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(共12張PPT)
專題訓練十　電磁現象辨析
1．(武漢模擬)物理學是認識世界、改變世界、服務人類的應用型學科。請仔細分析下圖中的幾個探究實驗，選出圖后對規律的應用發明描述有誤的一項(　 　)
A.發電機的發明應用了①圖的實驗探究結論
B．動圈式話筒的發明應用了②圖的實驗探究結論
C．電磁繼電器的發明應用了③圖的實驗探究結論
D．磁浮列車的發明應用了④圖的實驗探究結論
B
2．(武漢模擬)如圖所示是動圈式話筒的構造示意圖，膜片和線圈相連，線圈兩端的導線接入擴音機。當你對著話筒說話或唱歌時，我們就能通過揚聲器聽到你的聲音。下列有關說法錯誤的是(　 　)
A.對著膜片說話能產生電流，利用了電磁感應現象
B．動圈式話筒的工作原理與電動機的原理相同
C．對著膜片說話時，線圈中產生的是交變電流
D．對著膜片說話時，將機械能轉化為電能
B
3．(2024·武漢模擬)在如圖所示裝置中，利用電磁感應現象制成的是(　 　)
A
4．(荊州中考)學生進入初中學業水平考試考場時，監考教師會使用金屬探測儀對學生進行檢查，學生如果攜帶金屬制品，探測儀就會產生電流并報警。下列器件中工作原理與此相同的是(　 　)
A.發電機 B．電動機
C．揚聲器 D．電磁鐵
A
5．(2024·仙桃二模)電和磁的關系可以理解為“電生磁”或“磁生電”，下列幾個裝置都與這一關系有關，其中正確的說法是(　 　)
A．圖甲，當電磁繼電器線圈通以額定電流時，接線柱AB接通
B．圖乙，繞在鐵釘上的線圈通電電流越大，能吸引的回形針數量越多
C．圖丙，動圈式話筒的工作原理與電動機的工作原理相同
D．圖丁，揚聲器是利用電磁感應的原理工作的
B
6．(2024·黃岡模擬)現代電動汽車為了節能，都安裝了能量回收裝置，在汽車剎車時，將機械能轉化為電能，為汽車提供后續的能量。下列四個裝置中與此原理相同的是(　 　)
C
7．(2024·荊州三模)國產新型電動汽車具有各種“超能力”。其“動力系統”是由四個獨立驅動電機構成的；“能量回收系統”可以將車輛制動時部分能量轉化為電能，儲存在蓄電池中。下列說法正確的是(　 　)
A．驅動電機與發電機的原理相同
B．四個獨立驅動電機是并聯的
C．能量回收系統與電動機的原理相同
D．能量回收時，蓄電池相當于電源
B
8．(2024·黃岡模擬)信用卡刷卡時，其磁條經過刷卡機的縫隙，線圈中會產生感應電流。下列設備與信用卡刷卡時工作原理相同的是(　 　)
C
9．(武漢模擬)如圖所示為我國新型反潛巡邏機，機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，從而發現潛艇的存在。選項中能解釋磁異探測器工作原理的是(　 　)
C
10．某同學在家庭實驗室里，將甲、乙圖中的裝置連接成了如圖所示的通路，其中兩個相同的銅線圈處于磁場中。用外力使甲圖中的線圈在磁場中擺動，下列說法正確的是(　 　)
A.乙圖中的線圈有電流通過，也會隨著運動起來
B．乙圖類似于發電機，其原理是電磁感應
C．甲圖類似于電動機，其原理是磁場對電流有力的作用
D．甲圖中的線圈在運動過程中將電能轉化為機械能
A
11．動圈式話筒和動圈式揚聲器是擴音器中的重要組成部分。如圖所示為擴音器的工作原理示意圖。當對著話筒講話時，產生的聲波使膜片以及與之相連的線圈1一起振動，線圈1在磁場中運動，產生變化的電流；變化的電流經放大電路放大后通過揚聲器的線圈2，通電線圈2帶動錐形紙盆在磁場中振動，揚聲器就發出聲音。根據以上原理，下列說法正確的是(　 　)
A.話筒將聲信號轉化為電信號，利用了磁場對通電導體有力的作用
B．揚聲器將電信號轉化為聲信號，利用了磁場對通電導體有力的作用
C．話筒將電信號轉化為聲信號，
利用了電磁感應原理
D．揚聲器將電信號轉化為聲信號，
利用了電磁感應原理
B(共16張PPT)
第3節　電磁鐵　電磁繼電器
知識點1：電磁鐵
1．用電器或設備中，沒有電磁鐵的是(　 　)
A．電烙鐵 B．電鈴
C．電磁起重機 D．電磁繼電器
2．關于電磁鐵，下列說法中不正確的是(　 　)
A.電磁鐵是根據電流的磁效應制成的
B．通電后電磁鐵中的鐵芯被磁化，會增強電磁鐵的磁性
C．電磁鐵中有電流通過時有磁性，沒有電流通過時沒有磁性
D．電磁鐵中的鐵芯，可以用鋼棒代替
A
D
知識點2：電磁鐵的磁性
3．為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小琴同學用漆包線(導線表面涂有絕緣漆)在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。
(1)實驗是通過觀察電磁鐵________________________來知道電磁鐵磁性的強弱。
(2)比較甲、乙兩圖可知：____________________________________________。
(3)比較__________兩圖可知：線圈匝數相同時，電流越大，磁性越強。
