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第一單元 走進社會生活期末復習課件(共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

第一單元 走進社會生活期末復習課件(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
第一單元 走進社會生活
八年級上冊《道德與法治》單元復習課
(一)思維導圖
(三)易錯易混
(二)考點解讀
(四)真題演練
思維導圖
Part 01
思維導圖
01
考點解讀
Part 02
第一課 豐富的社會生活
1.個人與社會的關系?P4(為什么說個人的成長離不開社會?)
①個人是社會的有機組成部分,人的生存和發展離不開社會。
②在人的身份是在社會關系中確定的,不同的社會關系中,我們具有不同的身份。
02
考點解讀
★2.為什么要養成親社會行為?P8
①青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應樹立積極的生活態度,關注社會,了解社會,服務社會,養成親社會行為。
②有利我們養成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納和認可。
③有利于實現自己的人生價值。
★3.如何養成親社會行為?
①我們應該樹立積極的生活態度,關注社會,了解社會,服務社會,養成親社會行為。
②親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。我們要主動了解社會,關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。
③在社會生活中,我們要遵守社會規則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。
第二課 網絡生活新空間
★1.網絡對我們生活和社會產生的影響?(網絡是把雙刃劍)
網絡豐富日常生活
①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
②網絡打破了傳統人際交往的空間限制,促進了人際交往。
③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
網絡推動社會進步:
①網絡為經濟發展注入了新的活力;
②網絡促進民主政治的進步;
③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
積極影響:
消極影響:
①網絡信息良莠不齊。充斥著一些虛假的、不良的信息。
②沉迷于網絡,影響學習、工作和生活。一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系。
③個人隱私容易被侵犯,個人信息容易被泄露。
★★2.如何理性的參與網絡生活?
①我們要提高媒介素養,積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,不應在無關信息面前停留,不應在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網絡,要學會“信息節食”。
③我們要學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律,不制造和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,做一名負責的網絡參與者。
★3.怎樣傳播網絡正能量?
①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發展的重要渠道。
②我們要在網上傳播正能量,踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網絡媒介素養,讓網絡公共空間充滿正能量、高揚主旋律。
易錯易混
Part 03
易錯易混
1.社會是個人的簡單相加。( )
2.我們每個人的成長,都離不開父母的撫育,老師的教導,與社會沒關系。( )
3.每個人都是社會這張“大網”外的一個“結點”。( )
4.每個人都是獨立的,可以融入社會,也可以脫離社會。( )
03
糾正:個人是社會的有機組成部分,社會的生存與發展都是人們共同努力的結果。
×
糾正:人的成長是不斷社會化的過程,我們的生存與發展離不開社會,每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
糾正:每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。
糾正:每個人的生存與發展都離不開社會。
×
×
×
5.個人身份是通過家庭關系來確定的。( )
6.人的生存和發展離不開社會,強調“個人"對社會的影響;( )
7.網絡生活的基本準則:虛擬、平等、自主。( )
8.網絡可以擴大公民的權利。( )
9.沉迷網絡,影響學習、工作和生活,我們應遠離網絡。( )
糾正:個人身份是通過社會關系來確定的。在不同的社會關系中,我們有不同的身份。
×
糾正:人的生存和發展離不開社會;--強調“社會”對個人的影響
人們的活動推動著社會進步與發展:---強調“個人”對社會的影響:
糾正:3.網絡生活的基本準則:恪守道德、遵守法律,虛擬、平等、自主是網絡交友的特點。
×
×
糾正:公民權利是法律規定的,不能擴大;網絡豐富民主形式,拓寬民主渠道,促進民主政治的發展。
×
糾正:沉迷網絡,影響學習、工作和生活,我們應合理使用網絡。
×
真題演練
Part 04
例題
1.社會關系從建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和業緣關系。下列詩句與其所體現的社會關系對應正確的是( )
①“同是長干人,自小不相識”--地緣關系
②“本是同根生,相煎何太急”--業緣關系
③“誰言寸草心,報得三春暉”--血緣關系
④“僻巷鄰家少,茅檐喜并居”--地緣關系
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
04
真題演練
例題
2.“沒有土壤,泰山不能成其大;沒有細流,河海不能就其深。”浩瀚無垠的大海,由一滴滴水珠匯聚而成;雄偉的萬里長城,由一塊塊磚石壘就。這形象地說明( )
A.個人是社會的一員,是社會的有機組成部分
8.個人的發展必然決定著社會的進步
C.在不同的社會關系中,我們具有不同的身份
D.我們的社會生活空間不斷延展,我們對社會的認識越來找深刻
A
例題
3.下列屬于親社會行為的是( )
①在公共汽車上給老弱病殘孕讓座
②參加獻愛心活動,為災區人民募捐
③積極參加義務植樹活動
④犧牲學習時間,陪朋友去網吧打游戲
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
B
例題1
4.近幾年互聯網上制造傳播謠言的違法犯罪活動猖獗。面對網絡謠言,我們中學生應該( )
①做到不信謠不造謠不傳謠
②學會辨析,選擇傳播
③依法舉報并嚴厲打擊網絡謠言
④提醒身邊的人提高警惕
A. ①② B.①④ C. ②③ D.③④
B
例題1
5.下列現象體現網絡為經濟發展注入新活力的是( )
A.通過掃民生碼,實現了意見建議“碼上提”
B.線上投票的便捷,催生微信紅包拉票行為
C.復制和粘貼技術,大幅度提高了論文產量
D.直播技術的發展,為山區賣貨拓寬了銷路
D

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