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湖北省應城市2024-2025學年九年級上學期期中考試物理、化學試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

湖北省應城市2024-2025學年九年級上學期期中考試物理、化學試卷(含答案)

資源簡介

應城市(2024—2025)第一學期期中考試九年級
物理 · 化學試卷
(本試卷共14頁,滿分120分,考試時間120分鐘)
★ 祝 考 試 順 利 ★
溫馨提示:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。
2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上非答題區(qū)域均無效,作圖一律用2B鉛筆或黑色簽字筆。
4.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 物理
一、選擇題(共12題,每題2分,共24分;每題均只有一個選項符合題目要求)
1.如圖所示,是生活中常見的一種鋁箔包裝袋。它能對水汽、空氣、紫外線和細菌等實現(xiàn)充分隔絕,從而保證食物長時間不變質。有關鋁箔包裝的判斷正確的是(  )
A.組成包裝袋的分子間沒有間隙
B.空氣與包裝袋的分子間有斥力沒有引力
C.包裝袋可阻止細菌分子無規(guī)則運動
D.包裝袋上互相靠的很近的兩滴水能自動結合成一滴是因為分子引力的緣故
2.如圖是古人鍛造鐵器的情景,下列說法正確的是(  )
A.把鐵放入爐中加熱是通過熱傳遞改變內能
B.鍛打過程中錘頭的內能減少
C.淬火時鐵的內能增加,溫度升高
D.加熱和淬火時能量均發(fā)生了轉化
3.在生活中的一些喜慶場合,人們常常使用禮花筒,利用筒內的高壓空氣膨脹,將彩帶噴向空中,產(chǎn)生喜慶效果,如圖所示。高壓空氣膨脹過程中,下列說法正確的是(  )
A.彩帶飛出,瓶內氣體內能增大
B.瓶內氣體對外做功,內能減小,溫度降低
C.高壓空氣膨脹過程中,機械能轉化為內能
D.彩帶飛出,說明分子之間有斥力
4.關于四沖程汽油機和柴油機的工作過程有以下幾種說法:
①氣缸內燃料燃燒得越充分,熱值越大; ②在做功沖程中,是內能轉化為機械能;
③只有做功沖程是燃氣對外做功; ④汽油機和柴油機的點火方式相同;
以上說法中正確的是:(  )
A.①② B.①③ C.②③ D.②③④
5.“金陵金箔”是國家級非物質文化遺產(chǎn),手工打造的金箔輕薄柔軟,不能用手直接拿取,正確拿取的方法:手持羽毛輕輕掃過紙墊,如圖甲所示;再將羽毛靠近工作臺上方的金箔,羽毛即可將金箔吸住,如圖乙所示。下列說法正確的是(  )
A.羽毛掃過紙墊創(chuàng)造了電荷
B.羽毛輕輕掃過紙墊時,二者帶上了等量的異種電荷
C.羽毛和紙墊之間發(fā)生了正電荷的轉移
D.羽毛吸住金箔與驗電器的工作原理相同
6.如圖所示,將鋅片和銅片分別插入橙子、番茄、火龍果中,用導線連接,閉合開關,發(fā)光二極管發(fā)光。下列說法中錯誤的是(  )
A.銅片、鋅片、水果組成電源,銅片是電源的正極
B.若斷開開關,則插在火龍果上的銅片和鋅片之間沒有電壓
C.水果中發(fā)生的能量轉化是化學能轉化為電能
D.在該電路中,電流經(jīng)過銅片、開關、發(fā)光二極管回到鋅片
7.為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民晚上的照明需要,應城很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)在街道兩旁裝了風光互補型太陽能道路燈,查資料得知,它是利用風能和太陽能系統(tǒng)共同發(fā)電的裝置。如圖,它是由小風扇、太陽能電池板、蓄電池、照明燈組成,下列解釋合理的是(  )
A.太陽能電池板是將光能轉化為電能的裝置
B.蓄電池在白天充電時,將化學能轉化為電能
C.照明燈工作時,沒有消耗電能
D.小風扇是風力發(fā)電機,工作時是將電能轉化為機械能
8.小明家的智能鎖需通過“密碼+指紋”兩次識別成功才能開鎖。第一次識別成功時,S1閉合,發(fā)聲器S發(fā)出聲音,但不開鎖;第二次識別成功時,S2 閉合,有電流通過電動機M,開鎖成功。如圖所示的電路設計符合要求的是(  )
A.B. B. C. D.