(4)由圖____可知：當電流一定時，_______________，磁性越強。
吸引大頭針的數目
電磁鐵磁性的有無可以利用電流通斷來控制
乙、丙
丁
線圈匝數越多
4．(恩施州中考)在研究電磁鐵時，小華連接了如圖所示的電路。若閉合開關，將滑動變阻器的滑片向左移動，可能出現的情況是(　 　)
A.電磁鐵A端為S極
B．電磁鐵的磁性減弱
C.小磁針S極指向上方
D．小磁針N極指向B端
D
知識點3：電磁繼電器
5．根據如圖所示的電路，回答下列問題：
(1)圖中工作電路，A是_________，D是_______。　
(2)兩個電源中，低壓電源是電源____，高壓電源是電源____。
(3)當閉合開關S時，電磁鐵中有電流通過，電磁鐵具有______，______被吸引，電動機____工作。
(4)要使電動機M1工作，應_______(填“閉合”或“斷開”)開關S。
(5)電磁繼電器是利用電流的____效應來工作的，
它在高壓工作電路中相當于一個_______。
用電磁繼電器可以實現用低壓電路控制高壓電路
的通斷，這樣做的好處是_____________。
電磁鐵
觸點
甲
乙
磁性
銜鐵
M2
斷開
磁
開關
避免危險
知識點4：電磁繼電器的應用
6．在如圖所示的自動控制電路中，當控制電路的開關S閉合時，工作電路的情況是(　 　)
A．燈不亮，電鈴響 B．燈不亮，電鈴不響
C．燈亮，電鈴不響 D．燈亮，電鈴響
A
7．如圖所示，用漆包線(導線表面涂有絕緣漆)繞在紙筒上做成了一個螺線管，用來研究螺線管磁性強弱與哪些因素有關。閉合開關后，發現螺線管能夠吸引一些鐵釘，要使它能吸引更多鐵釘的辦法是(　 　)
A．在紙筒中插入一根鐵芯
B．減少線圈匝數
C．使滑片P向右滑動
D．將電源正、負極互換
A
8．在探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，小科設計了如圖所示的電路，下列相關說法不正確的是(　 　)
A．電磁鐵A、B上方都是S極
B．通過電磁鐵A和B的電流相等
C．電磁鐵A的磁性強于電磁鐵B的磁性
D．向右移動滑片P，電磁鐵A、B的磁性都減弱
A
9．消防應急燈在沒有停電時，燈是熄滅的；停電時，標有“36 V”字樣的兩盞燈就會正常發光。如圖所示的電路中符合要求的是(　 　)
C
10．(2024·武漢)如圖所示是一種溫度自動控制裝置的原理圖。制作水銀溫度計時在玻璃管中封入一段金屬絲，“電源1”的兩極分別與水銀和金屬絲相連。
(1)閉合開關后，當溫度達到____℃時，發熱電阻就停止加熱。
(2)當電磁鐵中有電流通過時，若它的左端為N極，則“電源1”的____端為正極。
(3)為增強電磁鐵的磁性，下列措施一定可行的是____(填序號)。
①增大“電源1”的電壓；
②減小“電源2”的電壓；
③減少電磁鐵線圈匝數；
④改變電磁鐵中電流方向。
90
右
①
11．如圖所示是某學校辦公樓空調的自動控制裝置。R是熱敏電阻，其阻值隨溫度的變化關系如表所示。已知電磁繼電器的線圈電阻R0忽略不計，左邊電源電壓為6 V恒定不變。電流表0～30 mA量程接入電路，當電磁繼電器線圈中的電流大于或等于15 mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸合，右邊空調電路正常工作。
(1)通過表格數據分析，該空調的自動控制裝置在環境溫度達到____ ℃時，空調才開始工作制冷。
(2)為了節省電能，使溫度達到30 ℃時空調才能啟動制冷，需要在電路中串聯一個____ Ω的電阻。
(3)為了給空調設定不同的啟動溫度，請你提出一種可行的、調節方便的措施(改變電阻除外)：_____________________。
25
40
調節左邊電源電壓(共18張PPT)
第1節　磁現象　磁場
第2課時　磁場
知識點1：磁場　磁感線
1．小紅梳理反思了“磁場和磁感線”相關知識，她歸納整理如下，其中正確的有(　 　)
①磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在
②磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線
③磁感線是鐵屑組成的
④地磁場的磁感線從地球南極附近出發回到地球北極附近
A.①④ B．②③ C．①② D．②④
A
2．如圖所示是條形磁體的磁場分布，下列說法正確的是(　 　)
A.圖中磁感線是磁場中真實存在的曲線
B．a點和b點處的磁場強弱相同
C．該條形磁體的左端為N極，右端為S極
D．置于a點的小磁針靜止時S極指向右側
D
3．(武漢模擬)甲、乙為不同條形磁體的兩個磁極，弧線是部分未標方向的磁感線，如圖所示。根據圖中小磁針靜止時的指向判斷甲、乙的磁極，下列描述正確的是(　 　)
A.甲、乙都是N極
B．甲、乙都是S極
C．甲是N極，乙是S極
D．甲是S極，乙是N極
B
4．如圖所示，根據小磁針靜止時的指向，標出磁體的N、S極和A點的磁場方向(用箭頭表示)。
知識點2：地磁場
