資源簡介

(共22張PPT)
速記·巧練系列
第三單元 昆蟲
蘇教版四年級下冊
九、龐大的“家族”
1.昆蟲的相同之處。
蝴蝶 蟬 蜜蜂 螞蟻 蚊子 蒼蠅 蟋蟀 螳螂 蟑螂 七星瓢蟲
腿的數(shù)量 三對足（六條腿） 腿的位置 胸部 其他特點 身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角 2.至今，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約150萬種動物，其中種類最多的是昆蟲，占整個動物界種數(shù)的80%以上。
3.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，多數(shù)有一對或兩對翅。
4.昆蟲中種類最多的是甲蟲。甲蟲的主要特征是：身體外部有硬殼，前翅變成硬的鞘翅，覆蓋在能飛的后翅上。
5.描述一種你熟悉的昆蟲。
描述一種你熟悉的昆蟲，并畫一畫。
螞蟻，從外觀上看是一種很小、很不起眼的小動物，身體分為頭、胸、腹三部分，有六只腳，全身呈黑色或棕色等，頭上長著兩根細(xì)長的觸角，爬起來敏捷自如。
十、養(yǎng)昆蟲
1.養(yǎng)蠶的方法：
（1）在春天天氣變暖以后，留意蠶卵的變化，等待蟻蠶孵出。
（2）在紙盒里鋪上干凈的紙，在盒蓋上扎幾個孔。
（3）放入洗凈擦干的桑葉，再用毛筆將蟻蠶輕輕掃入盒內(nèi)。
（4）每天清除糞便、換桑葉，觀察、記錄蠶寶寶的成長情況。
2.養(yǎng)蠶的注意事項。
（1）剛出生的蠶寶寶最怕冷，要把溫度保持在25℃~27℃，一般認(rèn)為26℃左右的溫度是養(yǎng)蠶的最適宜溫度。
（2）蠶寶寶還需要較高的濕度，要經(jīng)常往盒子里噴些水。
（3）蠶最喜歡吃新鮮的桑葉。幼蠶需要選用嫩葉喂，大蠶可以適當(dāng)選用整葉喂。
（4）要保持蠶寶寶“家”的清潔衛(wèi)生，每天打掃，及時清除蠶糞和病蠶。打掃完畢后，要先洗凈手再喂蠶，以免蠶寶寶生病。
（5）為了讓蠶寶寶好好長大，一般1條蠶要占據(jù)2條蠶的位置，隨著蠶不斷長大，要為它不斷擴(kuò)“座”。蠶座必須疏密適度。
3.蠶蛾的形態(tài)。
蠶蛾是蠶的成蟲。形狀像蝴蝶，全身為白色鱗毛，雌蛾的體形較大，爬動較慢；雄蛾的體形很小，爬動較快，翅膀飛快地振動，尋找配偶。一般交尾3～4小時后，雌蛾就可以產(chǎn)下受精卵，留下后代不久便會死去。
4.觀察日記需要從蠶的形態(tài)變化、各時期身體顏色、進(jìn)食情況、糞便的變化等方面進(jìn)行整理。
5.養(yǎng)菜青蟲。
（1）到菜地里找?guī)讞l菜青蟲，用毛筆輕輕刷到盒子里，然后帶回家。
（2）找一個洗干凈的有蓋玻璃瓶，在瓶底放些小石子，鋪上土，再把菜青蟲放進(jìn)去。
（3）用錐子在瓶蓋上扎幾個孔，讓瓶子內(nèi)外空氣流通。
（4）每天用新鮮的菜葉喂菜青蟲。
6.蠶的一生主要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。
7.蛻皮：蠶蛻皮前靜止不動，稱作“眠”。眠是分齡的界限，每眠一次增加1齡，常見的是四眠5齡蠶。
小組同學(xué)合作，給蠶寶寶記觀察日記。
1.觀察蠶卵和蟻蠶的樣子。
蠶卵是橢圓形的，呈淺灰色，中間凹陷。有的蟻蠶已經(jīng)出殼，樣子像螞蟻，只有2～3毫米長。
2.記錄蠶寶寶身體長度的變化。
將蠶寶寶放在方格紙上，在頭部、尾部的位置畫記號。連接兩個記號，這條線的長度就是蠶寶寶的身體長度。
3.記錄蠶寶寶的蛻皮過程。
蠶寶寶越來越大，顏色越來越淺。有一天，它不吃也不動，像死了一樣，第二天一看，它蛻下了一層皮，還長大了不少，顏色更淺了。
4.記錄蠶寶寶吐絲結(jié)繭。
蠶寶寶越來越大，蛻了4次皮，身長有6厘米了。排完最后一次糞便后，它不吃桑葉了，身體變得潔白，還有些透明。它開始搖頭晃腦地練習(xí)吐絲了。
5.記錄飛蛾破繭而出。
蠶寶寶用繭絲把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。過了幾天，繭上破了一個洞，有只飛蛾鉆了出來。它全身都是白的，身體胖乎乎的，頭上長著一對觸角。它的樣子跟蠶寶寶可真不一樣。
6.我們的養(yǎng)蠶體會。
養(yǎng)蠶是一個長期的飼養(yǎng)觀察活動，我們要精心飼養(yǎng)蠶寶寶，認(rèn)真觀察并且堅持不懈地記觀察日記，還要查閱一些有關(guān)蠶寶寶的資料，這樣我們才能從養(yǎng)蠶活動中有所收獲。
把蠶的一生畫下來。
十一、探究昆蟲的奧秘