9.如圖為一個電吹風的簡易電路,它有吹涼風和熱風兩個檔位,A為帶動風扇轉動的電動機,B為發(fā)熱用的電阻絲。關于該電吹風的工作情形,下列說法正確的是(  )
A.只閉合S1,電吹風吹熱風
B.只閉合S2,電吹風吹熱風
C.同時閉合S1、S2,電吹風吹熱風
D.若電阻絲斷路,既不能吹冷風,也不能吹熱風
10.如圖所示的電路,閉合開關,兩只燈泡都不發(fā)光,且電流表和電壓表均沒有示數(shù)。現(xiàn)僅將L1和L2兩燈泡的位置對調,其它不變,再次閉合開關時,發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光,電流表指針仍然不動,但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉。根據(jù)以上信息可以判斷(  )
A.燈泡L1的燈絲斷了
B.燈泡L2的燈絲斷了
C.電流表斷路了
D.電源接線處接觸不良
11.根據(jù)所學物理知識,下列說法正確的是(  )
甲 乙 丙 丁
A.如圖甲,該用電器在電路中可以直接讀出接入的電阻值
B.如圖乙,太陽能電池板的作用是將電能直接轉化為化學能儲存起來
C.如圖丙,閉合開關S時,小燈泡L正常發(fā)光,然后用點燃的酒精燈對白熾燈的鎢絲加熱,可觀察到小燈泡L的亮度明顯變暗。這個實驗說明了鎢絲電阻隨溫度升高而增大
D.如圖丁,LED燈是由超導體材料制成,具有單向導電性
12.在如圖所示的實物電路中,當開關閉合時,甲電流表的示數(shù)為0.5A,乙電流表的示數(shù)為0.2A,則下列判斷正確的是(  )
A.通過燈L1的電流為0.5A
B.燈L1、L2兩端電壓之比為3:2
C.若L1突然斷路,甲、乙電流表的示數(shù)均會變小
D.若L2突然斷路,燈L1的亮度不變
二、填空題(共4題,每空1分,共10分)
13.2023年10月26日神舟十七號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。將飛船成功送到預定軌道的運載火箭選用偏二甲肼為燃料,這是因為偏二甲肼具有較大的__________;在發(fā)射架下方的池子里儲存大量的水,原因是水的__________比較大,汽化時能吸收較多的熱量,保護火箭發(fā)射架不被高溫毀壞。
第13題圖 第14題圖 第15題圖
14.熨斗古代亦稱“火斗”,最早出現(xiàn)于西漢,以青銅質地為主,用高溫熨平衣物,是通過____________的方式改變物體內能的。宋元時期,出現(xiàn)了如圖所示帶木把的熨斗,相比金屬把,使用更安全,是由于木頭具有___________(選填“密度小”“絕緣性好”或“隔熱性強”)的物理屬性。現(xiàn)在都是用電熨斗來加熱水來熨平衣服,電熨斗加熱水時,將電能轉化為___________能。
15.如圖甲所示,電源電壓為5V,閉合開關S后,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡L1兩端電壓為_________V,燈泡L2兩端電壓為_________V。
16.如圖所示是一種自動測定油箱內油量多少的裝置,R1是滑動變阻器,從油量表指針所指的刻度,就能知道油箱內油量的多少。油量表的實質相當于______(選填“電流表”或“電壓表”);當油箱中的油量減少時,油量表的示數(shù)______(選填“變大”“變小”或“不變”),定值電阻R2可以避免電路______(選填“斷路”或“短路”),起到保護電路的作用。
三、探究實踐題(共5題,共21分)
17.(2分)請在如圖所示電路的兩個“ ”中填入電壓表或電流表的電路元件符號,使兩個小燈泡并聯(lián)。
18.(2分)請根據(jù)圖中所示實物圖,在方框內畫出對應的電路圖。
19.(6分)為了“比較水和沙子的吸熱能力”,實驗小組做了如圖所示的實驗:在兩個相同的試管中分別裝有初溫相同的沙子和水,沙子質量為50g,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示。請回答下列問題:
(1)器材安裝調整應該按___________(選填“從下到上”或“從上到下”)順序進行;除了圖中顯示的器材之外,還要用到的測量工具有天平和_________;
(2)該實驗用到的水的質量應該為______g;
(3)沙子和水吸收熱量的多少,可通過__________________________進行比較;
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關系圖像如圖乙所示,分析圖像可知:質量相等的沙子和水,在吸收相同熱量時,____________升溫較快;已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃);則沙子的比熱容等于________J/(kg·℃)。
20.(5分)小明和小雨在“探究并聯(lián)電路電流特點”的實驗中,按甲的電路圖進行實驗。
甲 乙 丙 丁
