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部編版政治八年級下冊 6.5 國家司法機關 課件(21 張ppt)

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  1. 二一教育資源

部編版政治八年級下冊 6.5 國家司法機關 課件(21 張ppt)

資源簡介

(共21張PPT)
6.5 國家司法機關
第六課 我國國家機構
義 務教 育 教 科 書
道 德 與 法 治
八 年 級 下 冊
一、核心素養目標
1.通過學習司法機關的性質,職權,使學生認識到我國設立司法機關的必要性,形成政治認同。
2.通過學習司法機關在行使職權時應忠于事實真相,忠于法律,忠于社會主義事業,全心全意為人民服務,引導學生明辨是非,樹立實事求是的科學精神。
3.通過學習司法機關應依法獨立行使職權,培養學生的法治意識。
4.通過案例分析,在案例分析的過程中培養學生參與政治生活的意識,積極維護社會公平公正。
二、教學重點難點
教學重點:人民法院和人民檢察院的性質和職權。
教學難點:人民法院,人民檢察院依法獨立行使職權。
三、教學策略及方法
教學方法:任務驅動型情景教學
學習方法:自主學習、合作探究
四、教學過程
時政述評
據湖北省檢察院26日通報,中國足球協會原黨委副書記、主席陳戌源涉嫌受賄案, 由湖北省監察委員會調查終結,移送檢察機關審查起訴。經湖北省人民檢察院指定由黃石市人民檢察院審查起訴。近日, 黃石市人民檢察院已依法向黃石市中級人民法院提起公訴。
新課講授
教學環節(一)、人民法院、人民檢察院的性質和組成。
探究一:人民法院、人民檢察院的性質和組成。
1.人民法院、人民檢察院的性質
活動一:誦讀憲法
《中華人民共和國憲法》
第一百二十八條 中華人民共和國人民法院是國家的審判機關。
第一百二十九條 中華人民共和國設立最高人民法院、地方各級人民法院和軍事法院等專門人民法院。
第一百三十四條 中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監督機關。
第一百三十五條 中華人民共和國設立最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和軍事檢察院等專門人民檢察院。
學生交流:人民法院、人民檢察院都是什么性質的國家機關?
教師總結:
中華人民共和國人民法院是國家的審判機關.
中華人民共和國人民檢察院 是國家的法律監督機關。
最高人民法院
地方各級人民法院
專門人民法院
高級人民法院
中級人民法院
基層人民法院
軍事法院
等等…
(最高國家審判機關)
海事法院
人民法院
2 ,人民法院的組成
法院上下級:監督與被監督
最高人民檢察院
地方各級人民檢察院
專門人民檢察院
省級人民檢察院
地級人民檢察院
基層人民檢察院
軍事檢察院
等等…
(最高國家檢察機關)
鐵路運輸檢察院
人民檢察院
3,人民檢察院的組成
檢察院上下級:領導與被領導
教學環節(二)、人民法院、人民檢察院的職權及作用。
探究二:人民法院的職權及作用。
1.人民法院的職權
活動二:案例分析
案件經過:2020年7月,谷女士到余杭某小區快遞點取快遞時,被附近便利店店主 郎某偷拍了視頻。郎某隨后與朋友何某編造“女子出軌快遞小哥”等聊天內容,發至微信群。引發群內大量低俗、淫穢評論。谷女士人格權受到嚴重損害,因此丟了工作、找新工作被拒,并患上抑郁癥。杭州市余杭區人民檢察院依法對郎某、何某以涉嫌誹謗罪提起公訴,余杭區人民法院進行了審理。當庭宣判被告人郎某,何某犯誹謗罪判處有期徒刑一年,緩刑兩年。
設疑:在本次庭審中,余杭區人民法院行使了什么職權?
教師總結:通過行使國家審判權,懲辦犯罪分子,維護社會秩序,引導公民自覺遵守憲法和法律。
探究三:人民檢察院的職權及作用。
1.人民檢察院的職權
活動四:案例分析