5．關于地磁場，下列說法不正確的是(　 　)
A.指南針總是指向南北，是因為受到了地磁場的作用
B．地球周圍的磁感線從地理北極附近出發，回到地理南極附近
C．僅在地磁場的作用下，可自由轉動的小磁針靜止時，N極指向地理的北極附近
D．宋代科學家沈括最早發現了地磁場的兩極與地理的兩極并不完全重合
B
6．若假想地磁場是由地球內部一塊大磁體產生的，那么如圖所示的四個示意圖中，能合理描述這塊大磁體的是(　 　)
B
7．如圖所示，某老師在教室內用一根細線將一個磁極未知的條形磁體懸掛在空中，靜止后它的A端總是指向北方，則A端是該條形磁體的________(填“N”或“S”)極。該條形磁體靜止時能指南北是由于它受到_____________的作用。
N
地磁場
8．下圖中磁場方向和磁體的N、S極均正確的是(　 　)
B
9．(2024·武漢模擬)水羅盤是古代航海中重要的導航工具。將磁針放在盛水的盤子里，當浮在水面上的磁針靜止時，其兩端分別指向南北方。下列說法正確的是 (　 　)
A．磁針周圍存在磁感線　　　　　
B．磁針指向南方的一端為磁針的N極
C．磁針指南是因為地球周圍存在磁場
D．磁針指南利用了同名磁極相互吸引
C
10．小明同學用硬紙板和大頭針制作底座，把兩根縫衣針磁化后，穿過按扣的兩個孔，放在底座的針尖上，就制成了一個如圖所示的指南針，指南針能指南北說明地球周圍存在著__________。該指南針靜止后，針尖指南方，則針尖是指南針的_______(填“N”或“S”)極。
磁場
S
11．如圖所示是某一磁體周圍磁場的部分磁感線，由磁感線的分布特點可知：若在b點放置一個可自由轉動的小磁針，則小磁針靜止時，其S極指向圖中的________(填“P”或“Q”)處；同一小磁針在a點所受的磁場力__________(填“大于”“小于”或“等于”)在b點所受的磁場力。
P
小于
12．根據小磁針靜止時的指向，分別標出圖甲和圖乙中磁體的N、S極，并畫出磁感線的方向。
13．(原創題)地球是一個大磁體，請在圖中畫出地磁場磁感線的方向，地磁場的N、S極和小磁針的N極。
14．我國古代發明的司南是世界上最早利用地磁場指示方向的儀器。古文《論衡·是應篇》中記載：“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南。”則勺柄應為該磁體的_______極。某物理研究所嘗試利用一塊天然磁石制作一具“司南”，如圖所示為天然磁石的磁感線分布情況，則應將磁石的_______(填“B”“C”“D”或“E”)處打磨成勺柄。
S
D(共22張PPT)
第二十章　復習訓練
知識網絡結構圖
湖北高頻考點訓練
考點1：磁現象
1．下列有關電與磁的說法正確的是(　 　)
A.地球周圍存在著很多條疏密不同的磁感線
B．懸吊著的小磁針靜止時N極指向地理南極附近
C．法拉第首先發現電與磁有密切的聯系
D．電磁感應將機械能轉化為電能
D
2．如圖所示是小宇同學畫出的幾種磁體周圍的磁感線分布情況，其中錯誤的是
(　 　)
D
考點2：電磁鐵
3．(隨州期末)在螺線管附近放一小磁針，靜止時小磁針位置如圖所示。閉合開關S時，小磁針發生旋轉，關于通電螺線管的N極及小磁針旋轉方向描述正確的是(　 　)
A.通電螺線管的左側是N極，小磁針順時針旋轉
B．通電螺線管的左側是N極，小磁針逆時針旋轉
C．通電螺線管的右側是N極，小磁針順時針旋轉
D．通電螺線管的右側是N極，小磁針逆時針旋轉
D
4．(2024·煙臺)螺線管是汽車啟動器的一個重要部件，駕駛員轉動鑰匙發動汽車時，相當于給螺線管通電。如圖所示是通電螺線管的磁感線分布情況，則螺線管的左端為____極，小磁針的左端為____極，A端為電源的____極。　
N
N
負
5．(黃岡模擬)通電螺線管左側放一條形磁體，閉合開關后，小磁針靜止在如圖所示的位置。請標出：①電源右側的極性(用“＋”或“－”表示)；②a點磁感線的方向；③小磁針靜止時右端的磁極(用“N”或“S”表示)。
6．(孝感模擬)如圖所示，根據通電螺線管的“N”“S”極，判斷并標出電源“＋”“－”極和靜止的小磁針的“N”“S”極。
解：
7．(2024·眉山)探究“電磁鐵的性質”實驗時，鐵釘A端為N極，附近的小磁針處于靜止狀態，如圖所示。請你在圖中標出：
(1)B點的電流方向。
(2)小磁針右端的極性(用“N”或“S”表示)。
解：
知識點3：電磁繼電器
8．(2024·十堰模擬)如圖所示是一款給蔬菜大棚提供熱和光的裝置的電路示意圖。當大棚內溫度低于設定溫度時，大功率燈泡L自動發光，溫度達到設定溫度后自動熄滅。控制電路中，電源電壓恒定，R0是定值電阻，R1是熱敏電阻，其阻值隨溫度的變化而變化。下列說法正確的是(　 　)
A．閉合開關S，電磁鐵的下端是N極
B.R1的阻值隨溫度的升高而減小
C．當溫度升高時，電流表的示數減小
D．若將R0換成阻值稍大的電阻，設定溫度將升高
C
9．(2024·湖北中考)全自動洗衣機的進水閥門是由電磁鐵控制的，其構造示意圖如圖所示。當線圈通電后產生磁場，線圈上端為____極，對銜鐵施加______(填方向)的力，使銜鐵移動，閥孔打開，水流進洗衣機。
