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專題01 成長的節(jié)拍
2025年中考道德與法治一輪復習課件（統(tǒng)編版）
上
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點擊關鍵詞
構建思維導圖
鞏固核心知識
教材知識梳理
知識課時串講
學考對接練習
點擊關鍵詞
少年夢想
學會學習
發(fā)現(xiàn)自己
構建思維導圖
成長
中學
起點
夢想
成長的階段
織夢
追夢
圓夢
努力
學習
自己
感受
意義
方法
認識
發(fā)展
生命的滋養(yǎng)
一生的課題
尋找自己
做更好的自己
人貴自知
鞏固核心知識
1.少年的夢想與個人的人生目標緊密相連,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。
2.少年有夢，不應止于心動,更要付諸行動。
3.努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力,需要立志,需要堅持,需要掌握科學的方法。
4.學習點亮我們心中的明燈,在學習中追求有意義的人生,實現(xiàn)人生價值。
5.學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣掌握科學的學習方法、善于運用不同的學習方式。
6.認識自己的途徑:自我評價與他人評價。
7.重視他人的態(tài)度與評價,要客觀冷靜分析,既不盲從，也不忽視;用理性的心態(tài)面對他人評價。
8.做更好的自己的做法:要接納與欣賞自己,要揚長避短,要主動改正缺點,要不斷激發(fā)自己的潛能。
教材知識梳理
1.中學時代對個人的成長和發(fā)展有什么重要意義
①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎，
②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。
③中學時代將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
④中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)
2.中學生活贈給我們的禮物有哪些
①中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。
②進入中學,新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。
③在新的環(huán)境中,我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。
3.面對中學生活中的各種可能與挑戰(zhàn),我們應如何做
面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當下,把握機遇，從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。
中學時代
教材知識梳理
4.夢想的含義及其重要性
①含義:夢想是對未來美好生活的愿望。
②重要性;夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩;有夢想,就有希望;有了夢想,人類才能不斷地進步和發(fā)展。
5.少年的夢想的特點
①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。
②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連，
③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。
6.怎樣實現(xiàn)少年的夢想 (實現(xiàn)少年夢想的途徑)
①少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。(行動)
②青少年要從小學習立志,早立志,立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。(立志)
③只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步。(堅持)
夢想
教材知識梳理
7.我們青少年應如何做到努力
①努力,需要立志。志向是人生的航標。
②努力,需要堅持。如果努力不落實在每一天的具體行動中,夢想就會成為空想,只能是畫餅充饑。只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步。
③努力,也要有方法。(分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時間；勞逸結(jié)合,學會科學用腦；每天進步一點點；學思并進；珍視團隊合作)
夢想
教材知識梳理
1.如何正確認識學習
(1)地位:中學階段,學習是我們的重要任務。(2)內(nèi)容:初中階段的學習,包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。
(3)途徑:①學習不僅僅局限在學校,我們所看,我們所聽,我們所嘗，我們所觸,我們所做,都可以是學
習。②我們可以從一切經(jīng)歷中學習:學習思考,認識世界,關愛他人，遵守規(guī)則......
