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第八單元 第三節 第1課時 碳酸氫鈉和碳酸鈉 課件(共19張PPT) 2024-2025學年化學魯教版九年級下冊

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第八單元 第三節 第1課時 碳酸氫鈉和碳酸鈉 課件(共19張PPT) 2024-2025學年化學魯教版九年級下冊

資源簡介

(共19張PPT)
第八單元 海洋化學資源的利用
第三節 碳酸氫鈉和碳酸鈉
第1課時 碳酸氫鈉和碳酸鈉
新知導學
新知導學:
在家中蒸饅頭時,當面團發酵后,再向其中加入純堿后蒸出的饅頭會疏松多孔,這是為什么?
俗稱:_________________;
物理性質:_________________________;
化學性質:___________________________。
白色粉末狀晶體,可溶于水
2NaHCO3== Na2CO3+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑
小蘇打
任務一 碳酸氫鈉
閱讀教材P42內容,了解碳酸氫鈉的俗稱、有關性質及用途
NaHCO3
HCl+ NaHCO3 = NaCl+H2O+CO2↑
任務二 碳酸鈉
閱讀教材P42內容,了解碳酸鈉的俗稱及用途
碳酸鈉俗稱________,又稱______;
物理性質:_____色______狀固體。
純堿

粉末
蘇打
玻璃
Na2CO3
紡織印染
石油精煉 硬水軟化
人造纖維 粗鹽精制 冶金
造 紙
純堿工業始創于18世紀,制堿技術在很長一段時間內被英國、法國等西方國家壟斷。1921年,正在美國留學的侯德榜應愛國實業家范旭東先生之邀請毅然回國,潛心研究制堿技術,發明了將制堿與制氨結合起來的聯合制堿法(又稱侯氏制堿法),打破了西方國家的技術封鎖,促進了世界制堿技術的發展。
侯德榜
紅三角牌純堿
永利化工廠
科學史話
活動探究8-2 認識碳酸鈉
完成下列實驗,觀察并記錄實驗現象,分析得出實驗結論
1.取少量碳酸鈉固體,加入試管中,加少量蒸餾水后振蕩,觀察其溶解情況。再滴入2~3滴酚酞試液,觀察現象。
實驗現象:___________________。
實驗結論:
碳酸鈉____(難/易)溶于水,溶液顯___性。
思考:顯堿性的溶液一定是堿溶液嗎?
固體溶解溶液變紅


不一定!
純堿不是堿,是鹽。
2.向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸,觀察現象。將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察現象。用稀硫酸代替鹽酸,重復上述實驗,觀察現象。
現象:
有大量氣泡生成,澄清石灰水變渾濁
2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2↑
H2SO4 + Na2CO3 = Na2SO4 + H2O + CO2↑
實驗結論:碳酸鈉可以與 或者 反應。
H2SO4
HCl
活動探究8-2 認識碳酸鈉
反應的化學方程式:
Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O
3.向盛有澄清石灰水的試管中滴加少量碳酸鈉溶液,觀察現象。
實驗現象:________________。
該反應的化學方程式:_____________________________________________________。
實驗結論:碳酸鈉可以與 反應。
Ca(OH)2
Na2CO3+ Ca(OH)2 = 2NaOH+CaCO3↓(工業制燒堿)
產生白色沉淀
活動探究8-2 認識碳酸鈉
方法總結
碳酸根離子或碳酸氫根離子的檢驗
取樣品于試管中,加入適量的稀鹽酸,有氣泡產生;將生成的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,則證明此固體含有碳酸根或者碳酸氫根離子。
檢驗原理:
組成里含有碳酸根或者碳酸氫根的鹽都能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體
檢驗試劑:
稀鹽酸和澄清石灰水
檢驗方法:
Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O
Ca(OH)2+CO2 = CaCO3↓+H2O
探究小結
1.碳酸鈉的水溶液呈堿性。
2.碳酸鈉能與酸反應。
3.碳酸鈉能與某些堿溶液反應。
碳酸鈉的化學性質
課堂小結
課堂小結
碳酸氫鈉和碳酸鈉
一、碳酸氫鈉
1.碳酸氫鈉的俗稱及性質
2.碳酸氫鈉的用途
二、碳酸鈉
1.碳酸鈉的俗稱及用途
2.碳酸鈉的化學性質
1.小深同學梳理了Na2CO3的相關知識,其中描述錯誤的是( )
A.俗稱:燒堿、蘇打
B.物理性質:白色固體
C.化學性質:可與稀鹽酸、Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液反應
D.用途:用于玻璃、洗滌劑的產生
A
課堂練習
(二)藥理作用
2.梳理和歸納是一種行之有效的學習方法。下列關于NaHCO3的描述錯誤的是( )
A.俗稱:蘇打
B.用途:可作發酵粉和治療胃酸過多的藥物
C.物理性質:白色固體
D.化學性質:可與稀鹽酸、稀硫酸反應
A
課堂練習
3.檢驗碳酸鹽的正確方法是( )
A.滴加稀鹽酸,產生使燃著的木條熄滅的氣體
B.滴加BaCl2溶液,產生白色沉淀
C.加熱,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.滴加稀鹽酸,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體
D
課堂練習
4.小明學習化學后,在家里想用化學方法來鑒別堿面(主要成分是碳酸鈉)和食鹽,你認為下列方法可行的是( )
A.觀察它們的顏色
B.取少量分別倒入食醋
C.分別倒入水中觀察是否溶解
D.分別加熱觀察現象
B
課堂練習
5.實驗室里有兩個試劑瓶中都放有白色固體,但標簽破損,只知道它們分別是氯化鈉和純堿(Na2CO3)中的某一種。請你設計實驗將它們區別開來。
(要求敘述實驗步驟、實驗現象;寫出有關的化學方程式)
取兩種白色固體少許于試管中,分別加入稀鹽酸,有氣體生成的原固體是純堿(Na2CO3),沒有氣體生成的原固體是氯化鈉。
課堂練習
2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2↑
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