S
向上
考點4：電磁現象辨析
10．(2024·孝感模擬)為實現節能和智能控制，空調內部用到了傳感器和電磁繼電器，如圖所示是啟動或停止空調壓縮機的電路示意圖。電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的_______(填“用電器”“電源”或“開關”)。夏天，空調制冷，房間溫度降低，熱敏元件的電阻增大，控制電路的電流減小，電磁鐵的磁性______，低于設定溫度時，工作電路就斷開，停止制冷。
開關
減弱
11．(2024·黃岡二模)下列說法與情景不相符的是(　 　)
A.甲：不同位置的小磁針N極指向不相同，說明磁場具有方向
B．乙：磁感線是平面分布的
C．丙：可以探究“感應電流產生的條件”
D．丁：可以探究“通電導體周圍存在磁場”
B
12．(2024·湖北中考)下列設備利用了通電導線在磁場中受力工作的是(　 　)
C
13．(2024·黃石二模)如圖所示，對下列圖中現象解釋不正確的是(　 　)
A．圖甲是利用安培定則判斷通電螺線管的極性
B．圖乙是發電機原理裝置圖
C．圖丙中動圈式話筒是根據電流磁效應原理工作的
D．圖丁是電動機原理裝置圖
C
14．(2024·隨州三模)2024年我國第一艘擁有電磁彈射技術的航母下海測試。電磁彈射是利用電磁力推動艦載機快速加速的技術。下圖中與此技術原理相同的是(　 　)
D
考點5：電磁實驗探究
15．(2024·武漢模擬)探究“通電螺線管外部磁場的方向”。
(1)將螺線管安裝在一塊有機玻璃板上，連入電路中。在有機玻璃上均勻地撒滿鐵屑，閉合開關并輕敲玻璃板面，觀察到鐵屑分布情況如圖甲所示。鐵屑的分布情況與_______磁體周圍鐵屑的分布情況相似，在實驗中鐵屑的作用是_____________________________。
條形
顯示磁場的分布情況
(2)把小磁針放在通電螺線管四周不同的位置，小磁針靜止時N極所指方向如圖乙所示；斷開開關，把電源正、負極對調，閉合開關，小磁針靜止時N極所指方向如圖丙所示。實驗小組用圖乙和圖丙實驗所探究的問題是____________________________________________；通電導線周圍存在與電流方向有關的磁場，這種現象叫做_______________。
(3)調節圖甲中滑動變阻器的滑片，觀察鐵屑的分布形狀。寫出這一操作所要探究的關系：_____________________________________________。
通電螺線管外部磁場方向與電流方向是否有關
電流的磁效應
通電螺線管外部磁場的分布與電流大小的關系
16．在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。
(1)當滑動變阻器滑片向左移動時，電路中的電流_______(填“增大”“不變”或“減小”)，電磁鐵吸引大頭針的個數增多，說明電流越____，電磁鐵磁性越強。
增大
大
(2)根據圖示的情景可知，電磁鐵甲的上端是____極；電磁鐵____(填“甲”或“乙”)的磁性較強，說明電流一定時，線圈匝數_______，電磁鐵磁性越強；實驗中發現被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化，__________________。
(3)該實驗用了控制變量法和_______法。
S
乙
越多
同名磁極相互排斥
轉換
17．(黃石模擬)小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”。
(1)實驗中，通過觀察______________________________來判斷電路中是否有感應電流。
靈敏電流表的指針是否偏轉
(2)磁體不動，閉合開關，導體棒沿________(填“上下”或“左右”)方向運動時，靈敏電流表的指針會發生偏轉。
(3)導體棒不動，閉合開關，磁體上下運動，靈敏電流表的指針_______(填“會”或“不會”)發生偏轉。
(4)斷開開關，無論磁體如何放置、導體棒怎樣運動，靈敏電流表指針都不發生偏轉。
(5)由此小明得出結論：閉合電路的一部分導體在磁場中做______________運動時，導體中就會產生感應電流。
左右
不會
切割磁感線(共20張PPT)
第2節　電生磁
知識點1：電流的磁效應
1．最早發現電流周圍存在磁場的科學家是(　 　)
A．歐姆 B．安培 C．奧斯特 D．焦耳
C
2．從如圖所示的奧斯特實驗中，能得出的正確結論是(　 　)
①該實驗證明了地球周圍存在磁場
②甲、乙兩圖的實驗說明電流的周圍存在著磁場
③甲、丙兩圖的實驗說明電流的磁場方向與電流的方向有關
④該實驗證明了磁極間的相互作用規律
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
A
知識點2：通電螺線管的磁場