(4)表現(xiàn):學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。
(5)態(tài)度:學習需要自覺、主動的態(tài)度。帶著學習的心態(tài),生活中的點點滴滴都是學習。
(6)時間：①學習伴隨著我們的成長。②學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習。
2.學習的意義。
①學習，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活
②學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。在學習中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。
學習
教材知識梳理
3.為什么說學習讓我們能夠擁有更充實的生活
①學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩。
②學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式。
③學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。
④學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。
4.如何體味學習中的苦與樂
(1)學習中有快樂。①對某方面的知識有強烈興趣時。②自己解決某個問題時。③學習中找到志趣相投的同伴時。④發(fā)現(xiàn)自己的潛能時...我們都可以體味到學習帶來的快樂。
(2)學習中也有辛苦。①學習過程中需要集中注意力、耗費精力。②遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。(3)苦樂相伴,體驗美好,享受過程。
學習
教材知識梳理
5.怎樣學會學習
①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅，
②學會學習，需要掌握科學的學習方法。不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。
③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。學會自主學習、合作學習、探究學習。
學習
教材知識梳理
1.我們?yōu)槭裁匆J識自己？
①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。
②正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。
2.我們可以從哪些角度來認識自己？
我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己：
①可以從身體特征和生理狀況來認識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；②可以從個性心理特征來認識自己，如性格、氣質(zhì)等；
③可以從在群體中的關系來認識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。
3.我們通過什么途徑認識自己？
①我們可以通過自我評價。②他人評價來認識自己。
認識自己
認識自己
教材知識梳理
4.我們應如何正確對待他人的評價？
我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)
面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。
正確對待他人評價的方法：①用心聆聽。②勇于面對。③平靜拒絕。
5.我們怎樣接納自己？
①接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，
也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。
②接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時候會很難接納自己，需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧。
6.我們怎樣欣賞自己？
①我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。
②欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。
7.我們?nèi)绾巫龈玫淖约海?br/>①做更好的自己，就要揚長避短。②做更好的自己，需要主動改正缺點。③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。
8.改正缺點的方法有哪些？
①具體描述自己的缺點。②從最容易改正的缺點開始。③及時肯定或獎勵自己改正缺點的努力。④請一個自己信任的人來協(xié)助。⑤在公開場合做出改正缺點的承諾。⑥運用自己以前改正缺點的成功經(jīng)驗。
9.如何發(fā)掘自己的潛能？
①通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域；·
②通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；
③通過積極合作，與他人共同完成任務……
認識自己
教材知識梳理
知識課時串講
中學時代是
人生新階段
需要
1.懷有夢想、為之努力2.認識學習、學會學習
3.正確認識自己、做更好的自己
要求
珍視當下、把握機遇、
實現(xiàn)夢想
學考對接練習
1.習近平主席在2025年新年賀詞中指出，夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。關于夢想，下列理解正確的是（ ）
①夢想是對未來美好生活的愿望
②夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
③只要學習，夢想就一定能實現(xiàn)
④少年的夢想往往虛幻飄渺不能實現(xiàn)
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
A
學考對接練習
2. “什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學時代；什么時光最難以忘懷，是這美好的中學時代?！睆?024年9月1日開始，升入六年級的我們正式成為一名中學生，開始了中學生活。中學時代（ ）
①是人生最重要的時期，比任何成長階段都有意義
②見證著我們超負荷的學習能力
③努力讓自己成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生
④是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導和栽培
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
學考對接練習
