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2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末模擬題四
★可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Ｈ－1 Ｃ－12 Ｏ－16 Ca-40
一、選擇題（共 13個(gè)題，共 18分。1～8題，每題 1分；9～13題，每題 2分。在每題給出的 四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）
1.冰雪埋忠骨，歷史有溫度。青山猶在，致敬先輩！電影《長(zhǎng)津湖》場(chǎng)景中所示變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．長(zhǎng)津湖湖水結(jié)冰 B．棉衣裁制成單衣 C．戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)火熊熊 D．鉛筆書(shū)寫(xiě)絕筆信
2.正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A．傾倒液體 B．加熱固體 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．滴加液體
3.“堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，加快建設(shè)綠色發(fā)展示范縣”，下列符合此觀念的是（ ）
A．任意使用農(nóng)藥和化肥 B．提倡綠色低碳出行
C．大量開(kāi)采煤和石油 D．隨意丟棄廢舊電池
4. 學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的下列符號(hào)及其意義均正確的是
A. cl表示氯元素 B. SO2可以表示二氧化硫
C. H2表示2個(gè)氫原子 D. Ca2+表示鈣元素顯+2價(jià)
5.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（ ）
事實(shí) 解釋
A 搜救犬搜索到幸存者 分子是運(yùn)動(dòng)的
B 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 100 mL酒精和100 mL水混合在一起，體積小于200 mL 分子很小
D 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 分子是可以再分的
6.科學(xué)家利用“基因剪刀”技術(shù)降低了水稻中砷的含量。如圖是砷元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A．砷屬于金屬元素 B．砷原子的中子數(shù)為33
C．砷元素與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似 D．砷原子的相對(duì)原子質(zhì)量為74.92g
7.食醋是生活中常用的調(diào)味劑，其主要成分乙酸的化學(xué)式為CH3COOH。下列說(shuō)法不正確的是
A. 乙酸屬于化合物 B. 乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為
C. 乙酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 D. 乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
8.科學(xué)家研制出一種新型催化劑，可用于除去裝修殘留的甲醛(化學(xué)式為CH2O)，該反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．該反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)改變 B．該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為5:3
C．該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變 D．物質(zhì)乙中氧元素的化合價(jià)為-2
9.通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是（ ）
A．圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B．圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C．圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣，又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D．圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明紅磷不是可燃物
10.用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列現(xiàn)象能證明空氣中含量的是
A. 瓶中液面最終上升約至刻度1處 B. 瓶中液面先下降，后上升
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后紅磷有剩余 D. 水槽中液面下降
11.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是（ ）
A．帶火星的木條伸入集氣瓶中不復(fù)燃，則集氣瓶中一定不含有任何氧氣
B．可燃物燃燒通常要與氧氣充分接觸，所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一C．乙醇【C2H5OH】在空氣中燃燒，生成CO2、H2O、CO、C，則能證明乙醇中一定含有C、H、O元素
D．將竹條編制成竹工藝品，變化前后質(zhì)量不發(fā)生改變，所以該變化遵守質(zhì)量守恒定律
12.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列各組物質(zhì)所用試劑或方法選擇正確的是
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)方法
A 除去CaO中的CaCO3 高溫煅燒
B 除去二氧化碳中的一氧化碳 點(diǎn)燃
C 鑒別氮?dú)夂投趸細(xì)怏w 用燃著的木條
D 鑒別H2和CH4 分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯
13.晉·陳壽的《三國(guó)志》中記載:“蒙沖斗艦數(shù)十艘，實(shí)以薪草，膏油灌其中，……蓋放諸船，同時(shí)發(fā)火，時(shí)風(fēng)盛猛，悉延燒岸上營(yíng)落”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.“薪草”、“膏油”是可燃物 B.“同時(shí)發(fā)火”升高了“諸船”的著火點(diǎn)
C.“膏油”著火不宜用水滅火 D.“時(shí)風(fēng)盛猛”是火勢(shì)旺盛的原因之一
二、非選擇題（本題共7個(gè)題，共32分）
14.化學(xué)改變世界，科技改變生活。
（1）疫情期間，放學(xué)后各學(xué)校會(huì)對(duì)教室噴灑“84”來(lái)消毒，其主要成分是次氯酸鈉，制取它的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為 。
（2）我國(guó)對(duì)石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良，用途獨(dú)特，比如作太陽(yáng)能電池的電極，這主要是利用了它的 性。
（3）我國(guó)自主研發(fā)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車，領(lǐng)跑世界，其制造材料有鋁合金等，下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是___________(填序號(hào))。
A．黃金飾品 B．銅導(dǎo)線 C．鐵炒鍋
（4）是一種新型水處理劑，其中Fe元素的化合價(jià)為 。
15.閱讀科普短文
隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的提高，排入大氣中的CO2越來(lái)越多，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)是實(shí)現(xiàn)碳中和的4種主要途徑。科學(xué)家預(yù)測(cè)，到2050年，4種途徑對(duì)全球碳中和的貢獻(xiàn)率如圖1。CO2的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié)，常選用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收劑。在研究膜吸收法吸收CO2時(shí)，研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對(duì)煙氣中CO2的脫除效果，其結(jié)果如圖2。
依據(jù)上文，回答下列問(wèn)題：
(1)排入大氣中的CO2越來(lái)越多，導(dǎo)致 效應(yīng)增強(qiáng)。自然界吸收CO2的主要途徑是 作用。
(2)由圖1可知，到2050年，對(duì)全球碳中和貢獻(xiàn)率最大的途徑是 。
(3)碳封存時(shí)常用NaOH溶液吸收二氧化碳，反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)碳替代指用新能源代替化石能源，目前人類可開(kāi)發(fā)和利用的新能源有 （寫(xiě)一種即可）。
(5)對(duì)比圖2中三條曲線可知當(dāng)煙氣流速相同時(shí)，對(duì)煙氣中CO2的脫除效果最好的是 。
16.高錳酸鉀也叫PP粉，是一種強(qiáng)氧化劑，具有消毒和殺菌的作用。工業(yè)上制取高錳酸鉀的工藝流程如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
已知：電解過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
①“加熱”步驟中發(fā)生的變化主要是 （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。
②“氧化”步驟中，氮?dú)馐欠袷巧晌? （填“是”或“否”）。
③“電解”步驟中，化合價(jià)發(fā)生變化的是 （填元素符號(hào)）。
④流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 （填物質(zhì)名稱）。
17.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（其他成分不與水和鹽酸反應(yīng)）。為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為 g；
（2）計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量。
18.請(qǐng)你根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出①裝置的名稱 ．
(2)實(shí)驗(yàn)室制取的發(fā)生裝置可以選用 ，收集氧氣可以選擇 （填裝置組序號(hào)）
(3)驗(yàn)證集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是 ．
19.某興趣小組同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行氧化銅的相關(guān)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，并對(duì)生成物的成分進(jìn)行探究。

（1）在A裝置中，當(dāng)觀察到 時(shí)，證明木炭粉和氧化銅粉末已經(jīng)完全反應(yīng)。
（2）AB實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水都變渾濁，用化學(xué)方程式表示石灰水變渾濁的原因 。
【查閱資料】已知氧化亞銅(Cu2O)和銅(Cu)均為紅色固體，氧化亞銅能和稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液為藍(lán)色。
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
【提出問(wèn)題】B中使質(zhì)玻璃管反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么
【做出猜想】
（3）猜想一：紅色出體只有Cu
猜想二：紅色固體只有Cu2O
猜想三：紅色固體可能含有
【實(shí)驗(yàn)探究】
（4）設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
取少量紅色固體于試管中，加入過(guò)量的稀硫酸 紅色固體含有Cu2O
【得出結(jié)論】
（5）甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確，同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確，理由是 。
【反思交流】
（6）同學(xué)們補(bǔ)充以下實(shí)驗(yàn)：稱取mg的紅色固體于試管中，加入過(guò)量的稀硫酸充分反應(yīng)，然后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量，得到ng固體，當(dāng)n> m(含m的代數(shù)式表示)時(shí)，可以得出猜想三正確的結(jié)論。
20.化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究與跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。
(1)工業(yè)上利用膜分離技術(shù)，在一定壓力下， 讓空氣通過(guò)富集氧氣功能的分子篩薄膜，可得到含氧量較高的富氧空氣。部分過(guò)程示意圖如圖所示：
分子篩發(fā)生的變化是 （填“化學(xué)變化”或“物理變化”）
(2)某同學(xué)查閱資料知道，家用簡(jiǎn)易供氧器中固體藥劑是A和B，A是過(guò)碳酸鈉（化學(xué)式為2Na2CO3·3H2O2），它是一種白色固體，遇水會(huì)分解出過(guò)氧化氫，B是一種黑色粉末狀催化劑。該同學(xué)用塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易供氧器，如圖：
B可能是 ，注射器可以使用化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器中的 代替，用來(lái)控制反應(yīng)速率。
氧氣通過(guò)乙塑料瓶中水的主要作用是 。
參考答案：
1-13：CCBBC CCBBA BAB
14.Cl2 導(dǎo)電 C +6
15.溫室 光合作用 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O 氫能（地?zé)崮堋⑻?yáng)能等等合理即可）、氨基乙酸鉀
16.物理變化 否 Mn、H 氫氧化鉀
17.（1）8.8
（2）解：設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x，
x=20g
答：雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為20g。
18.(1)試管(2) B C/E (3)將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)集滿
19.（1）導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時(shí)（2）CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O （3）Cu和Cu2O
（4）溶液變?yōu)樗{(lán)色，且有紅色固體剩余
（5）Cu和Cu2O的混合物與稀硫酸反應(yīng)，溶液也變藍(lán)，且有紅色固體剩余（6）
20.(1)物理變化(2) ① MnO2 分液漏斗 ②濕潤(rùn)氧氣

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