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教科版六年級上冊科學(xué)《誰先迎來黎明》(課件)(共19張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版六年級上冊科學(xué)《誰先迎來黎明》(課件)(共19張PPT+視頻)

資源簡介

(共19張PPT)
教科版 六年級上
4 誰先迎來黎明
新知講解
地球上不同的地區(qū),每天迎來黎明的時間會相同嗎?
我們已經(jīng)知道,地球不停的自轉(zhuǎn)形成了晝夜交替的現(xiàn)象。那么地球上不同的地區(qū),每天迎來黎明的時間會相同嗎 比如我國的北京和烏魯木齊,哪座城市先迎來黎明呢
新知講解
北京和烏魯木齊的相對位置

西


新知講解
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜交替現(xiàn)象的發(fā)生。因為地球是橢球形的,并且在不停地自轉(zhuǎn),所以地球上所處相對地理位置(經(jīng)度)不同的地區(qū)迎來黎明的時間會有先后。根據(jù)地球儀上兩座城市的位置,我們可以發(fā)現(xiàn)烏魯木齊在北京的西邊,北京在烏魯木齊的東邊,所以北京先迎來黎明。
新知講解
1
北京和烏魯木齊, 在哪座城市先看到太陽
在地球儀上觀察并確認(rèn)北京和烏魯木齊兩座城市的地理位置。
實驗步驟:(1)大家手拉手,面朝外圍成一個圓圈,模擬地球。其中一個同學(xué)身上貼上寫有“北京”和“東”的紙片,代表“北京”;在他右手邊的一個同學(xué)貼上“烏魯木齊”和“西”的紙片,代表“烏魯木齊”;再請一個同學(xué)站在圈外舉一個紅色紙片, 代表“太陽”。
新知講解
1
大家按照由“西”向“東”的方向慢慢轉(zhuǎn)動,看看“北京”和“烏魯木齊”誰會先見到“太陽”。然后再按照由“東” 向“西” 的方向慢慢轉(zhuǎn)動,看看又是誰先看到“太陽”。
實驗記錄: “誰先迎來黎明”模擬實驗記錄表
地球轉(zhuǎn)動方向 誰先迎來黎明
自西向東 北京
自東向西 烏魯木齊
新知講解
1
實驗分析:從實驗中我們發(fā)現(xiàn),由于地球轉(zhuǎn)動方向不同,北京和烏魯木齊迎來黎明的先后順序就不同。自西向東轉(zhuǎn)時,北京先迎來黎明;自東向西轉(zhuǎn)時,烏魯木齊先迎來黎明。所以地球自轉(zhuǎn)方向不同,兩座城市迎來黎明的時間也就不同。
實驗結(jié)論:確定不同地區(qū)的地理位置關(guān)系和地球自轉(zhuǎn)方向是研究誰先迎來黎明的兩個必不可少的條件。
新知講解
2
確認(rèn)地球自轉(zhuǎn)的方向。
實驗?zāi)康?研究地球自轉(zhuǎn)的方向。
實驗步驟:
(1)坐在前進(jìn)的汽車上觀察窗外的樹木,樹木的運動方向是怎樣的
(2)坐在轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)椅上觀察,周圍的景物在怎樣運動
(3)設(shè)想我們坐在地球這個“大轉(zhuǎn)椅”上,每天看到太陽和其他天體東升西落,這說明地球的自轉(zhuǎn)方向是怎樣的
新知講解
2
實驗現(xiàn)象:(1)坐在前進(jìn)的汽車上觀察窗外的樹木,樹木向后退。
(2)坐在轉(zhuǎn)椅上,自東向西和自西向東轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)椅,體驗周圍景物的相對運動方向。
新知講解
2
椅子轉(zhuǎn)動方向 周圍景物的相對運動方向
自東向西 自西向東
自西向東 自東向西
新知講解
2
實驗分析:通過上面的運動現(xiàn)象,我們能得出的規(guī)律是:當(dāng)我們隨著車、轉(zhuǎn)椅一起運動時,會看到車、轉(zhuǎn)椅以外的景物向相反方向運動。通過相對運動的概念推導(dǎo)地球自轉(zhuǎn)的方向,我們在自轉(zhuǎn)的地球上,看到太陽和其他星體東升西落,這其實是地球與它們相對運動的結(jié)果。地球自轉(zhuǎn)的方向正好與它們自東向西的運動方向相反,是自西向東。
實驗結(jié)論:地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東。
新知講解
3
在地球模型上再次模擬北京和烏魯木齊的晝夜變化。
