資源簡介

(共23張PPT)
第十章復(fù)習(xí)
第十章　功與機(jī)械能
考點(diǎn)一　功的計算和公式的應(yīng)用
典例1　（核心素養(yǎng)·模型構(gòu)建）如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙和丙，則2～4s內(nèi)，推力對物體做功 　8　J，物體前2s內(nèi)受到的摩擦力為 　2　N。
8　
2　
（典例1圖）
跟蹤訓(xùn)練
1. （2024·內(nèi)江）圖甲為某款靜止在水平地面上的智能機(jī)器人，重力為400N。它在某次引領(lǐng)接待工作中，沿水平直線勻速運(yùn)動，受到的水平阻力為機(jī)器人自重的0.02，運(yùn)動路程s隨時間t變化的圖像如圖乙所示。則：
（第1題）
（1） 靜止時，地面對智能機(jī)器人的支持力大小為多少？
解： 機(jī)器人靜止，在豎直方向上受到的是平衡力，F(xiàn)支＝G＝400N　
（2） 在0～4s內(nèi)，動力對機(jī)器人做的功為多少？
解： 由圖像可知機(jī)器人沿動力方向運(yùn)動的距離s＝2m，機(jī)器人勻速運(yùn)動，F(xiàn)＝f＝0.02G＝0.02×400N＝8N，動力做功W＝Fs＝8N×2m＝16J
（第1題）
考點(diǎn)二　功率大小的比較及計算
典例2　體育課上同學(xué)們進(jìn)行爬桿比賽，質(zhì)量為50kg的小明以0.8m/s的速度勻速爬直立的桿，在爬桿過程中，他受到的摩擦力為 　500　N，爬桿的功率是 　400　W。某汽車發(fā)動機(jī)輸出功率為30kW，恰能以54km/h勻速行駛5.4km，此過程發(fā)動機(jī)共做功 　1.08×107　J，汽車行駛時受到的阻力為 　2000　N。當(dāng)汽車上坡時，只能保持36km/h的速度勻速行駛，此時汽車發(fā)動機(jī)牽引力為 　3000　N。（g取10N/kg）
500　
400　
1.08×107　
2000　
3000　
2. （2024·廣西）一艘貨輪在長江某河段行駛，50s內(nèi)勻速通過200m的路程，其牽引力為5×105N，求：
（1） 貨輪行駛的速度。
解： 貨輪的速度v＝＝＝4m/s　
（2） 牽引力做的功。
解： 牽引力做的功W＝Fs＝5×105N×200m＝1×108J　
（3） 牽引力的功率。
解： 牽引力的功率P＝＝＝2×106W
跟蹤訓(xùn)練
考點(diǎn)三　功率測量的實(shí)驗(yàn)
典例3　如表是小明和小亮比較上樓的功率的數(shù)據(jù)，由表格中數(shù)據(jù)可知：
姓　名 體重G/N 高度h/m 時間t/s 功率P/W
小明 600 6 30 12 0
小亮 500 6 20 15 0
（1） 本次實(shí)驗(yàn)使用的測量器材有體重計、刻度尺和 　秒表　。
120
150
秒表　
（2） 根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，計算功率的表達(dá)式是P＝ 　　。（用物理量的符號表示）
（3） 把小明和小亮的功率填入表格。
　
3. 學(xué)校買了一箱物理器材，小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓（如圖所示），小麗同學(xué)想測量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過程中對箱子做功的功率。
（第3題）
（1） 測量所需要的器材有 　臺秤、刻度尺、秒表（合理即可）　。
臺秤、刻度尺、秒表（合理即可）　
跟蹤訓(xùn)練
（2） 小麗同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的是 　B　。
A. 測出箱子所受的重力
B. 測出樓梯的總長度
C. 測出一樓到三樓的豎直高度
D. 測出小軍上樓梯所用的時間
E. 算出小軍搬運(yùn)箱子的功率
B　
（第3題）
考點(diǎn)四　機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
典例4　如圖甲所示，一小球從直立于水平地面的輕質(zhì)彈簧正上方的某一高處由靜止開始下落，直至將彈簧壓縮到最短（忽略空氣阻力）。在這個的過程中，圖乙中的 　③　表示小球動能、 　②　表示小球重力勢能、 　①　表示小球機(jī)械能、 　④　表示彈簧彈性勢能隨小球下落高度的變化關(guān)系圖線。
③　
②　
①　
④　
（典例4圖甲）
（典例4圖乙）
提示
　　本題是含有彈簧的問題，關(guān)鍵要抓住彈簧彈力的可變性，不能認(rèn)為小球一碰彈簧就開始減速。小球的機(jī)械能不守恒，只有整個系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。
跟蹤訓(xùn)練
