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2.1 第2課時 氮氣和稀有氣體 空氣的污染和防治 課件(共16張PPT內嵌視頻) 2024-2025學年化學科粵版九年級上冊

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  1. 二一教育資源

2.1 第2課時 氮氣和稀有氣體 空氣的污染和防治 課件(共16張PPT內嵌視頻) 2024-2025學年化學科粵版九年級上冊

資源簡介

(共16張PPT)
第二單元 空氣、物質的構成與組成
2.1 空氣的成分
第2課時 氮氣和稀有氣體 空氣的污染和防治
知識回顧:
1.空氣是由什么組成的?其各成分的體積分數分別是多少?
主問題一: 氮氣、稀有氣體有哪些用途?
主問題一: 氮氣、稀有氣體有哪些用途?
主問題一: 氮氣、稀有氣體有哪些用途?
無色無氣味氣體
難溶于水
不支持燃燒
化學性質穩定
性質
用途
化工原料
(制氮肥等)
作保護氣
作制冷劑
結合生活經驗總結氮氣的性質和用途
主問題一: 氮氣、稀有氣體有哪些用途?
氦 He 氖 Ne 氬 Ar 氪 Kr 氙 Xe
無色無氣味氣體
化學性質
很不活潑
性質
用途
電光源、閃光燈、霓虹燈等
作保護氣
探空氣球
氦氣密度小
交流討論:大氣污染是怎么形成的?




森林火災
火山噴發




工廠廢氣
汽車尾氣
采暖
鍋爐
主問題二: 空氣污染的危害有哪些?
交流討論:這些污染現象產生了哪些大氣污染物?造成了哪些空氣污染問題?
大氣污染物
固體:PM10、PM2.5
氣體
一氧化碳、臭氧
二氧化硫、二氧化氮
酸雨
霧霾
二氧化氮
主問題二: 空氣污染的危害有哪些?
全球三大大氣污染問題
酸雨
臭氧空洞
二氧化碳
二氧化硫
氟氯烴等
注意:空氣中二氧化碳的含量過高會造成溫室效應增強,但二氧化碳不屬于空氣污染物。
全球氣溫變暖
主問題三:如何保護大氣環境?
交流討論:如何防治這些空氣污染問題?
改變能源結構,使用清潔能源等
低碳生活
主問題三:如何保護大氣環境?
加強大氣質量監測:空氣質量日報
空氣質量指數
空氣質量指數類別
污染物
空氣質量指數級別
主問題三:如何保護大氣環境?
目前列入空氣質量監測標準的主要污染物為:
顆粒物(粒徑小于等于10微米,稱為PM10 )、顆粒物(粒徑小于等于2.5微米,稱為PM2.5)、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧。
二氧化碳不是大氣污染物
主問題三:如何保護大氣環境?
課堂小結
課堂小結
請根據空氣的成分回答下列有關問題。
(1)在物質分類中空氣屬于     。
(2)在空氣的成分中,可制造化肥,也可以作保護氣的是    ;能供給人類呼吸的是
     ;空氣中的“溫室氣體”是指     。
(3)稀有氣體可以作焊接金屬的保護氣,是利用了稀有氣體的         ;用氦氣填充探空氣球,是利用了氦氣     的性質。
(4)下列氣體不會造成空氣污染的是    。
A.二氧化氮     B.臭氧     C.一氧化碳     D.氮氣
(5)潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于凈化空氣的是    (填序號)。
①使用清潔能源 ②積極植樹造林?、酃S廢氣處理達標后排放
課堂練習
課堂練習
混合物
氮氣
氧氣
二氧化碳
化學性質穩定
密度小
D
①②③
謝 謝 觀 看

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