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5.3善用法律課件(21張PPT)

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  1. 二一教育資源

5.3善用法律課件(21張PPT)

資源簡介

(共21張PPT)
第五課:做守法的公民
5.3 善用法律
第二單元 遵守社會規則
一、遇到侵害 依法求助
在社會生活中,我們要學會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權益受到侵害時,要及時法律救助,依靠法律維護自己的合法權益。
遇到侵害,應該怎么依法維權?
一天,中學生小華從超市出來,門口的報警器突然鳴叫起來,保安讓小華再次通過報警裝置,報警器仍然鳴叫。保安就將小華帶到走廊詢問,并強迫小華脫下衣服接受檢查。因沒有發現任何物品,保安才讓小華回家。事后發現,小華當時穿的鞋子是他媽媽在這家超市給他買的,因超市消磁器出現故障,鞋子沒能消磁,導致報警器鳴叫。
遇到侵害,我們怎樣依法求助?
在遇到法律問題或者權益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益。
出謀劃策——法律維權途徑多
小華的爺爺租賃王某家的土地種植石榴,租期5年。在小華爺爺的悉心培育下,第一年石榴園就獲利頗豐。王某看著眼紅,想要毀約。小華知道后連忙說,遇到這種情況,要靠法律解決,可是他們也不知道該找誰幫忙……
思考:小華可以向誰尋求法律幫助?
我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。
幫助我們解釋法律問題、代寫法律文書、幫助出主意、解決涉及法律的問題。
回答法律問題,出主意,想辦法,當顧問,處理涉及法律的事務 ,打官司,出庭辯護。
專門的證明機構。依照法律和事實,證明合同、遺囑、親屬關系、身份、學歷等情況的真實性和合法性。
如果有經濟困難,無力支付法律服務費用,又需要打官司來討回公道,可以到法律援助中心請求援助。
“弱者的保護神”
中學生小峰自創的歌詞在“全國少年兒童歌詞征集活動”中獲特別獎,但小峰并未接到獲獎通知書。經調查發現,參加復評工作的李某做了手腳,將獎項給了張某。小峰一紙訴狀將李某和張某告到法院,狀告他們共同侵犯了自己的著作權。經法院審結,小峰獲得1.7萬元賠償。
探究與分享
小峰是通過什么方式維護自己的合法權益的
訴訟分類
民事訴訟
  民事訴訟是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。
行政訴訟
  行政訴訟,俗稱“民告官”,是指人民法院在雙方當事人的參與下,依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。
刑事訴訟
  刑事訴訟是指國家司法機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下,依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。
黃曉明稱北京豐臺某醫院擅用其照片,因此將該醫院起訴到法院,要求法院判決被告立即收回并銷毀涉嫌侵權雜志,在全國公開發行的報紙上向原告賠禮道歉,賠償原告經濟損失、精神損失等共計人民幣133000元。
案例一
民事訴訟
陸先生在為自己創辦的公司取名時,以“資本家” 三字為公司冠名,他的申請被上海市工商行政管理局駁回。陸先生一紙訴狀將上海市工商行政管理局告上法庭。
案例二
甲某,16歲。乙某,17歲。一日,甲與乙因故發生口角,經當時在場的丙勸說無效,繼而打斗。甲用石塊砸乙頭部,致使乙當場倒地昏迷,后被送往醫院。法醫丁對乙的傷情作了鑒定,鑒定結論為重傷致殘。乙某的母親向法院提起訴訟。
案例三
行政訴訟
刑事訴訟
當我們遇到侵害時,應如何依法求助?
(1)我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。
(2)受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。
(3)使用訴訟手段,通過打官司討回公道
有勇有謀 應對犯罪

交流討論
日常生活中,如果遇到侵害他人的違法行為,你會怎么做?說說你的理由。
思考:
(1)你覺得這些中學生應該救該女生嗎?為什么?
(2)你贊同他們正面與歹徒斗爭的方式嗎?為什么?
為什么要善于同違法犯罪作斗爭?
①(必要性)同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。P60
②(原因)未成年人體力不具備優勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。P61
一名女中學生遭到一名歹徒脅迫挾持,路經的多名中學生見義勇為,奮力解救,被歹徒用刀具刺傷,導致女中學生當場死亡,2名男中學生送博白縣人民醫院搶救無效死亡,另有2名男中學生受傷經搶救已脫離生命危險。
這些中學生救人的結果啟示我們青少年應該如何同違法犯罪行為作斗爭?
①當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權益。P60
②在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。P61
未成年人為什么要善于同違法犯罪作斗爭?
有勇有謀 應對違法犯罪 P60D1、P61D1
有勇有謀的原因
有勇
有謀
①同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。
②見義勇為作為高尚的品質,歷來受到全社會的褒揚和敬佩。
③未成年人體力不具優勢;心智尚未成熟;如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。
中華人民共和國刑法》第二十條第一款規定
為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當防衛,不負刑事責任。——正當防衛
中華人民共和國刑法》第二十ー條第一款規定
為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險,不得已采取的緊急避險行為,造成損害的,不負刑事責任。
作為高尚品質,
見義勇為歷來受到全社會的褒揚和敬佩。
未成年人如何同違法犯罪行為作斗爭?P60-62
①當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權益。
②在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。
③我們要積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
如何做一個守法公民?
閱讀教材60頁探究與分享,回答問題。
快遞員小張送快遞到某出租房時發現,屋里的幾個人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時候,小張悄悄觀察了屋內的情況,發現他們正利用手機或電腦與外界聯系,懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色地離開出租房后,及時撥打電話報警,為公安機關偵破案件提供了可靠的情報信息。
日常生活中,如果遇到侵害他人的違法犯罪行為,你會怎么做?說說你的理由。
或:當遇到違法犯罪行為時,快遞員小張的行為給我們哪些有益的啟示?
探究與分享
做法:作為未成年人,我會在保護好自己的前提下,勇敢而又機智地同犯罪分子作斗爭。
理由/啟示:①同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。當國家、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權益。
②我們身為未成年人,體力不具優勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。因此,在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。
探究與分享
共同歸納
①當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權益。
②在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。
③我們要積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者
青少年如何有勇有謀應對違法犯罪?
1. 小明的父母離異后,14歲的小明跟隨爺爺奶奶生活,但最近幾個月,父母都以各種借口對小明的生活不聞不問,拒不支付任何費用。在這種情況下,小明可以 (   )
①向法律援助中心、律師事務所請求幫助
②向政府有關部門反映
③請求婦聯幫助解決問題
④向人民法院起訴。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
D
檢測提升
2.下列情況不屬于正當防衛的是(  )
A.殺人犯持刀向受害人砍去,受害人順手撿起磚頭將殺人犯砸成重傷
B.強奸犯正在對婦女實施暴力威脅時,婦女奮起奮力反擊,將強奸犯咬傷
C.搶劫犯正持刀威脅被害人,被過路群眾用石頭砸傷頭部
D.把小偷抓住后,將其打成輕傷
D
3、當我們的合法權益受到侵害時,要善于拿起法律武器維護自己的合法權益。維護我們合法權益的最正規、最權威的一種手段是(  )
A.調解等非訴訟途徑
B.申請法律援助
C.訴訟途徑
D.獲得法律咨詢、幫助
C

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