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(共23張PPT)
第十二章復習
第十二章　小粒子與大宇宙
考點一　從微觀到宏觀的尺度
典例1　（2024·濟南天橋期末）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，是造成霧霾天氣的主要原因之一。把它和電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序，以下排列正確的是（　B　）
B
A. 分子、PM2.5、原子核、電子
B. PM2.5、分子、原子核、電子
C. 分子、原子核、PM2.5、電子
D. 分子、原子核、電子、PM2.5
跟蹤訓練
1. 地球、太陽系、電子、原子按空間尺度從大到小的排列順序是（　D　）
A. 太陽系、地球、電子、原子
B. 電子、原子、地球、太陽系
C. 太陽系、電子、原子、地球
D. 太陽系、地球、原子、電子
D
考點二　原子的核式模型
典例2　大千世界，從宏觀到微觀，從天體到原子，似乎都有那么多驚人的相同規律。如圖所示為太陽系模擬圖，行星們在各自的固定軌道上圍繞恒星太陽運轉，這與 　盧瑟福　（選填“湯姆孫”或“盧瑟福”）建立的原子核式結構模型十分相似，其中原子核相當于太陽，繞核運動的 　電子　就相當于行星。
（典例2圖）
盧瑟福　
電子　
2. （2024·廣東）在如圖所示的原子模型中，a是（　D　）
A. 原子核 B. 質子
C. 中子 D. 電子
（第2題）
D
跟蹤訓練
考點三　分子動理論的基本觀點
典例3　關于如圖所示的四種情景，下列說法中錯誤的是（　D　）
D
（典例3圖）
A. 如圖甲所示，注射器內水的體積很難壓縮，
說明分子間存在著斥力
B. 如圖乙所示，兩個鉛塊沒有被重物拉開，說
明分子間存在引力
C. 如圖丙所示，將一定量水與酒精混合后總體
積變小，說明分子間存在空隙
D. 圖丁和圖丙實驗操作方法、實驗現象、實驗
結論都相同
3. 下列對圖中各個實驗的解釋不正確的是（　D　）
（第3題）
D
跟蹤訓練
A. 圖甲中水與酒精混合后實際體積小于它們的體
積之和，說明分子間有空隙
B. 圖乙中兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后能吊起一個
重物，說明分子間存在著引力
C. 圖丙中用力推活塞時，針筒中水的體積幾乎不變，
說明分子間存在斥力
D. 圖丁中把中間玻璃板抽掉后兩瓶顏色接近，說明
分子都在永不停息地運動著
考點四　物態的微觀模型及特點
典例4　（2024·惠州惠東期末）如圖所示的示意圖形象地反映了物質的氣、液、固三態分子排列的特點，下面說法正確的是（　B　）
（典例4圖）
A. 甲是液態 B. 乙是固態
C. 丙是氣態 D. 甲、乙、丙均是固態
B
提示
本題考查物質三種狀態的微觀特征，要求記住三種不同狀態分子排列方式的不同特點。
4. （2023·百色期末）在下列的物質中有一定體積但沒有一定的形狀的是（　A　）
A. 水 B. 空氣 C. 木塊 D. 鐵
A
跟蹤訓練
考點五　人類探究太陽系及宇宙的歷程
典例5　（2024·無錫）如圖所示為能在火星上飛行的直升機——機智號，其質量為1.8kg，飛行時旋翼轉速達到每分鐘2400r，是地球上普通直升機旋翼轉速的8倍以上。地球上的直升機飛行時，旋翼在空氣中旋轉獲得相對氣流，從而獲得升力（火星表面g取4N/kg）。下列說法中正確的是（　B　）
B
（典例5圖）
A. 火星表面沒有氣體
B. 火星表面有稀薄的氣體
C. 機智號在火星上重為18N
D. 機智號從地球到火星質量減小
5. （2024·泰州期末）關于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（　B　）
A. 宇宙是一個有層次的天體結構，太陽是宇宙的中心
B. 盧瑟福提出的原子核式結構模型是關于原子結構的理論
C. 銀河系、地球、質子、原子核、分子是按照尺度由大到小的順序排列的
D. 根據銀河系的直徑大約為10萬光年，可知光年是時間單位
B
跟蹤訓練
1. 2024年1月9日，我國發射了愛因斯坦探針衛星，用于探索變幻莫測的宇宙。下列星球中空間尺度最大的是（　B　）
A. 地球 B. 太陽
C. 火星 D. 月球
B
2. 關于粒子和宇宙，下列說法正確的是（　D　）
A. 在天文學中，用“光年”作為時間單位
B. 地球繞太陽運動，說明太陽是宇宙的中心
