資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺【名師導(dǎo)航】2025年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案(全國版)第五章 圓5.1 圓的有關(guān)概念和性質(zhì)考點(diǎn)分布 考查頻率 命題趨勢考點(diǎn)1 圓的有關(guān)概念及性質(zhì) ☆ 數(shù)學(xué)中考中,有關(guān)圓的概念與性質(zhì)部分,每年考查1~2道題,分值為3~6分,通常以選擇題、 填空題的形式考查。對于這部分的復(fù)習(xí)需要學(xué)生熟練掌握圓的概念和性質(zhì)、垂徑定理、圓周角定理及圓內(nèi)接多邊形。特別是圓周角定律及圓內(nèi)接多邊形是每年都涉及。考點(diǎn)2 垂徑定理及其計(jì)算 ☆☆考點(diǎn)3 圓周角定理及圓內(nèi)接多邊形 ☆☆☆☆☆☆ 代表必考點(diǎn),☆☆代表??键c(diǎn),☆星表示選考點(diǎn)。考點(diǎn)1. 圓的有關(guān)概念及性質(zhì)(一)圓的定義和性質(zhì)1.圓的旋轉(zhuǎn)定義:在一個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)__所形成的圖形叫做圓.以點(diǎn)O為圓心的圓,記作“⊙O”,讀作“圓O”.2.圓的集合定義:圓心為O、半徑為r的圓可以看成是所有到定點(diǎn)O的距離___定長r的點(diǎn)的集合.3.圓心與半徑:固定的端點(diǎn)O叫做圓心,線段OA叫做半徑,一般用r表示.4.圓的對稱性:(1)圓是______圖形,經(jīng)過圓心的每一條直線都是它的對稱軸;(2)圓是以圓心為對稱中心的_______圖形。【注意】(1)圓心相同且半徑相等的圓叫做______;(2)圓心相同,半徑不相等的兩個(gè)圓叫做_______;(3)半徑相等的圓叫做______。(二)與圓有關(guān)的概念1. 弦的概念:連結(jié)圓上任意兩點(diǎn)的_____叫做弦(如圖中的AC)。2. 直徑的概念:經(jīng)過______的弦叫做直徑(如圖中的AB)。【注意1】(1)直徑是同一圓中最長的弦。(2)直徑長度等于半徑長度的2倍。3.弧的概念:圓上任意兩點(diǎn)間的_____叫做圓弧,簡稱弧。以A、B為端點(diǎn)的弧記作 ,讀作“圓弧AB”或“弧AB”.4.等弧的概念:在同圓或等圓中,能夠互相_____的弧叫做等弧。5.半圓的概念:圓的任意一條_____的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧,每一條弧都叫做半圓。6.優(yōu)弧的概念:在一個(gè)圓中______半圓的弧叫做優(yōu)弧。如圖中的 ;7.劣弧的概念:_____半圓的弧叫做劣弧。如圖中的。8.圓的周長公式:c=2πr.9.圓的面積公式:S=πr2【注意2】對圓的認(rèn)識需要注意的幾個(gè)問題(1)在一個(gè)圓中可以畫出無數(shù)條弦和直徑.(2)直徑是弦,但弦不一定是直徑.(3)在同一個(gè)圓中,直徑是最長的弦.(4)半圓是弧,但弧不一定是半圓.弧有長度和度數(shù),規(guī)定半圓的度數(shù)為180°,劣弧的度數(shù)小于180°,優(yōu)弧的度數(shù)大于180°.(5)在同圓或等圓中能夠互相重合的弧是等弧,度數(shù)或長度相等的弧不一定是等弧.考點(diǎn)2. 垂徑定理及其計(jì)算1. 垂徑定理:垂直于弦的______平分弦,并且平分弦所對的____條弧.∵ CD是直徑,CD⊥AB,∴ AE=BE,【溫馨提示】垂徑定理是圓中一個(gè)重要的定理,三種語言要相互轉(zhuǎn)化,形成整體,才能運(yùn)用自如.2. 垂徑定理的推論:推論1:1)平分弦(不是直徑)的____垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧;2)弦的________經(jīng)過圓心,并且平分弦所對的兩條弧;3)平分弦所對的一條弧的直徑垂直平分弦,并且平分弦所對的______弧。推論2:圓的兩條_____弦所夾的弧相等。3.涉及垂徑定理時(shí)輔助線的添加方法在圓中有關(guān)弦長a,半徑r, 弦心距d(圓心到弦的距離),弓形高h(yuǎn)的計(jì)算題時(shí),常常通過連半徑或作弦心距構(gòu)造直角三角形,利用垂徑定理和勾股定理求解.4.垂徑定理的應(yīng)用解決應(yīng)用垂徑定理的圓問題,基本思路就是利用勾股定理構(gòu)造方程。考點(diǎn)3. 圓周角定理及圓內(nèi)接多邊形(一)弧、弦、圓心角的關(guān)系問題1.圓心角的定義(1)頂點(diǎn)在_____的角,叫圓心角,如∠AOB .(2)圓心角 ∠AOB 所對的弧為(3)圓心角 ∠AOB所對的弦為AB.注意:對于任意給定一個(gè)圓心角,都對應(yīng)出現(xiàn)三個(gè)量:即圓心角、弧、弦。2.圓心角、弧、弦之間的關(guān)系定理:在同圓或等圓中,如果圓心角相等,那么圓心角所對的_____相等, 圓心角所對的____相等。推論:(1)在同圓或等圓中,如果弧相等,那么弧所對的______相等,弧所對的____相等。(2)在同圓或等圓中,如果弦相等,那么弦所對應(yīng)的_____相等,弦所對應(yīng)的____相等,弦所對應(yīng)的_____相等。(二)圓周角定理1.圓周角的定義_____在圓上,并且兩邊都與圓_____的角叫做圓周角.2.圓周角定理及其推論圓周角定理:一條弧所對的圓周角等于它所對的______的一半.如圖,連接BO,CO,得圓心角∠BOC.試猜想∠BAC與∠BOC存在怎樣的數(shù)量關(guān)系.圓周角定理推論:(1)在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角_____.