資源簡介

(共22張PPT)
7. 做個生態瓶
　　生物連同它們周圍的環境叫作生態系統。
生態平衡
在一個生態系統中，如果植物、動物及微生物的數量維持在一定的水平且變化不大，這種狀態就叫作生態平衡。
　　閱讀后回答：
1.什么是生態系統？
生態平衡
2.什么是生態平衡。
做水域生態瓶，模擬水域生態系統。
做水域生態瓶，模擬水域生態系統。
　　1. 取些池塘里的水，放到大塑料瓶里。
　　2. 在瓶子底部鋪些沙子，栽些水草，再
放幾條小魚到瓶子里。
　　3. 密封瓶子，把它放在窗臺上。
預測一下，不喂食，瓶子里的魚可以活多久？放更多或更大的魚到瓶子里，情況會怎樣？
做個做陸生態瓶 陸地生態系統。
做個做陸生態瓶，陸地生態系統。
1. 在大口塑料瓶里放一些濕潤的土壤，鋪平。
　　2. 在瓶子里種一些低矮的小草，放幾只小蟲。
　　3. 蓋緊瓶蓋，把它放在窗臺上。
預測一下，不打開蓋子，瓶子里的小草可以活多久？
填寫制作生態瓶活動記錄表。
見學生活動手冊第7頁
生態瓶名稱 水域生態瓶 陸地生態瓶
我的預測 　1. 不喂食，瓶子里的魚可能會活 。 　2. 放更多或更大的魚到瓶子里，這些魚會活 　不打開蓋子，瓶子里的小草可能會活
我做的生態瓶 貼相片 貼相片
較長時間，氧氣或食物不足最終死亡
較短時間，氧氣消耗太快，魚無法呼吸，最終死亡。
一段時間。因為生態瓶的調節能力有限。
閱讀后回答：
人類是如何破壞生態平衡的？
生態平衡遭到破壞的例子
海獺減少
海膽數量增加
海藻大量銳減
魚、蟹大量銳減
生態系統被破壞
過度放牧時，動物吃掉它們喜歡的牧草，雜草就開始入侵。饑餓的動物踩踏土地，加劇了土地侵蝕。缺少植被保持水土，使地表裸露，變得不適合種子萌發。干燥的裸露地表更多地反射陽光，導致進一步的干燥。
生態平衡遭到破壞的例子：過度放牧
生態平衡遭到破壞的例子：大量噴灑農藥
大量噴灑農藥首先會造成環境污染。其次，大量農藥揮發到空氣中，流到水體中，沉降聚集在土壤中，并通過食物鏈的富集作用轉移到人體，對人體產生危害。
見學生活動手冊第7頁
例如：20世紀50年代中國曾大量捕殺麻雀，致使一些地區蟲害嚴重。
你還知道哪些生態平衡遭到破壞的例子？
再如：1906年美國亞利桑那州的卡巴森林為保護鹿群而捕殺肉食動物，導致鹿群大量繁殖，最后沒有食物，瀕臨滅絕。
總結：
1.在已有經驗的基礎上，建立生態系統和生態平衡的概念。
2.制作生態瓶，進一步理解生態平衡的含義。
3.認識人與自然和諧相處、保護生物多樣性的重要性。
一、選擇題
1.如果要評價生態瓶的制作水平，你認為主要的標準是看生態瓶的( )
A.美觀程度 B.維持穩定的時間長短 C.生物數量的多少
2.最適合制作生態瓶的水源是 ( )
A.自來水 B.池塘水 C.雨水 D.純凈水
3.制作生態瓶的正確順序是 ( )
①在生態瓶中種上水草，并在水面放上浮萍 ②找一個透明的大塑料瓶，洗干凈后剪去上半部分 ③植物存活后，放入小魚、小蝦等小動物
④在瓶的底部鋪上一層干凈的沙子，再裝入大半瓶水
A.②④①③ B.④②③① C.④②①③
B
B
A
4.生態瓶中，水草和浮萍等植物能為動物提供 ( )
A.二氧化碳 B.氧氣 C.肥料
5.小科在做生態瓶時，要選用透明的瓶子來制作，這主要是因為（ ）
A.植物的生長需要陽光
B.生態瓶中的小魚需要陽光
C.水的蒸發需要陽光
6.組成一個完整的生態系統，必須具備 ( )
A.動物和植物 B.空氣和水
C.生物和非生物 D.微生物和植物
B
A
C
二、判斷題
7.天然林是生態功能最完善、最強大的森林生態系統。 ( )
8.外來物種并不能影響我國的生態系統。 ( )
9.螞蟻是典型的社會群體，有明確的分工，所以一個蟻群就構成一個生態系統。( )

×
×
三、實驗探究題
10.制作生態瓶。
找一個大油桶，清洗干凈后剪掉上面一部分。在桶底裝入一層淘洗干凈的沙，再裝入大半桶水。在桶里種上幾棵水草，在水面放一些浮萍。植物存活后，再放入小魚、小蝦、田螺等小動物。
(1)下列最不適合裝入生態瓶的水是 。
A.剛接的自來水 B.放了兩天的自來水 C.小河的水
(2)下列適合放入生態瓶中的動物是 組。
A.小魚6條、小蝦5只、田螺4個、泥鰍3條
B.小魚2條、小蝦2只、田螺1個 C.蚯蚓2條、烏龜3只、田螺2個
A
A
(3)我們的生態瓶是用來模擬 生態系統的。
(4)生態瓶制作完成后，下列適合放置的地點是 。
A.朝南的窗臺上 B.室內的桌子上 C.大紙盒中
(5)評價我們的生態瓶是否制作成功的標準是 。
(6)三天后,把生態瓶中的水倒掉一大半,我們會觀察到: 。
(7)當冬天來臨時,我們的生態瓶里會發生的變化有: 。
池塘
A
生態平衡維持穩定的時間長短
水草變黃了，有小魚死掉
水草不旺盛，魚也懶洋洋的
四、綜合能力題
11.“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”描寫的是我國內蒙古自治區旖旎（yǐnǐ）的風光。請分析并回答下列問題：
(1)這一地區典型的生態系統是 。
A.海洋生態系統 B.森林生態系統 C.荒漠生態系統 D.草原生態系統
(2)這種生態系統的平衡一旦受到嚴重的破壞就很難恢復，原因是 。
A.生物種類較多，食物鏈和食物網較復雜
B.生物種類較少，食物鏈和食物網較簡單
C.生物種類較多，食物鏈和食物網較簡單
D.生物種類較少，食物鏈和食物網較復雜
D
B
(3)下列食物鏈正確的是 。
A.蛇→鷹→小鳥→蚱蜢→草 B.蚱蜢→草→小鳥→鷹→蛇
C.草→蚱蜢→小鳥→蛇→鷹 D.草→蚱蜢→小鳥→鷹→蛇
(4)牧民為了防止小鳥啄食草籽，用網把草地罩上，結果草的葉子幾乎被蟲吃光，產生這種現象的原因是 。
A.環境污染 B.干旱缺水
C.食物鏈被破壞 D.光照過強
C
C
12.分析題。
(2)預測接下來會發生什么，說出預測的根據(列舉兩條即可)。
(1)觀察圖片，寫出從圖片中找到的信息？
答：大氣污染嚴重，污水直排造成水污染。
答：水中生物的種類和數量下降，生態環境遭到破壞，破壞生態平衡。

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