膨脹，加上水缸的材料在寒冷的條件下比較脆弱，使得水缸被脹裂。
（4）冬天，眼鏡的鏡片在室外環境下，溫度比較低，當進入室內后，室內空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的鏡片時形成了水珠，出現了凝結現象。
（5）結冰后塑料瓶鼓脹與水缸裂開類似。水結冰后，體積會膨脹，體積變大的冰向外擠壓瓶身，瓶子會變得鼓脹。
（6）冬天室外溫度比較低，當達到0℃時，水管中的水凝固結冰時體積膨脹，容易撐破水管。所以，冬天水管容易爆裂。
6.在自然界中，水能以液態、氣態、固態三種狀態存在。當環境溫度發生變化且達到一定程度時，水會從一種狀態轉變為另一種狀態。
研究水蒸氣遇冷以后的變化。
現象：觀察到有水蒸氣從小洞冒出來，玻璃棒上有水滴流下來。
結論：水加熱后會形成水蒸氣，水蒸氣遇到溫度較低的玻璃棒會凝結成小水滴。
畫出水結冰前后的溫度變化曲線圖，分析并回答問題。
1.水結冰時的溫度是0℃。
2.水結冰的過程中，溫度的變化規律是溫度不會發生變化，一直維持在0℃，直到全部結成冰之后才會繼續隨著環境溫度降低而降低。
冰、水、水蒸氣是如何相互變化的？在括號里填寫變化條件。
謝謝
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四年級下冊速記·巧練系列（蘇教版）第一單元 冷和熱
一、冷熱與溫度
1.憑自己的觸覺不能準確判斷物體的冷熱程度。
2.物體的冷熱程度叫溫度，通常用溫度計來測量。
3.溫度計的使用方法：
（1）溫度計是易碎品，使用時須輕拿輕放。用拇指、食指和中指捏住溫度計上端。
（2）將溫度計下端的液泡完全浸沒在液體中，溫度計不能碰到容器的底和側壁。
（3）待溫度計的液柱穩定后再讀數，讀數時視線與液柱的上表面保持水平。
4.熱水在變涼過程中，水溫是先快后慢地下降。
5.各種各樣的溫度計。
（1）探針式電子溫度計：用來測量各種液體的溫度，精度高。（圖1）
（2）電子體溫計：用來測量體溫，讀數更方便。（圖2）
（3）溫濕度計：用來測量空氣的溫度和濕度。（圖3）
（4）紅外線溫度計：測量溫度時不需要接觸被測物，更方便、快捷。（圖4）
圖1 圖2 圖3 圖4
探究一杯熱水在變涼過程中水溫的變化規律。
1.實驗報告記錄。
問題：熱水在變涼過程中，水溫是勻速下降，還是先快后慢地下降，或是其他？
假設：熱水在變涼過程中，水溫是先快后慢地下降。
實驗設計：
①安裝好測溫裝置。
②每隔2分鐘記錄一次水溫，連續記錄6次。
③把記錄的數據在方格紙上描點并連成線。
實驗記錄：
時間/分 0 2 4 6 8 10 12
溫度/℃ 85 57 42 37 33 31 30
2.繪制水溫變化曲線圖。
實驗結論：熱水在變涼過程中，水溫是先快后慢地下降。
二、熱脹冷縮
1.溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質工作的。
2.絕大多數物體受熱時體積會增大，遇冷時體積會縮小，這種現象叫作熱脹冷縮。
3.在“研究液體受熱和遇冷時體積的變化”實驗中，玻璃管的粗細是影響實驗效果的重要因素，玻璃管越細，液柱高度的變化越明顯。
4.酒精燈的使用方法：
（1）打開燈帽，將燈帽豎放在燈旁。
（2）用點著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點燃酒精燈。
（3）用外焰加熱物體。
（4）加熱完成后，用燈帽自燈芯右上方斜向蓋滅火焰，然后取下燈帽再蓋一次。
5.生活中的熱脹冷縮現象。
（1）輪胎里充滿了空氣，當夏天來臨時，天氣比較熱，空氣受熱后就會膨脹，從而引發爆胎，所以輪胎在夏天不要打滿氣。
（2）乒乓球里邊是空心的，充滿了空氣，當癟的乒乓球放入熱水中時，空氣受熱膨脹，可使癟的那部分鼓起，因此能將乒乓球復原。
（3）因為固體會熱脹冷縮，當冬天來臨時，電線就會因受冷而引起體積收縮的現象，所以夏天架電線時，電線不能拉得太緊。
研究液體、氣體、固體受熱和遇冷時體積的變化。
三、水受熱以后
1.水、冰、水蒸氣是同一種物質，它們的成分都是水，只是它們在自然界的存在形式不同，水是液態的，冰是固態的，水蒸氣是氣態的。三者在不同的條件下，可以相互轉化。