C. 英國物理學家盧瑟福發現了電子，從而說明原子是可分的
D. 病毒、分子、原子、質子、夸克是按照尺度由大到小的順序排列的
D
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3. （2024·鹽城）將兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓，它們會粘在一起，不容易拉開。這一現象說明（　D　）
A. 分子間有空隙
B. 分子在運動
C. 分子間有斥力
D. 分子間有引力
D
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4. 將兩個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開玻璃板后，通過觀察瓶內顏色變化，推斷氣體分子是否運動。玻璃瓶的三種放置方式如圖所示，二氧化氮的密度大于空氣的密度。下列說法正確的是（　A　）
（第4題）
A
A. 圖甲放置方式合理
B. 圖乙放置方式最合理
C. 圖丙放置方式最不合理
D. 乙、丙兩圖放置方式都不合理
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5. 自湯姆孫發現了電子后，科學家開始研究原子內部結構，提出了許多原子結構的模型，在20世紀上半葉，最為大家接受的原子結構模型與下列選項最相似的是（　A　）
A. 太陽系 B. 棗糕
C. 蘋果 D. 西瓜
A
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6. （2024·新鄉獲嘉模擬）我國科技發展日新月異，取得了巨大成就，時至今日，也從未停止對宇宙的探索。以下所述的航天器或星體中距離地球最遠的是（　A　）
A. 天眼探測到的太陽系外的脈沖星
B. 環月軌道飛行的鵲橋二號中繼星
C. 嫦娥四號月球探測器
D. 在軌運行的天宮二號空間站
A
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7. （2024·福州連江期末）端午包粽子是中國民間傳統習俗。如果從物理分子動理論解釋，新鮮的粽子葉不粘水說明 　分子間存在斥力　；煮好的粽子剝開后，糯米很容易粘在粽葉上，說明 　分子間存在引力　。
8. 將紅墨水依次滴入冷水和熱水中，發現熱水很快變紅，冷水則較慢變紅，這說明分子的無規則運動的劇烈程度與 　溫度　有關；兩滴水靠近自動合成一滴較大的水滴，這說明分子間存在 　引　力；1911年盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎上提出了原子核式結構模型：原子由原子核和核外繞核高速旋轉的帶負電的 　電子　組成。
分子間存在斥力　
分子間存在引力　
溫度　
引　
電子　
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9. 原子是由原子核和 　核外電子　組成的。如圖所示為物質三種狀態下的物理模型，圖丙的物質處于 　固體　狀態，物質由圖甲直接變成圖丙的過程叫做 　凝華　（選填物態變化名稱）；固體和液體都很難被壓縮，說明分子間存在 　斥力　；南京金箔鍛制技藝被列入我國第一批國家級非物質文化遺產名錄，金箔鍛制的手工技藝可以讓金塊變金箔，這說明黃金的 　延展　性好。
核外電子　
固體　
凝華　
斥力　
延展　
（第9題）
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10. 把等量的紅墨水同時分別滴入質量相等的冷水、熱水中，一段時間后觀察到的現象如圖所示，這個現象說明組成物質的分子處在 　永不停息的無規則運動　之中，且 　溫度　越高，分子運動越劇烈。
（第10題）
永不停
息的無規則運動　
溫度　
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11. （2024·呂梁文水三模）小蔡在家里熬粥時觀察到米粒在水里不停地翻滾，認為此現象說明分子在不停地做無規則的運動。你認為小蔡的說法正確嗎？ 　不正確　，并說明理由： 　米粒在水里不停地翻滾，是機械運動，不是分子的運動　。
12. （2024·東莞校級二模）如圖所示是用來說明原子及原子核結構情況的示意圖。原子是由原子核和核外帶 　負　電的電子組成的，原子核內的 　質子　帶正電， 　中子　不帶電。
不正確　
米粒在水里不停地翻滾，是機