(2)直徑所對的圓周角是直角.3.圓周角與圓心角的關(guān)系中圓心的位置存在的情形(1)圓心O在∠BAC的一邊上(如圖甲)(2)圓心O 在∠BAC的 內(nèi)部(如圖乙)(3)圓心O在∠BAC的外部(如圖丙)甲 乙 丙4.圓周角和直徑的關(guān)系半圓或直徑所對的圓周角都相等,都等于______.【方法總結(jié)】在圓中,如果有直徑,一般要找直徑所對的圓周角,構(gòu)造直角三角形解題.(三)圓內(nèi)接四邊形如果一個(gè)多邊形所有_____都在同一個(gè)圓上,這個(gè)多邊形叫做圓內(nèi)接多邊形,這個(gè)圓叫做這個(gè)多邊形的外接圓.推論1:圓的內(nèi)接四邊形的對角______.推論2:圓的內(nèi)接四邊形的任何一個(gè)外角都_____它的內(nèi)對角.注意:圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)是溝通角相等關(guān)系的重要依據(jù).【易錯(cuò)點(diǎn)提示】考點(diǎn)1. 圓的有關(guān)概念及性質(zhì)【例題1】(原創(chuàng))下列對圓的說法中,錯(cuò)誤的是( )A.半圓是弧 B.半徑相等的圓是等圓C.過圓心的線段是直徑 D.直徑是弦【變式練1】(2024湖南一模)下列命題中正確的有( )①弦是圓上任意兩點(diǎn)之間的部分;②半徑是弦;③直徑是最長的弦;④弧是半圓,半圓是弧A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【變式練2】(2024福建一模)已知AB是半徑為5的圓的一條弦,則AB的長不可能是( )A.4 B.8 C.10 D.12考點(diǎn)2. 垂徑定理及其計(jì)算【例題2】(2024江西?。┤鐖D,是的直徑,,點(diǎn)C在線段上運(yùn)動,過點(diǎn)C的弦,將沿翻折交直線于點(diǎn)F,當(dāng)?shù)拈L為正整數(shù)時(shí),線段的長為______.【變式練1】(2024西藏一模)在中,直徑AB=15,弦DE⊥AB于點(diǎn)C.若OC:OB=3 :5,則DE的長為( )A.6 B.9 C.12 D.15【變式練2】(2024山西一模)為了測量一個(gè)鐵球的直徑,將該鐵球放入工件槽內(nèi),測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(單位:cm),則該鐵球的直徑為( )A.12cm B.10cm C.8cm D.6cm考點(diǎn)3. 圓周角定理及圓內(nèi)接多邊形【例題3】(2024甘肅臨夏)如圖,是直徑,,則( )A. B. C. D.【變式練1】(2024甘肅一模)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,CD是⊙O的直徑,∠ACD=40°,則∠B=( )A. 70° B. 60° C. 50° D. 40°【變式練2】(2024安徽一模)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)P為邊AD上任意一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A,D重合)連接CP.若∠B=120°,則∠APC的度數(shù)可能為( ?。?br/>A.30° B.45° C.50° D.65°考點(diǎn)1. 圓的有關(guān)概念及性質(zhì)1.(2024內(nèi)蒙古包頭)已知中最長的弦為12厘米,則此圓半徑為 厘米.2.(2024云南)下列判斷正確的個(gè)數(shù)有( )①直徑是圓中最大的弦;②長度相等的兩條弧一定是等弧;③半徑相等的兩個(gè)圓是等圓;④弧分優(yōu)弧和劣??;⑤同一條弦所對的兩條弧一定是等弧.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)考點(diǎn)2. 垂徑定理及其計(jì)算1. (2024內(nèi)蒙古赤峰)如圖,是的直徑,是的弦,半徑,連接,交于點(diǎn)E,,則的度數(shù)是( ?。?br/>A. B. C. D.2. (2024四川涼山)數(shù)學(xué)活動課上,同學(xué)們要測一個(gè)如圖所示的殘缺圓形工件的半徑,小明的解決方案是:在工件圓弧上任取兩點(diǎn),連接,作的垂直平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),測出,則圓形工件的半徑為( )A. B. C. D.考點(diǎn)3. 圓周角定理及圓內(nèi)接多邊形1. (2024湖南?。┤鐖D,,為的兩條弦,連接,,若,則的度數(shù)為( )A. B. C. D.2. (2024甘肅威武)如圖,點(diǎn)A,B,C在上,,垂足為D,若,則的度數(shù)是( ?。?br/>A. B. C. D.3. (2024四川廣元)如圖,已知四邊形是的內(nèi)接四邊形,為延長線上一點(diǎn),,則等于( )A. B. C. D.4. (2024吉林?。┤鐖D,四邊形內(nèi)接于,過點(diǎn)B作,交于點(diǎn)E.若,則的度數(shù)是( )A. B. C. D.5. (2024武漢市)如圖,四邊形內(nèi)接于,,,,則的半徑是( )A. B. C. D.6. (2024江蘇連云港)如圖,是圓的直徑,、、、的頂點(diǎn)均在上方的圓弧上,、的一邊分別經(jīng)過點(diǎn)A、B,則__________.考點(diǎn)1. 圓的有關(guān)概念及性質(zhì)1.如圖,AB是⊙O的直徑,,∠COB=40°,則∠A的度數(shù)是( )A.50° B.55° C.60° D.65°考點(diǎn)2. 垂徑定理及其計(jì)算1.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,CD=2OE,則∠BCD的度數(shù)為( )A.15° B.22.5° C.30° D.45°2.