4. （新情境）（2024·自貢）很多同學(xué)都玩過蕩秋千，下列說法正確的是（　D　）
A. 秋千蕩到最低點(diǎn)時只有動能
B. 秋千蕩到最高點(diǎn)時有重力勢能和動能
C. 從最低點(diǎn)蕩到最高點(diǎn)的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D. 從最高點(diǎn)蕩到最低點(diǎn)的過程中動能增大，重力勢能減小
D
1. （2024·臨沂莒南期末）小華同學(xué)扔實(shí)心球的下列情景中，手對球有做功的是（　A　）
A. B.
C. D.
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. （2024·龍巖上杭期末）一顆質(zhì)量為20g的子彈從槍膛中水平射出。若子彈在槍膛內(nèi)受火藥爆炸后產(chǎn)生的氣體的平均作用力是600N，槍膛長80cm，射出后子彈在空中飛行1000m，則氣體對子彈做的功是（　A　）
A. 480J B. 0.18J
C. 120J D. 6×105J
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. 如圖甲所示，物體在水平拉力F的作用下由靜止沿粗糙水平面向右運(yùn)動，0～6s內(nèi)拉力隨時間變化的規(guī)律如圖乙，速度隨時間變化的規(guī)律如圖丙，則在2～4s內(nèi)，物體克服摩擦力做功的功率為（　B　）
　 　
（第3題）
A. 5W B. 15W C. 25W D. 30W
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. （2024·蘇州改編）為了提高環(huán)境質(zhì)量，經(jīng)常有如圖所示的噴霧車在街道上噴霧作業(yè)。噴霧車作業(yè)時保持勻速直線運(yùn)動，下列說法正確的是（　D　）
A. 噴霧的目的是清潔地面
B. 噴霧車的機(jī)械能不變
C. 噴霧車的動能不變
D. 噴霧車的重力勢能變小
（第4題）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. （跨學(xué)科融合·體育）如圖所示是某運(yùn)動員在U形場地比賽的情景，關(guān)于比賽過程中的能量變化，其中敘述正確的是（　D　）
A. 運(yùn)動員在U形場地滑行向上沖擊到最高點(diǎn)時，動能將達(dá)到最大
B. 運(yùn)動員從U形場地空中的最高點(diǎn)開始下落過程中，機(jī)械能逐漸增大
C. 運(yùn)動員從U形場地出發(fā)點(diǎn)加速下滑的過程中，動能越來越小
D. 運(yùn)動員從U形場地出發(fā)點(diǎn)加速下滑的過程中，重力勢能越來越小
（第5題）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. （2024·三明模擬）質(zhì)量為50kg的雪橇上裝載了350kg的貨物，一匹馬拉著雪橇沿著平直的路面勻速前進(jìn)，將貨物運(yùn)到了3000m外的貨場。如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是600N，那么貨物重力所做的功是 　0　J，馬的水平拉力所做功是 　1.8×106　J。
7. 甲、乙兩輛完全相同的汽車在同一水平地面上做勻速直線運(yùn)動，它們的s－t圖像如圖所示，則兩車的功率之比P甲∶P乙＝ 　1∶2　。
（第7題）
0　
1.8×106　
1∶2　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. 運(yùn)動的鋼球打在木塊上，木塊被撞走，鋼球?qū)δ緣K做了功，鋼球能夠做功，表明鋼球具有能量。物體由于運(yùn)動而具有的能，叫做動能，一切運(yùn)動的物體都具有動能。動能的大小跟哪些因素有關(guān)呢？現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，為了驗(yàn)證物體的動能大小與物體速度有關(guān)，應(yīng)進(jìn)行的操作是 　讓同一鋼球從斜面不同高度由靜止滑下　；若觀察到 　木塊被推動的距離不同　的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則能初步說明物體的動能大小與物體速度有關(guān)。
讓同一鋼球從斜面不同高度由靜止滑下　
木塊被推
動的距離不同　
（第8題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. （2024·牡丹江）如圖甲所示為我國自主研制的塔式起重機(jī)。該塔機(jī)最大起重量為720t，最大起升高度為400m。（g取10N/kg）
　
（第9題）
（1） 請在圖乙中畫出物體沿豎直方向勻速上升過程中受力的示意圖。