(1)小雨同學在閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電流表盤如丙圖所示,可能的原因是____________;
(2)如乙圖所示,電流表測的是甲圖中______(選填“A”、“B”或“C”)點電流;接下來小雨想繼續(xù)測燈泡L1中的電流,請你在乙圖中把電路改接好(在改動的導線上打“×”,并用筆畫線在圖中做出改動);
(3)小明和小雨繼續(xù)正確實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。
電流表的位置 A B C
電流I/A 0.15 0.15 0.3
實驗結束后,小明和小雨對實驗進行了交流和評估,他們在實驗的設計方案上存在的不足之處___________________________________________________________。
(4)實驗結束后,小明又連接了如圖丁所示的電路,閉合開關S、S1,燈泡L1發(fā)光;再閉合開關S2,燈泡L2發(fā)光,此時小燈泡L1的亮度__________(選填“變亮”、“變暗”或“不變”)。
21.(6分)在探究影響導體電阻大小的因素時,學習小組作出了如下猜想:
①導體的電阻與導體的長度有關;
②導體的電阻與導體的橫截面積有關;
③導體的電阻與導體的材料有關;
實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表:
編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 _____ 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
(1)實驗中,在兩個M、N之間接上不同的導體,通過觀察燈泡亮度來比較導體電阻的大小,這種探究方法屬于_________(選填“控制變量法”或“轉換法”);實驗中有同學發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度難以辨別,則我們還可以通過觀察_________________來比較導體電阻的大小。
(2)選用A、B兩根電阻絲分別接入電路中進行實驗,是為了探究電阻大小跟導體的_________的關系,可得出的結論是:導體的材料、橫截面積相同時,導體的長度越長,電阻_______。
(3)學習小組選擇A、C兩根電阻絲驗證猜想2,但是在記錄數(shù)據(jù)時粗心大意忘記了記錄C電阻絲的長度,則C電阻絲的長度為_______m。
(4)實驗中,她將A、D兩根電阻絲分別接入電路,測出的電流分別為I1,I2,它們的關系為I1四、綜合應用題(共2題,共15分)
22.(7分)如圖所示,定值電阻R1和標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器R2連接在電路中。開關S閉合,當R2的滑片移到最左端時,電壓表的示數(shù)為5V;當R2的滑片移到最右端時,電壓表的示數(shù)為2V,求:
(1)滑動變阻器R2銘牌上的“20Ω’’表示____________________________;滑動變阻器R2銘牌上的“2A’’表示____________________________;
(2)電源電壓;
(3)滑片移到R2最右端時,定值電阻R1、滑動變阻器R2兩端的電壓。(后兩問需用必要文字說明理由)
23.(8分)中秋佳節(jié),小華一家駕駛小汽車進行自駕游,在某平直路段勻速行駛了50km,行駛過程中汽車受到的阻力恒為900N,汽車儀表盤顯示汽車油耗為8L/100km。汽油的密度為0.75×103kg/m3,汽油的熱值為4.5×107J/kg。在這個過程中,求:
(1)汽車消耗的汽油體積;
(2)汽車行駛過程中,汽車牽引力所做的功;
(3)汽車發(fā)動機的效率。(結果精確到0.1%)第二部分 化學
★可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Si-28
一、選擇題(共13個題,共18分。24~31題,每題1分;32~36題,每題2分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
《禮記》記載中國秦朝釀酒古法:“秫稻必齊……水泉必香,陶器必良,火齊必得”。根據(jù)上述信息回答24-25題。
24.“六必古法”中的下列操作一定發(fā)生化學變化的是( )
A.秫稻必齊——備好優(yōu)質糧食 B.水泉必香——選擇優(yōu)良水質
C.陶器必良——挑選精良容器 D.火齊必得——適宜溫度下發(fā)酵
25.酒精是乙醇的俗稱,其化學式為C2H5OH,乙醇屬于( )
A.單質 B.氧化物 C.化合物 D.混合物
26.2024年世界環(huán)境日中國主題為“全面推進美麗中國建設”。下列做法與這一主題不相符的是( )
A.植樹造林,防沙降塵 B.污水直排,出現(xiàn)藍藻
