資源簡介

(共28張PPT)
一、 二力平衡
第八章　力與運動
1. （2024·鹽城）下列情形中，松手后紙片還能保持平衡的是
（　A　）
A B C D
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. 如圖所示，一個重為10N的物體在10N豎直向上的拉力作用下做勻速
直線運動，小紅說：“因為物體做勻速直線運動且物體僅受重力和拉力
的作用，所以重力和拉力是一對平衡力。”小明說：“因為同一物體受
到的重力和拉力大小相等、方向相反，并且作用在同一條直線上，所以
重力和拉力是一對平衡力。”則兩人的說法（　A　）
A. 都正確 B. 只有小明正確
C. 只有小紅正確 D. 都不正確
第2題
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. 在2022年北京冬奧會短道速滑男子1000m比賽中，中國選手獲得金
牌，圖甲是他正全力通過彎道，圖乙是他獲勝后站立在水平賽場中央大
聲歡呼的情形。下列說法正確的是（　D　）
第3題
D
A. 通過彎道過程中他處于平衡狀態
B. 站立時他受到的重力和他對冰面的壓力是
一對相互作用力
C. 站立時他受到的重力和他對冰面的壓力是一對平衡力
D. 圖甲中他的手對冰面的壓力與冰面對他的手的支持力是一對相互作
用力
1
2
3
4
5
6
7
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9
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12
4. （2024·淮安淮陰一模）如圖所示，某人用水平力推靜止在平直公路
上的汽車而沒推動。下列說法正確的是（　C　）
A. 因為汽車的重力較大，所以未被推動
B. 因為推力小于汽車所受的阻力，所以汽車未被推動
C. 雖然汽車未被推動，但推力等于汽車所受的阻力
D. 汽車靜止時，人對車的推力和車對人的力是一對平衡力
第4題
C
1
2
3
4
5
6
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8
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11
12
5. （2024·南京鼓樓二模）圖中，一鐵球靜止在水平桌面上，O是它的
重心，請畫出它的受力示意圖。
第5題答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. 關于平衡力，下列說法正確的是（　D　）
A. 物體在平衡力作用下一定保持靜止狀態
B. 作用在物體上的兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是一對平
衡力
C. 物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是一對
平衡力
D. 運動的物體在平衡力作用下，一定保持勻速直線運動狀態
D
1
2
3
4
5
6
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8
9
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12
7. （2024·連云港東海二模）如圖所示，用彈簧測力計水平拉動水平桌
面上的物體，使其勻速直線滑動。以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力
的是（　D　）
A. 物體對桌面的壓力與物體所受的重力
B. 物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
C. 彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力
D. 彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力
第7題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. （2024·鎮江模擬）2021年4月19日，機智號電動直升機在火星地表首
飛成功，如圖所示。在勻速上升、空中懸停、勻速下降階段，機智號旋
翼受到的升力分別為F1、F2、F3，不計機身受到的火星氣體阻力，則
（　D　）
A. F1＞F2＞F3 B. F1＜F2＜F3
C. F1＝F3＞F2 D. F1＝F2＝F3
第8題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. 如圖所示，木箱重為500N。用水平推力F1＝100N沒有推動，此時，
木箱底部所受摩擦力為 N；當推力為150N時，木箱水平向右做
勻速直線運動，此時的木箱底部所受摩擦力方向是 ；當推
力增大到170N時，木箱底部所受摩擦力為 N。
第9題
100　
水平向左　
150　
1
2
3
4
5
6
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11
12
10. （2024·南京江寧校級三模）如圖所示，雨燕沿虛線方向勻速直線自
由飛翔，在圖中O點畫出雨燕所受力的示意圖。
第10題答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. （2024·揚州高郵二模）如圖是小華同學探究二力平衡條件時的實驗
情景。
第11題
（1） 如圖甲所示，當小卡片平衡時，小華將小卡片旋轉一定的角度，
松手后小卡片不能平衡，這樣操作是為了探究
。
（2） 為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示
情況下，小華下一步的操作是 。
不在同一直線上的兩個
力能否平衡　
沿豎直方向剪開小卡片　
1
2
3
4
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（3） 小華將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，他發現
左右兩邊掛的鉤碼數量不相同時，木塊仍處于靜止狀態，此時木塊受到
的 （是/不是）平衡力，產生這一現象的原因可能是
。
（4） 利用圖丙裝置 （能/不能）探究二力平衡的條件。
是　
木塊受到
摩擦力作用　
能　
第11題
1
2
3
4
5
6
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12
12. （2024·咸陽秦都校級段考）如圖所示，放在水平桌面上的物體M，
兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連。若在左盤中放重為10N的砝碼，右盤
中放總重為30N的砝碼時，物體M恰好以速度v向右做勻速直線運動，如
果右盤中的砝碼不變，要使物體M在水平桌面上以速度3v向左做勻速直
線運動，那么左盤中砝碼的重應為（吊盤重不計，繩子與滑輪摩擦不
計）（　B　）
A. 40N B. 50N
第12題
B
C. 60N D. 70N
1
2
3
4
5
6
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12
二力平衡的應用
類型一　判斷二力是否平衡
1. （2024·南京雨花臺模擬）如圖所示，小華用條形磁鐵使回形針豎直
靜止在空中，細線緊繃且質量不計，則（　A　）
A. 細線對石頭的拉力和石頭對細線的拉力是一對相互作用力
B. 細線對石頭的拉力和石頭對細線的拉力是一對平衡力
C. 回形針受到的重力和磁鐵對它的吸引力是一對相互作用力
D. 回形針受到的重力和磁鐵對它的吸引力是一對平衡力
第1題
A
1
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3
4
5
6
7
8
9
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11
12
