資源簡介

(共30張PPT)
第二單元
童 謠
目
錄
本課目標
新知導入
新知講解
課堂展示
課堂拓展
課堂總結
本課目標
(二)藝術表現
通過趣味性、生動性的教學活動，引導學生積極參與，主動學習，熟悉歌曲的旋律，并對相關文化產生興趣。
(一)審美感知
引導學生以輕快、活潑的情緒演唱這首江西民歌，感受并表現歌曲三拍子的節奏感及歌曲的民歌風味。此外，還要讓學生能夠創編歌詞，表達對江西的喜愛之情。
(三)創意實踐
能用簡單的拍肢體動作或者樂器表現歌曲
（四）文化理解
通過演唱《竹子冒尖尖》，感受江西民歌的風格特點，并激發學生對大自然的熱愛，以及對愉快、美好生活的向往。同時，通過對革命發源地——江西萍鄉地區的了解，激發學生的愛國熱情。
新知導入
同學們:
你們說說圖片中的植物是什么？
竹子和其他植物有什么區別？
歌曲
《竹子冒尖尖》
新知講解
聆聽歌曲:
判斷這首歌曲的情緒是怎樣的？
再次聆聽歌曲:
邊聽歌曲邊打節奏，感受歌曲是幾幾拍的？
歌曲是三拍子，你們知道三拍子的強弱規律嗎？
下面我們邊聽音樂邊打節奏
這首歌是江西童謠，采用萍鄉民間曲調填詞而成，四三拍，G宮調式，旋律優美流暢，朗朗上口，歌詞富有童趣。歌曲旋律優美流暢，朗朗上口。歌詞富有童趣，能夠激發學生的學習興趣和想象力。
下面邊聽音樂邊朗誦歌詞
歌曲由四個樂句組成
下面跟琴演唱第一樂句
填詞演唱
下面請同學們跟著鋼琴學唱第二句
填詞演唱
下面請同學們跟著鋼琴學唱第三句
填詞演唱
下面請同學們跟著鋼琴學唱第四句
填詞演唱
整體演唱第一段歌詞
整體演唱第二段歌詞
下面邊聽音樂邊打節奏
下面跟老師玩游戲
課堂展示
下面我們請同學們上臺利用三角體和鈴鼓為歌曲伴奏
課堂拓展
下面我們欣賞一下歌曲
同學們聽了這首歌曲有什么感受？
課堂總結
《竹子冒尖尖》
1=G 3/4 優美的
江西童謠

感謝觀看
感謝您觀看與支持
攻堅克難贏未來——實現中華民族偉大復興的中國夢!

展開更多......

收起↑