資源簡介

(共26張PPT)
部編版 九年級下冊
7.1 回望成長
第七課 從這里出發
自主學習
認真閱讀課本P81-87頁內容，思考下列問題，并在課本上做好標記。（時間：3分鐘）
探究點一：收獲的季節
1.初中三年，我們的收獲有哪些？
2.實現自我超越的原因和做法
3.過程與結果的關系★
探究點二：結束與開始
4.在人生道路上，我們應該如何選擇？★
5.學會合理選擇
一 收獲的季節
有一份特殊的畢業紀念冊，是送給自己的，請同學們填一下。
致青春
姓名：
個性：
學習：
才藝：
我的高光時刻：
我最大的“財富”是：
我最想感謝的人：
我最難忘的事：
如果時間可以倒回，我最想更改的是：
我想對未來的自己說：
回望初中三年，我們的成長談收獲
成長樹
自立果
品行果
學識果
友誼果
能力果
視野果
學海泛舟，掌握越來越多的知識。
結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。
參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。
修煉道德操守，提高法治意識。
逐步樹立全球視野，主動思考人類命運。
自立自強、自尊自信、意志堅強……
1.初中三年，我們有哪些收獲？
①我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識；
②我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事；
③我們結交一群志同道合的朋友，在成長的道路上互幫互助，風雨同行；
④我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行；
⑤我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
1.初中三年，我們的收獲有哪些？
一路上，我們會出現迷茫、彷徨、憂慮........
偏科嚴重
缺乏動力
壓力大
那我們應該如何面對？
①在迷茫、彷徨、憂慮時，要勇敢面對，奮力前行。
②學會反思，總結成功的經驗，吸取失敗的教訓。
原因：正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。
做法：
①學會反思，總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，每天都在進步。
②在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
2.實現自我超越的原因和做法。
1. 如何理解哲學家 “當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景”這句話？
①結果很重要，過程同樣重要。
②過程中的種種經歷，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。
③在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
①結果很重要，過程同樣重要。
②過程中的種種經歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。
③在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
3.過程與結果的關系★
二 結束與開始
九年級，我們站在一個交匯點上，相聚與別離，升學與工作、學校與社會、過去與未...有許多可能，有許多機會，我們該如何選擇
九年級，我們站在一個交匯點上
過去與未來
升學與工作
學校與社會
相聚與別離
面對未來，我們該如何選擇？
初中畢業，我們面臨人生的一次重要選擇。三年的學習，開闊了我們認識世界的視野，增強了我們感悟世界的能力，為我們作出理性選擇打下了堅實的基礎。
我選擇報考舞蹈學校，因為初中三年我一直在學校的舞蹈隊訓練，不僅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞臺表演經驗。
我選擇 ，因為初中三年 。
我選擇 ，因為初中三年 。
①珍惜當下，立足現實，腳踏實地走向遠方的目標
②要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向
①要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
②我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。
4.在人生道路上，我們應該如何選擇？★
5.學會合理選擇
弄清自己的真實需要。哪些是最有幫助、最急迫，哪些是沖動、偏見
多方面收集信息。五W:what 、 why 、 what about 、 where 、 who
掌握選擇的策略。考慮重要性和可能性，選擇最佳結合點
學習成長期
單身期
家庭形成期
家庭成長期
退休期
孔子把人生分為六個階段：十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。啟示：關于人生階段的劃分眾說紛紜，但是這些觀點告訴我們在人生不同發展階段上，一個人的責任是不同的。我們要把握好自己，走好每一步。
人生發展是分階段的，每個階段都面臨不同的任務，需要解決不同的問題。
我們的人生將進入一個新的階段
初三畢業意味著我們的人生將進入一個新的階段，你認為下一個階段的任務是什么？要解決的問題是什么？
請你閉上眼睛，想象自己經由時空隧道來到三年后的世界，想象畢業三年后的學習與生活。
請用畫筆或文字把剛才的心境與感受描繪出來，并與同學分享。
下一階段的任務是：
做好人生的第一次選擇。
要解決的問題是：
學會合理選擇，努力奮斗，
實現自己的價值。
我們的人生將進入一個新的階段
收獲的季節
在實踐中學習
初中三年收獲
最好新起點的選擇
對待選擇的態度
過程和結果同樣重要
回望成長
超越自我
課堂小結
課堂練習
1. 三年的初中生活很快就結束了，將來無論選擇升學還是選擇就業，我們都應該（ ）
①珍惜當下，立足現實
②只顧自己，不考慮他
③努力奮斗，實現人生價值
④不發表意見，全憑父母做主
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
A
課堂練習
2. 米公益創始人莫子皓本來可以選擇一份工資高福利好的工作,但他在畢業前卻選擇了投身公益事業。他說:“我們沒有盈利，但我覺得這是件很有意義的事。”這啟示我們，進行人生選擇時要( )
①弄清自己的真實需要
②把個人前途與社會發展結合起來
③自覺踐行社會主義核心價值觀
④把目標實現的可能性放在首位
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
3、“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有風景。”這啟發我們( )
①結果不重要，過程才是最重要的
②生命過程中的種種經歷都是人生的寶貴財富
③生命過程中的體驗與感情是真正有意義的人生收獲
④生命的價值不在于結果而在于歷程
A.①② B.②③ C.③④ D. ②④
B
課堂練習
4、面對漫畫《人生》,你想說的一句話是( ）
A.熱愛祖國、報效祖國是我們人生選擇的基石人生
B.勇于承擔責任才能走向自立自強的人生
C.要積極承擔自己的社會責任
D.珍惜時間,學會選擇,對自己的人生負責
D
課堂練習
5.“知人者智，自知者明。勝人者力，自勝者強。”這告訴我們（　　）
A．每個人都不能正確認識自己
B．能認識自己的人，一定能成為生活的強者，戰勝一切困難
C．正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正強者
D．我們都能正確認識自己，都是一個自強的人
C
課堂練習
6.九年級(1)班班主任李老師在臨別之際，送給同學們一副對聯：“有志者，事竟成，破釜沉舟，富貴貧賤豈有種；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，帝王將相本無根。“李老師希望同學們通過這副對聯明白( )
A.初中三年，我們經歷了酸甜苦辣
B.在成長道路上要結交志同道合的朋友
C.在未來，要挖掘自己的潛能，實現自我超越
D.人生中難免有迷茫、彷惶、憂慮，這是正常的
C
課堂練習

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