如圖,弦AB⊥OC,垂足為點(diǎn)C,連接OA,若OC=4,AB=6,則sinA等于( ?。?br/>A. B. C. D.3. 趙州橋是當(dāng)今世界上建造最早,保存最完整的中國古代單孔敞肩石拱橋.如圖,主橋拱呈圓弧形,跨度約為37m,拱高約為7m,則趙州橋主橋拱半徑R約為( )A.20m B.28m C.35m D.40m4. 如圖,A、B、C是上的點(diǎn),,垂足為點(diǎn)D,且D為OC的中點(diǎn),若,則BC的長為___________.5.如圖是一個(gè)圓形餐盤的正面及其固定支架的截面圖,凹槽ABCD是矩形.當(dāng)餐盤正立且緊靠支架于點(diǎn)A,D時(shí),恰好與BC邊相切,則此餐盤的半徑等于 cm.考點(diǎn)3. 圓周角定理及圓內(nèi)接多邊形1. 如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,∠BAC=54°,則∠BOC的度數(shù)為( )A.27° B.108° C.116° D.128°2. 如圖,點(diǎn)A,B,C是⊙O上的三點(diǎn).若∠AOC=90°,∠BAC=30°,則∠AOB的大小為( ?。?br/>A.25° B.30° C.35° D.40°3. 如圖,在⊙O中,AB是直徑,弦AC的長為5cm,點(diǎn)D在圓上且∠ADC=30°,則⊙O的半徑為 cm.4. 如圖,AB是的直徑,弦CD交AB于點(diǎn)E,連接AC,AD.若,則______°5. 如圖,⊙O的直徑AB經(jīng)過弦CD的中點(diǎn)H,若cos∠CDB=,BD=5,則⊙O的半徑為_______.6.如圖所示,AB是⊙O的直徑,C、D、E是⊙O上的點(diǎn),若,∠E=70°,則∠ABC的度數(shù)( ?。?br/>A.30° B.40° C.50° D.60°7. 如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,E為BC延長線上一點(diǎn).若∠DCE=65°,則∠BOD的度數(shù)是( ?。?br/>A.65° B.115° C.130° D.140°8.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD交AB于點(diǎn)E,連接AC,AD.若∠D=62°,則∠BAC= .9. 如圖,在⊙O內(nèi)接四邊形ABCD中,若∠ABC=100°,則∠ADC= °.10.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以腰AB為直徑作半圓O,分別交BC,AC于點(diǎn)D,E.(1)求證:BD=DC.(2)若∠BAC=40°,求所對的圓心角的度數(shù).11.如圖,AB是⊙O的直徑,C是的中點(diǎn),CE⊥AB于點(diǎn)E,BD交CE于點(diǎn)F.(1)求證:CF=BF;(2)若CD=6,AC=8,求⊙O的半徑及CE的長.12.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C,D是⊙O上的點(diǎn),且OD∥BC,AC分別與BD.OD相交于點(diǎn)E,F(xiàn).(1)求證:點(diǎn)D為弧AC的中點(diǎn);(2)若DF=4,AC=16,求⊙O的直徑.13.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為圓上一點(diǎn),AC=4,D是弧AC的中點(diǎn),AC與BD交于點(diǎn)E.若E是BD的中點(diǎn),則BC的長為( ?。?br/>A.5 B.3 C.2 D.121世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺【名師導(dǎo)航】2025年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案(全國版)第五章 圓5.1 圓的有關(guān)概念和性質(zhì)考點(diǎn)分布 考查頻率 命題趨勢考點(diǎn)1 圓的有關(guān)概念及性質(zhì) ☆ 數(shù)學(xué)中考中,有關(guān)圓的概念與性質(zhì)部分,每年考查1~2道題,分值為3~6分,通常以選擇題、 填空題的形式考查。對于這部分的復(fù)習(xí)需要學(xué)生熟練掌握圓的概念和性質(zhì)、垂徑定理、圓周角定理及圓內(nèi)接多邊形。特別是圓周角定律及圓內(nèi)接多邊形是每年都涉及。考點(diǎn)2 垂徑定理及其計(jì)算 ☆☆考點(diǎn)3 圓周角定理及圓內(nèi)接多邊形 ☆☆☆☆☆☆ 代表必考點(diǎn),☆☆代表常考點(diǎn),☆星表示選考點(diǎn)。考點(diǎn)1. 圓的有關(guān)概念及性質(zhì)(一)圓的定義和性質(zhì)1.圓的旋轉(zhuǎn)定義:在一個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓.以點(diǎn)O為圓心的圓,記作“⊙O”,讀作“圓O”.2.圓的集合定義:圓心為O、半徑為r的圓可以看成是所有到定點(diǎn)O的距離等于定長r的點(diǎn)的集合.3.圓心與半徑:固定的端點(diǎn)O叫做圓心,線段OA叫做半徑,一般用r表示.4.圓的對稱性:(1)圓是軸對稱圖形,經(jīng)過圓心的每一條直線都是它的對稱軸;(2)圓是以圓心為對稱中心的中心對稱圖形。【注意】(1)圓心相同且半徑相等的圓叫做同圓;(2)圓心相同,半徑不相等的兩個(gè)圓叫做同心圓;(3)半徑相等的圓叫做等圓。(二)與圓有關(guān)的概念1. 弦的概念:連結(jié)圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做弦(如圖中的AC)。