C.限放鞭炮,保護環(huán)境 D.共享單車,節(jié)能減排
27.勞動創(chuàng)造美好生活。下列對勞動項目所涉及的化學知識解釋錯誤的是( )
選項 勞動項目 化學知識
A 用明礬處理較渾濁的天然水 明礬可以使水中的懸浮雜質較快沉降
B 煮水時,若水的硬度大,易結垢 硬水中含有較多可溶性鈣、鎂物質
C 用廚余垃圾自制花肥 物質發(fā)生緩慢氧化
D 鋼筋氣焊 氧氣具有可燃性
28.化學是一門以實驗為基礎的學科、下列實驗操作正確的是( )
A.點燃酒精 B.傾倒液體 C.讀取液體的體積 D.取用固體
29.我國科學家最新研制出一種新型石墨烯鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長。碳、鋁元素的相關信息如圖,有關說法正確的是( )
A.碳和鋁都屬于金屬元素
B.碳的原子序數(shù)為6
C.鋁在地殼中含量最高
D.鋁原子的質量為26.98g
30.氯酸鈉(NaClO3)在農(nóng)業(yè)上常用作除草劑。下列說法正確的是( )
A.NaClO3中的陽離子為Na+2 B.NaClO3中含有碳元素
C.NaClO3中氯元素的化合價為+5 D.氧原子的結構示意圖為
31.茶葉是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分。茶葉中含有咖啡堿(C8H10N4O2),具有提高人體機能、強心、利尿等功能。下列關于咖啡堿的說法正確的是( )
A.咖啡堿中含有氧分子 B.咖啡堿中氫元素的質量分數(shù)最小
C.咖啡堿由24個原子構成 D.咖啡堿中碳元素與氫元素的質量比為4:5
32.化學實驗中處處表現(xiàn)出顏色變化美,下列顏色變化不符合實驗事實的是( )
A.在空氣中點燃鐵絲,劇烈燃燒,火星四射
B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色
C.將硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中,產(chǎn)生藍色沉淀
D.往酚酞試液中滴加濃氨水,溶液由無色變成紅色
33.提高煤的綜合利用有重要意義,將煤轉化為可燃性氣體的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是( )
A.物質乙、丙、丁均屬于氧化物 B.物質甲、乙、丙、丁均是由分子構成的
C.該反應屬于化合反應 D.反應前后碳、氫元素的化合價發(fā)生改變
34.某同學自制的簡易凈水器如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.活性炭既有吸附作用又能起到過濾作用
B.該裝置進水口是a
C.該裝置凈水過程沒有發(fā)生化學變化
D.河水經(jīng)該裝置凈化后仍是混合物
35.2024版九年級化學教材的“方法導引”是科學研究和化學學習過程中的基本思路和方法。下列導引中所舉示例正確的選項是( )
示例 方法 示例
A 模型 現(xiàn)在科學表明道爾頓原子模型是正確的
B 分類 物質可以分為純凈物和混合物,五氧化二磷屬于混合物
C 控制變量 分別向等質量的5%和10%的過氧化氫溶液中加入不同質量的二氧化錳,能探究出催化劑的質量對反應速率的影響
D 預測 甲烷能夠用排水法收集,我們可以預測出其不溶于水且不與水反應
36.下列實驗設計能達到實驗目的的是( )
實驗 A B C D
實驗設計
實驗目的 探究氧氣能支持燃燒,且密度比空氣大 探究硫在氧氣中燃燒時細沙的作用 驗證質量守恒定律 測量空氣中氧氣的含量
二、非選擇題(本題共7個題,共32分)
37.(4分)生活處處有化學,以下是生活中的化學現(xiàn)象或化學知識,請回答:
圖1 圖2 圖3 圖4
(1)圖1中膨化食品暴露在空氣中會變軟,證明空氣中含有___________。
(2)圖2中我們燃燒天然氣做飯是利用了天然氣的_____________(填寫一條化學性質)。
(3)圖3中運動發(fā)令槍的槍藥中有紅磷,槍響之前可看到槍口冒白煙,這是紅磷燃燒產(chǎn)生的,寫出該反應的化學方程式_________________________________。
(4)圖4中的“鈣”指的是_________(選填“分子”、“原子”、“單質”或“元素”)。
38.(4分)閱讀科普短文,回答下列問題。
生活中有時需要用到高濃度O2,供氧方式主要有氧氣瓶、氧氣袋和制氧機。
氧氣瓶和氧氣袋中的O2一般用深冷法制得,該方法利用物質沸點差異,從空氣中分離出O2。
制氧機有膜分離、變壓吸附等制氧方式。膜分離制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等,其中混合導電陶瓷分離膜的工作原理示意如圖甲。變壓吸附制氧常用的吸附劑是沸石分子篩。科研人員在一定條件下分別將N2、O2通過某種沸石分子篩,測定其對N2、O2的吸附情況、結果如圖乙。
(1)供氧方式主要有___________(寫一種)。
