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蘇教版(2017)科學六年級下冊2.各種各樣的能量(課件)(共47張PPT)

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  1. 二一教育資源

蘇教版(2017)科學六年級下冊2.各種各樣的能量(課件)(共47張PPT)

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(共47張PPT)
各種各樣的能量
1、能量能夠使物體( )或( )。雖然你看不見它,卻能感覺到它。只要有( )、( )、( )、( )、( )或( )等現象,其中就有能量在起作用。
2、運動的物體具有能量,這種能量叫作( )。 3、位于( )的物體具有能量,發(fā)生( )的物體也具有能量,這是一種“( )”起來的能量,只有在釋放后才能顯現,這種能量叫作( )。
4動能、勢能都是( ),它們是能量的兩種基本形式。
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在我們的身邊,能量有哪些表現形式?
世間萬物都是運動的,能量是對物體運動的一種描述。相對于不同形式的運動,能量的形式也各不相同,聲、光、電、熱、磁都是能量的表現形式。
萬物運作都需要能量
聲音是以波的形式傳播,它的強弱可以用音量來描述,它的高低可以用音調來描述。聲音具有的能量叫做聲能,聲能可以傳遞。
超聲波清洗器
聲能轉換成機械能,使鏡片上的臟東西掉了,從而把眼鏡洗干凈。
聲控開關”能在有聲音時自動閉合,無聲音時自動斷開。利用“聲控開關”來控制居民樓里樓道燈可以節(jié)約電,要求燈白天不會亮,天黑后樓道有人走動發(fā)出聲音時燈會自動亮。
下列應用中屬于聲能傳遞能量的是( )
A.回聲定位
B.聲吶系統(tǒng)
C.B超
D.超聲波碎結石
E.醫(yī)生利用聽診器來聽病人的心肺
D
醫(yī)生利用聽診器來聽病人的心肺、回聲定位、聲吶系統(tǒng)、B超都是利用了聲音能傳遞信息。利用超聲波的破碎能力除去人體結石,說明聲音能夠傳遞能量,利用聲波傳遞能量來清洗鐘表等精密的機械,還可以清除人體內的結石。
體驗光具有能量。
實驗材料:手電筒、輻射計。
主要結構是放置于半真空玻璃泡里的組成風車形狀的四個葉片,四個葉片同一方向均被涂黑,另一方向均為銀白色。
實驗步驟:(1)將輻射計平放在桌面,待葉片靜止。
(2)打開手電筒,照射葉片黑色一面。
(3)觀察葉片的變化情況。
實驗現象:當手電筒照射葉片黑色一面時,輻射計內的葉片開始慢慢旋轉。光照越強,轉速越高,以此來反映所受光(電磁波)輻射的強度。
實驗分析:輻射計,又稱光能輻射計或克魯克斯輻射計,俗稱太陽風車,是一個部分真空的氣密玻璃燈泡,內部裝設一組金屬葉片。當有光線照射黑色葉片時,黑色葉片的吸光性強,表面溫度高,葉片周圍的氣體分子熱運動劇烈(玻璃泡內必須有少量氣體),而另一側白色葉片部分則相反,造成力的不平衡,使它轉動起來,光線愈強旋轉愈快。
光就是一種電磁波。電磁輻射可以按照頻率分類,從低頻率到高頻率,包括有無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外光、X-射線和伽馬射線等等.人眼可接收到的電磁輻射,波長大約在380至780納米之間,稱為可見光.
微波爐是現代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內的磁控管能產生頻率很高,波長很短的電磁波,故稱為微波.微波是一種頻率為300MHz~300GHz的電磁波,它的波長很短,具有可見光的性質,沿直線傳播.微波在遇到金屬材料時能反射,遇到玻璃、塑料、陶瓷等絕緣材料可以穿透,在遇到含有水分的蛋白質、脂肪等介質可被吸收,并將微波的電磁能量變?yōu)閮饶埽?br/>如圖所示,醫(yī)院常用X光機檢查人的身體,X光機利用了X射線的(  )
A.熒光效應
B.滅菌消毒作用
C.強穿透能力
D.顯著熱效應
C
觀察冰的融化,體驗雙手握住冰塊時的感覺
冰的融化。
冰融化時,需要吸收熱量,溫度升到0℃時開始融化,在冰水混合物的狀態(tài)時,溫度保持0℃不變。直到冰完全融化時,水溫才會慢慢升高。這一過程中要不斷地吸收熱量。
取一塊冰放在手心,用雙手握住,我們會明顯感覺手心發(fā)涼,冰塊表面會融化成水。
