資源簡介

(共31張PPT)
八年級下冊
第三單元 人民當家作主
5.3基本經濟制度
義務教育教科書
《道德與法治》
第三單元 人民當家作主
基本經濟制度
總議題：
從山東曹縣大集鎮漢服企業看我國的基本經濟制度
結合教材和材料，完成導學案的相關內容
自主學習
黨的十九屆四中全會指出：“公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度，既體現了社會主義制度優越性，又同我國社會主義初級階段生產力發展水平相適應，是黨和人民的偉大創造。”
公有制為主體、
多種所有制經濟共同發展
壹
議題一：從企業總覽中看我國的所有制結構
議題一：從企業總覽中看我國的所有制結構
決定
我國的國家性質：
我國是社會主義國家
以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
制定依據：
我國正處于社會主義初級階段
生產資料全體人民或一部分勞動者共同所有
生產資料私人所有
我國的基本國情：
我國正處在社會主義初級階段
決定
國有經濟、集體經濟、
混合所有制經濟中的國有成分和集體成分
個體經濟、私營經濟、
港澳臺投資經濟、
外商投資經濟
議學情境一
鄉村振興、帶動就業、增加收入……
非公有制經濟
私營經濟
個體經濟
議學情境一
材料一：
結合國有企業的行業分布特點，分析我國國有經濟的地位
關系國家安全和國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域
議學情境一
材料一：
結合國有企業的行業分布特點，分析我國國有經濟的地位
在我國，國有經濟
是國民經濟的主導力量
民營
經濟
議學結論
民營經濟是推進中國式現代化的生力軍，是高質量發展的重要基礎，是推動我國全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標的重要力量。
《中共中央 國務院關于促進民營經濟發展壯大的意見》
①在我國，公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。（地位）
②堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。 （作用）
議學結論
時政播報
毫不動搖鞏固和發展公有制經濟
毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展
按勞分配為主體、
多種分配方式并存
貳
議題二：從員工收入看我國的分配制度
前提：
基本內容和要求：
按勞分配
生產資料公有制
有勞動能力的社會成員必須參加勞動；在作了必要的扣除后，以勞動者所提供的勞動 (包括勞動數量和質量)為尺度對個人進行分配，多勞多得，少勞少得。
議題二：從員工收入看我國的分配制度
讓勞動、資本、土地、知識、技術、管理、數據等生產要素參與收入分配，由市場評價貢獻，按貢獻決定報酬。
按生產要素分配
非公有制經濟中的分配方式
議題二：從員工收入看我國的分配制度
公司股東
年收入40萬元
公司管理人員
年收入30萬元
漢服設計人員
車間工作人員
電商網站數據分析人員
專利分紅 年收入25萬元
年收入7萬元
年收入12萬元
房東土地租金
年收入9萬元
1
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3
4
5
6
民營企業，集設計、研發、生產、銷售于一體，現有員工200余人，共開發產品560余件，申報專利68項。
議學情境二
公司股東
年收入40萬元
公司管理人員
年收入30萬元
漢服設計人員
車間工作人員
電商網站數據分析人員
專利分紅 年收入25萬元
年收入7萬元
年收入12萬元
房東土地租金
年收入9萬元
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5
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議學活動
按管理要素分配
按生產要素分配
按資本要素分配
按技術要素分配
按勞動要素分配
按數據要素分配
按土地要素分配