13
2. 如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F的作用下，小車和木塊一
起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動（不計空氣阻力）。以下三
對力屬于平衡力的是（　C　）
第2題
① 地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力。
② 小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力。
③ 地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力。
A. ① B. ② C. ②③ D. ①②③
C
1
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3. （2024·南京玄武校級三模）如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直
墻面上靜止，現有以下受力分析，下列受力分析正確的是（　C　）
第3題
① 小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力。
② 小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力。
③ 木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力。
④ 小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力。
C
A. ① B. ④ C. ①③ D. ③④
1
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13
類型二　判斷物體的運動狀態
4. 一只氣球只受到豎直方向一對平衡力的作用，則該氣球（　D　）
A. 一定靜止 B. 一定勻速向上運動
C. 可能加速向下運動 D. 可能勻速向右運動
D
1
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5. （2024·西安蓮湖期中）健身者在沒有其他輔助的情況下，下列姿勢
不可能在水平地面上保持的是（　A　）
A B C D
A
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4
5
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13
類型三　由一個力的大小和方向判斷另一個力的大小和方向
6. （2024·揚州江都模擬）將重為G的物體掛于測力計下，使它們以大
小為v1的速度向上做勻速直線運動，后以大小為v2的速度向下做勻速直
線運動，且v1＞v2。已知前后兩次測力計的示數分別為F1、F2，若不計
空氣阻力，則（　D　）
A. F1可能大于G B. F1可能小于G
C. F1一定大于F2 D. F1一定等于F2
D
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5
6
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13
7. （2024·徐州）如圖所示，托架上有兩個磁環，同名磁極相對，上面
的磁環懸浮著。托架靜止掛在彈簧測力計的秤鉤上。若托架重1N，每個
磁環重2N，則彈簧測力計的示數為（　D　）
A. 1N B. 3N C. 4N D. 5N
第7題
D
1
2
3
4
5
6
7
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9
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8. （2024·鹽城建湖校級二模）2024年5月8日，嫦娥六號探測器成功實
施近月制動，探測器在月球表面上空沿如圖所示的直線勻速飛行，為著
陸做準備。在探測器著陸前探測器上的火箭的噴氣方向應是（　A　）
A. 豎直向下噴氣
B. 沿直線向后噴氣
C. 與直線成一角度斜向上噴氣
D. 與直線成一角度斜向下噴氣
第8題
A
1
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3
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5
6
7
8
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11
12
13
9. 如圖所示，水平地面上疊放著A、B兩個物體，在力F1和F2的作用
下，以共同的速度v一起水平向右做勻速直線運動，已知F1＝10N，F2＝
6N，那么下列說法中正確的是（　A　）
A. B對地面的摩擦力為4N，水平向右
B. A受到的摩擦力為4N，水平向左
C. A對B的摩擦力為10N，水平向左
D. 地面對B的摩擦力為6N，水平向左
第9題
A
1
2
3
4
5
6
7
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11
12
13
10. 如圖所示，用手握住重為5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，
此時瓶子受到的靜摩擦力大小為 N，方向為 （豎直
向上/豎直向下）。增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將
（增大/不變/減小）。
第10題
5　
豎直向上　
不
變　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. 如圖甲，一個物體放在粗糙程度不變的水平地面上，用方向不變的
力F向右推物體，推力的大小隨時間的變化關系如圖乙，物體的運動速
度隨時間的變化關系如圖丙，則在t1＝1s時，物體受到的摩擦力為
N；在t2＝3s時，物體受到的摩擦力為 N。
第11題
2　
4　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12. （2024·連云港贛榆校級三模）如圖，在12N的水平拉力F作用下，
木板A在水平地面向右做勻速運動，此時彈簧測力計的示數為5N，B物
體所受摩擦力的方向水平向 （左/右）。如果拉力F增大為20N，
那么A受到地面的摩擦力為 N。
第12題
右　
7　
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
11
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13
13. （2024·揚州邗江校級一模）如圖所示，物塊A重15N、B重5N，B放
在A上。用100N的水平壓力F將A壓在豎直墻上，恰能讓A和B一起勻速
下滑，A所受到的摩擦力是 N。壓力F保持不變，將B拿走，在A的
下方施加一個豎直向上的力F1，使物塊A恰好向上做勻速直線運動，則
F1的大小為 N。
第13題
20　
35　
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
11
12
13(共27張PPT)
二、 牛頓第一定律
第1課時　牛頓第一定律
第八章　力與運動
1. 牛頓第一定律（　C　）
A. 是由大量實驗直接證明出來的
B. 揭示了運動需要力來維持
C. 是在大量經驗事實基礎上經過推理概括出來的
D. 認為物體總是保持靜止或勻速直線運動狀態
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. 如圖，小紅在公園里蕩秋千，假如蕩到左邊最高點時，受到的外力
突然全部消失，她將會（　D　）
A. 繼續向左運動 B. 從左向右運動
C. 豎直向下運動 D. 靜止不動