(2)深冷法制氧利用了物質的___________(“物理性質”或“化學性質”)差異。
(3)圖甲中,能夠透過沸石分子篩的是___________。
(4)由圖乙可知,25℃時,空氣通過分子篩吸附材料時,__________分子更容易被吸附。
39.(5分)氨氣(NH3)的合成對人類的發(fā)展有著重要的貢獻。合成氨的流程如下圖,請回答:
(1)氮氣和氫氣混合壓縮后再進入合成塔。氮氣和氫氣混合壓縮,微觀解釋是_____________。
(2)氮氣和氫氣在高溫高壓條件下反應生成氨氣,寫出此反應的化學方程式______________。
(3)氨氣中氮元素的化合價為___________。
(4)該流程中可循環(huán)利用的物質是___________。
(5)流程中,主要通過化學變化實現(xiàn)的是_____(填字母序號)。
A.合成塔 B.水冷器 C.氨分離器 D.循環(huán)氣體
40.(5分)石棉網(wǎng)中石棉纖維的成分主要為溫石棉,其化學式為Mg3Si2O5(OH)4,國際衛(wèi)生組織已將石棉歸為一類致癌物。現(xiàn)在要求實驗用“石棉網(wǎng)”全部改為了“陶土網(wǎng)”,代替有害的石棉網(wǎng)。
(1)溫石棉的相對分子質量為___________。
(2)在溫石棉中鎂元素和氫元素的質量比為___________。
(3)溫石棉中硅元素的質量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,結果精確到0.1%,3分)
41.(4分)制取氣體是初中化學實驗的重要內容。
(1)儀器M的名稱是___________。
(2)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制備氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為___________________;該裝置有個明顯的缺陷是_________________________________。
(3)若小紅同學在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣,應選用的裝置組合是___________(填字母序號)。
42.(6分)化學興趣小組的同學對蠟燭燃燒進行如下探究。
探究一:蠟燭的組成。
【查閱資料】①二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體;②煙是固體小顆粒。
【實驗1】某同學利用如右圖創(chuàng)新實驗對蠟燭及其燃燒進行探究。當蠟燭燃燒約1分鐘后,觀察到石灰水變渾濁,U型管內附著大量水霧。
【實驗結論】(1)石蠟燃燒的文字表達式為_________
____________________。
(2)由現(xiàn)象推測石蠟中一定含有的元素是____________
(填寫符號)。
探究二:蠟燭火焰熄滅時所產(chǎn)生白煙的成分探究。
【提出問題】蠟燭火焰熄滅時所產(chǎn)生白煙的成分是什么?
【猜想假設】猜想一:水蒸氣。
猜想二:二氧化碳。
猜想三:白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體顆粒。
【實驗2】
操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
實驗一:吹滅蠟燭,立即用干而冷的玻璃片放在白煙上 玻璃片上只出現(xiàn)了一些白色固體物質 猜想一不成立
實驗二:吹滅蠟燭,立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙 澄清石灰水變渾濁 猜想二_____(填“成立”或“不成立”)
實驗三:吹滅蠟燭,立即用燃著木條靠近白煙 ________________________ 猜想三成立
【分析】實驗最終證明白煙不是二氧化碳,但實驗二中觀察到澄清石灰水變渾濁,其原因可能是____________。
【反思】得到正確結論以后,小明和同學們反思了實驗探究過程,發(fā)現(xiàn)不用經(jīng)過實驗探究也可以排除猜想一和猜想二,理由是____________________________________。
43.(4分)“木無本必枯,水無源必竭”,水是人類寶貴的自然資源。在很長的一段時期內,水曾經(jīng)被看做是一種“元素”,直到18世紀末,人們通過對水的生成和分解實驗的研究,才最終認識了水的組成。
圖1 圖2
(1)如圖1是電解水實驗,電解時a管連接電源的_______(填“正極”或“負極”)。
(2)寫出圖1反應的化學方程式________________________。
(3)為探究不同電壓和不同濃度NaOH溶液對電解水速率的影響,小組同學進行多次實驗,測得產(chǎn)生20mL H2所需時間如圖2。
①電解濃度為10%的NaOH溶液時,改變電壓對電解水速率的影響是_____________________。