3．(河南中考改編)探究通電螺線管外部磁場的方向時，在玻璃板上均勻地撒上鐵屑，閉合開關，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況如圖所示。鐵屑在玻璃板上的分布與_________的磁場分布非常相似。若把連接電源正、負極的接線對調，再閉合開關，輕敲玻璃板，此時鐵屑的分布情況_______(填“改變”或“不變”，下同)，小磁針N、S極的指向_______。實驗中_______(填“能”或“不能”)用銅屑顯示磁場分布。
條形磁體
不變
改變
不能
4．為了改變通電螺線管外部的磁場方向，下列做法可行的是(　 　)
A．增加線圈匝數 B．增加電流強度
C．改變電流方向 D．減小電流強度
C
知識點3：安培定則
5．(連云港中考)通電螺線管線圈中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是(　 　)
B
6．如圖所示，小磁針靜止后指向正確的是(　 　)
C
7．小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可以判定螺線管的A端是____(填“N”或“S”)極，接線柱a連接的是電源____(填“正”或“負”)極。
S
正
8．(涼山州中考改編)根據通電螺線管的N、S極和磁感線形狀，在圖中標出磁體A的N極和電源“＋”“－”極。
9．(2024·黃岡模擬)關于圖中實驗的說法正確的是(　 　)
A.圖甲中小磁針發生偏轉，說明電流周圍存在磁場
B．圖乙中條形磁體靜止時B端總是指向地理北方，說明B端是條形磁體的南極
C．圖丙中鐵釘A的上端為N極
D．圖丙中鐵釘B吸引的大頭針比A多，說明電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關
A
10．如圖所示，在通電螺線管周圍a、b、c、d四個位置畫出的小磁針指向正確的是(　 　)
A．a、b B．b、c C．c、d D．a、d
A
11．(易錯題)在如圖所示的電路中，小磁針置于通電螺線管內部，根據小磁針靜止時的指向可知(　 　)
A．a端是通電螺線管的N極，c端是電源正極
B.b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極
C．a端是通電螺線管的N極，c端是電源負極
D．b端是通電螺線管的N極，d端是電源負極
A
12．如圖所示為條形磁體和通電螺線管，觀察磁感線的分布，則甲、乙、丙、丁的極性依次是(　 　)
A．S、N、S、S B．N、N、S、N
C．S、S、N、N D．N、S、N、N
A
13．玩具小船上固定有螺線管(有鐵芯)、電源和開關組成的電路，如圖所示，把小船按圖示的方向放到水面上，閉合開關，船頭最后靜止時的指向是(　 　)
A．向東 B．向南 C．向西 D．向北
D
14．現在醫學上使用的心肺機的功能之一是用“電動泵”替代心臟，推動血液循環。如圖所示，當線圈中的電流從a流向b時，線圈的左端為____極，此時活塞將向____運動。為了使活塞往復運動，可以采取的方法是_____________________。
N
右
改變電流的方向
15．(原創題)閉合開關S后，磁場中小磁針靜止，如圖所示，畫出U形螺線管的繞線方法。
16．如圖甲所示，通電螺線管的極性跟電流的方向有關系，可以用右手螺旋定則來判斷。環形電流可以看作是一匝線圈，如圖乙所示。在丙圖中，當電流由A端流入B端流出時，則環內的小磁針會(　 　)
A.水平轉動至N極指向紙內
B．水平轉動至S極指向紙內
C．順時針轉動90°至豎直位置
D．逆時針轉動90°至豎直位置
A(共17張PPT)
第5節　磁生電
知識點1：電磁感應現象
1．小強用如圖所示的實驗裝置探究什么情況下磁可以生電。
(1)實驗中，我們通過靈敏電流表指針是否偏轉來判斷電路中是否有______通過，通過指針偏轉的方向判斷_____________。
電流
電流方向
(2)閉合開關，讓導體ab在磁場中上下運動，發現靈敏電流表的指針_______；讓導體ab在磁場中左右運動，發現靈敏電流表的指針______。(均填“偏轉”或“不偏轉”)
(3)要使導體中產生感應電流，應使閉合電路的一部分導體在磁場中做_______________運動。
(4)這一現象叫做電磁感應，此現象是由英國物理學家________首先發現的。
不偏轉
偏轉
切割磁感線
法拉第
2．如圖所示，a表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合電路的一部分。當它在磁場中按箭頭方向運動時，能產生感應電流的是(　 　)
C
知識點2：發電機
3．如圖所示是實驗室用的手搖發電機，把發電機跟小燈泡連接起來，使線圈在磁場中轉動，可觀察到小燈泡發光，發電機的工作原理是__________；加快線圈的轉動速度，燈泡變____(填“亮”或“暗”)；把兩個發光二極管極性相反地并聯起來，并與發電機串聯，緩慢轉動線圈，兩個發光二極管交替發光，表明該發電機產生的是_____________。