第2題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. “天宮課堂”第二課在中國空間站開講，空間站的物體失重（相當
于沒有重力），王亞平將一個“冰墩墩”拋向葉光富，最后被葉光富接
住。“冰墩墩”在空中飛行時的路徑是圖中的（　B　）
A. 曲線① B. 直線②
C. 曲線③ D. 三條路徑都有可能
第3題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. （2024·無錫一模）在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，在
水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，讓小車從斜面
頂端釋放，小車在不同物體表面上運動的距離如圖所示。讓小車從斜面
頂端釋放，目的是讓小車在這些物體表面上開始運動時 相同。
由圖中現象可知，小車在玻璃上運動的距離最長，這說明小車受到的阻
力越 ，速度減小得越慢，由此實驗可推知：若水平物體表面絕對
光滑（即小車不受任何阻力作用），則小車將一直做 。
第4題
速度　
小　
勻速直線運動
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. 英國科學家 總結了前人的研究成果，概括出一條重要的定
律：一切物體總保持 狀態或 狀態，直到有外
力迫使它改變這種狀態。為紀念他對物理學的貢獻，物理學中用他的名
字作為 （填物理量名稱）的單位。
牛頓　
靜止　
勻速直線運動　
力　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. 如圖所示，使小車從斜面上同一高度下滑，觀察小車在水平面上的
運動情況，并作出合理的推理，小明同學給出了如下的一些表述：①
在鋪有毛巾的水平面上，運動的路程很短；② 在沒有摩擦的水平面
上，將做勻速直線運動；③ 在鋪有棉布的水平面上，運動路程較短；
④ 在水平平整的木板表面上，運動路程較長。下列選項說法正確的是
（　D　）
第6題
D
A. ②③是事實，①④是推論 B. ①③②是事實，④是推論
C. ①③是事實，②④是推論 D. ①③④是事實，②是推論
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. 如圖甲為“探究阻力對物體運動的影響”實驗，小張將粗糙程度依
次減小的棉布、木板與玻璃鋪在水平面上，讓小車從斜面的同一位置由
靜止開始滑下，用傳感器記錄小車運動的“速度（v）－路程（s）”圖
像。圖乙中圖像與水平面材料對應正確的是（　B　）
甲
B
乙
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④
第7題
1
2
3
4
5
6
7
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9
10
8. 如圖，一輛上表面光滑的小車上，放有質量分別為m1、m2的兩個小
球，隨車一起向右做勻速直線運動。當車突然停止時，下列對兩小球的
運動情況判斷正確的是（設車無限長，其他阻力不計）（　C　）
A. 若m1＜m2，則兩小球一定相碰
B. 若m1＞m2，則兩小球一定相碰
C. 不論m1、m2的大小關系如何，兩小球一定不相碰
D. 不論m1、m2的大小關系如何，兩小球一定相碰
第8題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. 小明在探究“阻力對物體運動的影響”時，使用的器材有斜面、木
板、棉布、毛巾和小車。
（1） 根據圖甲實驗現象分析：小車運動時受到的阻力越小，速度減小
得越 （快/慢）。
甲
慢　
（2） 第三次實驗中小車在木板上滑行時滑出了右端，是否需要重做本
實驗以獲取可靠的證據？ （需要/不需要）。
不需要　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（3） 在本實驗中，“小車在水平面上運動的距離”反映的是 。
A. 小車在水平面上所受阻力大小
B. 阻力對小車運動的影響情況
C. A、B選項均正確
B　
（4） 完成上面的探究后，小明又思考如下問題：如圖乙
所示，擺球從A點由靜止釋放擺到右側最高點C時，如果
擺球所受的力忽然全部消失，那么擺球將 （往
回擺/靜止/做勻速直線運動）。
靜止　
乙
第9題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10. 如圖所示，在操場上把一鉛球A以水平速度v0水平拋出（不計空氣阻
力），A在地面上形成的影子是A'，在鉛球落地過程中，其影子A'所做
的運動是（　C　）
A. 加速運動
B. 減速運動
C. 勻速運動
D. 不能確定
第10題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第2課時　慣　性
1. （2024·渭南富平期末）下列關于慣性的說法正確的是（　C　）
A. 雨天路滑，車輛需減速行駛，這是為了減小慣性
B. 跳遠運動員助跑起跳，是為了增大慣性
C. 小型客車司乘人員系上安全帶是為了防止慣性帶來危害
D. 運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
2. （2024·常州武進二模）如圖所示，汽車上配有安全帶和頭枕，司機
和乘客都必須系好安全帶。當向前行駛的汽車分別出現突然加速、緊急
剎車兩種狀況時，對乘車人員起主要保護作用的分別是（　D　）
A. 頭枕、頭枕 B. 安全帶、安全帶
C. 安全帶、頭枕 D. 頭枕、安全帶
第2題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
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13
14
3. 小宇在家觀看汽車拉力賽的電視節目，發現汽車行駛速度很快。其
中汽車途經一段如圖所示的“S”形彎道時，他想：現場觀看的觀眾為
了更安全，應站的位置是圖中的（　C　）
A. 甲、丙 B. 甲、丁
C. 乙、丙 D. 乙、丁
第3題
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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13
14
4. （2024·南通海門校級模擬）如圖所示（俯視看）以速度v勻速運動的
列車車廂里有一水平桌面，桌上有一靜止小球A，突然沿圖中虛線所示
路線運動到B，這時列車正在（　A　）
A. 減速行駛，向南轉彎 B. 減速行駛，向北轉彎
C. 加速行駛，向南轉彎 D. 加速行駛，向北轉彎
第4題
A
1
2
3
4
5
6
7
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13
14
5. （2024·牡丹江）下列運動場景中屬于利用慣性的是（　C　）
A. 舉重運動員用力將杠鈴舉起
B. 田徑運動員起跑時用力向后蹬地
C. 標槍運動員投擲前向前助跑
D. 百米賽跑運動員到達終點后不能立刻停下來
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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14
6. 如圖所示，在較光滑的桌面上鋪有桌布，桌布上放一盛水的玻璃
杯。當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時，桌布上的玻璃杯不會
隨之運動，這是由于玻璃杯具有 ，仍然要保持原來的
狀態。
第6題
慣性　
靜
止　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
13
14
7. 如圖甲所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做 （加速/
勻速/減速）運動；若此時小車突然剎車減速，則燒杯中的水面應是
