資源簡介 (共24張PPT)用手把泡沫塊壓入水中1.浸入水中的物體會受到水豎直向上托舉的力,這種力叫作浮力。浮力2.浮力的方向是 。豎直向上11.浮力蘇教版 四年級上冊《常見的力》單元木塊 蘋果塊 鐵夾 塑料尺 羽毛 石塊 蠟燭預測結果認識浮力把你的猜想用“ ”或者“ ”表示出來。下沉的物體是否受到浮力?研究下沉的物體是否受到浮力第1步:先測出石塊在空氣中受到的拉力。第2步:再測出石塊在水中受到的拉力如果石塊在水中受到浮力,讀數(shù)會怎樣?我發(fā)現(xiàn):石塊在空氣中受到的拉力 (“ ”、“ ”)石塊浸沒在水中受到的拉力(“ ”、“ ”)。說明石塊在水中 浮力的作用。( 、 )大小受到不受到結論:物體在水中不論上浮還是下沉,都會受到浮力的作用。小大實驗說明:在水中下沉的物體也會受到水的浮力。研究下沉的物體是否受到浮力121.浮力 > 重力時,物體會上浮。2.浮力 < 重力時,物體會下沉。輪船輪船浮在水面上,是因為:它受到的浮力比重力大。下沉的物體受到浮力隨堂練習究竟是什么因素影響了物體的沉浮狀態(tài)?影響物體沉浮狀態(tài)的因素質(zhì)量體積影響物體沉浮狀態(tài)的因素1、體積相同,質(zhì)量不同。最重最輕較輕1號球水2號球3號球最重最輕較輕1號球水2號球3號球影響物體沉浮狀態(tài)的因素1、體積相同,質(zhì)量不同。最重最輕較輕1號球水2號球3號球1、體積相同,質(zhì)量不同。1號2號3號影響物體沉浮狀態(tài)的因素我們發(fā)現(xiàn):體積相同,質(zhì)量不同的物體沉浮狀態(tài)是不一樣的,相同體積,質(zhì)量大的物體容易下沉,質(zhì)量小的物體容易上浮。究竟是什么因素影響了物體的沉浮狀態(tài)?影響物體沉浮狀態(tài)的因素質(zhì)量體積質(zhì)量相同 預測 結果1號球2號球3號球影響物體沉浮狀態(tài)的因素1、質(zhì)量相同,體積不同。1號球水2號球3號球大小中影響物體沉浮狀態(tài)的因素1、質(zhì)量相同,體積不同。1號球水2號球3號球大小中質(zhì)量相同 預測 結果1號球2號球3號球影響物體沉浮狀態(tài)的因素1、質(zhì)量相同,體積不同。1號球水2號球3號球大小中大小中我們發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同,體積不同的物體,沉浮狀態(tài)也不一樣,通常來說,質(zhì)量相同,體積大的物體容易上浮,體積小的物體容易下沉。體積相同時,重量大的物體容易( 沉),重量小的物體容易(浮)重量相同時,體積大的物體容易( 浮),體積小的物體容易(沉)潛艇為什么能潛、能浮?潛入水中浮出水面往潛艇中注入海水,潛艇重量增大,潛艇下沉。潛艇中排出海水,潛艇重量減小,潛艇上浮。除了潛水艇,還有漂亮的水母,在海水里游泳也是這個原理哦!水母的嘴能快速地吸入和排出海水。當水母向外排水時,他的身體會向上運用;當水母想要下沉時,它就吸入海水。一塊鐵球很容易沉入水底,萬噸巨輪為什么能浮在水面上?同樣重的物體, 改變它們的形狀,將它的體積適當變大,排開更多的水 ,就會浮在水面,就能承載更多的物體。你能說說曹沖稱象的道理嗎?1.船里裝上大象后,船身會下沉,在下沉處刻上記號。2.再裝入石頭,直到剛才的記號處。3.此時大象與石頭一樣重。4.稱出石頭的重量,就知道大象的重量。曹沖稱象,利用了水的 。浮力拓展提高1.在水中和地面上搬起同一石頭,( )。A.在水中用的力大 B.在地面上用的力大 C.用的力一樣大2.輪船浮在水面上,它受到的重力與浮力相比,( )。A.重力大 B.浮力大 C. 一樣大3.把裝滿水的乒乓球放入水中,乒乓球會( )A.浮力在水面上 B.懸浮在水中 C. 沉入水底4.下面與物體在水中的沉浮狀態(tài)無關的是( )。A.水的多少 B.物體的體積 C.物體的質(zhì)量BBCA拓展提高拓展提高知識點1.浸入水中的物體會受到水豎直向上托舉的力,這種力叫做浮力。正因為有浮力,物體才能漂浮在水面。2.在水中的物體,不論沉浮,都受到水的浮力的作用。3.物體的質(zhì)量和體積會影響物體的沉浮狀態(tài),同樣大小的物體,質(zhì)量越輕的越容易浮。同樣質(zhì)量的物體,體積越大的越容易浮。4.《曹沖稱象》利用的就是浮力的原理。5.同樣重的物體,改變它們的形狀,將它的體積適當變大,排開更多的水,就會浮在水面,就能承載更多的物體。比如:實心的金屬鐵在水里是沉的,但是把它制成空心的船就是浮的了。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