電磁感應
亮
交變電流
4．如圖所示，圖____是描述直流電動機的簡圖，線圈轉動時把____能轉化為_______能；圖____是描述發電機原理的簡圖，線圈轉動時是把_______能轉化為_______能。
甲
電
機械
乙
機械
電
5．在交流發電機中，當線圈平面：①轉至與磁感線垂直位置時，感應電流為零；②轉過與磁感線平行位置時，感應電流方向改變；③轉至與磁感線平行位置時，感應電流為零；④轉過與磁感線垂直位置時，感應電流方向改變。則上述說法中正確的是(　 　)
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
B
C
7．(武漢模擬)如圖所示是一款帶滾輪的書包，其內部沒有裝電池，但拖動書包使輪子滾動時，嵌在輪子里的LED燈會發光。下列各實驗裝置中，能反映此現象原理的是(　 　)
A
8．(2024·孝感一模)如圖所示是我國首條自主研發并鋪設的智慧公路，未來可實現無線充電。當路面內的送電線圈通電之后，該線圈會產生磁場，配有受電線圈的汽車行駛在智慧公路上，受電線圈中會產生___________，實現無線充電。受電線圈在給蓄電池充電時，受電線圈相當于______(填“電源”或“用電器”)。但該類汽車無線充電技術至今未得到廣泛推廣，其中一個重要原因是充電效率低，僅為50%，若該道路可提供的充電功率為5 kW，要給一個電池容量為20 kW·h的電動汽車從零到充滿電，需要時間為____h。
感應電流
電源
8
9．(2024·湖北一模)如圖所示是某同學在“探究什么情況下磁可以生電”時的實驗裝置圖。
(1)若磁體保持靜止，只將導體AB水平向左移動時，靈敏電流表的指針向右偏轉，說明了導體中產生感應電流的方向是__________(填“自A向B”或“自B向A”)。若導體AB保持靜止，只將磁體__________(填“水平向左”“水平向右”或“豎直向上”“豎直向下”)移動時，靈敏電流表的指針也會向右偏轉。
自B向A
水平向右
(2)反復實驗可發現：只要閉合電路的一部分導體在磁場中做______________運動時，導體中就產生電流，這種現象叫電磁感應。
(3)下列裝置是利用電磁感應原理來工作的有____(填字母標號)。
切割磁感線
D
10．如圖所示，某物理興趣小組的同學，用較長的軟電線兩端與電流表兩接線柱連接起來，兩位同學手持電線分別站在地面上東、西方位，像搖跳繩一樣在空中搖動電線，使電線切割地磁場的磁感線，發現電流表指針不偏轉，經檢查各元件完好連接無故障。請完成下列問題：
(1)猜想電流表指針不偏轉的可能原因：_______________________________________________________________。
(2)寫出檢驗你的猜想的方法：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
此電流表的分度值(或量程)太大，無法檢測該實驗產生的微小電流
將電流表更換為靈敏電流表，依照剛才搖動電線的方式進行實驗。觀察靈敏電流表指針是否發生偏轉，若指針發生偏轉，說明猜想正確，反之猜想錯誤(共17張PPT)
第1節　磁現象　磁場
第1課時　磁現象
知識點1：磁體　磁極
1．如圖所示是固定房門的“門吸”。金屬球能被磁體吸引，是因為其制作材料可能含有(　 　)
A.銅
B．鐵
C．鋁
D．鋅
B
2．如圖所示，磁針支在針尖上面保持靜止，若A端指向地球的北方，則磁針上A、B、C三個部位中，_________是磁極，其磁性________，_______端是磁針的S極，_______處磁性最弱。
A、C
最強
C
B
知識點2：磁極間的相互作用
3．甲、乙兩磁極之間有一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示。那么 (　 　)
A．甲、乙都是N極
B．甲、乙都是S極
C．甲是S極，乙是N極
D．甲是N極，乙是S極
C
4．(易錯題)如圖所示是a、b、c三根鐵棒兩兩吸引或排斥的情況，則下列判斷正確的是(　 　)
A．a一定具有磁性 B．b一定具有磁性
C．a、b、c都有磁性 D．以上判斷都不對
B
5．如圖所示，將分別載有一根條形磁體的兩輛小車彼此靠近，然后同時釋放，兩輛小車將向_________(填“相同”或“相反”)方向運動，最后靜止。此現象說明：同名磁極___________________。
相反
相互排斥
知識點3：磁化
6．下列幾種物質不能被磁化的是(　 　)
A．碳鋼 B．鑄鐵 C．銅棒 D．鎳片
C
7．我們試著做一個游戲：如圖所示，將磁體M固定在鐵塊C上。用手將一元硬幣B1、B2疊在一起，豎立在磁體上端，如將手指稍稍松開一小段距離，將觀察到的現象是兩個硬幣的上端___________(填“合攏”或“分開”)。這是因為硬幣被________，且兩個硬幣的上端是________(填“異”或“同”)名磁極。
分開
磁化
同
8．如圖所示，為了判斷一根鐵棒是否具有磁性，小明進行了如下四個實驗，根據實驗現象不能確定該鐵棒具有磁性的是(　 　)