圖 （乙/丙）的形狀，作出上述判斷的依據是 （水/燒杯）
具有慣性。
第7題
勻速　
丙　
水　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
8. （2024·南京一模）關于慣性，下列說法正確的是（　C　）
A. 蘋果從樹上加速落下，說明蘋果具有慣性
B. 拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明被子具有慣性
C. 射出槍膛的子彈，仍能在空中飛行，說明子彈具有慣性
D. 汽車緊急剎車時，車上的人會向前傾，說明車具有慣性
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
9. 關于慣性的大小，下列說法中正確的是（　C　）
A. 高速運動的物體不容易讓它停下來，所以物體運動速度越大，慣性
越大
B. 在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球
上慣性小
C. 兩個物體只要質量相同，那么慣性就一定相同
D. 用相同的水平力分別推放在地面上的兩個材料不同的物體，則難以
推動的物體慣性大
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
10. 如圖所示，列車停在平直軌道上，車廂中小球b靜止，忽略水平桌
面對b的摩擦及空氣的影響。列車啟動后，下列選項中的情況可能出現
的是（　A　）
第10題
A
A B C D
1
2
3
4
5
6
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9
10
11
12
13
14
11. （2024·常州模擬）有一架飛機沿水平向右做勻速直線運動，每隔1s
從飛機上釋放一只小球，當三只小球落下但均未落至地面時，若不計空
氣阻力，則這三只小球在空中的排列情況應是（　C　）
A B C D
C
1
2
3
4
5
6
7
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9
10
11
12
13
14
12. 走路玩手機的小強不小心被石塊絆了一下，身體向前傾倒。對此情
景合理的解釋是小強原來相對于地面是運動的，他的腳被絆，運動狀態
突然發生 ，而他的 （腳/上身）仍要保持原來的運動
狀態；而沒被摔疼的小強爬起身繼續玩著手機前行，在一下坡路不小心
又踩到了香蕉皮上，摔了個仰面朝天，對此現象的合理解釋是小強原來
相對于地面的運動速度較慢，當腳踩到香蕉皮時運動速度突然 ，他的上身由于 ，要保持原來的運動狀態。
改變　
上身　
變大
慣性　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
13. 小陽看完某部科幻電影后，興奮地在日記本上寫下：“假如上萬座
行星發動機同時啟動，使地球突然向前加速時……”請你從物理學的角
度展開想象，此時站在地球上的你將會 ，其原因是
。
向后倒　
人具有
慣性　
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
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12
13
14
14. 如圖所示，靜止在水平桌面上的瓶子，水中有個氣泡和金屬球。突
然向右水平抽動瓶子時，相對于瓶子而言，下列現象描述正確的是
（　B　）
A. 氣泡向左運動，金屬球向左運動
B. 氣泡向右運動，金屬球向左運動
C. 氣泡向左運動，金屬球向右運動
D. 氣泡向右運動，金屬球向右運動
第14題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14(共27張PPT)
第八章復習
本章整合提升
第八章　力與運動
考點一　二力平衡
1. （2024·徐州模擬）如圖，在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運動。
木塊受到的拉力和 力是一對平衡力，木塊對桌面的壓力和桌面
對木塊的 力是一對相互作用力，木塊對桌面的壓力是由
發生形變而產生的。
第1題
摩擦　
支持　
木塊
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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18
19
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21
22
23
24
2. （2024·鹽城一模）如圖所示，質量相等的甲、乙木板放在水平桌面
上，甲在F甲＝4N的水平拉力作用下勻速運動，乙在水平拉力F乙＝6N作
用下靜止。甲木板受到的摩擦力方向向 ，乙木板受到的摩擦力大
小為 N，木板 的接觸面更粗糙。
第2題
右　
6　
乙　
1
2
3
4
5
6
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10
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17
18
19
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21
22
23
24
3. 如圖，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平
衡狀態下所受的兩個力（　B　）
A. 大小是否相等 B. 是否作用在同一直線上
C. 是否作用在同一物體上 D. 方向是否相反
第3題
B
1
2
3
4
5
6
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18
19
20
21
22
23
24
4. 如圖所示，用大小為F的力將一長方體物塊壓在豎直墻面上保持靜
止，物塊受到的摩擦力為f1；減小壓力，使物塊沿豎直墻面勻速下滑，
物塊受到的摩擦力為f2。關于f1和f2的大小和方向，下列說法正確的是
（　B　）
A. f1＞f2，兩個摩擦力的方向都豎直向上
B. f1＝f2，兩個摩擦力的方向都豎直向上
C. f1＝f2，f1豎直向下，f2豎直向上
D. f1＞f2，f1豎直向下，f2豎直向上
第4題
B
1
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4
5
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8
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24
考點二　牛頓第一定律
5. （2024·無錫惠山校級三模）實驗小組在探究“阻力對物體運動的影
響”時完成了如圖所示的實驗，有關這個實驗下列說法正確的是
（　D　）
A. 實驗中應把小車從斜面的不同高度由靜止釋放
B. 圖中三次實驗小車都會停下來，說明物體的運動需要力來維持
C. 由圖中小車在三個表面上的運動情況可以直接得出牛頓第一定律
D. 如果在平面上小車受到的阻力為零，小車將做勻速運動
D
第5題
1
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19
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21
22
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24
6. 如圖，細線下懸掛一小球并從A點釋放，若小球擺到最高點B時所受
的力全部消失，則小球將（　A　）
A. 在B點保持靜止 B. 沿BC方向做勻速直線運動
C. 沿BE方向豎直下落 D. 沿BD方向做勻速直線運動
第6題
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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24