2. 直徑的概念:經(jīng)過圓心的弦叫做直徑(如圖中的AB)。【注意1】(1)直徑是同一圓中最長的弦。(2)直徑長度等于半徑長度的2倍。3.弧的概念:圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡稱弧。以A、B為端點(diǎn)的弧記作 ,讀作“圓弧AB”或“弧AB”.4.等弧的概念:在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫做等弧。5.半圓的概念:圓的任意一條直徑的兩個(gè)端點(diǎn)把圓分成兩條弧,每一條弧都叫做半圓。6.優(yōu)弧的概念:在一個(gè)圓中大于半圓的弧叫做優(yōu)弧。如圖中的 ;7.劣弧的概念:小于半圓的弧叫做劣弧。如圖中的。8.圓的周長公式:c=2πr.9.圓的面積公式:S=πr2【注意2】對圓的認(rèn)識需要注意的幾個(gè)問題(1)在一個(gè)圓中可以畫出無數(shù)條弦和直徑.(2)直徑是弦,但弦不一定是直徑.(3)在同一個(gè)圓中,直徑是最長的弦.(4)半圓是弧,但弧不一定是半圓.弧有長度和度數(shù),規(guī)定半圓的度數(shù)為180°,劣弧的度數(shù)小于180°,優(yōu)弧的度數(shù)大于180°.(5)在同圓或等圓中能夠互相重合的弧是等弧,度數(shù)或長度相等的弧不一定是等?。?br/>考點(diǎn)2. 垂徑定理及其計(jì)算1. 垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條弧.∵ CD是直徑,CD⊥AB,∴ AE=BE,【溫馨提示】垂徑定理是圓中一個(gè)重要的定理,三種語言要相互轉(zhuǎn)化,形成整體,才能運(yùn)用自如.2. 垂徑定理的推論:推論1:1)平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧;2)弦的垂直平分線經(jīng)過圓心,并且平分弦所對的兩條弧;3)平分弦所對的一條弧的直徑垂直平分弦,并且平分弦所對的另一條弧。推論2:圓的兩條平行弦所夾的弧相等。3.涉及垂徑定理時(shí)輔助線的添加方法在圓中有關(guān)弦長a,半徑r, 弦心距d(圓心到弦的距離),弓形高h(yuǎn)的計(jì)算題時(shí),常常通過連半徑或作弦心距構(gòu)造直角三角形,利用垂徑定理和勾股定理求解.4.垂徑定理的應(yīng)用解決應(yīng)用垂徑定理的圓問題,基本思路就是利用勾股定理構(gòu)造方程。考點(diǎn)3. 圓周角定理及圓內(nèi)接多邊形(一)弧、弦、圓心角的關(guān)系問題1.圓心角的定義(1)頂點(diǎn)在圓心的角,叫圓心角,如∠AOB .(2)圓心角 ∠AOB 所對的弧為(3)圓心角 ∠AOB所對的弦為AB.注意:對于任意給定一個(gè)圓心角,都對應(yīng)出現(xiàn)三個(gè)量:即圓心角、弧、弦。2.圓心角、弧、弦之間的關(guān)系定理:在同圓或等圓中,如果圓心角相等,那么圓心角所對的弧相等, 圓心角所對的弦相等。推論:(1)在同圓或等圓中,如果弧相等,那么弧所對的圓心角相等,弧所對的弦相等。(2)在同圓或等圓中,如果弦相等,那么弦所對應(yīng)的圓心角相等,弦所對應(yīng)的優(yōu)弧相等,弦所對應(yīng)的劣弧相等。(二)圓周角定理1.圓周角的定義頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都與圓相交的角叫做圓周角.2.圓周角定理及其推論圓周角定理:一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.如圖,連接BO,CO,得圓心角∠BOC.試猜想∠BAC與∠BOC存在怎樣的數(shù)量關(guān)系.圓周角定理推論:(1)在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等.(2)直徑所對的圓周角是直角.3.圓周角與圓心角的關(guān)系中圓心的位置存在的情形(1)圓心O在∠BAC的一邊上(如圖甲)(2)圓心O 在∠BAC的 內(nèi)部(如圖乙)(3)圓心O在∠BAC的外部(如圖丙)甲 乙 丙4.圓周角和直徑的關(guān)系半圓或直徑所對的圓周角都相等,都等于90°.【方法總結(jié)】在圓中,如果有直徑,一般要找直徑所對的圓周角,構(gòu)造直角三角形解題.(三)圓內(nèi)接四邊形如果一個(gè)多邊形所有頂點(diǎn)都在同一個(gè)圓上,這個(gè)多邊形叫做圓內(nèi)接多邊形,這個(gè)圓叫做這個(gè)多邊形的外接圓.推論1:圓的內(nèi)接四邊形的對角互補(bǔ).推論2:圓的內(nèi)接四邊形的任何一個(gè)外角都等于它的內(nèi)對角.注意:圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)是溝通角相等關(guān)系的重要依據(jù).【易錯(cuò)點(diǎn)提示】考點(diǎn)1. 圓的有關(guān)概念及性質(zhì)【例題1】(原創(chuàng))下列對圓的說法中,錯(cuò)誤的是( ?。?br/>A.半圓是弧 B.半徑相等的圓是等圓C.過圓心的線段是直徑 D.直徑是弦【答案】C【解析】根據(jù)圓的有關(guān)概念進(jìn)行判斷A.半圓是弧,所以A選項(xiàng)的說法正確;B.半徑相等的圓是等圓,所以B選項(xiàng)的說法正確;C.過圓心的弦為直徑,所以C選項(xiàng)的說法錯(cuò)誤;D.直徑是弦,所以D選項(xiàng)的說法正確.故選C.【變式練1】(2024湖南一模)下列命題中正確的有( )①弦是圓上任意兩點(diǎn)之間的部分;②半徑是弦;③直徑是最長的弦;④弧是半圓,半圓是弧A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】A【解析】①弦是圓上任意兩點(diǎn)之間的連線段,所以①錯(cuò)誤;②半徑不是弦,所以②錯(cuò)誤;③直徑是最長的弦,正確;④弧是半圓,只有180°的弧才是半圓,所以④錯(cuò)誤.