解： 如圖所示　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（2） 若塔機(jī)一次將100t的物體沿豎直方向勻速提升100m，拉力做的功是多少？
解： 此時的拉力等于重力，即F＝G＝mg＝1×105kg×10N/kg＝1×106N；拉力做的功W＝Fs＝1×106N×100m＝1×108J　
（3） 若塔機(jī)在（2）過程中所用時間為200s，拉力做功的功率是多少？
解： 拉力的功率P＝＝＝5×105W
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共28張PPT)
第一節(jié)　機(jī) 械 功
第十章　功與機(jī)械能
1. （2024·臨沂沂南期末）在水平地面上，用40N的水平拉力拉重120N的木箱，使木箱沿拉力方向前進(jìn)6m，拉力所做的功等于 　240　J，重力所做的功等于 　0　J。
（第1題）
240　
0　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. 如圖，長L＝80cm的細(xì)繩上端固定，下端系一個質(zhì)量m＝100g的小球，將小球拉起至細(xì)繩與豎直方向成60°角的位置，然后由靜止釋放，不計空氣阻力，則小球擺到最低點(diǎn)時，重力做功 　0.4　J，繩子拉力做功 　0　J。（g取10N/kg）
（第2題）
0.4　
0　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. （2024·濟(jì)寧泗水三模）用300N的力沿水平方向分別拉著質(zhì)量為200kg和150kg的甲、乙兩輛車勻速前進(jìn)20m，則（　C　）
A. 拉甲車做的功多 B. 拉乙車做的功多
C. 做功一樣多 D. 無法判斷
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. 在同一水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動同一物體兩次，兩次運(yùn)動的s－t圖像如圖所示。其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，相同時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是（　D　）
A. F1＞F2，W1＞W(wǎng)2 B. F1＜F2，W1＜W2
C. F1＝F2，W1＜W2 D. F1＝F2，W1＞W(wǎng)2
（第4題）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. （2024·重慶渝北期末）在擲實(shí)心球的過程中，小江同學(xué)用90N的力將重為20N的實(shí)心球投出，實(shí)心球在空中劃出一條弧線，相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，實(shí)心球脫手后在空中飛行過程中，小江對球 　不做功　（選填“做功”或“不做功”），實(shí)心球從最高點(diǎn)到落地的過程中，實(shí)心球的重力做功 　56　J。
（第5題）
不做功　
56　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. （核心素養(yǎng)·模型構(gòu)建）在水平地面上有一長方體木箱，小林用水平推力F把木箱向前推。此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖甲所示，木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖乙所示。
（第6題）
（1） 0～1s內(nèi)，推力F對木箱是否做功？答： 　否　（選填“是”或“否”）。
（2） 3～6s，推力F對木箱做功 　400　J。
否　
400　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. （2023·隨州）小強(qiáng)用100N的力斜向上拉著總重為500N的小車，使小車在水平路面上勻速前進(jìn)了10m，用了10s。下列說法中正確的是（　C　）
A. 這一過程中路面對小車的摩擦力一定是100N
B. 這一過程中100N的拉力對小車做的功一定是1000J
C. 這一過程中小車的速度為1m/s
D. 這一過程中小車對路面的壓力一定等于500N
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 如圖所示，a、b、c三種情況下，用大小相同的力F使同一物體沿不同的軌跡移動了相同的距離s，對于三種情況下拉力F所做的功分析正確的是（　D　）
　
（第8題）
A. Wa＝Wb＝Wc B. Wa＝Wb＜Wc
C. Wa＝Wb＞W(wǎng)c D. Wa＜Wc＜Wb
