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8.2堅持國家利益至上 課件( 21 張ppt+內嵌視頻 )

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  1. 二一教育資源

8.2堅持國家利益至上 課件( 21 張ppt+內嵌視頻 )

資源簡介

(共21張PPT)
8.2 堅持國家利益至上



樹立維護國家利益意識
   2022年疫情再次使中國人民陷入困境。 面對生死考驗,各條戰線的抗疫勇士臨危不懼、視死如歸,困難面前豁得出、關鍵時刻沖得上,以生命赴使命,用大愛護眾生,不計報酬,不論生死,把個人冷暖、集體榮辱、國家安危融為一體,逆著人流前往一線。無數“天使白”、“志愿紅” 、“橄欖綠” 、“黨旗紅”和“守護藍”拼盡全力與時間賽跑,跟病毒搏擊,以高度的責任感和緊迫感,嚴格落實疫情防控的各項措施,在疫情面前筑起一道道健康防線。
思考:你從疫情之下的逆行者身上看到了什么
不計報酬,不論生死,心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上的觀念。
①堅持國家利益至上,需要我們心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。
堅持國家利益至上,我們要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。(P91.一)
如何樹立維護國家利益意識?(思想上)
國家安全機關破獲數百起臺灣間諜情報機關竊密案件
這些行為要注意,有可能泄露國家機密,危害國家安全!
拍攝時,不能拍攝軍工單位、軍事基地等的照片,更不能公開發布。
在網絡上,不要隨意探討有關國家軍事的參數、數據等。
沒有公布的城市規劃、政府公文等,都屬于國家機密,一旦流出可能就泄密了。
堅持國家利益至上,我們要樹立和增強危機意識和防范意識。
怎樣樹立維護國家利益的意識?
新課探究
這些人的愛國熱情值得肯定,但在中國經濟與世界經濟聯系日益密切的今天,簡單抵制并非良策。
圍堵和打砸行為擾亂了社會秩序,損害了他人和社會利益,應受到法律處罰。
愛國不是將拳頭砸向自己的同胞,而是努力在各方面將我們的國家建設的更好。
針對“釣魚島事件”同學們發表了不同的看法,對此,你怎么看?
探究與分享
新課探究
表達愛國情感的心態:
用理性、務實、文明的心態,合法有序地表達愛國情感,維護國家利益。
怎樣樹立維護國家利益意識?(思想、意識)
(1)要心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥 P91第一段
(2)要樹立和增強危機意識和防范意識 P91第二段第二行
(3)要增強維護國家利益的責任感和使命感 P93第一段第一行
(4)要用理性、務實、文明的心態,合法有序地表達愛國情感,維護國家利益。(也可直接寫:要理性愛國)P93第一段第一行
堅持國家利益至上
2
捍衛國家利益
探究與分享(課本93頁)
楊靖宇在冰天雪地,彈盡糧絕的緊急情況下,仍然孤身一人與大量日寇周旋戰斗幾晝夜后壯烈犧牲。
1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長,帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒,突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長請戰:“我是共產黨員,請準許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進中左腿負傷,頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,右手拉燃導火索,高喊:“為了新中國,沖啊!”碉堡被炸毀,董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路,年僅19歲。
捍衛國家利益
在我國抗美援朝之時,美國六次計劃動用核武器,甚至多次囂張地表示:“如果戰爭發展難以預料,我們將會使用核武器。”
此話一出震驚世界。我國政府感受到前所未有的緊迫感,于是,一份“核動力人才培養計劃”應運而生,而彭士祿便是被選入其中的幸運兒。在高層領導詢問是否愿意之時,彭士祿的回答格外堅定,“我當然愿意,只要祖國需要。”
從這句話開始,便開啟了他在核專業上的學習耕耘之路。他這一輩子便再也沒有離開過“核事業”三個字。
彭士祿:只要祖國需要,我當然愿意
捍衛國家利益
彭士祿:只要祖國需要,我當然愿意
在為祖國、為人民奉獻的一生里,彭士祿從不計較個人利益得失,從未向組織提出任何個人要求。他始終以國家的利益為先,勇挑重擔,身先士卒,忘我工作,把畢生精力奉獻給祖國的核動力事業。49歲時,彭士祿在一次核潛艇調試工作中突發急性胃穿孔,胃被切除了四分之三。可是手術后不久,他又忘我地投入工作之中。他總是說:“黨和國家給我的比我付出的要多得多。”
捍衛國家利益
彭士祿:國之大者,造國之重器,固中華之永寧
回顧彭先生一生,少時歷經磨難,身陷囹圄;留學歸國后,毅然投入核潛艇的研究,為第一艘核潛艇的問世立下了汗馬功勞;在國家需要核能發電時,他毫不猶豫地從軍工轉為民工,開展核電站的建設工作。可以說,彭士祿為核事業的發展奉獻了一生。
要始終把國家利益放在第一位,捍衛國家尊嚴,堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
3
如何捍衛國家利益?(P94)
為什么該女子的行為會引發眾怒,遭到民眾的低質和舉報?
遵守法律,在法律規定的范圍內做事,就是維護國家利益。
堅守道德底線,共建和諧環境,也是維護國家利益。
傳播謠言
偷稅漏稅
光盤行動
幫助弱者
在日常生活中,我們要自覺遵守道德和法律,積極維護國家團結穩定的局面。
①著眼長遠,顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位。
②為了國家利益,有時不僅需要放棄個人利益,甚至要獻出自己的生命。
③要始終把國家利益放在第一位,捍衛國家尊嚴,堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。
3
如何捍衛國家利益?
④在日常生活中,我們要自覺遵守道德與法律,積極維護國家團結穩定的局面。
隨堂練習
1.共和國勛章獲得者李延年先后參加解放戰爭、湘西剿匪、抗美援朝戰爭、對越自衛反擊戰等戰役20多次,為建立新中國、保衛新中國做出重大貢獻。他說:“當初當兵我就做好了準備,命就交給了國家。”學習李延年戎馬一生、初心不改的奉獻精神,我們要(  )
A.樹立維護國家利益意識,堅持國家利益至上
B.舍生取義獻出自己全部,放棄學業保衛祖國
C.合法有序表達愛國情感,珍惜機遇提高素質
D.個人利益就是國家利益,人民利益高于一切
A
隨堂演練
2.以抗美援朝為主題的電影《長津湖》講述了一段波瀾壯闊的歷史,在極寒嚴酷的環境下,為了祖國和人民,中國人民志愿軍憑著鋼鐵意志和英勇無畏的戰斗精神,不畏強敵、拼死較量。志愿軍戰士們的感人事跡啟示我們( )
A.要始終把國家利益放在第一位
B.為了國家利益,必須放棄個人生命
C.維護國家利益只是人民軍隊的責任
D.國家利益和個人利益不會發生矛盾
A
紙上得來終覺得淺,絕知此事要躬行。
隨堂練習
出題1/8
3.實踐探究
國家興亡、匹夫有責!國興我榮、國衰我恥!我們青少年只有把個人的命運與祖國的發展緊密地結合在一起,我們的自尊自信才有堅如磐石的根基。沒有國家、民族的尊嚴,何談個人的尊嚴。某班同學決定舉行一次“祖國在我心中”倡議活動,假如請你參加,請你寫出一篇言簡意明的倡議稿。
①著眼長遠、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位。②為了國家利益,有時不僅要放棄個人利益,甚至要獻出自己生命③捍衛國家尊嚴,堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭④要自覺遵守道德和法律,積極維護國家團結穩定的局面

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