【變式練2】(2024福建一模)已知AB是半徑為5的圓的一條弦,則AB的長不可能是( )A.4 B.8 C.10 D.12【答案】D【解析】根據(jù)圓中最長的弦為直徑求解.因?yàn)閳A中最長的弦為直徑,直徑為10,所以弦長L≤10.考點(diǎn)2. 垂徑定理及其計(jì)算【例題2】(2024江西?。┤鐖D,是的直徑,,點(diǎn)C在線段上運(yùn)動,過點(diǎn)C的弦,將沿翻折交直線于點(diǎn)F,當(dāng)?shù)拈L為正整數(shù)時(shí),線段的長為______.【答案】或或2【解析】本題考查了垂徑定理,勾股定理,折疊的性質(zhì),根據(jù),可得或2,利用勾股定理進(jìn)行解答即可,進(jìn)行分類討論是解題的關(guān)鍵.【詳解】為直徑,為弦,,當(dāng)?shù)拈L為正整數(shù)時(shí),或2,當(dāng)時(shí),即為直徑,將沿翻折交直線于點(diǎn)F,此時(shí)與點(diǎn)重合,故;當(dāng)時(shí),且在點(diǎn)在線段之間,如圖,連接,此時(shí),,,,,;當(dāng)時(shí),且點(diǎn)在線段之間,連接,同理可得,,綜上,可得線段的長為或或2.【變式練1】(2024西藏一模)在中,直徑AB=15,弦DE⊥AB于點(diǎn)C.若OC:OB=3 :5,則DE的長為( )A.6 B.9 C.12 D.15【答案】C【解析】根據(jù)題意畫出圖形,然后利用垂徑定理和勾股定理解答即可.如圖所示:∵直徑AB=15,∴BO=7.5,∵OC:OB=3:5,∴CO=4.5,∵DE⊥AB,∴DC==6,∴DE=2DC=12.【變式練2】(2024山西一模)為了測量一個(gè)鐵球的直徑,將該鐵球放入工件槽內(nèi),測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(單位:cm),則該鐵球的直徑為( ?。?br/>A.12cm B.10cm C.8cm D.6cm【答案】B【解析】連接AB、CO交于點(diǎn)D,由題意得,OC⊥AB,則AD=DB=AB=4,設(shè)圓的半徑為Rcm,則OD=(R﹣2)cm,在Rt△AOD中,OA2=AD2+OD2,即R2=42+(R﹣2)2,解得,R=5,則該鐵球的直徑為10cm.【提示】垂徑定理內(nèi)容是垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條弧.考點(diǎn)3. 圓周角定理及圓內(nèi)接多邊形【例題3】(2024甘肅臨夏)如圖,是直徑,,則( )A. B. C. D.【答案】D【解析】本題考查圓周角定理,關(guān)鍵是由圓周角定理推出.由圓周角定理得到,由鄰補(bǔ)角的性質(zhì)求出.,,.故選:D.【變式練1】(2024甘肅一模)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,CD是⊙O的直徑,∠ACD=40°,則∠B=( )A. 70° B. 60° C. 50° D. 40°【答案】C【解析】由CD是⊙O的直徑,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,得出∠CAD=90°,根據(jù)直角三角形兩銳角互余得到∠ACD與∠D互余,即可求得∠D的度數(shù),繼而求得∠B的度數(shù).∵CD是⊙O的直徑,∴∠CAD=90°,∴∠ACD+∠D=90°,∵∠ACD=40°,∴∠ADC=∠B=50°.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理,直角三角形的性質(zhì),注意掌握數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.【變式練2】(2024安徽一模)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)P為邊AD上任意一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A,D重合)連接CP.若∠B=120°,則∠APC的度數(shù)可能為( ?。?br/>A.30° B.45° C.50° D.65°【答案】D【解析】由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得∠D度數(shù)為60°,再由∠APC為△PCD的外角求解.∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∴∠B+∠D=180°,∵∠B=120°,∴∠D=180°﹣∠B=60°,∵∠APC為△PCD的外角,∴∠APC>∠D,只有D滿足題意.考點(diǎn)1. 圓的有關(guān)概念及性質(zhì)1.(2024內(nèi)蒙古包頭)已知中最長的弦為12厘米,則此圓半徑為 厘米.【答案】6【解析】中最長的弦為12厘米,的直徑為12厘米,的半徑為6厘米.2.(2024云南)下列判斷正確的個(gè)數(shù)有( )①直徑是圓中最大的弦;②長度相等的兩條弧一定是等??;③半徑相等的兩個(gè)圓是等圓;④弧分優(yōu)弧和劣??;⑤同一條弦所對的兩條弧一定是等?。?br/>A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】B【解析】①直徑是圓中最大的弦;故①正確,②同圓或等圓中長度相等的兩條弧一定是等??;故②不正確③半徑相等的兩個(gè)圓是等圓;故③正確④弧分優(yōu)弧、劣弧和半圓,故④不正確⑤同一條弦所對的兩條弧可位于弦的兩側(cè),故不一定相等,則⑤不正確.綜上所述,正確的有①③ 故選B考點(diǎn)2. 