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2.3.1 微生物的分布 課件(共17張PPT+內嵌視頻2個)2024-2025學年人教版七年級上冊

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  1. 二一教育資源

2.3.1 微生物的分布 課件(共17張PPT+內嵌視頻2個)2024-2025學年人教版七年級上冊

資源簡介

(共17張PPT)
微生物:個體微小、結構簡單的生物。
第一節(jié) 微生物的分布
第三章 微生物
第二單元 多種多樣的生物
1.學會區(qū)分細菌菌落和真菌菌落。
2.通過培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法,檢測環(huán)境中的細菌和真菌。
3.了解細菌和真菌生存需要的條件。
學習目標
種類 大小 形態(tài) 顏色
細菌菌落 較小 表面或光滑粘稠,或粗糙干燥 灰色、白色或黃色
真菌菌落 較大 呈絮狀、絨毛狀或蜘蛛網狀 紅、褐、綠、黑、黃等
一、觀察菌落
①配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基(高溫滅菌、冷卻)
1.培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法
二、探究細菌和真菌的分布
①配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基(高溫滅菌、冷卻)
1.培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法
二、探究細菌和真菌的分布
②進行接種(將少量細菌或真菌轉移到培養(yǎng)基上)。
1.培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法
二、探究細菌和真菌的分布
③恒溫培養(yǎng):恒溫培養(yǎng)的目的是什么?
1.培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法
二、探究細菌和真菌的分布
2.探究:檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌
二、探究細菌和真菌的分布
手心
口腔
鑰匙
2.探究:檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌
二、探究細菌和真菌的分布
教室
2.探究:檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌
二、探究細菌和真菌的分布
樹林
2.探究:檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌
二、探究細菌和真菌的分布
手心
口腔
鑰匙
教室
對照組
樹林
2.探究:檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌
二、探究細菌和真菌的分布
二、探究細菌和真菌的分布
有些細菌必須在無氧的條件下才能生存。
細菌和真菌的生存需要一定的條件,如水、適宜的溫度、有機物和一定的生存空間等。
細菌和真菌是廣泛分布的生物。
二、探究細菌和真菌的分布
練習與應用
防腐原理:把食品中的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。
練習與應用

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