資源簡介 《從榜樣人物看如何追求美好人生》導學案課題 第四單元 追求美好人生課型 復習課 主備 課時 1課時學習 目標 1.樹立正確的人生觀和價值觀,合理規劃自己的人生,努力為國家和社會作貢獻。 2.知道生命的價值在于創造和奉獻,懂得追求美好人生,實現人生的價值應該從日常的點滴做起。學習 重點 理解美好人生的內涵,樹立正確的人生目標、人生態度和價值觀學習 難點 如何在實踐中實現人生價值,將個人發展融入國家和社會的需要中預 習 案 每個人都有自己的人生追求,也會從事各種不同的工作,但只有把自己的 融入時代、祖國 和人民的 之中,才能更好地實現人生價值。 2.任何一項工作都是社會存在和發展的 ,沒有 之分。沒有環衛工人的勞動,就沒有城 市的干凈整潔;沒有建筑工人的風吹日曬,就沒有我們的安身之所……這些工作都是平凡又有意義的。 人們在平凡的崗位上勒勤懇懇、兢兢業業,在 中創造著自身特有的價值。 3.在 中綻放人生的光彩。任何一項工作,都需要付出 。只有沉下心來,心無旁騖, 于一行、愛一行、精一行,才能在平凡的崗位上書寫不平凡的 。 在奉獻中走向 。人生價值的實現離不開一定的社會客觀條件和個人的 。新時代的偉大實踐,為我們提供了實現人生價值的廣闊舞臺。當我們將 和他人、集體、民族、國家 乃至人類的命運聯系在一起,并為之奉獻時,人生就會閃耀出 。行 課 案 【導入新課】 觀視頻《兩彈元勛-鄧稼先》 思考:1.鄧稼先的人生目標是什么 在實現目標過程中遇到了哪些困難,他是如何一步步實現他的人生價值,走向成功,奉獻社會的? 3、結合鄧稼先的事跡和本單元的知識點繪制思維導圖 鄧稼先 思維導圖: 【能力提升】 結合鄧稼先的事跡和你的感悟,以擔責和奉獻為主題,創作嘉獎短評 【議一議】同學們,結合你身邊的人物事跡,談談作為青少年該如何追求美好人生?(可結合本班同學的事跡:班長,學習委員,體育委員,科代表等班級中的榜樣......) 【榜樣在身邊】給你親愛的同學寫一段嘉獎詞(寫在附頁小獎狀上)檢 測 案 【中考訓練】 1、(2023 成都9)2023年,張鳳霞獲得了“全國五一勞動獎章”。33歲的她,已扎根天然氣采輸一線十余年。她勤學鉆研,練就采氣硬功夫;巧用智慧,呵護每一口氣井;盡己所能,樹立女工新標桿。張鳳霞身上值得我們尊敬和學習的可貴品質是 ( ) ①愛崗敬業,無私奉獻②勇擔責任,服務社會③嚴于律己,精益求精④履行義務,追求回報 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、在學校舉行的表彰大會上,小川同學被評為“責任之星”。下列最適合用在頒獎詞中的是( ) A.“敬人者,人恒敬之”,他篤信諾言,以誠待人 B.“人而無禮,焉以為德”,他文明有禮,態度謙和 C.“業精于勤,荒于嬉”,他始終追求上進,嚴于律己 D.“天下興亡,匹夫有責”,他勇于承擔責任,為集體服務和奉獻 3、坐高鐵、住酒店、去看病、辦銀行卡……這些日常也需要人教 一位短視頻博主將很多看似簡單的生活常識拍成科普視頻,以“過來人”的身份進行暖心分享,竟收獲許多愛心點贊。有人說,幫自己免去了“第一次”的尷尬,也有人感嘆“還真的彌補了我的知識短板”。“過來人”的暖心分享( ) ①是關愛他人、傳遞溫暖的表現②是人們適應社會發展的主要方法③用互聯網傳播了向上向善的力量④啟示我們要態度謙和、以禮待人 ①③B. ①④C.②③D.②④ 4.“對一條盲目的船來說,所有方向的風都是逆風。”“男兒不展風云志,空負天生八尺軀。”這些名言警句告訴我們( ) A.人生理想和目標的重要性 B.無船無風,哪兒也去不了 C.興趣愛好和職業非常重要 D.中學階段要不斷超越自我 5.古人云:“不積跬步,無以至千里”。