1.除了通過觀察昆蟲、整理分析觀察日記，還可以通過實驗探究昆蟲的奧秘。
2.做對比實驗時，只能改變一個條件，其他條件要相同。通常改變的條件就是要驗證的內(nèi)容。在研究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”的實驗中，改變的條件就是使用不同的食物（萵筍葉和桑葉）。
3.可以通過實驗研究的問題還有：
（1）蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方還是黑暗的地方？
（2）米在什么情況下不容易生蟲？
（3）螞蟻是如何傳遞信息的？
4.選擇一個你想研究的問題，寫出實驗設(shè)計和發(fā)現(xiàn)。
研究者：姚樂樂
研究的問題：蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方還是黑暗的地方？
實驗設(shè)計：（1）找一個長方體扁紙盒，在盒蓋的窄邊開一條約1厘米寬的縫
（2）將五六條蠶寶寶放入盒內(nèi)，蓋上盒蓋
（3）半小時后，打開盒蓋，觀察蠶寶寶在什么位置
我的發(fā)現(xiàn)：蠶寶寶在盒蓋開縫的另一側(cè)
研究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”。
結(jié)論：陽陽的實驗設(shè)計更合理。考慮到了實驗的公平性，除了對比因素不同外，其他因素保持一致：（1）兩個飼養(yǎng)盒； （2）放在相同的地方；（3）蠶寶寶的數(shù)量等。另外，1條蠶寶寶的實驗結(jié)果存在偶然性，10條更具說服力。
選擇一個你想研究的問題，寫出實驗設(shè)計和你的發(fā)現(xiàn)。
研究的問題 用紙包一些花椒放在盛米的容器內(nèi)，大米是不是就不容易生蟲子？
實驗設(shè)計 在兩個袋子中分別放入同樣多的大米，用紙包一些花椒放在一個袋子中，另外一個袋子什么也不放，扎緊袋子口。過一個星期，觀察兩個袋子中的大米有沒有生蟲子
我的發(fā)現(xiàn) 放有花椒的大米比另一個袋子中的蟲子少得多，說明花椒可以防止大米生蟲子
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
四年級下冊速記·巧練系列（蘇教版）第三單元 昆蟲
9.龐大的“家族”
1.昆蟲的相同之處。
蝴蝶 蟬 蜜蜂 螞蟻 蚊子 蒼蠅 蟋蟀 螳螂 蟑螂 七星瓢蟲
腿的數(shù)量 三對足（六條腿）
腿的位置 胸部
其他特點 身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角
2.至今，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約150萬種動物，其中種類最多的是昆蟲，占整個動物界種數(shù)的80%以上。
3.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，多數(shù)有一對或兩對翅。
4.昆蟲中種類最多的是甲蟲。甲蟲的主要特征是：身體外部有硬殼，前翅變成硬的鞘翅，覆蓋在能飛的后翅上。
5.描述一種你熟悉的昆蟲。
描述一種你熟悉的昆蟲，并畫一畫。
螞蟻，從外觀上看是一種很小、很不起眼的小動物，身體分為頭、胸、腹三部分，有六只腳，全身呈黑色或棕色等，頭上長著兩根細(xì)長的觸角，爬起來敏捷自如。
10.養(yǎng)昆蟲
1.養(yǎng)蠶的方法：
（1）在春天天氣變暖以后，留意蠶卵的變化，等待蟻蠶孵出。
（2）在紙盒里鋪上干凈的紙，在盒蓋上扎幾個孔。
（3）放入洗凈擦干的桑葉，再用毛筆將蟻蠶輕輕掃入盒內(nèi)。
（4）每天清除糞便、換桑葉，觀察、記錄蠶寶寶的成長情況。
2.養(yǎng)蠶的注意事項。
（1）剛出生的蠶寶寶最怕冷，要把溫度保持在25℃~27℃，一般認(rèn)為26℃左右的溫度是養(yǎng)蠶的最適宜溫度。
（2）蠶寶寶還需要較高的濕度，要經(jīng)常往盒子里噴些水。
（3）蠶最喜歡吃新鮮的桑葉。幼蠶需要選用嫩葉喂，大蠶可以適當(dāng)選用整葉喂。
（4）要保持蠶寶寶“家”的清潔衛(wèi)生，每天打掃，及時清除蠶糞和病蠶。打掃完畢后，要先洗凈手再喂蠶，以免蠶寶寶生病。
（5）為了讓蠶寶寶好好長大，一般1條蠶要占據(jù)2條蠶的位置，隨著蠶不斷長大，要為它不斷擴(kuò)“座”。蠶座必須疏密適度。
3.蠶蛾的形態(tài)。