考點三　慣性
7. 下列關于慣性的說法，正確的是（　C　）
A. 靜止在草坪上的足球沒有慣性
B. 高速公路汽車限速是為了安全，因為速度越大慣性越大
C. 殲擊機投入戰斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性而更加靈活
D. 百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的
作用
C
1
2
3
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5
6
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24
8. （2024·南京模擬）生活中，慣性現象既有利也有弊。以下屬于利用
慣性“利”的一面的是（　B　）
① 跳遠運動員快速助跑以提高成績。
② 賽車在轉彎時滑出賽道。
③ 箭離開弓弦后，能飛行相當遠的距離。
④ 汽車緊急剎車，車上的人會向前傾。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
B
1
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19
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22
23
24
考點四　力與運動的關系
9. 下列過程中，有一個力的作用效果與另外三個力的作用效果不相
同，它是（　A　）
A. 拉力把彈簧拉長
B. 推力把鉛球推出
C. 重力使蘋果從樹上掉下
D. 阻力使滾動的足球慢慢停下來
A
1
2
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24
10. 關于運動和力，下列說法中正確的是（　A　）
A. 做曲線運動的物體，一定受力的作用
B. 速度大小不變的物體，一定不受力的作用
C. 沒有力的作用，運動的物體就會慢慢停下來
D. 只要有力作用在物體上，它的運動狀態就一定改變
A
1
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3
4
5
6
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24
11. 如圖所示，小球靜止在彈簧上。在不計空氣阻力的情況下，若小球
受到的重力突然消失，則下列關于小球的運動狀態的描述，正確的是
（　C　）
A. 仍保持靜止狀態
B. 做勻速直線運動
C. 先做加速直線運動，后做勻速直線運動
D. 先做加速直線運動，后做減速直線運動
第11題
C
1
2
3
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5
6
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19
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21
22
23
24
考點五　同一直線上的二力合成
12. 小宏同學在超市購物時，用6N的水平力推著一輛小車在水平地面上
向左做勻速直線運動，突然，小宏發現前面的小袁，他馬上用12N的水
平力向右拉小車，使小車減速，在減速的過程中，小車在水平方向上所
受的合力為 N，合力的方向為 。
18　
水平向右　
1
2
3
4
5
6
7
8
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23
24
13. （2024·南京鼓樓校級期末）跳傘運動員背著打開的降落傘從空中豎
直跳下，他所受的重力和空氣阻力的合力為100N，方向豎直向下，已知
運動員和降落傘的總重為800N，則運動員所受空氣阻力大小為
（　B　）
A. 100N B. 700N C. 800N D. 900N
B
1
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20
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22
23
24
14. （2024·鹽城亭湖校級一模）在“研究阻力對物體運動的影響”的實
驗中，去掉木板上的棉布再次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車
在木板上的運動情況，這個實驗的目的是（　C　）
A. 驗證物體具有慣性
B. 驗證牛頓第一定律
C. 為科學推理得出牛頓第一定律提供依據
D. 直接得出牛頓第一定律
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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20
21
22
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24
15. （2024·徐州沛縣校級模擬）如圖所示，一只貓在桌邊將桌布從魚缸
下拉出，魚缸向右滑離水平桌面，若魚缸剛要滑出桌面時所有的外力全
部消失，則魚缸將（　C　）
A. 沿豎直方向向下落到地面 B. 失去慣性
C. 沿水平方向向右做勻速直線運動 D. 沿曲線落到地面
第15題
C
1
2
3
4
5
6
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24
16. （2024·南京模擬）如圖，趣味運動會上小明同學先順著桿勻速向上
爬，再沿著粗糙的繩子勻速下滑，下面關于小明受力的說法中正確的是
（　D　）
A. 爬桿和爬繩時，受到的摩擦力的方向不同
B. 爬桿和爬繩時，受到的摩擦力的大小不同
C. 沿桿勻速上爬時，受到桿的摩擦力和他的重力是相互作用
力
D. 沿繩勻速下滑時，受到繩子的摩擦力和他的重力是一對平
衡力
第16題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
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24
17. （2024·揚州邗江校級三模）圖甲中的同學拉著行李箱健步行走在校
園水平路面上，行李箱勻速前進并保持傾角不變。假如這一過程中行李
箱（含箱內物體）受到的重力G如圖乙所示，則該同學對行李箱施加的
拉力有沒有可能是圖乙中的F1、F2？你的判斷是（　D　）
第17題
D
A. F1可能，F2不可能
B. F1不可能，F2可能
C. F1和F2都可能
D. F1和F2都不可能
1
2
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24
18. （2024·宿遷泗洪模擬）關于慣性，下列說法正確的是（　D　）
A. 靜止的足球沒有慣性
B. 跳遠運動員要助跑后起跳，是為了增大慣性
C. 在空中自由下落的蘋果，運動的速度越來越快，是由于受到慣性的
作用
D. 在汽車緊急剎車時，坐在車里的乘客會向前傾倒，是由于乘客具有
慣性
D
1
2
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20
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22
23
24
19. 小車在水平地面上沿直線運動，車內的小球A和物塊B在圖示位置相
對車廂靜止，則（　C　）
A. 車可能做勻速運動
B. 物塊B受平衡力作用
C. 物塊B受到向右的摩擦力
D. 小球A的慣性一定比物塊B的小
第19題
C
1
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3
4
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24
20. 如圖所示，粗糙程度相同的水平面，彈簧左端固定在豎直墻壁上，
