資源簡介

(共20張PPT)
冀人版（2017）六年級科學上冊
2.相似與差異
可愛的狗寶寶與它們的媽媽有哪些相似和差異呢
狗媽媽生了一窩狗寶寶。
尋找它們的相似與差異
仔細觀察我們周圍的動物，尋找同種動物后代與親代之間在皮毛顏色、外形和外貌等方面有哪些相似和差異 把觀察的結果記錄下來。
你能給這幾只小狗找到媽媽嗎？
為什么能找到它們的媽媽？
因為這幾只狗和它們的媽媽有很多相似的地方
比如這只斑點狗，它和它的媽媽外形相似，身上都有黑白相間的花斑，神態也特別相似。
我們在尋找動物親代與后代相似點時，可以從它們的外形、毛色、花紋、神態、食性等來確定。
狗媽媽與后代有沒有差異呢？
狗媽媽臉部的毛色黃色的偏多，而它的狗寶寶們臉部的毛色有的黑色的偏多，有的黃色的偏多。
這只狗媽媽與狗
寶寶進行比較：
找出雞媽媽和小雞的相似與差異
這兩條金魚有哪些相似與差異？
同種動物后代與親代之間，既有相似，又有差異。
同種動物后代與親代之間，既有相似，又有差異。
根據觀察到的現象，我們能得出什么結論
同種動物后代與親代之間，不同個體之間既有相似，又有差異。
觀察我們的家庭成員
人類在后代與親代之間也存在相似與差異。
我們可以用哪些方法找出自己與其他家庭成員相似和差異的特征呢？
1.看照片
2.照鏡子
舌頭
額頭
耳垂
手指
不卷舌 卷舌
發際無尖 發跡有尖
無耳垂 有耳垂
食指比無名指長 食指比無名指短
通過觀察小明一家，你發現了什么？
小明和他的爸爸媽媽既有相似的地方，也有差異的地方。
自己與父母相似或差異的特征有哪些
思考：
通過比較，我們能得到什么結論
自己與祖父母或外祖父母相似或差異的特征有哪些
人類的后代與親代之間，不同個體之間既有相似，又有差異。
遺傳和變異
沒有復制的保真性，生物體就不能保證足夠的穩定性，不能將進化過程中形成的優勢基因組合保留并傳遞給后代;
遺傳過程的保真性和變異性是
生物體的兩個相輔相成的方面。
而沒有變異，生物將一成不變，沒有進化，不能產生新的生物學特征，無法適應不斷變化的環境，最終將導致生物的滅絕。
設計圖表，將全班每位同學在舌、額頭、耳垂、手指
4個方面的特征進行統計。
找“朋友”
將自己與同學的特征進行比較，統計與自己有1個或幾個相似特征的同學數量。
從統計結果中發現了什么規律 有沒有與自己的各個特征完全相同的同學
通過討論，我們能得出什么結論

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