蠶蛾是蠶的成蟲。形狀像蝴蝶，全身為白色鱗毛，雌蛾的體形較大，爬動較慢；雄蛾的體形很小，爬動較快，翅膀飛快地振動，尋找配偶。一般交尾3～4小時后，雌蛾就可以產(chǎn)下受精卵，留下后代不久便會死去。
4.觀察日記需要從蠶的形態(tài)變化、各時期身體顏色、進(jìn)食情況、糞便的變化等方面進(jìn)行整理。
5.養(yǎng)菜青蟲。
（1）到菜地里找?guī)讞l菜青蟲，用毛筆輕輕刷到盒子里，然后帶回家。
（2）找一個洗干凈的有蓋玻璃瓶，在瓶底放些小石子，鋪上土，再把菜青蟲放進(jìn)去。
（3）用錐子在瓶蓋上扎幾個孔，讓瓶子內(nèi)外空氣流通。
（4）每天用新鮮的菜葉喂菜青蟲。
6.蠶的一生主要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。
7.蛻皮：蠶蛻皮前靜止不動，稱作“眠”。眠是分齡的界限，每眠一次增加1齡，常見的是四眠5齡蠶。
小組同學(xué)合作，給蠶寶寶記觀察日記。
1.觀察蠶卵和蟻蠶的樣子。
蠶卵是橢圓形的，呈淺灰色，中間凹陷。有的蟻蠶已經(jīng)出殼，樣子像螞蟻，只有2～3毫米長。
2.記錄蠶寶寶身體長度的變化。
將蠶寶寶放在方格紙上，在頭部、尾部的位置畫記號。連接兩個記號，這條線的長度就是蠶寶寶的身體長度。
3.記錄蠶寶寶的蛻皮過程。
蠶寶寶越來越大，顏色越來越淺。有一天，它不吃也不動，像死了一樣，第二天一看，它蛻下了一層皮，還長大了不少，顏色更淺了。
4.記錄蠶寶寶吐絲結(jié)繭。
蠶寶寶越來越大，蛻了4次皮，身長有6厘米了。排完最后一次糞便后，它不吃桑葉了，身體變得潔白，還有些透明。它開始搖頭晃腦地練習(xí)吐絲了。
5.記錄飛蛾破繭而出。
蠶寶寶用繭絲把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。過了幾天，繭上破了一個洞，有只飛蛾鉆了出來。它全身都是白的，身體胖乎乎的，頭上長著一對觸角。它的樣子跟蠶寶寶可真不一樣。
6.我們的養(yǎng)蠶體會。
養(yǎng)蠶是一個長期的飼養(yǎng)觀察活動，我們要精心飼養(yǎng)蠶寶寶，認(rèn)真觀察并且堅持不懈地記觀察日記，還要查閱一些有關(guān)蠶寶寶的資料，這樣我們才能從養(yǎng)蠶活動中有所收獲。
把蠶的一生畫下來。
11.探究昆蟲的奧秘
1.除了通過觀察昆蟲、整理分析觀察日記，還可以通過實驗探究昆蟲的奧秘。
2.做對比實驗時，只能改變一個條件，其他條件要相同。通常改變的條件就是要驗證的內(nèi)容。在研究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”的實驗中，改變的條件就是使用不同的食物（萵筍葉和桑葉）。
3.可以通過實驗研究的問題還有：
（1）蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方還是黑暗的地方？
（2）米在什么情況下不容易生蟲？
（3）螞蟻是如何傳遞信息的？
4.選擇一個你想研究的問題，寫出實驗設(shè)計和發(fā)現(xiàn)。
研究者：姚樂樂
研究的問題：蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方還是黑暗的地方？
實驗設(shè)計：（1）找一個長方體扁紙盒，在盒蓋的窄邊開一條約1厘米寬的縫
（2）將五六條蠶寶寶放入盒內(nèi)，蓋上盒蓋
（3）半小時后，打開盒蓋，觀察蠶寶寶在什么位置
我的發(fā)現(xiàn)：蠶寶寶在盒蓋開縫的另一側(cè)
研究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”。
結(jié)論：陽陽的實驗設(shè)計更合理。考慮到了實驗的公平性，除了對比因素不同外，其他因素保持一致：（1）兩個飼養(yǎng)盒； （2）放在相同的地方；（3）蠶寶寶的數(shù)量等。另外，1條蠶寶寶的實驗結(jié)果存在偶然性，10條更具說服力。
選擇一個你想研究的問題，寫出實驗設(shè)計和你的發(fā)現(xiàn)。
研究的問題 用紙包一些花椒放在盛米的容器內(nèi)，大米是不是就不容易生蟲子？
實驗設(shè)計 在兩個袋子中分別放入同樣多的大米，用紙包一些花椒放在一個袋子中，另外一個袋子什么也不放，扎緊袋子口。過一個星期，觀察兩個袋子中的大米有沒有生蟲子
我的發(fā)現(xiàn) 放有花椒的大米比另一個袋子中的蟲子少得多，說明花椒可以防止大米生蟲子
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