垂徑定理及其計(jì)算1. (2024內(nèi)蒙古赤峰)如圖,是的直徑,是的弦,半徑,連接,交于點(diǎn)E,,則的度數(shù)是( ?。?br/>A. B. C. D.【答案】B【解析】本題考查了垂徑定理,圓周角定理以及三角形的外角性質(zhì).先根據(jù)垂徑定理,求得,利用圓周角定理求得,再利用三角形的外角性質(zhì)即可求解.∵半徑,∴,∴,,∵,∴,∴, 故選:B.2. (2024四川涼山)數(shù)學(xué)活動課上,同學(xué)們要測一個(gè)如圖所示的殘缺圓形工件的半徑,小明的解決方案是:在工件圓弧上任取兩點(diǎn),連接,作的垂直平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn),測出,則圓形工件的半徑為( )A. B. C. D.【答案】C【解析】本題考查垂徑定理,勾股定理等知識.由垂徑定理,可得出的長;設(shè)圓心為O,連接,在中,可用半徑表示出的長,進(jìn)而可根據(jù)勾股定理求出得出輪子的半徑,即可得出輪子的直徑長.【詳解】∵是線段的垂直平分線,∴直線經(jīng)過圓心,設(shè)圓心為,連接.中,,根據(jù)勾股定理得:,即:,解得:;故輪子的半徑為, 故選:C.考點(diǎn)3. 圓周角定理及圓內(nèi)接多邊形1. (2024湖南?。┤鐖D,,為的兩條弦,連接,,若,則的度數(shù)為( )A. B. C. D.【答案】C【解析】本題考查了圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半是解題的關(guān)鍵.根據(jù)圓周角定理可知,即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意,圓周角和圓心角同對著,,,. 故選:C.2. (2024甘肅威武)如圖,點(diǎn)A,B,C在上,,垂足為D,若,則的度數(shù)是( ?。?br/>A. B. C. D.【答案】A【解析】根據(jù)得到,根據(jù)得到,根據(jù)直角三角形的兩個(gè)銳角互余,計(jì)算即可.本題考查了圓周角定理,直角三角形的性質(zhì),熟練掌握圓周角定理,直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【詳解】∵,∴,∵,∴,∴. 故選A.3. (2024四川廣元)如圖,已知四邊形是的內(nèi)接四邊形,為延長線上一點(diǎn),,則等于( )A. B. C. D.【答案】A【解析】本題考查了圓周角定理,圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),熟練掌握以上知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.根據(jù)同弧所對的圓心角等于圓周角的2倍可求得的度數(shù),再根據(jù)圓內(nèi)接四邊形對角互補(bǔ),可推出,即可得到答案.【詳解】是圓周角,與圓心角對相同的弧,且,,又四邊形是的內(nèi)接四邊形,,又,, 故選:A.4. (2024吉林?。┤鐖D,四邊形內(nèi)接于,過點(diǎn)B作,交于點(diǎn)E.若,則的度數(shù)是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】本題考查了平行線的性質(zhì),圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì),熟練掌握知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.先根據(jù)得到,再由四邊形內(nèi)接于得到,即可求解.【詳解】∵,,∴,∵四邊形內(nèi)接于,∴,∴, 故選:C.5. (2024武漢市)如圖,四邊形內(nèi)接于,,,,則的半徑是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】延長至點(diǎn)E,使,連接,連接并延長交于點(diǎn)F,連接,即可證得,進(jìn)而可求得,再利用圓周角定理得到,結(jié)合三角函數(shù)即可求解.【詳解】延長至點(diǎn)E,使,連接,連接并延長交于點(diǎn)F,連接,∵四邊形內(nèi)接于,∴∴∵∴,∴是的直徑,∴∴是等腰直角三角形,∴∵∴∴,,∵∴又∵∴∴是等腰直角三角形∴∵∴∵∴∴ 故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,圓周角定理,銳角三角函數(shù)、等腰三角形的性質(zhì)與判定等知識點(diǎn),熟練掌握圓周角定理以及全等三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.6. (2024江蘇連云港)如圖,是圓的直徑,、、、的頂點(diǎn)均在上方的圓弧上,、的一邊分別經(jīng)過點(diǎn)A、B,則__________.【答案】90【解析】本題考查圓周角定理,根據(jù)半圓的度數(shù)為,同弧所對的圓周角是圓心角的一半,進(jìn)行求解即可.∵是圓的直徑,∴所對的弧是半圓,所對圓心角的度數(shù)為,∵、、、所對的弧的和為半圓,∴.考點(diǎn)1. 圓的有關(guān)概念及性質(zhì)1.如圖,AB是⊙O的直徑,,∠COB=40°,則∠A的度數(shù)是( ?。?br/>A.50° B.55° C.60° D.65°【答案】B【解析】∵AB是⊙O的直徑,,∠COB=40°,∴∠AOD=∠DOC,∴,∵OA=OD,∴.故選:B.考點(diǎn)2. 垂徑定理及其計(jì)算1.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,CD=2OE,則∠BCD的度數(shù)為( )A.15° B.22.5° C.30° D.45°【答案】B【解析】由垂徑定理知,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),有CD=2ED=2CE,可得DE=OE,則∠DOE=∠ODE=45°,利用圓周角定理即可求解.