熱總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,手的溫度高于冰塊的溫度,熱量從手傳遞到冰塊,冰塊吸收了手的熱量,開始升溫,慢慢融化。由于手的溫度被冰塊吸收,溫度降低,因此會感覺到手心發(fā)涼,甚至有冰凍的感覺。冰塊在融化的過程中,體積和形狀都發(fā)生變化,融化成的水越來越多。
結論 冰塊在融化過程中吸收了熱量。
中的熱能可以通過哪幾種方式傳遞
電能可以干什么?
電視、電風扇、電燈、電飯煲等電器有了電就可以進行各種“工作”,做各種運動或者發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱……我們把電具有的這種能量,叫作電能。
生活中,可以使用電能來照明、做飯、洗衣服、看電視等,這些都是將電能轉換成其他能量來實現的。你還知道哪些電能的作用及具體應用?
電能的作用 作用對象(用電設備)
……
照明 電燈
煮飯燒菜 電飯鍋、電磁爐、微波爐等
通信 電視、廣播、手機、互聯網等
提供動力 電風扇、洗衣機、汽車等
加熱 電暖風、電暖氣等
電磁能:電磁場所具有的能量。
電磁能熱水器
電轉換成磁能隔空傳輸加熱,不存在漏電,不需要防電墻,不存在排放廢氣,當今真正最安全的熱水器
廣播、電視和無線通信都是利用電磁波來傳遞信息的。例如手機通過電磁波傳輸聲音和數據信號。電磁波具有電磁能。
電流工作時,利用電能,通過電磁鐵產生了磁能,電磁鐵吸引鐵質小錘,使小錘產生動能,打擊鈴碗發(fā)出聲音,進而產生聲能。電鈴是利用電能產生磁,這種能量叫做電磁能。
電磁能出現的形式大致可以分為:電磁波、電場、磁場、電流及電勢差等,這些形式的電磁能, 各有它所特有的特征。電磁能不是新能源,是傳統(tǒng)能源。
化學能是在什么情況下釋放的?
食物在人體內發(fā)生化學變化釋放能量,支持人做各種運動。
化學能是在什么情況下釋放的?
汽油燃燒、電池接通電路時發(fā)生化學變化釋放能量,使汽車開動,遙控小車運動。
化學能是在什么情況下釋放的?
篝火燃燒時發(fā)生化學變化釋放光能和熱能。
化學能是在什么情況下釋放的?
化學能只有在發(fā)生化學變化時才釋放出來,變成熱能或其他形式的能量。
(     )中均儲存著化學能。
A. 食物
B. 植物
C. 汽油等化石燃料
D. 瀑布等流動的水
E. 電池
F. 鐘擺
ABCE
核能
核能是原子核在聚變或裂變的過程中產生的能量。
核裂變、核聚變示意圖
原子聚合的過程,進而生成新的原子,這個過程會釋放大量的能量。現在主要利用氘(dāo)和氚(chuān)碰撞生成新的原子氦。太陽的能量來自核聚變,四個氫原子聚變成一個氦原子,這是最高效的核聚變,有千分之七的質量損失。
核裂變就是大質量的原子核分裂成比較小的原子核,核聚變就是小質量的原子核合成比較大的原子核,在這個變化過程中都會釋放出巨大的能量,后者釋放的能量更大。核電站是利用原子核裂變產生的能量來發(fā)電的。核裂變是指重原子核(如鈾核、钚核)分裂成兩個(或更多個)輕原子核(如鋇核和氪核、氙核和鍶核),并放出巨大的能量。
太陽等恒星發(fā)出的光是由原子核聚變產生的。
核電站發(fā)電所用到的熱能是由原子核裂變產生的。以”華龍一號“為代表的核電技術,擁有我國完全自主知識產權。
“華龍一號”核電機組
拓展
假如讓你制作一架小車,哪些能量形式可以讓車動起來?
1. 下列關于能量的說法中錯誤的是( )。
A.人在沉睡時不消耗能量。 B.人的能量來自食物。
C.燃料為汽車運動提供能量。 D.電是一種常見的能量。
A
2.下列對于能量讓身邊的物體發(fā)生變化的說法,錯誤的是(  )。
A.磁鐵通過磁能可以吸引鐵釘,使鐵釘運動起來
B.教室里的投影儀通過電能可以發(fā)光
C.人不需要通過能量就可以劃動船槳使船在水中行駛
C
3.如圖所示是風力發(fā)電裝置,其中能使風車轉動的能量是(  )。
A.電能
B.風能
C.太陽能
B
5.能量有多種表現形式,如聲、光電、熱磁等。 ( )
6.能量可以從一種能量形式轉化為另一種能量形式。 ( )
7.有些物體工作時不需要能量,比如石頭從山頂向山下滾。 ( )
8.風箏在天上迎風起飛,是把機械能轉化成了風能。( )
9.在我們的生活中,每天都會補充和消耗能量。 ( )




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