對于我們中學生來說,實現目標就要 ①制定好計劃,有了計劃就可以體驗到成功②把目光放在長遠處,身邊的細節小事不必計較③把目標的實現落實到每一天的具體行動中④從我做起,從現在做起,從點滴小事做起 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.在工作中,不要總是“走一步,看一步”,成大事的人,往往都是善于提前做計劃的人。再龐大的計劃,只要巧妙地分割,每天完成一點點,總有接近終點的一天。這啟示我們() A.面向未來,需要對人生做出規劃 B.不同的選擇會對未來產生重要影響 C.過程才是人生中追求的唯一目標 D.選擇職業時要考慮自己的興趣愛好 7.一只蝸牛,想成就一番事業。開始想東游泰山,一直爬到山頂,可一算,需要千年時間,于是放棄。后來它又想南下爬到長江邊上,看看奔騰的長江水,可一算,也需要千年。蝸牛感到生命短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在草叢中。這則寓言主要啟示我們( ) A.人生需要早立志、立大志 B.走自己的路,讓別人去說吧 C.兼聽則明,偏信則暗 D.千里之行,始于足下《從榜樣人物看如何追求美好人生》導學案答案課題 第四單元 追求美好人生課型 復習課 主備 課時 1課時學習 目標 1.樹立正確的人生觀和價值觀,合理規劃自己的人生,努力為國家和社會作貢獻。 2.知道生命的價值在于創造和奉獻,懂得追求美好人生,實現人生的價值應該從日常的點滴做起。學習 重點 理解美好人生的內涵,樹立正確的人生目標、人生態度和價值觀學習 難點 如何在實踐中實現人生價值,將個人發展融入國家和社會的需要中預 習 案 每個人都有自己的人生追求,也會從事各種不同的工作,但只有把自己的 小我 融入時代、祖國 和人民的 大我 之中,才能更好地實現人生價值。 2.任何一項工作都是社會存在和發展的 需要 ,沒有 高低貴賤 之分。沒有環衛工人的勞動,就沒有城 市的干凈整潔;沒有建筑工人的風吹日曬,就沒有我們的安身之所……這些工作都是平凡又有意義的。 人們在平凡的崗位上勒勤懇懇、兢兢業業,在 奉獻社會 中創造著自身特有的價值。 3.在 踏實奮進 中綻放人生的光彩。任何一項工作,都需要付出 努力 。只有沉下心來,心無旁騖, 于一行、愛一行、精一行,才能在平凡的崗位上書寫不平凡的 人生華章 。 在奉獻中走向 偉大 。人生價值的實現離不開一定的社會客觀條件和個人的 奉獻 。新時代的偉大實踐,為我們提供了實現人生價值的廣闊舞臺。當我們將 個人命運 和他人、集體、民族、國家 乃至人類的命運聯系在一起,并為之奉獻時,人生就會閃耀出 偉大的光輝 。【導入新課】 觀視頻《兩彈元勛-鄧稼先》 思考:1.鄧稼先的人生目標是什么 在實現目標過程中遇到了哪些困難,他是如何一步步實現他的人生價值,走向成功,奉獻社會的? 3、結合鄧稼先的事跡和本單元的知識點繪制思維導圖 鄧稼先 探人生目標 思維導圖: 為國奉獻一生 確立人生目標 樹立正確的人生目標 積極的人生態度 隱姓埋名28年 端正人生態度 正確對待順境和逆境 攻克一個個核 試驗難關 勞動 日夜操勞,制 實現人生價值 造出第一顆 奉獻 原子彈,用生 命詮釋無悔堅 持,在奉獻 中實現人生 【能力提升】 價值。 結合鄧稼先的事跡和你的感悟,以擔責和奉獻為主題,創作嘉獎短評 鄧稼先,一位偉大的核物理學家,他的一生,是對祖國深沉的熱愛與對科研事業無私奉獻的生動寫照他隱姓埋名,默默耕耘在科研領域數十年,為中國的國防科技事業立下了赫赫戰功。他的科研成就不僅提升了中國的國際地位,更為中華民族贏得了尊嚴與榮耀。鄧稼先的無私奉獻精神和勇于擔當的品質激勵著一代又一代的科研工作者, 他的一生,是光輝燦爛的一生。