3.鐘南山院士中學時代的一位老師曾對他說：“人不應單純生活在現(xiàn)實中，還應生活在理想中?！敝袑W畢業(yè)后，鐘院士常常拿這句話激勵自己，向著理想堅定前行。鐘院士的成長經(jīng)歷告訴我們（ ）
①有理想、敢擔當就一定能成功
②成人成才的關鍵在于遇到好老師
③初中階段對我們的人生具有獨特的價值
④人生理想能激發(fā)人們的生命熱情和勇氣
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
學考對接練習
4.習近平總書記在同青年代表座談時強調(diào)，廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經(jīng)驗和社會知識，注重在實踐中加強磨練、增長本領。這主要啟示我們（ ）
①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎
②學習是實現(xiàn)夢想的唯一途徑
③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧
④學習直接促進身體的成長
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
A
學考對接練習
5.2024年4月23日是第29個世界讀書日。為推進全民閱讀、建設書香社會，全國各地開展了形式多樣的閱讀活動。大力倡導讀書（ ）
①可以拓展知識，開闊視野
②是促進人全面發(fā)展的根本途徑
③可以啟智增慧，提升個人修養(yǎng)
④啟示我們要樹立終身學習的觀念，養(yǎng)成主動學習的習慣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
學考對接練習
6.“白天上班，晚上學藝”，上夜校正在成為青年人新的生活方式。青年夜校有非遺制作、電影鑒賞、錄制編輯、人工智能等課程，為青年人提供了多樣的休閑生活和發(fā)展可能。上夜校有助于青年人（ ）
①加強學習，不斷提升自身素質(zhì)
②釋放壓力，避免負面情感產(chǎn)生
③編織夢想，防止未來遇到挫折
④充盈生命，豐富人生閱歷體驗
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
學考對接練習
7.“以銅為鏡，可以正衣冠。以人為鏡，可以明得失。以史為鏡，可以知興替?！边@表明
①我們要注重儀表整潔、舉止端莊
②自我評價是認識自己的唯一途徑
③他人評價是認識自己的一面鏡子
④我們要重視書本知識更注重實踐
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
學考對接練習
8.“寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，一定是蝶變之后。探索運動的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人?！备袆又袊?023年度人物張雨霏的事跡啟示我們（ ）
①自強的青春態(tài)度是青春成長的唯一力量
②要學會合理調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人
③要不斷激發(fā)自己的潛能，做更好的自己
④要鼓足勇氣，迎難而上，做到逆境不餒
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D
學考對接練習
9.小琦自幼喜歡跳繩，成績打破了吉尼斯世界紀錄。拿到榮譽證書的那一刻，她興奮地說：“跳繩讓我不斷突破自我，感覺好棒！”如今，她已經(jīng)在計劃完成下一個人生目標。這表明（ ）
①做更好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能
②有了自信，才能懷著希望去完成新目標
③興趣是最好的老師，有興趣就能夠成功
④人貴有自知之明，要學會不斷改正缺點
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
學考對接練習
10.下列對同學們的生活點滴評價正確的是（ ）
①小道：我認為自己是積極上進的，身上有很多優(yōu)點——欣賞自己與他人
②小德：媽媽說我比較懶，我及時改變，主動幫媽媽做家務——正確對待他人評價
③小法：我喜歡在日記里寫下想法，記錄自己的生活趣事——接納自己的不足
④小治：我雖然沒有其他同學個子高，但跑步比他們快——全面認識自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
學考對接練習
11.2024年4月，北京航空航天大學宇航學院教授，神舟十六號乘組航天員，中國空間站的首位載荷專家桂海潮被授予“英雄航天員”榮譽稱號。
【夢起：遨游太空】
“2003年，神舟五號飛船上天了，楊利偉成了第一個進太空的中國人?！边@一消息，讓仍在讀中學的桂海潮內(nèi)心涌起了一種前所未有的震撼和向往，他夢想著能有一天飛上太空，探索宇宙的奧秘。因此，高考后他選擇北京航空航天大學的航天飛行器設計專業(yè)。
(1)根據(jù)材料說明青少年應當樹立怎樣的夢想
學考對接練習
【逐夢：持之以恒】
桂海潮出生在云南的一個小鎮(zhèn)，從小就知道知識的重要性，學習成了他改變命運的唯一出路。中小學時期，“學霸”的標簽就牢牢地貼在了他身上。進入北航后，桂海潮更加努力地學習。他深知，航天事業(yè)需要的是頂尖的人才，他必須付出比別人更多的努力。他不僅學習成績好，還經(jīng)常參加科研活動，不斷提升自己的專業(yè)能力。
(2)生逢偉大時代，人人都是追夢者。學習和夢想是什么關系 你有哪些努力學習的好方法
學考對接練習
【圓夢：再啟征程】
中國航天局宣布選拔載荷專家后，桂海潮立刻報了名，經(jīng)過多輪選拔，最終成了備選航天員。然而，與其他軍人出身的航天員相比，桂海潮缺乏軍事訓練的經(jīng)歷，他的體能素質(zhì)相對較弱。若要追上別人，他就得多下點功夫。返回地球后，他將自己的太空經(jīng)歷融入到教學科研工作中，為培養(yǎng)新一代航天人才貢獻力量。
(3)結(jié)合上述材料，說說桂海潮的故事對我們做更好的自己有怎樣的啟示
【參考答案】(1)青少年應樹立與個人人生目標緊密相連、與時代脈搏緊密相連，有一定挑戰(zhàn)性且積極向上的夢想。如桂海潮因神舟五號升空而立志探索宇宙奧秘，并選擇相關專業(yè)，體現(xiàn)了夢想源于對太空探索的向往，又與國家航天事業(yè)發(fā)展相契合，激勵自己不斷前行。
(2)關系：學習是實現(xiàn)夢想的重要途徑，通過努力學習積累知識、提升能力，能讓我們離夢想更近；夢想為學習提供動力，激勵我們不斷進取。
方法：①制定合理學習計劃，合理安排時間，提高學習效率；②做好課堂筆記，便于復習回顧知識點；③定期總結(jié)歸納，構建知識體系；④多做練習題，鞏固所學知識。
(3)①要不斷激發(fā)自己的潛能，像桂海潮努力提升專業(yè)能力，積極參與科研活動；②主動改正缺點，他針對體能素質(zhì)弱的問題加強訓練；③要在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)自我價值，如他將太空經(jīng)歷融入教學科研培養(yǎng)人才。

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