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. （跨學(xué)科融合·體育）（2024·樂山）如圖所示，某次比賽中，運(yùn)動員推著冰壺從A點(diǎn)運(yùn)動6m到達(dá)B點(diǎn)時輕輕松手，隨后冰壺沿冰道運(yùn)動30m停在O點(diǎn)。若運(yùn)動員對冰壺的水平推力為9N，冰壺運(yùn)動中受到水平方向的阻力，大小恒定為1.5N。從A點(diǎn)到O點(diǎn)冰壺沿直線運(yùn)動，此過程中（　C　）
A. 推力對冰壺做功為270J
B. 推力對冰壺做功為324J
C. 冰壺克服阻力做功為54J
D. 冰壺克服阻力做功為45J
（第9題）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. 如圖甲，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向拉力F＝3N的作用下向上運(yùn)動，鐵塊運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系圖像如圖乙。下列說法正確的是（g取10N/kg）（　C　）
（第10題）
C
A. 鐵塊在前5s內(nèi)運(yùn)動的距離為1.2m
B. 鐵塊受到平板的支持力為2N
C. 鐵塊所受摩擦力為1N
D. 在前5s內(nèi)鐵塊克服摩擦力做的功為3J
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. （2024·廣安）周末，小成同學(xué)騎自行車前往離家較近的圖書館學(xué)習(xí)。在某段平直的公路上，其運(yùn)動的v－t圖像如圖所示。已知小成和自行車總重力為600N，運(yùn)動時所受阻力大小恒為總重力的。
（1） 求自行車在勻速直線運(yùn)動時所通過的路程。
解： 根據(jù)圖像知，10～50s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動，t＝50s－10s＝40s，速度v＝5m/s；勻速直線運(yùn)動時所通過的路程
s＝vt＝5m/s×40s＝200m　
（第11題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（2） 如果自行車在前10s內(nèi)所通過的路程為30m，那么自行車在0～50s內(nèi)克服阻力所做的功為多少？
解： 自行車受到的阻力f＝0.2G＝0.2×600N＝120N；運(yùn)動的路程
s'＝200m＋30m＝230m；在0～50s內(nèi)克服阻力所做的功
W＝fs'＝120N×230m＝27600J
（第11題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. ★如圖甲所示，用彈簧測力計測量水平桌面上的鉤碼所受的重力。彈簧測力計從圖示位置開始向上緩慢提升，其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖乙所示。
（第12題）
（1） 鉤碼所受的重力為 　4.5　N。
4.5　
（2） 當(dāng)h＝2cm時，彈簧測力計的示數(shù)是 　1.5　N，桌面對鉤碼的支持力是 　3　N。
（3） 從開始提升到h＝16cm，彈簧測力計
對鉤碼所做的功為 　0.45　J。
1.5　
3　
0.45　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
第二節(jié)　功　率
第十章　功與機(jī)械能
1. （2024·江西）如圖所示，物塊在大小為F的拉力作用下，在時間t內(nèi)沿拉力方向移動的距離為s，則此過程中拉力對物塊做的功為 　Fs　，功率為 　　。
Fs　
　
（第1題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. （2024·上海）塔吊吊起重物，在豎直方向勻速上升時，若以地面為參照物，則此重物是 　運(yùn)動　（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的。若鋼絲繩對物體的拉力為1×104N，物體運(yùn)動的距離為40m，用時50s，拉力做的功為 　4×105　J，功率為 　8000　W。
運(yùn)動　
4×105　
8000　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. 兩輛以相同功率行駛的汽車，在相等的時間內(nèi)通過的路程之比是1∶2，則（　B　）
A. 兩輛汽車的牽引力之比為1∶2
B. 兩輛汽車的牽引力之比為2∶1
C. 兩輛汽車的牽引力做功之比為1∶2
D. 兩輛汽車的牽引力做功之比為2∶1
