資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第3節 阿氏圓問題前言:阿波羅尼奧斯是古希臘著名數學家,圓錐曲線集大成者,創造性地提出了圓的另一種定義方式:平面中到兩定點距離之比是定值的所有點的集合叫做圓. 由此取名“阿氏圓”,其中 可轉化為PA=k·PB,即可將k·PB轉化為PA.通常涉及求到求“PA+k·PB”最值且動點P的軌跡是圓,即為“阿氏圓”問題.1阿氏圓剖析(1) 定義: 如圖, 已知 A、B 兩點, 點 P 滿足PA:PB=k(k≠1),則滿足條件的所有的點 P構成的圖形是圓.(2) 證明:角平分線定理與輔助圓①內角平分線定理: 如圖, 在△ABC中, AD 是∠BAC的角平分線,則證: 即②外角平分線定理:如圖,在△ABC中,外角CAE的角平分線AD交BC的延長線于點 D,則證:即③證明: 如圖, PA:PB=k, 作∠APB的角平分線交 AB于M點,根據角平分線定理, 故M點為定點,即∠APB的角平分線交AB于定點.作∠APB外角平分線交直線AB于N點,根據外角平分線定理, 故N點為定點,即∠APB外角平分線交直線AB于定點.(定邊對直角),∴P 點軌跡是以MN中點O為圓心,MN為直徑的圓. 性質與應用(1) A、B、M、N、O五點共線且A、B分別在圓內外.(2) 定義得相同比例:應用:根據點A、B的位置及k的值可確定M、N及圓心O,反之,若已知A、B其中一點、k及圓O,可求得另一點.(3)△OBP∽△OPA,(可證∠OPB=∠OAP得相似)即應用:已知圓心、半徑和A、B其中一點,可求A、B另外一點位置.2 問題設計(1) 已知A、B求圓軌跡.引例1: 如圖, 在坐標系中, 點A(-1, 0), 點B (3, 0),P是平面中一點且PA:PB=3:1,求P 點軌跡圓圓心坐標.解析:由阿氏圓性質1和性質2,可得:取 M (2, 0) 滿足 MA: MB=3: 1,取N(5, 0)滿足NA: NB=3: 1,∴點P軌跡圓圓心坐標為MN中點( , ).取點P所在的特殊位置來確定M、N位置,即可得軌跡圓圓心.(2) 已知圓軌跡求點A或B.引例2: 如圖, 已知在坐標系中, 點A(-1, 0),P是以點(2,0)為圓心, 為半徑的圓,平面中求一點 B 使得PA:PB=3:1, 求B點坐標.思路1:巧用阿氏圓性質1和性質2.當P 點運動到 M 點位置時, 有 MA: MB=3: 1,考慮到A(-1, 0)、M(2, 0), 可得MB=1,考慮到A、M、B共線且B 點在圓內,可得B 點坐標為(3, 0).且可由 NA: NM=3: 1檢驗點B的正確性.思路2:由性質3構造“母子型”相似.考慮 將 代入可得: 故B 點坐標為(3, 0).以上兩個引例是對阿氏圓性質的運用,我們可以由阿氏圓定義畫圓,也能在已知圓的前提下,確定那兩個定點其中之一. 但這兩種問題都不會出現在試卷上,那阿氏圓如何考 如何與最值相聯系 (3) 最值問題的設計引例3: 在坐標系中, 點A (-1, 0), P是以點o / 。為圓心, 為半徑的圓, Q (2, 2), 求 的最小值.解析:關鍵在于處理 PA,考慮到P點軌跡是個圓,且要構造 PA,必然是:平面中存在一點 B 使得 P 在圓上任意位置,均滿足: 即有逆用“阿氏圓”,給出圓和A點位置以及比值k,求另一點B的位置,即可將問題化為求PQ+PB的最小值.由引例2得滿足這樣條件的點B坐標是(3,0),∴最小值是模型總結 在阿氏圓模型中, 有如下量: (1) 兩定點A、B; (2)“PA+k·PB ”問題中的“k”; (3) 一個定圓. 解題思路: 根據阿氏圓性質在平面中確定一點 C, 使得PC=k·PB, 將問題轉化為PA+PC的最值. 關鍵在于如何確定C點的位置 思路1: 利用P點在 B、P、O共線的特殊位置; 思路2: 利用阿氏圓模型中存在的相似三角形. 即可確定點 C坐標.(4) 比例系數的分析引例4: 如圖, 在Rt△ABC中, ∠C=90°, AC=4, BC=3,以點C為圓心,2為半徑作圓,分別交AC、BC于D、E兩點,點P是圓C上一個動點,則 的最小值為解析:點M與A、C共線,且M點必滿足:( 代入CP、CA, 即可得: 2 =4·CM, 得: CM=1,即可確定M點位置, ∴最小值為思考1:這里為什么是答:因為 Rc=2, CA=4, Rc/α= , ∴△CMP 與△CPA的相似比為 即有 也只能構造 PA.思考2:如果問題是求 PA+kPB 最小值,k應為多少 答:根據1. 如圖, 在△ABC中, ∠ACB=90°, BC=12, AC=9, 以點C為圓心,6為半徑的圓上有一個動點D. 連接AD、BD、CD, 則2AD+3BD的最小值是 .2. 如圖,已知正方ABCD的邊長為4,圓B的半徑為2,點P 是圓B上的一個動點,則 的最大值為 .3. 如圖,在平面直角坐標系中,直線y=-5x+5與x軸、y軸分別交于A、C兩點, 拋物線 經過A、C兩點,與x軸的另一交點為B.(1) 求拋物線解析式及B 點坐標;(2)如圖2,若P點是半徑為2的圓B上一動點,連接PC、PA,當點 P 運動到某一位置時, 的值最小,請求出這個最小值,并說明理由.第3講 阿氏圓問題1.解析: ∴求 最小值即可. 考慮到D點軌跡是圓,A是定點,且要求構造 AD.當D 點運動到AC邊時, DA=3, 此時在線段CD上取點M使得DM=2,則在點D 運動過程中,始終存在 ,∴最小值為5.解析:當P 點運動到 BC邊上時,此時 PC=2,根據題意要求構造 PC, 在 BC上取M使得此時PM=1, 則在點P運動的任意時刻,均有 從而將問題轉化為求PD-PM 的最大值.連接PD,對于△PDM, PD-PM解析:(1) 拋物線解析式: 點B坐標為(5, 0);(2) 取點D (4, 0) 滿足即最小值為 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