A．將鐵棒靠近條形磁體的N極，發現它們相互排斥
B．將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引
C．將鐵棒一端靠近無磁性的大頭針，大頭針被吸引
D．水平向右移動鐵棒，彈簧測力計示數有變化
B
9．能寫紅黑雙色的磁畫板截面如圖所示，按下寫字筆黑色按鈕寫出黑色的字，按下紅色按鈕寫出紅色的字，刷子左右移動則字消失。下列說法正確的是(　 　)
A．刷子可以用鐵制作
B．寫黑字時筆尖為S極
C．寫紅字時筆尖為N極
D．寫字的原理是同名磁極相互排斥
A
10．如圖所示，當彈簧測力計吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁體的A端移到B端的過程中，下列圖中能表示彈簧測力計示數與水平位置關系的是 (　 　)
D
11．如圖所示，A是鐵棒，B是小磁針，用磁體的N極靠近鐵棒，發現小磁針原靠近鐵棒下端的一極被排斥，而另一極被吸引過來。分析這一現象可知，下列符合實驗事實的是(　 　)
A.鐵棒A被磁化時上端為N極，小磁針被吸引的一極為N極
B．鐵棒A被磁化時上端為N極，小磁針被吸引的一極為S極
C．鐵棒A被磁化時上端為S極，小磁針被吸引的一極為N極
D．鐵棒A被磁化時上端為S極，小磁針被吸引的一極為S極
D
12．如圖甲所示是一種“磁浮地漏”，其工作原理如圖乙所示。當密封蓋上方無水時，在磁體B作用下，磁體A將密封蓋頂起。若磁體A下端為N極，則磁體B上端為_________極，這是利用了________________________的原理來工作的。
N
同名磁極相互排斥
13．小強想探究“磁體的磁性強弱是否與溫度有關”，他設計了如圖甲所示的裝置，將一條形磁體的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁體加熱，經過一段時間后，當磁體被燒紅時，發現小鐵釘紛紛落下，這說明磁體的溫度越高，磁性越______。根據這一結論，他設計了一個溫度報警器，裝置如圖乙所示，圖中的彈簧開關材質應該選用_______(填“銅”“鐵”或“鋁”)。
弱
鐵(共15張PPT)
專題訓練九　電磁作圖
類型一　磁體類
1．(海南中考)請在圖中用箭頭標出蹄形磁體a點處的磁感線方向。
解：
2．在圖中，標出小磁針靜止時的N極和A點處的磁感線方向。
解：
3．如圖所示，小磁針處于靜止狀態，請在圖中標出磁感線的方向和小磁針的N極。
解：
4．(黃石中考)指南針是我國古代的四大發明之一，這是我國對人類所作出的巨大貢獻，指南針是利用磁場指示方向的。如圖所示，地球是一個大磁體，類似條形磁體，請在圖中標出地磁場的N、S極，靜止小磁針的N、S極，用箭頭標出P點的地磁場方向。
類型二　通電螺線管、電磁鐵類
5．(2024·黃岡一模)閉合開關，通電螺線管附近的小磁針方向如圖所示，請在圖中括號內標出電源的極性(“＋”或“－”)，并標出磁感線的方向。
6．(2024·黃石一模)如圖甲所示為一款磁浮音箱，音箱底部有一塊強磁體E，圓柱狀底座內部有一個電磁鐵F，閉合開關后，音箱會懸浮在空中，其工作原理圖如圖乙所示。請在原理圖上：
(1)畫出缺失的導線，使滑動變阻器的滑片P向左移動時，電磁鐵的磁性能增強。
(2)在磁體旁邊的擴號內標注磁體下端的磁性。
7．(2024·湖北模擬)取一個橙子、把銅片、鐵片插入其中，就制成了一個水果電池。用一根軟導線在紙筒上繞制成螺線管，導線兩端接在水果電池兩極上，小磁針靜止時的指向如圖所示。請在圖中兩個虛線框內分別標出螺線管的磁極和電源的極性。
8．(2024·隨州三模)如圖所示，將電磁鐵放在湯匙上，一端磁極對準湯匙柄，把湯匙放在光滑玻璃板上，制成了簡易司南。發現湯匙柄總指向南方，請在圖乙上畫出電磁鐵的電源的極性和A點磁感線方向。
9．(2024·黃岡一模)如圖甲所示是一個磁浮地球儀，圖乙是其內部結構示意圖。開關閉合后，請在圖乙中的括號內標出電源的極性及電磁鐵的極性。
10．如圖所示，將一小段鐵棒彎成“U”形，用通電導線在它的左右兩支上各繞上幾匝，便成了蹄形電磁鐵，要求小磁針靜止時指向如圖所示。請從導線P端出發，在鐵棒的左支上繞幾匝，連接上導線DE，接著在鐵棒的右支上繞幾匝，連接到導線的M端。繞線完畢后至少畫一條磁感線并標明其方向。
解：
11．(2024·武漢模擬)如圖甲所示是一種太陽能“擺葉花”，圖乙是其擺動原理圖。整個擺件部分是硬質整體，由OA和OBC組成，O為擺動支點。OBC下端固定著磁體，太陽能電池向線圈提供如圖乙所示電流時，磁體被推向左上方運動，使擺件順時針小幅擺動后，立即斷電，擺件會自動逆時針擺回來，如此往復。請根據如圖乙所示情況：
(1)畫出磁體所受重力的示意圖。
(2)將磁體下端的磁極名稱填入括號中。
類型三　電磁繼電器類
12．如圖所示，開關閉合時，電磁鐵上端為N極，下端為S極，在圖中括號內標出控制電路電源的正、負極，并將工作電路圖連接完整。要求：開關閉合時，電動機轉，小燈泡不亮；開關斷開時，小燈泡亮，電動機不轉。
