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7.2 服務社會課件(20 張ppt)

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  1. 二一教育資源

7.2 服務社會課件(20 張ppt)

資源簡介

(共20張PPT)
服務社會
第七課·積極奉獻社會
01 奉獻助我成長
新知講解
一、奉獻助我成長
思考:志愿者的行動是什么行為?
從他們身上我們可以看到哪些優秀品質
在防控疫情的背后,是許許多多志愿者的辛苦付出。他們積極克服工作、生活困難,嚴防死守,服從組織安排,不叫苦不叫累,在志愿服務中互相鼓勵,團結協作,展現了無私奉獻、團結互助的志愿者精神,實現了自身價值
志愿者們的行為是服務社會、對社會負責任的行為,
你參加過哪些類似的活動?
與同學分享你的感受。
奉獻助我成長
探究分享
小方第一次參加校團委舉辦的“愛心天使”義賣活動,出售自己的手工作品。布置好自己的攤位后,他突然感到有些緊張,連話都不敢說。看著同學們的手工作品陸續售出,小方受到鼓舞,開始大膽推銷自己的作品。售出幾件后,小方覺得自己與周圍的人交流越來越自然。義賣活動結束后,小方感慨地對伙伴們說:“參加這次活動,既幫助了他人,自己也得到了鍛煉。”
思考:
小方參與志愿服務的經歷,有什么收獲?
答案解析:參加“愛心天使”義賣活動,一方面可以使自己的能力得到鍛煉,使自身的價值在奉獻中得到提升;另一方面,我們的行動會吸引眾多關注的目光,會帶動更多的人與我們同行,這有利于創建一個互幫互助、相互關愛的社會大家庭。
為什么要奉獻服務社會?(意義/作用/重要性)(背誦)
課堂筆記
①服務社會體現人生價值。只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。
②服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力不斷提高,人際交往能力得到提升,道德境界不斷提高。
奉獻社會我踐行
PART TWO
志愿者們的事跡對我們有什么啟示?
寒風中,社工們處理著疫情的信息,有的人的雙手出現了凍瘡,有的人的雙手已經凍出了鮮血。然而,自身的職責告訴著他們,不能把手伸回去,要為祖國打好這場疫情阻擊戰。冬季的寒風,吹裂了社工們的雙手,吹不滅社工們的斗志。平凡的社工用“雙手”,書寫了“武漢加油"。
“沒錢可以出力 山東司機李保民,在疫情肆虐,人心惶惶的時期,冒著生命風險,將200噸蔬菜運到武漢,獲得了阿里20000元獎金,然而,他悉數捐出了這筆錢。他希望,把錢留給疫情中失去親人的孩子們。經歷了艱苦生活的他現在也不富有,但他或許更加懂得了錢與情的衡量。平凡的運菜司機,用“運菜”,書寫了“武漢加油”
服務社會體現人生價值。
一個人的價值應該看他貢獻什么,而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。
筆記:服務和奉獻社會的意義?
服務和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。
在敬老院為老人打掃衛生
清除路邊的垃圾
路邊執勤
義務植樹
運動會的志愿者
怎樣做到服務和奉獻社會?
①需要我們青年擔當責任。
②需要我們積極參與社會公益活動。
社會公益活動的具體形式有哪些?
有什么行動?
具體形式:環境保護、社區服務;
具體行動:在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為;
到科技館、博物館做志愿者......
結合P82“探究與分享”思考:
(1)你參加過哪些類似的活動? (2)我們能參加哪些服務社會的活動,請你舉例。
筆記:我們可以參加哪些社會公益活動(具體形式)?P84 段1
①環境保護(義務植樹等)、社區服務(社區宣傳防火知識,做義工等)
②在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為.
③到科技館、博物館做志愿者(義務講解員等)
服務和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。
奉獻社會我踐行
②服務和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。P84D1
①服務和奉獻社會,需要我們青年擔當責任。
P83
我們應該怎樣服務和奉獻社會?P83-84
②服務和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動。P84D1
我們應該怎樣服務和奉獻社會?P83-84
①服務和奉獻社會,需要我們青年擔當責任。
P83
③服務和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業。P84D2
1.“新時代好少年”陳宇陽從小跟著父母做公益。近年來,她組織開展文明城市創建、愛心助殘,關懷孤寡老人等各類志愿服務活動,累計服務時長近1萬小時。她的事跡折射出的優良品質有( )
①熱心公益,樂于奉獻
②關愛他人,與人為善
③珍惜友誼,主動溝通
④直面挫折,自立自強
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
課堂練習
2. “錢可以再掙,有些事情不做這輩子都沒機會再做啦。”說這話的是正在黑龍江哈爾濱做抗疫志愿者的河北小伙賈士忙。這個“名里帶忙”的“90后”小伙半年來自己掏錢買票坐火車到有需要的地方做志愿者。他的行動啟示我們( )
①熱心公益,積極承擔責任
②善行雖小,可以匯成愛的海洋
③立足本職,愛崗敬業
④服務奉獻社會能夠讓我們生命從平凡中閃耀出偉大
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
課堂練習
3.一張微博照片引發網友的熱議和贊揚。照片中,一塊指示牌提示著“無健康碼由此進入”,服務范圍包括不會使用健康碼的老人,手機沒電、沒帶手機的旅客。這傳遞出的信息是( )
A.“手機掃碼”讓生活更便利
B.國家應賦予老年人更多特權
C.老年人要主動學習,積極融入智能生活
D.周到的公共服務符合人們對善與暖的期許
D
課堂小測

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