我們向鄧稼先致以崇高的敬意,感謝他為國家和人民做出的卓越貢獻我們應該銘記他的事跡和精神,向他學習,為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。 【議一議】同學們,結合你身邊的人物事跡,談談作為青少年該如何追求美好人生?(可結合本班同學的事跡:班長,學習委員,體育委員,科代表等班級中的榜樣......) 【榜樣在身邊】給你親愛的同學寫一段嘉獎詞(寫在附頁小獎狀上)檢 測 案 【中考訓練】 1、(2023 成都9)2023年,張鳳霞獲得了“全國五一勞動獎章”。33歲的她,已扎根天然氣采輸一線十余年。她勤學鉆研,練就采氣硬功夫;巧用智慧,呵護每一口氣井;盡己所能,樹立女工新標桿。張鳳霞身上值得我們尊敬和學習的可貴品質是 ( A ) ①愛崗敬業,無私奉獻②勇擔責任,服務社會③嚴于律己,精益求精④履行義務,追求回報 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、在學校舉行的表彰大會上,小川同學被評為“責任之星”。下列最適合用在頒獎詞中的是 ( D ) A.“敬人者,人恒敬之”,他篤信諾言,以誠待人 B.“人而無禮,焉以為德”,他文明有禮,態度謙和 C.“業精于勤,荒于嬉”,他始終追求上進,嚴于律己 D.“天下興亡,匹夫有責”,他勇于承擔責任,為集體服務和奉獻 3、坐高鐵、住酒店、去看病、辦銀行卡……這些日常也需要人教 一位短視頻博主將很多看似簡單的生活常識拍成科普視頻,以“過來人”的身份進行暖心分享,竟收獲許多愛心點贊。有人說,幫自己免去了“第一次”的尷尬,也有人感嘆“還真的彌補了我的知識短板”。“過來人”的暖心分享( A ) ①是關愛他人、傳遞溫暖的表現②是人們適應社會發展的主要方法③用互聯網傳播了向上向善的力量④啟示我們要態度謙和、以禮待人 ①③B. ①④C.②③D.②④ 4.“對一條盲目的船來說,所有方向的風都是逆風。”“男兒不展風云志,空負天生八尺軀。”這些名言警句告訴我們( A ) A.人生理想和目標的重要性 B.無船無風,哪兒也去不了 C.興趣愛好和職業非常重要 D.中學階段要不斷超越自我 5.古人云:“不積跬步,無以至千里”。對于我們中學生來說,實現目標就要( B ) ①制定好計劃,有了計劃就可以體驗到成功②把目光放在長遠處,身邊的細節小事不必計較③把目標的實現落實到每一天的具體行動中④從我做起,從現在做起,從點滴小事做起 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.在工作中,不要總是“走一步,看一步”,成大事的人,往往都是善于提前做計劃的人。再龐大的計劃,只要巧妙地分割,每天完成一點點,總有接近終點的一天。這啟示我(A ) A.面向未來,需要對人生做出規劃 B.不同的選擇會對未來產生重要影響 C.過程才是人生中追求的唯一目標 D.選擇職業時要考慮自己的興趣愛好 7.一只蝸牛,想成就一番事業。開始想東游泰山,一直爬到山頂,可一算,需要千年時間,于是放棄。后來它又想南下爬到長江邊上,看看奔騰的長江水,可一算,也需要千年。蝸牛感到生命短暫,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最終死在草叢中。這則寓言主要啟示我們( D ) A.人生需要早立志、立大志 B.走自己的路,讓別人去說吧 C.兼聽則明,偏信則暗 D.千里之行,始于足下 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第四單元 追求美好人生 復習課件.pptx 第四單元 追求美好人生 導學案(學生版).docx 第四單元 追求美好人生 導學案(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