解：
13．(隨州中考)我市鄉村振興計劃穩步推進，大棚蔬菜種植給農民帶來可喜收入。劉大爺家大棚溫度監控電路如圖所示，棚內溫度正常時，“溫控開關”處于斷開狀態，綠燈亮；棚內溫度不正常時，“溫控開關”處于閉合狀態，電磁鐵通電工作，電鈴響紅燈亮。劉大爺使用中發現電鈴和紅燈只要拆卸掉任意一個，另一個也“沒有電”。在圖中畫幾匝電磁鐵的繞線并將綠燈、紅燈、電鈴接入電路。
解：
14．超市里的自動扶梯，有乘客時運行較快，無乘客時為了節能運行較慢。利用電磁繼電器可以設計這樣的電路，請按照要求用筆畫線代替導線將圖中的控制電路和工作電路連接完整。其中R1是壓敏電阻(受到壓力時阻值小，不受壓力時阻值大)，R2是限流電阻。(共16張PPT)
第4節　電動機
知識點1：磁場對通電導線的作用
1．如圖所示是“通電導線在磁場中受力”的實驗示意圖，小謙同學實際探究時，在電路上連接了一個滑動變阻器，實驗記錄如下表所示。
(1)小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是___________。
(2)比較實驗2和3，說明通電導線在磁場中受力方向與_____________有關；比較實驗______，說明通電導線在磁場中受力方向與電流方向有關。
(3)小謙通過觀察導線運動方向，來判斷導線在磁場中受力方向，用到的科學方法是__________。　
保護電路
磁場方向
2和4
轉換法
2．如圖所示的電路，閉合開關時導體棒ab向右運動，下列操作能使導體棒向左運動的是(　 　)
A.將磁體的N、S極對調
B．將滑動變阻器的滑片向右移動
C．將導體棒a、b端對調
D．換用磁性更強的磁體
A
知識點2：電動機
3．利用如圖所示的實驗裝置探究電動機的工作原理
(1)如圖甲所示，閉合開關后，導線ab受到的力的方向向上，則導線cd受到的力的方向向____，線圈順時針轉動，當線圈從圖甲所示位置轉到圖丙所示位置時，導線ab、cd受力方向________(填“改變”或“不變”)，阻礙線圈轉動，故線圈最終將靜止在圖____(填“甲”或“乙”)所示位置，該位置被稱為線圈的平衡位置。
(2)為了讓線圈能持續轉動，應加裝_________，該裝置的作用是使線圈轉過平衡位置時，________________(填“切斷線圈中的電流”或“自動改變電流方向”)。
下
不變
乙
換向器
自動改變電流方向
4．一臺簡易電動機如圖所示。用硬金屬絲做兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞成一個矩形線圈，以線圈引線為軸，用小刀刮去軸一端的全部漆皮，再刮去另一端的半周漆皮，并將線圈放在支架上，磁體放在線圈下。
(1)接通電源后如果線圈不轉動，可以___________，線圈就會不停地轉動起來。
(2)“刮去另一端的半周漆皮”的目的是使線圈在轉動的半周中獲得動力，在另半周中_____________________(填“改變線圈中電流方向”或“切斷線圈中的電流”)，讓線圈依靠_______繼續轉動。
輕推一下
切斷線圈中的電流
慣性
C
6．(2024·隨州一模)武漢——廣州高鐵運行以來，以其高速、便捷、舒適的優點，成為越來越多市民出行選擇的交通工具。下列圖示中的實驗，與高速列車動力系統工作原理相同的是(　 　)
B
7．如圖所示為直流電動機的工作原理圖，分析正確的是(　 　)
A.直流電動機的原理是電流的磁效應
B．電動機通電后不轉，可能是線圈剛好處在平衡位置
C.電動機工作過程中，消耗的電能全部轉化為機械能
D．線圈剛轉到平衡位置時，換向器自動改變電路中的電流方向
B
8．如圖所示是揚聲器的構造示意圖，下列說法中錯誤的是(　 　)
A.揚聲器利用磁場對通電導體有力的作用的原理工作
B．揚聲器工作過程將電能大部分轉化為機械能
C．線圈通電后，在磁場的作用下來回振動，從而帶動紙盆振動產生聲音
D．線圈中通入的是攜帶聲音信息、大小時刻變化的電流
D
9．為了探究電動機為什么會轉動，小明根據電動機主要構造制作了一臺簡易電動機(如圖所示)。他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉動起來。
(1)要想改變線圈的轉動方向，小明可采用的措施是___________________、______________________。
(2)開關閉合后，如果電動機不轉，可能的原因是_______________、______________________________________________________。
(3)小明還想設計一個能調節電動機轉速的實驗裝置，他還需要的主要器材是______________，請你在虛線框內畫出實驗電路圖。(電動機用符號“ ”表示)
只改變電流方向
只改變磁場方向
電池沒有電了
開關接觸不良(或其他接線處接觸不良造成斷路)
滑動變阻器

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