②上述實驗中,電解水速率最快的條件是____________________________________。化學九年級上學期期中測試題參考答案
一、選擇題(共13個題,共18分。24~31題,每題1分;32~36題,每題2分。在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
D C B D A B C B A D B D A
二、非選擇題(本題共7個題,第40題第(3)小題3分,其他每空1分,共32分)
37.(1)水蒸氣(或H2O) (2)可燃性 (3) 4P+5O2 2P2O5
(4)元素
38.(1)氧氣瓶或氧氣袋或制氧機
(2)物理性質 (3)氧原子(或O)
(4)氮氣(或N2 )
39.(1)氣體分子之間間隔大,容易被壓縮 (2)N2+3H2 2NH3
(3)-3 (4)N2、H2 (5)A
40. (1)276 (2)18:1
(3)20.3%
41.(1)集氣瓶 (2)2 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 試管口沒有塞一團棉花
(3)BE
42.(1)石蠟+氧氣 二氧化碳+水 (2)C、H
【實驗2】蠟燭復燃 成立
【分析】蠟燭燃燒生成了二氧化碳
【反思】白煙是固體小顆粒,而水蒸氣和二氧化碳均為氣體
(1)負極
(2)2H2O2H2↑+O2↑
(3)①電壓越高,電解水速率越快
②12V電壓,電解10% NaOH溶液應城市(2024-2025)第一學期期中考試九年級
物理參考答案
選擇題(共12題,每題2分,共24分,每題只有一項符合題目要求)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D A B C B B A D C B C D
二 、填空題(共4題,每空1分,共10分)
13.熱值 比熱容
14.熱傳遞 隔熱性強 內
15.3.2 1.8
16.電流表 變小 短路
三、探究實踐題(共5題,17、18每題2分,實驗題每空1分,共21分)
17.(2分)評分建議:全部填對給2分;填對一個不給分。
18.(2分)評分建議:電壓表只和定值電阻R并聯(lián),不扣分。
19.(6分)(1)從下到上 秒表(其他計時工具也可以) (2)50
(3)加熱時間(長短) (4)沙子 1.05×103
20.(5分)(1)電流表沒有調零 (2)C
沒有換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗,結論具有偶然性
不變
21.(1)轉換法 電流表示數(shù) (2)長度 越大
(3)0.5 (4)錳銅材料
四、綜合應用題(共2題,第22題7分,第23題8分,共15分)
22.(1)最大阻值為20Ω;允許通過的最大電流為2A(1空1分,共2分)
(2)開關S閉合,當滑片移到R2最左端時,R1接入電路,電壓表測量電源(R1)兩
端電壓,則電源電壓 U=5V...................... (文字說明1分;結論1分,共2分)
(3)開關S閉合,當滑片移到R2最右端時,R1、R2串聯(lián),電壓表測量R1兩端電壓,則
R1兩端電壓U1=2V
R2兩端電壓U2=U-U1=5V-2V=3V.........................(文字說明1分,結論各1分,共3分)
(1)消耗的汽油的體積 V=50km × 8L/100km=4L .......................................(2分)
(2)汽車做勻速直線運動 牽引力F=f=900N ...............................................(1分)
牽引力做的功 W=Fs=900N×50×103m=4.5×107J .........................................(2分)
(3)消耗汽油的質量m=ρV=0.75×103kg/m3 ×4×10-3m3=3kg ..............................(1分)
汽油完全燃燒放出的熱量Q放=mq=3kg × 4.5×107J/kg=1.35×108J......................(1分)
汽車發(fā)動機的效率 η=w/Q=4.5×107J /(1.35×108J)=33.3% ............................(1分)
[評分說明]①計算過程應有必要的文字說明;②計算過程若采用連等式,連等式中公式、代值
和結果均正確,可合并該步驟得分細項點給全分;③計算結果必須有數(shù)值和單位,若有合理的答案表述也可給分;④計算錯誤不重復扣分(計算錯誤,在后續(xù)計算過程列式正確的前提下,僅扣該步驟計算錯誤的分數(shù),后續(xù)步驟不重復扣分);⑤列綜合表達式結果正確得全分,若綜合表達式與代值均正確,計算結果錯誤,僅扣結果分。

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