資源簡介

(共37張PPT)
交警和小憲會發生什么樣的故事呢？
第一單元 堅持憲法至上
第二課 保障憲法實施
2.2 加強憲法監督
要求：閱讀教材P26-P31，在課本上標注問題要點。（3分鐘）
我國加強憲法監督制度的原因？
我國的憲法監督制度是怎樣的？
如何加強憲法監督
1
2
3
增強憲法意識的原因和要求？
4
自主學習
1
議學環節一：一次“小車禍”牽動全國人大常委會
2
3
議學環節二：一封“審查建議信”拉近憲法與我們的距離
議學環節三：一次“憲法宣誓模擬活動”種下尊憲學憲的種子
總議題：如何加強憲法監督？
通過小憲的處理方式，能正確認識監督的重要性，初步具有監督憲法實施的能力和參與政治生活的能力。
與
政治認同
法治觀念
核心素養目標
責任意識
通過比較地方條例和憲法條文的內容，鞏固憲法的地位，學習“憲法監督”制度，能樹立公民意識，積極參與監督權力行使。
通過“憲法宣誓模擬活動”，知道憲法與我們息息相關，自覺增強憲法意識。
環節一：一次“小車禍”牽動全國人大常委會
議學活動：角色扮演
請回憶一下事故發生情況
我直行，他拐彎不看車
請打開您的手機，檢查下通話記錄。
你憑什么檢查我的通話記錄？
首先，開車發生事故的很大原因是看手機分心導致，而且我省道路交通安全條例有相關規定。
旁白：小憲同學開車準備與好友聚會，不料轉彎的時候與一輛電動車剮蹭，情急之下報了警......
PK
什么是“玩手機是很大原因？”我要投訴你，你違法行使權力。
環節一：一次“小車禍”牽動全國人大常委會
議學活動：角色扮演
請回憶一下事故發生情況
請打開您的手機，檢查下通話記錄。
首先，開車發生事故的很大原因是看手機分心導致，而且我省道路交通安全條例有相關規定。
我直行，他拐彎不看車
你憑什么檢查我的通話記錄？
什么是“玩手機是很大原因？”我要投訴你，你違法行使權力。
結合所學知識，請談談對小憲的這句話的理解。
提示：①權力的行使需要監督。監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。
監督權力行使
PART 01
憲法監督
人大法律監督和工作監督
預算監督
政治和政府
監督系統
社會監督系統
法律監督系統
我國的
監督體系
人大工作監督
黨的政治監督和黨內紀律監督
政治協商監督
行政監督、政府審計監督
普遍性社會監督
社會群團監督
社會輿論監督
基礎性意義
②為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在監督制度體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。
環節一：一次“小車禍”牽動全國人大常委會
環節一：一次“小車禍”牽動全國人大常委會
請回答：我國治國的基本方略是？
依法治國
依憲治國
健全憲法實施和監督
首先要
需要
①監督是權力正確行使的根本保證 ，不受監督的權力將會導致腐敗。P26
②為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力 ，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，憲法監督制度具有基礎性意義。P26
③全面依法治國需要我們健全憲法實施和監督，健全保證憲法全面實施的制度體系，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用，維護憲法權威。P27
筆記一：憲法監督的原因？P26、27
配合調查，
給手機
拒絕調查，
不給手機
從法律角度進行辯論，告訴小憲應該怎么做。
議學活動：辯一辯
環節一：一次“小車禍”牽動全國人大常委會
《XX省道路交通安全條例》規定：
因調查交通事故案件需要，公安機關交通管理部門可以查閱或者復制交通事故當事人通訊記錄，有關單位應當及時、如實、無償提供，不得偽造、隱匿、轉移、銷毀。
《憲法》中明確規定：
公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
議學任務：結合情境和所學知識，小組討論：①你從這兩個法條的對比中有什么新發現？②憲法監督有幾方面的內容，分別是什么？