械運動，不是分子的運動　
負　
質子　
中子　
（第12題）
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12(共16張PPT)
第三節　探索宇宙
第十二章　小粒子與大宇宙
1. 自16世紀后，哥白尼創立了“ 　日心說　”， 　牛頓　（選填人名）創立了萬有引力理論。
2. 如圖甲、乙所示分別為原子結構示意圖和太陽系模型，太陽系的中心是 　太陽　，若將太陽系類比為原子核式結構，我們居住的地球相當于原子結構中的 　電子　。
日心說　
牛頓　
太陽　
電子　
（第2題）
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3. 從“神舟”到“天宮”，從“嫦娥”到“天問”，我國一代代科學家為探索宇宙付出了巨大的努力。下列對宇宙的認識正確的是（　C　）
A. 在天文學中，用“光年”作為時間單位
B. 宇宙的大小是固定的，不再改變
C. 宇宙是一個有層次的天體結構系統
D. 太陽是宇宙的中心
C
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4. （2024·柳州期末）在人類對宇宙的探索過程中，16世紀哥白尼提出的“日心說”比托勒密的“地心說”簡潔、和諧。下列與“日心說”相關的說法正確的是（　B　）
A. 哥白尼還發現了萬有引力定律
B. “日心說”認為太陽是宇宙的中心
C. “日心說”是一個正確的科學理論
D. “地心說”什么天文現象都解釋不了
B
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5. 宇宙是一個 　有　（選填“有”或“無”）層次的天體結構系統，天體之間相距遙遠，天文學中常用 　光年　做長度單位；截至2021年1月3日6時，中國首次火星探測任務“天問一號”火星探測器已經在軌飛行約163天，飛行里程突破4億千米，火星是太陽系中的一顆 　行　（選填“恒”“行”或“衛”）星。
有　
光年　
行　
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A. 對微觀世界的探索是由大到小不斷深入的
B. 電子的發現說明原子核是由更小的微粒組成的
C. “中國天眼”射電望遠鏡使人類對宇宙的探索越來越遠
D. 宇宙是一個有層次的天體結構系統
6. 人類對物質世界兩極的探索從未停步，下列說法不正確的是（　B　）
B
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7. （新情境）（2024·貴港期末）中國空間站連續有航天員在軌值守700多天，下列關于航天員在空間站的探究，描述正確的是（　C　）
A. 在空間站里水平拋出“冰墩墩”落到地面
B. 在空間站內浸沒水中的乒乓球，浮到水面上
C. 中國空間站內的氣壓約為標準大氣壓
D. 中國空間站外的氣壓約為標準大氣壓
C
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8. 我國自主研發的嫦娥號和祝融號已分別成功登陸月球和火星。未來人們對宇宙的探索會不斷深入，假如你是航天員，你想登陸宇宙中的哪顆星球，并希望發現什么？（寫出一例即可）
解：假如我是航天員，我想登陸火星，探索火星地面附近大氣壓的大小（合理答案均可）
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第四節　跨學科：弘揚科學家精神
第十二章　小粒子與大宇宙
1. “國家需要，我就去做。航天是我的興趣愛好，搞一輩子也不會覺得累。”是科學家 　孫家棟　說的。
2. （原創題）新中國成立初期，科技事業百廢待興，一批科學家義無反顧地投入祖國建設中，他們用行動體現了“科學無國界，科學家有祖國”的家國情懷。這期間回國的火箭專家是（　D　）
A. 錢三強 B. 鄧稼先
C. 趙忠堯 D. 錢學森
孫家棟　
D
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3. 科學家精神的核心內涵包括（　A　）
A. 勇于創新、嚴謹求實、淡泊名利、團結協作
B. 敢于質疑、追求真理、鍥而不舍、愛國奉獻
C. 勇于探索、實事求是、艱苦奮斗、無私無畏
D. 開拓創新、精益求精、持之以恒、集體主義
A
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4. （原創題）截至2024年7月，我國首位獲得諾貝爾生理學或醫學獎的科學家是 　屠呦呦　。她因發現青蒿素，開創了治療瘧疾的新方法而獲獎。