杭州“取快遞女子被造謠”一案發生后,2020年12月25日,根據杭州市余杭區人民檢察院建議,杭州市公安局余杭區分局對郎某、何某以涉嫌誹謗刑事立案偵查。2021年2月26日,杭州市余杭區人民檢察院依法將被告人郎某、何某涉嫌誹謗 案向余杭區人民法院提起公訴。
設疑:結合上述案例,說說本案中人民檢察院行使了什么職權?
教師總結:人民檢察院通過行使檢察權,追訴犯罪,維護社會秩序,維護個人的合法權益,維護國家利益和社會公共利益。
教師總結;人民檢察院通過行使檢察權,追訴犯罪,維護國家安全和社會秩序,維護個人和組織的合法權益,維護國家利益和社會公共利益,保障法律正確實施,維護社會公平正義,維護國家法制統一、尊嚴和權威,保障中國特色社會主義建設的順利進行。
教學環節(三)人民法院和人民檢察院如何行使審判權和檢察權。
探究四:人民法院如何行使中判權權。
活動六:江西省張玉環案件分析
2001年11月28日,經過長達8年的司法程序后,張玉環終審被判死緩。
2018年6月20日,江西高院已對張玉環案立案復查,并已通知律師閱卷。
2020年8月4日 江西省高級人民法院再審宣判張玉環故意殺人案,法院最終以“原審判決事實不清,證據不足”,宣告張玉環無罪。
設疑:如何才能避免這種錯案的的發生?
教師總結:人民法院在司法活動中,必須堅持以事實為根據、以法律為準繩,依法獨立公正行使審判權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉。人民法院對公民權利提供有效救濟和保障,捍衛社會公平正義。
學生思考,教師歸納總結:人民檢察院依照法律規定獨立行使檢察權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉。各級人民檢察院,必須忠實于事實真相,忠實于法律,忠實于社會主義事業,全心全意地為人民服務。
性質、組成 職權、作用 行使職權
人民法院
人民檢察院
五 板書設計
1. 學習了我國國家機構的知識后,同學們有以下不同觀點,其中正確的是( )
A.我國最高國家權力機關是人民代表大會
B.我國行政機關由法院和檢察院組成
C.國家監察委員會是最高法律監督機關
D.國家的行政機關、審判機關、檢察機關受人民代表大會監督
D
課后練習
2.“對真相的堅守就是正義之源?!?020年8月,一起錯案得以昭雪,當事人張玉環被宣告無罪。司法機關用他們的堅守,對法律、人民、歷史負責。司法機關的“堅守”就是要(   )
①堅持以事實為根據,以法律為準繩
②尊重當事人,完全遵循當事人的意見
③確保司法過程和結果的合法、公正
④嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
課后練習
3.人民人民法院應依法獨立行使審判權,人民檢察院應依法獨立行使檢察權。關于“依法獨立行使”,下列說法正確的是( ?。?br/>①這里的“法”就是指憲法 ②無須受其他國家機關的監督
③不受行政機關和個人干涉 ④不需要對人民代表大會負責
⑤為了保護公民的合法權益
A.①⑤ B.③⑤ C.①②④ D.②③⑤
課后練習
B
4. 司法是維護社會公平正義的最后一道防線。下列關于司法活動表述正確的是( ?。?br/>A.人民法院是我國的法律監督機關,代表國家實施法律監督職責
B.人民法院在審理案件時,必須以事實為根據,以法律為準繩
C.人民檢察院負責審理民事、刑事和行政案件
D.人民檢察院獨立行使審判權,全心全意為人民服務
B
課堂鞏固
六、作業設置
1、請登錄中國庭審網旁聽次法院的現場庭審,做好記錄并進行整理,與同學們分享。
2、登錄中華人民共和國最高人民法院、最高人民檢察院官方網站,體味、感悟我國司法機關的性質和職權,做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。

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