筆記二：憲法監督的內容？P27相關鏈接
審查法律、法規等法律文件的合憲性
審查國家機關及其工作人員等違憲行為
不得與憲法相抵觸
追究其違憲責任
維護憲法權威
（法）
（人）
環節一：一次“小車禍”牽動全國人大常委會
全國人大常委會審查處理省級人大常委會關于授權交警檢查通訊記錄的規范性文件。全國人大常委會法工委經研究認為，XX省的規定涉及公民通信自由及通信秘密，缺乏法律依據，并向XX省人大常委會發出審查意見以督促糾正。
議學任務：結合情境和所學知識，小組討論：①全國人大常委會和省人大常委會之間存在怎樣的關系？②全國人大常委會行使了什么職權？
筆記三：憲法監督的主體？（誰監督？誰解釋？誰保障實施）P26
①全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權
③地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責
②全國人大常委會有權解釋憲法和法律
主體：全國人大及其常委會、地方各級人大。
環節一：一次“小車禍”牽動全國人大常委會
全國人大及其常委會 解釋憲法和法律
全國人大常委會 本行政區域內保證憲法和法律的實施
地方各級人大 監督憲法實施
請把主體與職權連線。
議學活動：連 線
職權
立法權、任免權、決定權、監督權
全國人民代表大會 我國最高的國家權力機關，全國人民代表大會每屆任期五年，每年舉行一次會議。
全國人民代表大會 常務委員會 常設機構，常務委員會的組成人員由全國人民代表大會從全國人民代表大會的代表中選舉產生。全國人民代表大會常務委員會會議一般每兩個月舉行一次。
一府一委兩院
監督憲法和法律的實施
環節一：一次“小車禍”牽動全國人大常委會
知識拓展
環節一：一次“小車禍”牽動全國人大常委會
該地方收到審查研究意見后，高度重視，及時進行部署，對道路交通安全法規中涉及公民通信自由和通信秘密的規定進一步研究，確保合憲合法，在此基礎上，該省區人大常委會對法規進行了修訂。
議學任務：結合情境和所學知識，請你談談應如何加強合憲性審查和憲法監督？
筆記四：憲法監督的具體舉措 P27
01
要完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序，使其更好地擔負起憲法監督職責。
02
要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設，加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威。
03
對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。
小憲學習了“憲法監督”知識后，決定一紙發至全國人
大，他說，既然這里存在法律漏洞，那就不能任由其野蠻生長。
但是他的朋友勸他：你一個小小的公民，哪里輪得到你來加強憲法監督，不要給自己惹事了。
議題任務：結合情境，請你思考并回答，你同意小憲朋友的說法嗎？為什么？
環節二：一封“審查建議信”拉近憲法與我們的距離
增強憲法意識
PART 02
議題任務：①觀看視頻，完成P28下探究分享空框中的內容。②由此你能得出什么結論？
環節二：一封“審查建議信”拉近憲法與我們的距離
筆記五：為什么增強憲法意識？P27、29
①加強憲法監督，既需要完備的制度措施，更需要人們增強憲法意識。P27
②憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。P29
議題任務：請你列舉國家出臺了哪些增強憲法意識的重要舉措，并思考青少年應當如何增強憲法意識？
環節二：一封“審查建議信”拉近憲法與我們的距離
建立憲法宣誓制度
設立國家憲法日
開展憲法宣傳活動
①五四憲法歷史資料陳列館
②憲法主題公園
③憲法誦讀
④憲法宣傳
國家層面
環節二：一封“審查建議信”拉近憲法與我們的距離
學習憲法
要求
認同憲法
踐行憲法
知
情
行
內化于心外化于行
個人層面
筆記六：怎樣增強憲法意識？P27、29、30、31
