資源簡介

(共15張PPT)
三角形的面積
猜謎語：
一塊布料三角樣,
顏色鮮紅真漂亮。
少先隊員才能有,
每天佩戴不要忘。
謎底：紅領巾
剛才我們謎底紅領巾是什么形狀？
三 角 形
今天我們一起來探索三角形的面積
平行四邊形的面積=底×高
原平行四邊形的底
（長方形的長）
原平行四邊形的高
（長方形的寬）
長方形的面積=長×寬
活動要求：
1、4人為一組，利用信封里的各種三角形，想一想，拼一拼，能拼出我們會計算面積的圖形嗎
3、活動操作過程做到小聲交談。
2、將拼好的圖形擺在桌面上。
通過以上操作可以發現:
兩個完全一樣的三角形可以拼成一個（ ）。
這個平行四邊形的底等于（ ）。
這個平行四邊形的高等于（ ）。
這個平行四邊形的面積是三角形面積的（ ）。
這個三角形的面積是平行四邊形面積的（ ）。
平行四邊形
三角形的底
三角形的高
2倍
一半
現在你知道三角形的面積公式了嗎？
三角形的面積 =
÷2
高
底
平行四邊形面積
底 × 高
S = ab÷2
歸納總結
求三角形的面積公式
平行四邊形
平行四邊形的面積=底×高
三角形的面積=底×高÷2
轉化
舊知
還原
解決
100cm
33cm
S = ab÷2
=100×33÷2
=1650（ )
答：它的面積是1650平方厘米。
紅領巾的底是100cm，高33cm，它的面積是多少平方厘米？
例2
選一選
圖中的三角形，哪個面積大？為什么？(兩條虛線互相平行）
子
子
等底等高的三角形面積相等。
想一想
通過這節課的學習，你有什么收獲？
課堂小結
三角形的面積=底×高÷2
謝謝大家

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