5. 　南仁東　是“中國天眼”500m口徑球面射電望遠鏡（FAST）工程的發起者和奠基人。他為FAST工程的選址、立項、可行性研究及初步設計等工作作出了巨大貢獻，為我國在射電天文領域取得領先地位奠定了堅實基礎。
屠呦呦　
南仁東　
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6. （原創題）為了中國的核潛艇事業，隱姓埋名三十年，與家人親友斷絕聯系，為中國核潛艇的發展作出了巨大的貢獻。他就是我國科學家（　B　）
A. 南仁東 B. 黃旭華
C. 孫家棟 D. 張衡
B
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7. （2024·濟南歷城二模）趙忠堯（1902－1998），我國杰出物理學家，在1930年第一次發現了“正電子”的存在，是人類物理學史上第一個發現反物質的科學家。已知“正電子”帶正電荷，質量、體積和電子相當，是電子的反粒子。下列粒子中最大的是（　B　）
A. α粒子 B. 原子
C. 質子 D. 正電子
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8. 科技是強國的支撐，以下所列我國取得的科技成就中，說法不正確的是（　A　）
A. 東漢時期《論衡》一書中所記載的“司南”，其在水平面自由靜止時長柄指向北方
B. 航天員王亞平在太空授課中用實驗表明，太空艙中水里的乒乓球不會受到浮力作用
C. “兩彈一星”元勛鄧稼先畢生致力于核能開發，為我國國防事業作出了巨大貢獻，其中的核技術原理也應用于當代的核能發電
D. 醫學專家鐘南山對新冠病毒流行病學進行科學調查，發現飛沫、氣溶膠流動會傳播病毒；強調“戴好口罩”，口罩中的熔噴布具有靜電吸附作用
A
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9. （核心素養·科學態度與責任）自古以來，科學家們的志趣常常是他們追求真理、潛心研究的動力之源。作為當代中學生，現在我們應該怎么做？
解：我們應該：培養興趣，學好課程，注重實踐。積極參加科技競賽和社團，關注前沿，培養創新思維和科學態度，加強交流合作，勇于提出想法，在探索中進步（合理答案均可）
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9(共15張PPT)
第一節　走進微觀
第十二章　小粒子與大宇宙
1. （2024·昭通巧家二模）在探索微小粒子的歷程中，科學家發現原子是可分的。如圖所示，其中原子核是 　A　，帶負電的微粒是 　B　。（選填“A”或“B”）
（第1題）
A　
B　
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2. 20世紀初，科學家在探索物質結構的歷程中取得了突破性進展。最終盧瑟福通過α粒子散射實驗驗證了原子結構模型為（　C　）
A. 實心球模型 B. 西瓜模型
C. 原子核式結構模型 D. 分層繞核模型
C
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3. （2024·惠州惠陽期末）在探索微觀世界的歷程中，1897年湯姆孫發現陰極射線是由高速的帶負電的粒子組成，這種粒子是 　電子　；1911年盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎上提出了原子 　核式　結構模型，人們又發現原子核是由 　質子　和中子組成的……人類對微觀世界的探索是永無止境的。
電子　
核式　
質子　
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A. 電子是湯姆孫發現的，電子的發現說明了分子是可分的
B. 查德威克發現了中子的存在，證明中子是帶負電的粒子
C. 蓋爾曼提出了夸克的設想，并且建立了原子的行星模型
D. 盧瑟福發現了質子的存在，質子是帶正電的粒子
4. 人類對微觀世界的認識經歷了一個相當長的過程。下列關于近代科學家在原子結構方面的重大發現的說法正確的是（　D　）
D
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5. 物質是由大量分子、原子構成的，如圖所示是原子內部結構的示意圖，下列選項中，按尺度從大到小排序的是（　C　）