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. （2024·鹽城）某國產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)，最大起飛質(zhì)量為53500kg，正常的巡航速度為500km/h，一次能將12000kg的水在20s內(nèi)吸至4m高處。g取10N/kg。求：
（1） 若火場距離最近的水源100km，飛機(jī)從水源地巡航到火場至少需要的時間。
解： 飛機(jī)從水源地巡航到火場至少需要的時間t＝＝＝0.2h　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（2） 飛機(jī)的最大起飛重力。
解： 飛機(jī)的最大起飛重力G＝mg＝53500kg×10N/kg＝5.35×105N　
（3） 飛機(jī)吸水的功率。
解： 克服水的重力做的功W＝G水h＝m水gh＝12000kg×10N/kg×4m＝480000J，則飛機(jī)吸水的功率P＝＝＝24000W
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. （核心素養(yǎng)·模型構(gòu)建）如圖甲所示，水平地面上的物體在水平推力F的作用下做直線運(yùn)動。當(dāng)水平推力為F1時，物體運(yùn)動的路程與時間關(guān)系如圖乙所示；當(dāng)水平推力為F2時，物體運(yùn)動的速度與時間關(guān)系如圖丙所示，則F1 　　＝　F2。若兩次推力的功率分別為P1、P2，則P1 　　＜　P2。（選填“＞”“＜”或“＝”）
＝　
＜　
（第5題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. （2024·赤峰）某老舊小區(qū)改造工地，工人用起重機(jī)將重1.2×104N的施工材料勻速吊上6m高工作臺，用了10s。施工材料上升的速度是 　0.6　m/s；起重機(jī)對施工材料做功 　7.2×104　J，做功的功率是 　7.2×103　W。
0.6　
7.2×104　
7.2×103　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. 兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動，兩次物體運(yùn)動的路程隨時間變化的關(guān)系圖像如圖所示。根據(jù)圖像，下列判斷正確的是（　D　）
D
（第7題）
A. 兩次物體運(yùn)動的速度：v1＜v2
B. 0～6s內(nèi)兩次拉力對物體所做的功：W1＝W2
C. 兩次物體所受的拉力：F1＞F2
D. 0～6s內(nèi)兩次拉力對物體做功的功率：P1＞P2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 如圖甲所示，物體A分別在水平推力F1、F2的作用下，在粗糙程度不變的水平地面上做直線運(yùn)動。物體運(yùn)動的路程－時間圖像如圖乙所示，兩次推力的功率分別為P1、P2。則（　A　）
（第8題）
A. F1＝F2，P1＞P2 B. F1＝F2，P1＜P2
C. F1＞F2，P1＞P2 D. F1＜F2，P1＞P2
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. 如圖所示，物塊在水平拉力F（大小未知）的作用下，在水平直軌道上運(yùn)動，其中AB＝CD＝10m。已知物塊在AB段和CD段分別以2m/s和5m/s的速度勻速運(yùn)動，且在AB段、CD段所受摩擦阻力分別為1N和2N，則以下判斷正確的是（　A　）
A. 拉力F在AB段做功的功率為2W
B. 該物塊通過AB段和CD段所用的時間之比為2∶5
C. 拉力F在CD段所做的功為10J
D. 該物塊在AD段的運(yùn)動過程中運(yùn)動狀態(tài)不變
（第9題）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. 如圖甲所示，用彈簧測力計水平拉一木塊，使它在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動，圖乙是它運(yùn)動的路程隨時間變化的兩段圖像，下列說法正確的是（　B　）
（第10題）
B
A. 圖甲中木塊受到的拉力為3.8N
B. AB段和BC段拉力做功的功率之比為2∶1
C. 木塊在AB段和BC段受到的滑動摩擦力之比為1∶2
D. AB段和BC段木塊的速度之比為1∶2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. 一輛汽車在平直路面上勻速行駛，在t＝0時刻將汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率調(diào)大為另一個恒定值，設(shè)汽車行駛過程中受到的阻力恒定不變。從t＝0時刻開始，下列描述汽車運(yùn)動的v－t圖像和牽引力做功的W－t圖像中，正確的是（　C　）