彈簧處于自然狀態時右端在b點，小物塊從a點以一定的速度向彈簧運
動，壓縮彈簧至c點，之后又向a點運動。下列說法正確的是（　C　）
A. 小物塊從a點向c點運動的過程中，速度先變大后變小
B. 小物塊從a點向c點運動的過程中，速度先變小后變大
C. 小物塊從c點向a點運動的過程中，速度先變大后變小
D. 小物塊從c點向a點運動的過程中，在b點速度最大
第20題
C
1
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3
4
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6
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22
23
24
21. （2024·上海閔行期末）無風天氣下，雨滴從高空自由豎直下落時，
所受空氣阻力f隨下落速度的增大而增大，在接近地面時雨滴開始做勻
速直線運動。在下落過程中，雨滴所受重力G和空氣阻力f的合力大小
（　D　）
A. 始終不變 B. 始終變小
C. 先變小后變大 D. 先變小后不變
D
1
2
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5
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24
22. （2024·徐州沛縣校級模擬）如圖，同一小車從同一斜面的同一高度
由靜止釋放，分別滑至粗糙程度不同的三個水平面上時速度為v0。圖
（a）（b）中小車最終停在圖示位置，分析可知：在水平面上小車所受
阻力即為小車所受合力，因為力可以改變物體運動狀態，所以小車在圖
（a）比在圖（b）受到的阻力 （大/小），速度減小得更
（快/慢）；若圖（c）水平面光滑，則小車在該水平面上將做
運動。
第22題
大　
快　
勻速直
線　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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20
21
22
23
24
23. （2024·常州溧陽一模）如圖所示，水平傳送帶靜止，傳送帶上
有一木塊，在水平拉力F作用下正勻速向右運動；此時拉力F
（大于/等于/小于）木塊所受摩擦力。保持拉力不變，當木塊運動
到P點時，傳送帶突然沿逆時針方向運動，木塊將做 （加
速/勻速/減速）運動。
第23題
等于　
勻速　
1
2
3
4
5
6
7
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9
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22
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24
24. （2024·徐州沛縣四模）如圖甲所示，用力擊打一摞棋子中間的一
個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：
；上面的棋子由于 保持原來的靜止狀態，同
時，這些棋子因為受到 的作用，又落到下面的棋子上。如圖乙
所示，在軍事演習中，轟炸機應在目標上空 （A/B/C）處投彈才能
擊中目標。
第24題
力可以改變物體的
運動狀態　
具有慣性　
重力　
A　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25. （2024·西安碑林校級期中）將帶有重物的降落傘從高處釋放，速度
增大至10m/s時打開降落傘，重物下落的v－t圖像如圖所示。打開降落傘
后，降落傘和重物受到的空氣阻力f與速度滿足關系：f＝kv2，k為定
值。降落傘和重物的總質量為7.5kg。根據以上數據可以求得k
＝ N·s2/m2。第1s時降落傘和重物所受合力大小為 N。（g
取10N/kg）
第25題
3　
225　
25
26
26. 如圖所示，一物體隨小車在水平面上向右勻速運動，請畫出該物體
的受力示意圖。
第26題答案
25
26(共32張PPT)
三、 力與運動的關系
第1課時　力的作用效果　力與運動的關系
第八章　力與運動
1. 下列現象中，力所產生的作用效果與其他三個不一樣的是（　B　）
A. 手拉開弓 B. 運動員踢球
C. 小明壓彎跳板 D. 熊貓拉彎竹子
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. 關于力和運動，下列說法正確的是（　D　）
A. 物體受到力的作用時運動狀態一定改變
B. 在平衡力的作用下物體一定處于靜止狀態
C. 物體只要受力越大，運動就會越快；如果不受力，那么物體很快會
停下來
D. 人推桌子，桌子沒有動，是因為推力等于摩擦力
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. （2024·西安碑林期中）如圖，滑板車在水平方向運動時，如果我們
不蹬地它最終會停下來，下列對這個常見物理現象理解正確的是
（　B　）
A. 只有不斷蹬地，滑板車才能繼續運動，說明運動需要力來維持
B. 不蹬地最終會停下來是因為滑板車受到阻力，說明力可以改變物體的運動狀態
C. 運動的滑板車最終停下來是因為它的慣性逐漸消失了
D. 運動中的滑板車受到的外力突然消失時將停止運動
第3題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. 起重機吊著貨物運動時，貨物所受重力G和拉力F之間的關系正確的
是（　C　）
A. 貨物勻速上升時，F＞G B. 貨物勻速下降時，F＜G
C. 貨物靜止時，F＝G D. 貨物加速上升時，F＝G
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. （2024·揚州）請你補全關于“力與運動”的知識結構圖。
第5題
（1） ；（2） ；（3） 。
不變　
改變　
直線運動　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. 如圖所示，光滑水平面上的物體在水平拉力F的作用下運動，當水平
拉力逐漸減小時，物體的速度將（　B　）
A. 減小 B. 增大 C. 不變 D. 無法確定
第6題
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. 某次演練中，直升機懸停于高空，一傘兵（含傘）跳傘后豎直降
落，其速度v與時間t的關系如圖所示。下列判斷正確的是 （　D　）
A. 在0～t1內，傘兵受到的重力小于阻力
B. 在t1～t2內，傘兵受到的重力等于阻力
C. 在t2～t3內，傘兵受到的阻力減小
D. 在t2～t3內，傘兵受到的阻力保持不變
第7題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 一直升電梯運送重為G的小科上樓，經歷先加速上升，再勻速上升，
后減速上升的過程。下圖能正確反映這三個過程中，電梯底板對小科支
持力大小變化情況的是（　A　）
A B C D
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. 如圖所示，不計空氣阻力，將排球豎直向上擊出后，其運動速度越
來越小，原因是排球受到的重力方向與運動方向 。而將排球向
斜上方擊出后，其運動速度的大小和方向都會發生變化，原因是
。
第9題
相反　
排球
運動方向與所受重力方向不在一條直線上（或成一夾角）　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. 當雨滴從高空下落時會受到空氣阻力的作用，研究發現：雨滴下落
時所受空氣阻力大小與下落速度有關，如表是對一重力為2.6×10－3N的
雨滴進行研究得到的數據。
下落速度/（m·s－1） 1 2 3 4
所受空氣阻力/N 0.17×10－
3 0.66×10－
3 1.48×10－
3 2.6×10－3
（1） 當雨滴剛從空中靜止下落時做加速運動，此時雨滴受到的空氣阻