國家層面：設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等；P27
個人層面：
①學習憲法：不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程，還要著重領會我國憲法的原則和精神，還應積極參與憲法宣傳活動；P29
②認同憲法：要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇；P30
③踐行憲法：要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上，嚴格遵守憲法和法律規定，堅決維護憲法權威。P31
拓展延伸
PART 03
環節三：一次“憲法宣誓模擬活動”種下尊憲學憲的種子
請你設置一個憲法宣誓的模擬會場，將《中華人民共和國憲法》擺放在宣誓臺上，主持人宣布儀式開始，全體起立，同唱中華人民共和國國歌。國歌唱畢，領誓人走到宣誓臺前，將左手撫按在憲法文本上，舉起右拳，領誦誓詞；其他宣誓人整齊排列，舉起右拳，跟誦誓詞。
活動結束后，請你與同學交流你對誓詞的理解，思考實行憲法宣誓制度的意義。
課堂小結
PART 04
1.為什么加強憲法監督？
2.憲法監督的內容？
3.憲法監督的主體？
4.憲法監督的具體做法？
加強憲法監督
監督權力行使
增強憲法意識
5.為什么增強憲法意識？
6.如何增強憲法意識？
隨堂練習
PART 05
1.（2023·江蘇泰州·期末）近十年來，我國憲法實施和監督全面加強，調整設立全國人大憲法和法律委員會，建立憲法宣誓制度、設立國家憲法日，有序推進合憲性審查。全面加強憲法實施和監督（ ）
A．彰顯了憲法至高無上的權威
B．體現國家一切權力屬于人民
C．要求公民認同憲法踐行憲法
D．是黨的主張和人民意志的統一
表述正確，不符合題意
A
表述正確，不符合題意
表述正確，不符合題意
2. （2023·四川眉山·期末） 12月1日，眉山市在永豐村法治宣傳教育基地舉辦了2023年“憲法宣傳周啟動儀式”集中法制宣傳活動。活動中，舞蹈《永豐永豐》、音樂快板《民法護萬家》等精彩節目輪番上演。開展此活動旨在（ ）
A．規范權力運行，擴大公民權利
B．讓群眾認識到憲法是所有法律的總和
C．完善憲法內容，保障憲法實施
D．增強群眾的憲法意識，弘揚憲法精神
公民權利不會隨意擴大
D
憲法不等于所有法律之和
憲法宣傳活動與完善憲法內容無關
3.（2023·重慶沙坪壩·階段練習）習近平總書記在中央人大工作會議上發表重要講話，將“全面貫徹實施憲法”擺在加強和改進新時代人大工作的首要位置，強調要加強憲法監督，堅決糾正違憲違法行為。加強憲法監督需要（ ）
①地方人大做好憲法和法律解釋工作
②公民增強憲法意識，學習憲法、踐行憲法
③國家工作人員要以憲法和法律為行為準則
④有關國家機關依法將其制定的法規報送法定機關備案
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
全國人大常委有權解釋憲法和法律
4.（2023·廣東深圳·期末） 2023年12月4日是第十個國家憲法日。深圳某學校舉辦了“憲法晨讀”、法治知識競賽、模擬法庭等活動。舉辦這些活動旨在（ ）
A．加快培養法律人才，建設法治國家
B．增強學生法治意識，踐行法律規范
C．加強憲法法律宣傳，杜絕少年犯罪
D．緩解學生學業壓力，促其全面發展
學校舉辦活動和緩解學業壓力無關
B
杜絕少年犯罪過于絕對
學校舉辦的活動不能培養法律人才
5.（2023·河南新鄉·期末）憲法的生命在于實施。建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。下列行為屬于自覺踐行憲法精神的是（ ）
A．某市法院的法官就職時根據規定進行憲法宣誓
B．市人大代表選舉時，十四歲的小明要求參加投票
C．公交車上一乘客手機被偷，有人要求搜身證明清白
D．放學的路上，小亮見路口無車輛通行迅速闖紅燈
闖紅燈違反交通規則
A
搜身侵犯了公民的人身權利
14歲的小明沒有選舉權

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