A. B.
C. D.
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. ★（2024·重慶A卷）某隧道全長約6km，設(shè)計最高速度為60km/h。求：（不計車身長度）
（1） 汽車通過隧道至少需要的時間。
解： 汽車通過隧道至少需要的時間t＝＝＝0.1h　
（2） 一輛功率為100kW的貨車勻速通過該隧道用時8min，貨車的牽引力。
解： 貨車勻速通過隧道做的功W＝Pt'＝100×103W×8×60s＝4.8×107J，
貨車的牽引力F＝＝＝8000N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12(共25張PPT)
第三節(jié)　動能和勢能
第十章　功與機(jī)械能
1. 飛行的子彈能擊穿靶子是因?yàn)樽訌椌哂?　動　能；滑雪運(yùn)動員能從高處滑下來是由于運(yùn)動員具有 　重力勢　能；拉彎的弓能將箭射出是由于拉彎的弓具有 　彈性勢　能。
2. 如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景，小孩在空中上升的過程中動能 　減少　（選填“增加”“減少”或“不變”），落到蹦蹦床后下降到最低點(diǎn)時小孩的重力勢能 　最小　（選填“最大”“最小”或“為零”），蹦蹦床的 　彈性勢　能最大。
動　
重力勢　
彈性勢　
減
少　
最小　
彈性勢　
（第2題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. 質(zhì)量相同的甲、乙兩球，從同一高度自由下落經(jīng)過如圖所示的位置，不考慮空氣阻力。下列說法正確的是（　B　）
A. 此時甲、乙兩球的動能相等
B. 此時甲球的速度大于乙球的速度
C. 此時甲、乙兩球的重力勢能相等
D. 此時甲球的重力勢能大于乙球的重力勢能
（第3題）
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. （2024·長沙）如圖，2024年5月3日，長征五號遙八運(yùn)載火箭搭載嫦娥六號探測器成功發(fā)射，開啟了人類月背取樣的旅程。嫦娥六號加速升空的過程中（　A　）
A. 重力勢能和動能都增大
B. 重力勢能和動能都減小
C. 重力勢能減小，動能增大
D. 重力勢能增大，動能減小
（第4題）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. 一個籃球不小心被水打濕，小明繼續(xù)使用該籃球進(jìn)行訓(xùn)練，球離手后，發(fā)現(xiàn)籃球在干燥的地面上向前彈跳的過程中，地面上留下了一個個“印跡”，如圖所示，1、2、3三個“印跡”大小 　不相同　（選填“相同”或“不相同”）；在D點(diǎn)時籃球的動能 　不為零　（選填“為零”或“不為零”）。
（第5題）
不相同　
不為零　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. （新情境）北京時間2024年4月30日17時46分，神舟十七號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，如圖是返回艙打開減速傘后勻速下落的過程。此時返回艙相對于減速傘是 　靜止　的，返回艙的動能大小將 　不變　，重力勢能大小將 　變小　。
（第6題）
靜止　
不變　
變小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. 如圖所示，用同樣大小的力作用在甲、乙兩根完全相同的彈簧上，則關(guān)于它們彈性勢能的大小關(guān)系，下列說法中正確的是（　C　）
A. 甲彈簧的彈性勢能大
B. 乙彈簧的彈性勢能大
C. 兩彈簧的彈性勢能一樣大
D. 以上三種情況均有可能
（第7題）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 如圖所示，貨架上放著A、B、C、D四個體積相同的實(shí)心球，其中A和B為鉛球，C和D為鐵球（ρ鉛＞ρ鐵）。則關(guān)于四個實(shí)心球的勢能，下列說法不正確的是（　D　）
A. A實(shí)心球的勢能最大
B. D實(shí)心球的勢能最小
C. C實(shí)心球的勢能比D球大
D. B、C兩球的重力勢能相等
（第8題）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. （跨學(xué)科融合·地理）小華在甲、乙兩個不同位置開展跨學(xué)科研學(xué)活動，如圖為研學(xué)點(diǎn)附近的等高線圖。則（g取10N/kg）（　C　）
A. 河水由乙流向甲
B. 甲處的氣壓比乙處的大