力 （大于/等于/小于）雨滴的重力。
小于　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（2） 請根據表中信息推測雨滴最終會做 運動，理由
是
。
勻速直線　
雨滴下落的速度越大，受到的阻力越大，當受到的阻力等于重力
時，雨滴受力平衡，開始做勻速運動　
下落速度/（m·s－1） 1 2 3 4
所受空氣阻力/N 0.17×10－
3 0.66×10－
3 1.48×10－
3 2.6×10－3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. 如圖甲所示，“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關
節等處，從幾十米高處跳下的一種極限運動。某運動員做蹦極運動，所
受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示（將蹦極過程近似為
在豎直方向的運動），根據圖像可知，0～t0過程中運動員速度大小的變
化情況是 ；t0時刻運動員處于 （平衡/非平
衡）狀態。運動員的重力G＝ F0。
第11題
先變大后變小　
非平衡　
　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. （2024·南通模擬）如圖，輕質彈簧豎直放置，下端固定于地面，上
端位于O點時彈簧恰好不發生形變。現將一小球放在彈簧上端，再用力
向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，小球將豎直向上運動并脫離
彈簧，不計空氣阻力，則小球（　D　）
A. 運動至最高點時，速度為0，所以受平衡力作用
B. 被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力
C. 從A點向上運動到O點的過程中，速度一直增大
D. 從A點向上運動到O點的過程中，速度先增大后減小
第12題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
第2課時　同一直線上兩個力的合成
1. （2024·寧德期末）假期社區服務勞動中，小明用300N的力水平向前
拉車，小芳用200N的力水平向前推車，如圖所示。這兩個力的合力大小
是（　D　）
A. 100N B. 200N C. 300N D. 500N
第1題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
2. （2024·臨沂平邑期末）如圖所示，兩個人沿水平方向推一張桌子，
F1的大小為120N，水平向右；F2的大小為100N，水平向左，則下列力
中與這兩個力的作用效果相同的是（　D　）
A. 220N，水平向右 B. 120N，水平向右
C. 100N，水平向左 D. 20N，水平向右
第2題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
3. 同一直線上的兩個力作用在同一物體上。關于它們的合力，下列說
法正確的是（　C　）
A. 合力一定大于其中的任何一個力
B. 合力一定等于這兩個力的大小之和
C. 合力可能小于其中的任何一個力
D. 合力一定等于這兩個力的大小之差
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
4. 如圖所示的情景中，圖甲中提起水桶的力有 個，圖乙中提起相
同水桶的力有 個，它們的作用效果 （相同/不同）。像這
樣，幾個力共同作用在一個物體上，它們的作用效果可以用一個力來代
替，這個力稱為那幾個力的 。如果已知幾個力的大小和方向，
求合力的大小和方向，稱為 。
第4題
2　
1　
相同　
合力　
力的合成　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
5. （2024·濟寧期末）如圖所示，跳傘運動員和傘的總重為750N，他從
飛機上跳下，傘未打開前，受到空氣的阻力為50N，則這兩個力的合力
的大小為 N，合力的方向是 。
第5題
700　
豎直向下　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
6. （2024·福建模擬）豎直向上拋出一個重12N的小球，如果小球在運
動過程中受到的空氣阻力為2N，且大小不變，那么小球在上升過程中，
所受合力的大小為 N，方向是 。
14　
豎直向下　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
7. （2024·廈門期中）放在水平地面上的水桶重360N，小明用260N的力
向上提它，水桶未動，則水桶受到的合力大小為（　B　）
A. 360N B. 0 C. 100N D. 260N
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
8. （2024·上海楊浦三模）某同學用水平力分別兩次拉動物體在水平面
上做勻速直線運動，物體兩次運動的速度分別為1m/s和5m/s，物體受到
的合力分別為F1和F2，則（　A　）
A. F1＝F2 B. F1＝5F2
C. F2＝5F1 D. F2＝0.2F1
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
9. （2024·鹽城二模）如圖所示，彈簧測力計下掛有重5N的物體，當用
手豎直向上托住這個物體時，彈簧測力計的示數是2.6N，則手對物體向
上托的力的大小是（　D　）
A. 7.6N
B. 5N
C. 2.6N
D. 2.4N
第9題
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
10. F1、F2是同一水平直線上的兩個力，它們的合力大小為30N，方向
向左。F1的大小是10N，則關于F2的大小和方向，下列說法中正確的是
（　A　）
A. F2的大小可能是40N
B. F2的大小一定是20N
C. F2的方向一定沿水平向右
D. F2的方向可能向左，也可能向右
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
11. 如圖所示，物體放在水平面上，當受到水平力F1＝9N和F2＝5N作用
時，物體向右做勻速直線運動。此時將F1撤去，物體所受合力為
（　A　）
A. 9N B. 5N C. 4N D. 1N
第11題
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
12. 重為100N的小車，在水平向右的大小為30N的拉力作用下，沿水平
地面做勻速直線運動。若此時小車受到水平向右的拉力減小為10N，則
小車在水平方向受到合力的大小（　B　）
A. 一定為0 B. 一定為20N
C. 可能為0 D. 可能為60N
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
13. 兩個力的大小分別是4N和6N，則它們合力的最小值是 N，最
大值是 N。
14. 一個在空中運動的小球，所受的重力為7N，若考慮空氣阻力，其大
小始終為3N，當小球豎直向上運動時，所受的合力為 ；當小球
豎直向下運動時，所受的合力為 。
2　
10　
10N　
4N　
15. 有人用100N的水平推力，推著一輛重500N的小車，在水平路面上做
勻速直線運動，小車在水平方向上受到的合力為 N。當推力增大到
150N時，小車受到的合力是 N。
0　
50　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
16. 某中學八年級同學在探究同一直線二力合成的實驗中，把一根
輕質彈簧的一端固定在O點，另一端用尼龍細線固定在彈簧測力計
的掛鉤上，每次實驗時，他們都將彈簧由A拉伸到B點。研究過程及
實驗數據如圖所示，請仔細觀察圖中的裝置、操作及現象，然后歸
納得出初步結論。
第16題
（1） 在（a）（b）和（c）三次實驗中，