A. 原子、夸克、原子核
B. 電子、原子、原子核
C. 原子、原子核、夸克
D. 夸克、原子核、原子
（第5題）
C
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6. 從太陽發出的帶電粒子流在地球兩極與地磁場相互作用，使高層大氣分子或原子激發，就會形成絢麗多彩的極光現象，如圖。則引起極光現象的微粒中一定不會是（　C　）
A. α粒子（氦原子核） B. 質子
C. 中子 D. 電子
（第6題）
C
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第二節　看不見的運動
第十二章　小粒子與大宇宙
1. “一園風光半園水，一湖荷花兩岸柳”是臨沂人對五洲湖公園的美譽。雨過天晴，公園內池塘荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動，相遇時能匯合成較大的一滴，這說明 　分子間存在引力　；荷花飄香是分子 　不停地做無規則運動　的結果。
分子間存在引力　
不
停地做無規則運動　
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A. 用肉眼觀察海綿，發現海綿內部有許多空隙
B. 將等體積的酒精和水充分混合后，總體積變小
C. 用鉛筆畫出連續直線，用放大鏡觀察到碳粒間有空隙
D. 用光學顯微鏡觀察血細胞涂片，發現細胞間有空隙
2. 以下實驗能說明分子間存在空隙的是（　B　）
B
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3. 用手指碰破棉線一側的肥皂液膜，棉線會被拉到另一側（如圖）。這一現象表明了（　C　）
　
（第3題）
A. 分子間是有空隙的
B. 物質由大量分子組成
C. 分子間存在相互作用力
D. 分子在不停息地做無規則運動
C
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4. 將底面削平、削干凈的鉛柱A、B壓緊后能吊起質量為200g的大鉤碼，若每個鉛柱的質量為100g，則鉛柱B對鉛柱A的引力為 　3　N；此時鉛柱A、B間 　存在　（選填“存在”或“不存在”）斥力。（g取10N/kg）
3　
存在　
5. （2024·成都）成都別稱芙蓉城、蓉城，這座以花為名的城市自古與花結緣，大詩人陸游魂縈夢牽的詩中美景“二十里中香不斷，青羊宮到浣花溪”依舊是成都一道亮麗的風景線，詩人聞到花香屬于 　擴散　現象。詩句“花氣襲人知驟暖”所蘊藏的物理知識是分子做無規則運動的劇烈程度與 　溫度　有關。
擴散　
溫度　
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6. 如圖，將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來，下列現象中與上述實驗現象的原理相同的是（　B　）
B
（第6題）
A. 春天柳絮飛舞
B. 夏天荷花飄香
C. 秋天紅葉飄落
D. 冬天雪花飛舞
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7. （2024·常州）端午節煮粽子時，廚房飄滿了粽子的清香，這說明（　C　）
A. 分子間存在引力
B. 分子間存在斥力
C. 分子在做無規則運動
D. 液體分子連續分布，氣體分子間有空隙
C
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8. ★科學研究需要進行實驗，得到事實，并在此基礎上進行必要的推理。因此，在學習科學的過程中我們需要區分事實與推論，則下列表述中，正確的是（　A　）
① 將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓，它們會粘在一起。
② 在液體擴散實驗中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅。
③ 鉛塊粘在一起證明了分子間存在引力。
④ 溫度越高，分子的無規則運動越劇烈。
A
A. ①②是事實，③④是推論 B. ①②④是事實，③是推論
C. ①是事實，②③④是推論 D. ③④是事實，①②是推論
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