2.冰受熱以后從固態變成液態，這種現象叫作融化。
3.冰融化過程中溫度的變化：
（1）冰受熱以后會逐漸變成水。冰融化前，溫度持續上升，達到0℃時溫度不變，一段時間后，溫度繼續上升。
（2）冰開始融化時的溫度是0℃。
（3）冰在融化過程中，溫度保持不變，當完全融化為水之后，溫度才會繼續上升。
4.水沸騰前后溫度和體積的變化：
（1）水沸騰前，溫度持續上升。
（2）水沸騰時的溫度是100℃。
（3）水沸騰后，溫度不再繼續上升。
（4）停止加熱后，燒杯中水面的位置下降。
5.在一般情況下，給水加熱至100℃時，水會沸騰，并產生大量氣泡。水沸騰時的溫度叫作水的沸點。除了水，其他液體在溫度達到一定程度也會沸騰，沸騰時的溫度也叫沸點，不同液體的沸點不相同。
6.滿壺的水燒開后會產生的現象：
（1）水會沸騰并產生大量氣泡，由于溫度上升，水的體積膨脹，而壺里的水已經滿了，所以水會溢出。在沸騰階段，水逐漸變少。
（2）出現水珠或白汽。加熱的水中產生了大量氣泡，并在壺蓋和壺把手上形成水珠。壺蓋和壺嘴會出現很多白汽，是水蒸氣遇冷形成的小水滴。
畫出冰融化的溫度變化曲線圖，分析并回答問題。
1.冰融化前，溫度是否持續上升？冰融化前，溫度持續上升。
2.冰融化時的溫度是0℃。
3.冰融化的過程中，溫度的變化規律是溫度保持不變。
畫出水沸騰前后的溫度變化曲線圖，分析并回答問題。
1.水沸騰前，溫度是否持續上升？水沸騰前，溫度持續上升。
2.水沸騰時的溫度是100℃。
3.水沸騰以后，停止加熱前，溫度是否繼續上升？水沸騰以后，停止加熱前，溫度不再繼續上升。
4.停止加熱后，燒杯中水面的位置下降。
四、水遇冷以后
1.露水多出現在早晚溫差較大的凌晨時分。這時氣溫在一天中比較低。
2.水蒸氣遇冷后從氣態變成液態，這種現象叫作凝結。溫度越低，凝結速度越快。它的逆過程稱作蒸發。
3.用溫度計測量水結冰時的溫度變化，溫度計不能碰到試管，否則會影響測量數據的準確性。
4.水結冰前后溫度和體積的變化：
（1）在一般情況下，當溫度降低到0℃時，水會結冰。
（2）冰水混合狀態溫度會保持在0℃。
（3）當水完全結冰后，溫度會繼續下降。
（4）水結冰時，體積會增大。
5.用凝結或凝固原理解釋生活中的現象：
（1）盛冰的瓶子溫度比較低。瓶子周圍的空氣中有水蒸氣，而空氣中的水蒸氣遇冷就會凝結成水珠并掛在瓶子外壁。
（2）屋檐下的冰凌是水凝固形成的。當室外溫度低于0℃時，水就會由液態變成固態。屋檐下的冰凌就是房上的雪融化后，在流下或滴下的過程中凝固結成了冰。
（3）冬天室外溫度比較低，當達到0℃時，水會結冰，體積會膨脹，加上水缸的材料在寒冷的條件下比較脆弱，使得水缸被脹裂。
（4）冬天，眼鏡的鏡片在室外環境下，溫度比較低，當進入室內后，室內空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的鏡片時形成了水珠，出現了凝結現象。
（5）結冰后塑料瓶鼓脹與水缸裂開類似。水結冰后，體積會膨脹，體積變大的冰向外擠壓瓶身，瓶子會變得鼓脹。
（6）冬天室外溫度比較低，當達到0℃時，水管中的水凝固結冰時體積膨脹，容易撐破水管。所以，冬天水管容易爆裂。
6.在自然界中，水能以液態、氣態、固態三種狀態存在。當環境溫度發生變化且達到一定程度時，水會從一種狀態轉變為另一種狀態。
研究水蒸氣遇冷以后的變化。
現象：觀察到有水蒸氣從小洞冒出來，玻璃棒上有水滴流下來。
結論：水加熱后會形成水蒸氣，水蒸氣遇到溫度較低的玻璃棒會凝結成小水滴。
畫出水結冰前后的溫度變化曲線圖，分析并回答問題。
1.水結冰時的溫度是0℃。
2.水結冰的過程中，溫度的變化規律是溫度不會發生變化，一直維持在0℃，直到全部結成冰之后才會繼續隨著環境溫度降低而降低。
冰、水、水蒸氣是如何相互變化的？在括號里填寫變化條件。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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