C. 小華在甲處具有的重力勢能比在乙處
的大
D. 質(zhì)量為50kg的小華從甲處走到乙處，
重力做了1.5×104J的功
（第9題）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. 如圖所示，利用斜槽、鋼球和小木塊等器材探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是（　C　）
A. 從同一高度由靜止釋放，質(zhì)量大的鋼球到達(dá)水平面時的速度更大
B. 木塊B在運(yùn)動過程中受到的摩擦力先增大后減小
C. 木塊B被撞得越遠(yuǎn)，鋼球A對B做的功就越多，A的動能越大
D. 本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明物體的動能大小只與其質(zhì)量和高度有關(guān)
（第10題）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. ★如圖所示，小華同學(xué)豎直向上墊起排球，如果排球離開手臂后在空中自由飛行，那么排球離手后，在空中飛行過程中動能Ek隨時間t變化的曲線最接近的是（　D　）
（第11題）
D
A. B.
C. D.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. 在“探究影響重力勢能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，金屬小球落下后原來平整的沙盤經(jīng)過打擊后如圖所示。分析如下：A、B、C三個金屬小球中 　A　球的做功最大，由此判斷該球釋放前重力勢能最大，該實(shí)驗(yàn)方法叫做 　轉(zhuǎn)換法　；如果A和B球質(zhì)量相等，則剛開始落下時， 　A　球的高度要高些；小球在下落過程中，重力對小球做功大小與時間關(guān)系圖應(yīng)是 　C　（選填“A”“B”“C”）。
（第12題）
A　
轉(zhuǎn)換法　
A　
C　
A. B. C.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
第四節(jié)　機(jī)械能轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用
第十章　功與機(jī)械能
1. 一小球從水平桌面A點(diǎn)滾動到B點(diǎn)，然后落到地面彈起，其運(yùn)動軌跡如圖中的虛線所示，B到C的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為 　動　能，由于D和E的高度相同，E點(diǎn)比D點(diǎn)小球的動能小，因此彈跳的過程中，小球的機(jī)械能 　變小　（選填“變大”“變小”或“不變”）。
（第1題）
動　
變小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. 如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），其中 　a　（選填“a”或“b”）是動能－高度關(guān)系圖線，小石塊達(dá)到的最大高度為 　4　m，小石塊在3m高時的機(jī)械能為 　2　J。
（第2題）
a　
4　
2　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. 一個物體在平衡力的作用下（　A　）
A. 它的動能一定不變
B. 它的重力勢能一定不變
C. 它的彈性勢能一定不變
D. 無法確定
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. （2024·武漢）如圖所示，將一個小球用細(xì)線懸掛起來，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，小球會在A、C兩點(diǎn)之間來回擺動，最終靜止下來。下列說法正確的是（　C　）
A. 小球從A點(diǎn)擺動到B點(diǎn)，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B. 小球能從B點(diǎn)擺動到C點(diǎn)是由于受到慣性
C. 小球每次經(jīng)過B點(diǎn)，其動能都比上一次小
D. 小球最終靜止在A點(diǎn)
（第4題）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. 如圖，臂力小的小明借助彈力帶進(jìn)行訓(xùn)練，他用腳蹬彈力帶，彈力帶對他施加一個向上的力，隨著小明身體上升，彈力帶對他向上的力的大小變化情況是 　變小　；在此過程中，彈力帶的 　彈性勢　能轉(zhuǎn)化為小明的重力勢能，其實(shí)質(zhì)是彈力帶對他做功的過程。