實驗?zāi)康?確定了地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,再次通過地球模型自轉(zhuǎn)感受北京和烏魯木齊誰先迎來黎明。
實驗步驟:(1)先將反光小圓片貼在地球儀北京和烏魯木齊的位置上。
(2)再用手電筒模擬太陽照射。
(3)一個同學(xué)讓地球模型按正確的方向旋轉(zhuǎn),另一同學(xué)從“太陽”的位置進(jìn)行觀察。
新知講解
3
實驗現(xiàn)象:當(dāng)?shù)厍蜃晕飨驏|自轉(zhuǎn)時,地球上最東邊的區(qū)域最先迎來黎明,北京在烏魯木齊的東邊,所以我們先看到貼在北京位置的小圓片被照亮;隨著地球自西向東自轉(zhuǎn),貼在烏魯木齊位置的小圓片也被照亮。
實驗分析:根據(jù)太陽和地球之間的相對運動,我們每天看見太陽東升西落,也就是從東邊運動到西邊,說明地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東。在地球自西向東的自轉(zhuǎn)過程中,東邊的區(qū)域要比西邊的區(qū)域先迎來黎明。
實驗結(jié)論:北京先迎來黎明。
新知講解
1.
北京和烏魯木齊,哪一座城市先迎來黎明 我們是如何知道的
首先根據(jù)北京和烏魯木齊的地理位置判斷,北京在東,烏魯木齊在西;然后根據(jù)地球的自轉(zhuǎn)方向判斷,地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東。因此我們確定北京先迎來黎明。
北京
烏魯木齊
新知講解
2.
地球的自轉(zhuǎn)方向是怎樣的 自轉(zhuǎn)一周要多長時間 我們又是如何知道的
地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東,自轉(zhuǎn)一周就是晝夜交替的一個周期,也就是一天,即24小時。
我們已經(jīng)知道地球在自轉(zhuǎn),地球就好比一個巨大的轉(zhuǎn)椅,帶著我們在運動。在自轉(zhuǎn)的地球上看到地球以外的其他星體(如太陽、月亮等)東升西落,這是地球與它們相對運動的結(jié)果。根據(jù)相對運動的原理,既然其他天體的運動方向是自東向西,那么地球的運動方向就是自西向東。
自西
向東
地球的自轉(zhuǎn)方向
課堂練習(xí)
判斷題。
1.地球自轉(zhuǎn)一周,地球上的每個位置只迎來一次黎明。( )
2.重慶比杭州先迎來黎明。( )
3.我們生活的城市每天只出現(xiàn)一次黎明,出現(xiàn)一次晝夜交替。( )
4.地球上不同的地區(qū),每天迎來黎明的時間都是一樣的。( )
5.地圖上的方位是上北下南左西右東。( )
6.北京、烏魯木齊的相對位置是:北京在西面,烏魯木齊在東面。( )
7.利用地球儀和地圖,我們可以了解不同地區(qū)的位置關(guān)系。( )
8.在模擬實驗中,如果“地球”自轉(zhuǎn)的方向不同,先迎來黎明的城市就不同。( )


×



×

課堂練習(xí)
選擇題
1.坐在轉(zhuǎn)椅上,沿順時針方向轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)椅,看到的周圍景物沿( )方向運動。A.順時針 B.逆時針 C.相同
2.北京和烏魯木齊,( )先迎來黎明。
A.北京 B.烏魯木齊 C.同時
3.下列說法不正確的是( )。
A.坐在前進(jìn)的汽車上觀察窗外的樹木,樹木向后運動
B.坐在逆時針轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)椅上,周圍的景物順時針運動
C.每天看到太陽和其他天體東升西落,這說明地球的自轉(zhuǎn)方向是自東向西
B
A
C
課堂總結(jié)
誰先迎來黎明
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了地球繞地軸自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)周期是24小時。自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象,也形成了天體的東升西落現(xiàn)象。
板書設(shè)計

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資源預(yù)覽

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