∵AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,∴CD=2ED=2CE,∵CD=2OE,∴DE=OE,∵CD⊥AB,∴∠DOE=∠ODE=45°,∴∠BCD=∠DOE=22.5°.2.如圖,弦AB⊥OC,垂足為點(diǎn)C,連接OA,若OC=4,AB=6,則sinA等于( )A. B. C. D.【答案】C【解答】∵弦AB⊥OC,AB=4,OC=2,∴AC=AB=3,∴OA===5,∴sinA==.故選:C.3. 趙州橋是當(dāng)今世界上建造最早,保存最完整的中國古代單孔敞肩石拱橋.如圖,主橋拱呈圓弧形,跨度約為37m,拱高約為7m,則趙州橋主橋拱半徑R約為( ?。?br/>A.20m B.28m C.35m D.40m【答案】B【解析】由題意可知,AB=37m,CD=7m,設(shè)主橋拱半徑為R m,∴OD=OC﹣CD=(R﹣7)m,∵OC是半徑,OC⊥AB,∴AD=BD=AB=(m),在RtADO中,AD2+OD2=OA2,∴()2+(R﹣7)2=R2,解得R=≈28.故選:B.4. 如圖,A、B、C是上的點(diǎn),,垂足為點(diǎn)D,且D為OC的中點(diǎn),若,則BC的長為___________.【答案】7【解析】根據(jù)垂徑定理可得垂直平分,根據(jù)題意可得平方,可得四邊形是菱形,進(jìn)而根據(jù)菱形的性質(zhì)即可求解.如圖,連接,A、B、C是上的點(diǎn),,,D為OC的中點(diǎn),,四邊形是菱形,,.【點(diǎn)睛】本題考查了垂徑定理,菱形的性質(zhì)與判定,掌握垂徑定理是解題的關(guān)鍵.5.如圖是一個(gè)圓形餐盤的正面及其固定支架的截面圖,凹槽ABCD是矩形.當(dāng)餐盤正立且緊靠支架于點(diǎn)A,D時(shí),恰好與BC邊相切,則此餐盤的半徑等于 cm.【答案】10.【解析】由題意得:BC=16cm,CD=4cm,如圖,連接OA,過點(diǎn)O作OE⊥BC,交BC于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,則∠OEC=90°,∵餐盤與BC邊相切,∴點(diǎn)E為切點(diǎn),∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC=16cm,AD∥BC,∠BCD=∠ADC=90°,∴四邊形CDFE是矩形,OE⊥AD,∴CD=EF=4cm,∠AFO=90°,AF=DF=AD=×16=8(cm),設(shè)餐盤的半徑為x cm,則OA=OE=x cm,∴OF=OE﹣EF=(x﹣4)cm,在Rt△AFO中,由勾股定理得:AF2+OF2=OA2,即82+(x﹣4)2=x2,解得:x=10,∴餐盤的半徑為10cm,考點(diǎn)3. 圓周角定理及圓內(nèi)接多邊形1. 如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,∠BAC=54°,則∠BOC的度數(shù)為( ?。?br/>A.27° B.108° C.116° D.128°【答案】B【解析】∵∠A=54°,∴∠BOC=2∠A=108°.【提示】圓周角定理內(nèi)容是:一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.2. 如圖,點(diǎn)A,B,C是⊙O上的三點(diǎn).若∠AOC=90°,∠BAC=30°,則∠AOB的大小為( ?。?br/>A.25° B.30° C.35° D.40°【答案】B【解析】由圓周角定理可得∠BOC=2∠BAC=60°,繼而∠AOB=∠AOC﹣∠BOC=90°﹣60°=30°.∵∠BAC與∠BOC所對弧為,由圓周角定理可知:∠BOC=2∠BAC=60°,又∠AOC=90°,∴∠AOB=∠AOC﹣∠BOC=90°﹣60°=30°.3. 如圖,在⊙O中,AB是直徑,弦AC的長為5cm,點(diǎn)D在圓上且∠ADC=30°,則⊙O的半徑為 cm.【答案】5.【解析】連接OC,證明△AOC是等邊三角形,可得結(jié)論.如圖,連接OC.∵∠AOC=2∠ADC,∠ADC=30°,∴∠AOC=60°,∵OA=OC,∴△AOC是等邊三角形,∴OA=AC=5(cm),∴⊙O的半徑為5cm.4. 如圖,AB是的直徑,弦CD交AB于點(diǎn)E,連接AC,AD.若,則______°【答案】62【解析】連接,根據(jù)直徑所對的圓周角是90°,可得,由,可得,進(jìn)而可得.【詳解】連接,∵AB是的直徑,∴,,,【點(diǎn)睛】考查了同弧所對的圓周角相等,直徑所對的圓周角是直角,掌握圓周角定理是解題的關(guān)鍵.5. 如圖,⊙O的直徑AB經(jīng)過弦CD的中點(diǎn)H,若cos∠CDB=,BD=5,則⊙O的半徑為_______.【答案】【解析】【分析】先由垂徑定理求得BC=BD=5,再由直徑所對圓周角是直角∠ACB=90°,由余弦定義可推出sinA=,即可求得sinA=,然后由圓周角定理得∠A=∠D,,即可得,即可求解.【詳解】解:連接AC,如圖,∵⊙O的直徑AB經(jīng)過弦CD的中點(diǎn)H,∴CH=DH,AB⊥CD,∴BC=BD=5,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴sinA=,∵∠A=∠D,∴cosA= cosD=,∴sinA=sinD=∴,∴AB=【點(diǎn)睛】考查解直角三角形,圓周角定理,垂徑定理的推論,求得∠ACB=90°、∠A=∠D是解題關(guān)鍵.6.