（第5題）
變小　
彈性勢　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. 如圖，小芳設(shè)想利用升降臺讓球越彈越高。將球從M點(diǎn)豎直向下以某一速度拋出，球經(jīng)靜止在位置a的臺面反彈后，到達(dá)的最高點(diǎn)為N；經(jīng)臺面反彈后上升過程球的動能 　減小　（選填“增大”“減小”或“不變”），N 　可能　（選填“可能”或“不可能”）比M高。球從N點(diǎn)下降時，臺面已升至合適的位置b并保持靜止，球再次經(jīng)臺面反彈后，到達(dá)的最高點(diǎn)P 　不可能　（選填“可能”或“不可能”）比N高。
（第6題）
減小　
可能　
不可能　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
7. （物理學(xué)與社會發(fā)展）（2024·綏化）如圖所示，人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中，機(jī)械能是守恒的。當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時，下列說法正確的是（　C　）
A. 動能減小，重力勢能增大
B. 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C. 動能增大，重力勢能減小
D. 衛(wèi)星的速度一直在減小
（第7題）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. （2024·河北）如圖為正在運(yùn)輸貨物的無人機(jī)，下列說法正確的是（　B　）
A. 無人機(jī)上升過程中，貨物的重力勢能可能減小
B. 無人機(jī)水平勻速飛行時，貨物的機(jī)械能保持不變
C. 無人機(jī)在某一高度懸停時，貨物的機(jī)械能一定為零
D. 無人機(jī)下降過程中，貨物的動能一定增大
（第8題）
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. （2024·成都）2023年7月28日，第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會在成都隆重開幕。如圖是我國運(yùn)動健兒在跳高比賽中的場景。關(guān)于跳高運(yùn)動員的能量，下列結(jié)論正確的是（　C　）
A. 助跑過程中，動能保持不變
B. 助跑過程中，機(jī)械能總量保持不變
C. 起跳后的上升過程中，重力勢能變大
D. 越過橫桿后的下降過程中，動能保持不變
（第9題）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10. （新情境）（2024·安徽）如圖所示為某次蹦極運(yùn)動的精彩瞬間，若一游客綁上彈性繩之后從平臺上由靜止開始下落，則從開始下落至第一次到達(dá)最低點(diǎn)的過程中，游客的（不計空氣阻力）（　B　）
A. 動能一直增大
B. 重力勢能一直減小
C. 機(jī)械能保持不變
D. 機(jī)械能一直增大
（第10題）
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11. ★如圖所示為蹦極運(yùn)動的簡化示意圖，彈性繩一端系在運(yùn)動員雙腳上，另一端固定在跳臺O點(diǎn)。運(yùn)動員由靜止開始自由下落，A點(diǎn)處彈性繩正好處于原長；B點(diǎn)處運(yùn)動員受到的重力與彈性繩對運(yùn)動員的拉力大小相等；C點(diǎn)處是蹦極運(yùn)動員到達(dá)的最低點(diǎn)。（整個過程忽略空氣阻力，彈性繩的自重不計）
（第11題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（1） 從O點(diǎn)到A點(diǎn)的過程中，運(yùn)動員的機(jī)械能 　不變　（選填“增大”“減小”“不變”或“先增大后減小”）。
（2） 從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中，彈性繩的彈性勢能 　增大　；運(yùn)動員的動能 　先增大后減小　。（選填“增大”“減小”“不變”或“先增大后減小”）
不變　
增大　
先增大后減小　
（第11題）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

展開更多......

收起↑