都將彈簧拉伸到B點，目的是使每次實驗
中力產生的 相同。
效果　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
（2） 分析比較圖中（a）（b）兩次實驗中拉力的方向及彈簧測力計的
示數，可得出的結論是在同一直線上，方向相同的兩個力的合力大小等
于這兩個分力的大小之和，并且方向跟這兩個力的方向相同，即
（用公式表示）。
F＝
F1＋F2　
第16題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
（3） 分析比較圖中（a）與（c）中拉力的方向及彈簧測力計的示數，
可得出的結論是在同一直線上，方向相反的兩個力的合力大小等于這兩
個分力的大小之差，并且方向與較大力的方向相同，即
（用公式表示），合力的方向與 （F3/F4）的方向相同。
F＝F3－F4　
F3　
第16題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
17. 如圖甲所示，物體A始終只受同一直線上的兩個力F1、F2的作用。
F1、F2的大小隨時間變化的圖像如圖乙所示，在0～t1時間內，下列對物
體A所受的合力的分析，正確的是（　C　）
　
甲
乙
第17題
C
A. 先變大后變小，合力方向始終與F2相同
B. 先變小后變大，合力方向始終與F2相同
C. 先變大后變小，合力方向始終與F2相反
D. 先變小后變大，合力方向始終與F2相反
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17(共22張PPT)
第八章復習
重點實驗突破
第八章　力與運動
類型一　探究二力平衡的條件
1. （2024·南通海門段考）小明利用圖甲裝置做“探究二力的平衡條
件”的實驗。
第1題
（1） 當物體處于靜止狀態或 狀態時，我們認為它受
到的力是相互平衡的。
勻速直線運動　
1
2
（2） 實驗時，小明發現當向左盤和右盤同時加入一個相等質量的
砝碼時，木塊處于靜止狀態。此時木塊在水平方向受到兩個力的作
用，這兩個力是平衡的。小明再在左盤中增加一個很輕的砝碼時，
木塊仍然處于靜止狀態。這時木塊在水平方向受到的力是
（平衡/不平衡）的。
平衡　
第1題
1
2
（3） 于是小明改用圖乙裝置進行實驗。其主要原因是 。
A. 小卡片是比較容易獲取的材料
B. 小卡片容易扭轉
C. 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D. 減小了摩擦力對實驗結果的影響
D　
第1題
1
2
（4） 他在小卡片的兩端掛上數量相同的鉤碼后，小卡片才能處于靜止
狀態，這說明二力平衡時兩個力必須 。然后他把小卡片扭
轉一個角度，松手后小卡片回到原來的位置，這是因為二力平衡時，兩
個力必須在 ，當小卡片靜止后，他用剪刀把小卡片從
中間剪開，發現兩側鉤碼落下，說明互相平衡的兩個力必須作用在
。
大小相等　
同一條直線上　
同
一個物體上　
第1題
1
2
（5） 在對實驗進行評估時，小明提出：“當小卡片受力平衡時，處于
靜止狀態，這時用力推一下，小卡片會不會做勻速直線運動？”于是他
又換了一個同樣的小卡片，利用圖乙裝置進行實驗。結果他沒有看到這
一現象，這是因為推出小卡片后，小卡片受力 （平衡/不平
衡）。
不平衡　
第1題
1
2
類型二　探究阻力對物體運動的影響
2. 如圖所示，在“探究阻力對物體運動影響”的實驗中，每次都使小
車從斜面同一位置由靜止開始滑下，接著在材料不同的水平面上繼續運
動，小車分別停在如圖所示的位置。
第2題
（1） 為了便于得出實驗結論，你認為此次實驗合理的操作順序是
（填序號）。
②
③①　
1
2
（2） 本實驗是通過小車在水平面上運動的距離來反映阻力對物體
運動的影響，而小車運動的距離不僅與受到的阻力有關，還與它到
達水平面時的 有關，所以實驗時，每次必須使小車從斜面
的同一高度滑下。
速度　
第2題
1
2
（3） 小車每次在水平面上運動時，它在豎直方向上受到的重力與
力互相平衡，相當于小車只受水平方向上的阻力。
支
持　
第2題
1
2
（4） 從實驗中可以發現，小車在材料不同的水平面上運動時，水平面
越光滑，小車受到的阻力越 ，小車運動的距離越 ，由此可
知，小車在木板面上經過O點時的速度v1與在棉布面上經過O點時的速
度v2的大小關系是v1 （＞/＝/＜）v2。
小　
遠　
＞　
第2題
1
2
（5） 從上述實驗結論經過推理可以得出：如果水平表面光滑，運動的
物體受到的阻力為零，物體將一直做 運動，由此可知，物
體的運動 （需要/不需要）力來維持。
勻速直線　
不需要　
第2題
1
2
根據物體的運動狀態作力的示意圖
類型一　物體處于平衡狀態的受力示意圖
1. 將木塊放置于水平面上，在拉力F的作用下，木塊在粗糙的水平面上
向右勻速運動，請在圖中畫出木塊在水平方向的受力示意圖。
第1題答案
第1題答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. （2024·南京鼓樓校級模擬）如圖，貨物隨傳送帶一起水平向右做勻
速直線運動，畫出該貨物的受力示意圖。（作用點已給出）
第2題
第2題答案
第2題答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. （2024·南通如皋二模）如圖所示，水平面上一個靜止的小車上有一
彎桿，其下端固定一個小球。請畫出小球的受力示意圖。
第3題
第3題答案
第3題答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. （2024·南京玄武校級模擬）如圖所示，小球在豎直細繩的拉力作用
下在光滑斜面上處于靜止狀態，請在圖中畫出小球的受力示意圖。
第4題
第4題答案
第4題答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. （2024·無錫錫山校級四模）如圖，觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直
線運動，畫出纜車中重物A所受力的示意圖。
第5題
第5題答案
第5題答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. （2024·南京建鄴校級模擬）為測試國產品牌新能源汽車高速行駛性
能，在測試場地以120km/h的速度勻速直線運動，請在圖中畫出此時該
車受力的示意圖。（重力已畫出，車和駕駛員的總重為2×104N，空氣
阻力不計）
第6題
第6題答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
類型二　物體處于非平衡狀態的受力示意圖
7. （2024·泰州二模）如圖甲所示是2024年5月3日搭載嫦娥六號探測器
的長征五號遙八運載火箭在大氣層外加速升空的場景；圖乙是其示意
圖，O點表示重心，請在圖乙中作出火箭此時的受力示意圖。
第7題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. 如圖所示，忽略空氣阻力，一個小球從高處下落到豎直放置的彈簧
上并壓縮彈簧向下做減速運動，畫出小球受力的示意圖。
第8題
第8題答案
第8題答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. （2024·南京一模）如圖所示，水平面上的木塊被彈簧彈離后，經過A
位置繼續向右運動最后停下。請畫出木塊在A位置時受力的示意圖。
第9題
第9題答案
第9題答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10. 如圖，一輛汽車沿平直公路向右行駛時，車頂A處滴落的水滴最終
落在B處。車廂地板上的木箱C始終相對車廂靜止。請畫出木箱C的受力
示意圖。
第10題
第10題答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

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