如圖所示,AB是⊙O的直徑,C、D、E是⊙O上的點(diǎn),若,∠E=70°,則∠ABC的度數(shù)( ?。?br/>A.30° B.40° C.50° D.60°【答案】B【解析】連接DB,∵∠E=70°,∴∠A=70°,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∴∠ABD=90°﹣∠A=90°﹣70°=20°,∵,∴∠DBC=∠DBA=20°,∴∠ABC=∠DBC+∠DBA=20°+20°=40°.故選:B.7. 如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,E為BC延長線上一點(diǎn).若∠DCE=65°,則∠BOD的度數(shù)是( ?。?br/>A.65° B.115° C.130° D.140°【答案】C【解析】∵∠DCE=65°,∴∠DCB=180°﹣∠DCE=180°﹣65°=115°,∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∴∠BAD+∠DCB=180°,∴∠BAD=65°,∴∠BOD=2∠BAD=2×65°=130°,故選:C.8.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD交AB于點(diǎn)E,連接AC,AD.若∠D=62°,則∠BAC= ?。?br/>【答案】28°.【解析】連接BC,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∵∠D=62°,∴∠B=∠D=62°,∴∠BAC=90°﹣∠B=28°9. 如圖,在⊙O內(nèi)接四邊形ABCD中,若∠ABC=100°,則∠ADC= °.【答案】80【解析】直接根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求解即可.∵四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∴∠ABC+∠ADC=180°,∴∠ADC=180°﹣100°=80°.10.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以腰AB為直徑作半圓O,分別交BC,AC于點(diǎn)D,E.(1)求證:BD=DC.(2)若∠BAC=40°,求所對的圓心角的度數(shù).【答案】見解析【解析】(1)證明:連接AD,∵AB是半⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∵AB=AC,∴BD=CD;(2)解:連接OD,OE,∵AB=AC,BD=DC,∴∠DAC=∠BAC=20°,∴∠DOE=2∠DAE=40°,∴所對的圓心角的度數(shù)為40°.11.如圖,AB是⊙O的直徑,C是的中點(diǎn),CE⊥AB于點(diǎn)E,BD交CE于點(diǎn)F.(1)求證:CF=BF;(2)若CD=6,AC=8,求⊙O的半徑及CE的長.【答案】見解析【解析】(1)證明:∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠A=90°﹣∠ABC.∵CE⊥AB,∴∠CEB=90°,∴∠ECB=90°﹣∠ABC,∴∠ECB=∠A.又∵C是的中點(diǎn),∴=,∴∠DBC=∠A,∴∠ECB=∠DBC,∴CF=BF;(2)解:∵=,∴BC=CD=6,∵∠ACB=90°,∴AB===10,∴⊙O的半徑為5,∵S△ABC=AB CE=BC AC,∴CE===.12.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C,D是⊙O上的點(diǎn),且OD∥BC,AC分別與BD.OD相交于點(diǎn)E,F(xiàn).(1)求證:點(diǎn)D為弧AC的中點(diǎn);(2)若DF=4,AC=16,求⊙O的直徑.【答案】(1)證明見解析;(2)20.【解析】(1)證明:∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∵OD∥BC,∴∠OFA=∠C=90°,∴OF⊥AC,∴=,∴點(diǎn)D為的中點(diǎn);(2)∵OF⊥AC,∴AF=AC=8,在Rt△AFO中,AO2=AF2+OF2,∴OA2=64+(OD﹣DF)2,∴OA2=64+(OA﹣4)2,∴OA=10,∴⊙O的直徑為20.13.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為圓上一點(diǎn),AC=4,D是弧AC的中點(diǎn),AC與BD交于點(diǎn)E.若E是BD的中點(diǎn),則BC的長為( ?。?br/>A.5 B.3 C.2 D.1【答案】C【解析】連接OD交AC于F,如圖,∵D是弧AC的中點(diǎn),∴OD⊥AC, ∴AF=CF,∵AB是直徑,∴∠C=90°,∴OD∥BC,∴∠D=∠CBE,∵E是BD的中點(diǎn),∴BE=DE,∵∠BEC=∠DEF,∴△BCE≌△DFE(ASA),∴BC=DF,∵OF=BC,∴OF=DF,∴OF=OD,設(shè)BC=x,則OD=x,∴AB=2OD=3x,在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2,∴(3x)2=(4)2+x2,解得x=2,BC=2.故選:C.21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【名師導(dǎo)航】2025年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:5.1 圓的有關(guān)概念和性質(zhì) (學(xué)生版) .docx 【名師導(dǎo)航】2025年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:5.1 圓的有關(guān)概念和性質(zhì) (教師版) .docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