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小結與復習
第九章 浮力
第九章
浮力
產生原因
阿基米德原理
浮沉條件
阿基米德原理法
壓強
應用
稱重法
壓力差法
比較力
求浮力
二力平衡法
比較密度
知識結構
1．浮力
(1)定義：液體和氣體對浸入其中的物體施加 的力，即浮力。浮力產生的原因(實質)：液(氣)體對物體向上的壓力大于向下的壓力，即向上、向下的力存在 。
(2)測量：把物體掛在測力計下，讀出測力計在空氣中的示數F1；然后將物體浸入液體中，讀出測力計的示數F2，則浮力F浮＝ 。
(3)影響因素：物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的
有關，還與物體排開液體的 有關，而與浸沒在液體中的 無關。
豎直向上
壓力差
F1-F2
密度
體積
深度
知識梳理
2．阿基米德原理：浸入液體中的物體所受浮力的大小等于　 所受的重力，這便是阿基米德原理。用公式表示是：F浮＝ ＝ 。液體對物體的浮力與液體的 和物體 有關，而與物體物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。
ρ液V排g
物體排開的液體
G排
密度
排開液體的體積
知識梳理
3．物體的浮沉現象：浸在液體中的物體，其浮沉取決于物體所受到的 和 的大小。
(1)當 大于 時，物體上浮。
(2)當 小于 時，物體下沉。
(3)當 等于 時，物體處于懸浮或漂浮狀態。
浮力
重力
重力
浮力
浮力
浮力
重力
重力
知識梳理
4.浮沉條件的應用
(1)密度計：測量液體密度的工具，用密度計測量液體密度時，密度計處于 狀態，密度計所受的浮力總是 它所受的重力。
(2)鹽水選種：我國農民用鹽水選種，把種子放入濃度適宜的鹽水中，干癟、蟲蛀的種子就會 直至　 ，而飽滿的種子則 到容器底部。
漂浮
等于
下沉
上浮
漂浮
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(3)潛水艇：潛水艇有壓力艙，它可以充入空氣，也可以充入海水。壓力艙充滿空氣，閥門關閉時，潛水艇將 在水面；閥門打開，海水進入壓力艙，潛水艇將 ，甚至沉到海底；打開壓力艙充入空氣，將海水排出，潛水艇將 。
(4)熱氣球：熱氣球的升降與熱氣球的體積和熱氣球內部氣體的密度有關。當熱氣球內部氣體的密度比其外部氣體的密度小到一定程度時，熱氣球便 。
漂浮
下沉
上浮
上浮
知識梳理
1.下列關于浮力的有關說法中，正確的是(　　)
A.液體的密度越大，物體受到的浮力就一定越大
B.物體的體積越大，物體受到的浮力就一定越大
C.阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體
D.浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體的重力，與物體的形狀及浸在液體中的深度無關
D
1.對阿基米德原理的理解
知識梳理
方法點撥：
對于阿基米德原理要明確：①浮力的大小只跟液體的密度和物體排開液體的體積這兩個因素有關，而跟物體本身的體積、密度、形狀、在液體中的深度、在液體中是否運動、液體的多少等因素無關；②阿基米德原理也適用于氣體，其計算公式是：F浮＝ρ氣V排g。
知識梳理
在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中，小明同學的一次操作過程如圖所示。
2.浮力的探究
知識梳理
(1)測出鐵塊所受到的重力G鐵；
(2)將水倒入溢水杯中；
(3)把鐵塊浸入溢水杯中，讀出測力計示數F；
(4)測出小桶和被排開水的總重G；
(5)記錄分析數據，歸納總結實驗結論，整理器材；
分析評估小明的實驗，指出存在的問題并修正。
答案：存在問題：(1)沒有測空小桶的重力；(2)溢水杯的水量不足。
修正措施：(1)測空小桶的重力G桶；(2)將溢水杯中的水加至溢水口處(其他說法正確均可)。
知識梳理
方法點撥：
本題利用分析評估方式將“稱量法”測浮力與阿基米德原理知識內容巧妙結合，命題即要求學生能發現問題，又要求學生解決問題，對相應知識的應用能力進行了深度考查，但考查形式又簡單、明了，是中考命題的一個方向。“稱量法”是測量浮力的常用方法，中考中往往還將其密度與知識相結合進行考查。
知識梳理
把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態。如果把水面以上的部分切去，則余下的部分(　　)
A．沉入水底　　　　　　B．仍然漂浮
C．剛好懸浮 D．無法判斷
B
3.運用密度判斷物體的浮沉
知識梳理
方法點撥：
本題考查了物體的浮沉條件，解答時應首先清楚密度是物體本身的一種特性，同一蘋果的整體與部分其密度是相同的，然后再通過比較密度的方法判斷物體的沉浮。
知識梳理
1.小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉。在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是圖中的(　　 )
D
課堂練習
2．把重8 N、體積為1.0×10－3 m3的物體投入水中，當物體靜止時，物體的狀態和所受浮力是(　　)
A．漂浮，F浮＝10 N
B．懸浮，F浮＝8 N
C．漂浮，F浮＝8 N
D．沉在水底，F浮＝10 N
C
課堂練習
3．小竹將質量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中，當物體靜止時，溢水杯中溢出了100 cm3的水，則物體(g取10 N/kg)(　　 )
A．漂浮在水面上
B．懸浮在水中
C．沉在溢水杯底部
D．受到1.2 N的浮力
C
課堂練習
4．分別用木頭、銅、鐵制成甲、乙、丙三個小球，將它們放入水中，三個小球靜止時位置如圖所示，以下判斷正確的是(　　)
A．甲小球一定是空心的
B．乙小球一定是空心的
C．丙小球一定是空心的
D．三個小球都是實心的
B
課堂練習
5．如圖，將重為2N的木塊放入燒杯中，靜止時木塊所受浮力的大小為 N，浮力的方向 。木塊排開水的體積為 m3。(g取10 N/kg)
2
豎直向上
2×10－4
課堂練習
6．在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中，若王冠在空氣中稱時重5 N，浸沒在水中稱時重4.7 N，則這頂王冠浸沒在水中所受的浮力為 N，它排開的水重為 N。
0.3
0.3
課堂練習

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