讓勞動、資本、土地、知識、技術、管理、數據等生產要素參與收入分配，由市場評價貢獻，按貢獻決定報酬。
國企職工的工資、獎金、津貼
“按勞分配”與“按勞動要素分配”
存在
公有制經濟中
“勞動”屬于生產要素
存在于非公有制經濟中
私營企業職工的工資、獎金、津貼
議題二：從員工收入看我國的分配制度
讓勞動、資本、土地、知識、技術、管理、數據等生產要素參與收入分配，由市場評價貢獻，按貢獻決定報酬。
按生產要素分配
非公有制經濟中的分配方式
激發各種生產要素活力、激發勞動者積極性、創造性、促進經濟發展……
議題二：從員工收入看我國的分配制度
分配制度
按勞分配
多種分配方式并存
按生產要素分配
社會保障分配
社會保障收入、公益事業幫助等
議題二：從員工收入看我國的分配制度
分配制度
按勞分配
多種分配方式并存
按生產要素分配
社會保障分配
議學結論
共享發展成果
維護社會公平
實現共同富裕
社會主義市場經濟體制
叁
議題三：從企業發展看社會主義市場經濟體制
社會主義市場經濟體制
把社會主義制度和市場經濟有機結合起來，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，進行科學宏觀調控，激發各類市場主體的活力，為人民對美好生活的需求提供保障。
議題三：從從企業發展看社會主義市場經濟體制
議學情境三
材料一：
曹縣大集鎮原為傳統農業鄉鎮，2009年大集鎮一位村民抓住“網購”熱潮機遇，創建了大集鎮首個“淘寶村”售賣影樓服飾，銷售火爆，迅速吸引了全村人做電商，使得大集鎮電商規模越來越大。
2020年疫情剛暴發時演出服市場收縮，不少電商轉向漢服，為了撬開市場，曹縣漢服商家將切口選擇在價格上，平價漢服為曹縣贏得來自全國各地的大量訂單，使其迅速占領全國市場較大份額。
材料二：
在對外銷售和推廣漢服的過程中，當地曾面臨同質化競爭的困局，意識到問題后，當地政府制定行業規范標準，幫助企業對接先進設備、設計資源、打造“e裳之都·曹縣漢服”區域品牌等，支撐漢服產業轉型升級。
此外，大集鎮政府投資建立產業園區，鼓勵電商企業向園區聚集，推動電商商戶向規模化、現代化的電商企業發展。通過加大政策和資金扶持、完善配套設施等積極為電商產業發展提供優良外部環境。
議學活動：分析材料中的經濟現象，分別說明在曹縣大集鎮漢服產業發展過程中市場和政府發揮的作用。深度思考，談一談我國實行社會主義市場經濟體制的優越性。
議學情境三
材料一：
曹縣大集鎮原為傳統農業鄉鎮，2009年大集鎮一位村民抓住“網購”熱潮機遇，創建了大集鎮首個“淘寶村”售賣影樓服飾，銷售火爆，迅速吸引了全村人做電商，使得大集鎮電商規模越來越大。
2020年疫情剛暴發時演出服市場收縮，不少電商轉向漢服，為了撬開市場，曹縣漢服商家將切口選擇在價格上，平價漢服為曹縣贏得來自全國各地的大量訂單，使其迅速占領全國市場較大份額。
市場在資源配置中起決定性作用
供求
競爭
價格
市場在資源配置中起決定性作用
在市場經濟中，生產什么、如何生產、生產多少，主要是通過價格、供求、競爭等機制來調節。
市場機制就像一只“看不見的手”，在資源配置中起決定作用。
議學結論
材料二：
在對外銷售和推廣漢服的過程中，當地曾面臨同質化競爭的困局，意識到問題后，當地政府制定行業規范標準，幫助企業對接先進設備、設計資源、打造“e裳之都·曹縣漢服”區域品牌等，支撐漢服產業轉型升級。
此外，大集鎮政府投資建立產業園區，鼓勵電商企業向園區聚集，推動電商商戶向規模化、現代化的電商企業發展。通過加大政策和資金扶持、完善配套設施等積極為電商產業發展提供優良外部環境。
國家宏觀調控
“看得見的手”
議學情境三
立足新發展階段
貫徹新發展理念
構建新發展格局
推進高質量發展
議學結論
課堂小結
基本經濟制度
公有制為主體、
多種所有制經濟共同發展
（生產資料所有制）
按勞分配為主體、
多種分配方式并存
（分配制度）
社會主義市場經濟體制
（經濟體制）
社會主義
初級階段
相互聯系
決定
相互促進
有機整體
共同富裕
人民當家作主
高質量發展
作業設置
調查本地一家企業的發展現狀
要求：小組合作、實地調查，圍繞本課內容設計問題，撰寫調查報告并在班級分享交流。

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