資源簡介

7.大千世界，動物多種多樣。下列有關(guān)動物的說法正確的是
2024-2025學年（上學期)期末測試
A.鳥類只有吸氣時才進行氣體交換
B.能在陸地和水中生活的動物屬于兩棲動物
八年級生物學·地理試卷
C.蜥蜴的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴
D.豬肉絳蟲消化器官發(fā)達，適應(yīng)寄生
生物學地理試卷共12頁。生物學滿分50分，地理滿分50分，共計100分。考試時
8.虎鯨和帶魚生活在海洋中，蝙蝠和海雕翱翔于空中。關(guān)于四種動物的說法正確的是
間為100分鐘。考試結(jié)束后，將答題卡交回。
注意事項：
1.答題前，考生務(wù)必將姓名、準考證號填寫在答題卡上，并將條形碼準確粘貼在條
形碼區(qū)域內(nèi)。
2.答題時，考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試卷
①虎鯨
②帶魚
③蝙蝠
④海雕
上答題無效。
A.①②同屬魚類
B.③④用肺呼吸
一生物學
C.①②用鰓呼吸
D.③④同屬鳥類
一.單項選擇題（每題1分，共20分）
9.《九魚圖》是現(xiàn)代畫家宋守友所作的一幅國畫，九條可愛的錦鯉在水中嬉鬧，寓意
著長長久久，吉祥如意。關(guān)于魚在水中的生活，下列敘述正確的是
1.《自然界的藝術(shù)形態(tài)》一書中，記錄了一種海洋動物：它們有長長的柄，輻射對稱
的結(jié)構(gòu)看上去像一盞精心設(shè)計的“吊燈”，它們捕食小型甲殼類動物，那些難以消
A.身體呈流線型，會增大運動阻力
化的甲殼，最后會被它們“吐出來”。由此可判斷該動物屬于
B.體表有鱗片覆蓋且有粘液，能保持體溫
A.腔腸動物
C.呼吸時，口和鰓蓋后緣同時張合
B.環(huán)節(jié)動物
C.軟體動物
D.節(jié)肢動物
2.下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述，錯誤的是
D.魚類身體兩側(cè)的側(cè)線主要功能是感知水流測定方向
A.身體分節(jié)，使身體運動更加靈活
10.如圖中圓圈表示各生物的特征，重合部分表示它們之間的共同特征。下列觀點正確
B.
靠剛毛或疣足輔助完成運動
的是
C.身體有口有肛門，食物由口進入，食物殘渣由肛門排出體外
A.I可以表示體溫恒定
D.體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作用
B.Ⅱ可以表示陸地產(chǎn)卵
3.下列關(guān)于線蟲動物和環(huán)節(jié)動物與人類生活關(guān)系的敘述，錯誤的是
C.Ⅱ可以表示胎生、哺乳
奶
A.從水蛭中提取的蛭素在醫(yī)學上可以用于生產(chǎn)抗血栓藥物
D.V可以表示體內(nèi)有脊柱
B.為預(yù)防蛔蟲病，糞便經(jīng)殺蟲處理后再作肥料
11.絕大多數(shù)動物能迅速改變自身的位置產(chǎn)生運動，這一特征有別于植物。下列有關(guān)敘
C.蚯蚓會吃掉農(nóng)作物的根系，不利于農(nóng)作物的生長
述錯誤的是
D.蚯蚓的身體富含蛋白質(zhì)，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料
A.動物通過運動擴大了生存空間，增加了利用資源的機會
4.有人說：“光彩奪目的珍珠是貝類在刷痛中滴落的淚珠。”這些“淚珠”一直是人
B.水中生活著多種動物，它們在水中的運動形式都是游泳
類保健品和裝飾品中重要的原料。形成“淚珠”的結(jié)構(gòu)是河蚌的
C.爬行、行走、奔跑、跳躍等是適應(yīng)陸地環(huán)境的運動方式
A.貝殼
B.外套膜
C.口
D.足
D.動物運動方式與其生活環(huán)境相適應(yīng)
5.蝗蟲能大量繁殖、集群和遷飛，所到之處農(nóng)作物被大面積毀壞，造成“蝗災(zāi)”
12.下列有關(guān)“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是
列有關(guān)敘述錯誤的是
A.由遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為
A.外骨骼可保護其不被天敵吃掉
B.在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為
B.蝗蟲的氣門是氣管的開口
C.與遺傳因素無關(guān)，由環(huán)境因素所決定的行為
C.蝗蟲口器適于取食植物性食物
D.與小鳥喂魚一樣，是馬的本能
D.蝗蟲可通過飛行擴大危害范圍
13.為驗證“螞蟻是通過氣味進行通訊的”，某興趣小組設(shè)
6.節(jié)肢動物是最大的動物類群，目前已命名的種類有120萬種以上，占所有已知動物
計了如圖裝置，實驗前螞蟻需饑餓處理后放在丙島，食
甲用
種數(shù)的80%以上，下列相關(guān)描述正確的是
物放在甲島。下列敘述不合理的是
丙
A.節(jié)肢動物的體表有堅韌的外套膜，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
A.媽蟻應(yīng)來自同一蟻穴
B.節(jié)肢動物的頭部有眼和觸角，胸部有翅和足，用肺呼吸
B.一段時間后，需交換橋1和橋2再觀察
橋
111
橋2
C.節(jié)肢動物都生活在陸地上，利用口器獲取食物
C.樟木氣味濃烈，適合做“橋”
D.節(jié)肢動物的身體和附肢都分節(jié)，運動更加靈活
D.換橋后大部分螞蟻短時間內(nèi)依然通往橋1
八年級生物學·地理試卷第1頁（共12頁）
八年級生物學·地理試卷第2頁（共12頁）

展開更多......

收起↑