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專題02 友誼的天空—2025年中考道德與法治一輪復習課件(共24張PPT)

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專題02 友誼的天空—2025年中考道德與法治一輪復習課件(共24張PPT)

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(共24張PPT)
專題02 友誼的天空
2025年中考道德與法治一輪復習課件(統編版)

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構建思維導圖
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教材知識梳理
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學考對接練習
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友誼
網上
交友
構建思維導圖
友誼與成長同行
和朋友
在一起
深深淺淺
話友誼
我的朋友圈
友誼的力量
友誼的特質
友誼的澄清
覺察
朋友
認識
困惑
友誼
的天空
交友的智慧
讓友誼之
樹長青
網上交友
新時空
建立友誼
呵護友誼
網上交友
慎交網友
現實交友
行動--交友
網上交友
回 到
鞏固核心知識
1.友誼是一種親密的關系,是平等的、雙向的,是一種心靈的相遇。
2.友誼不是一成不變的。競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度。友誼不能沒有原則。
3.呵護友誼需要用心去關懷對方,學會尊重對方,學會正確處理沖突,學會正確對待交友中受到的傷害。
4.網上交友的特點:虛擬、平等、自主等。
5.網上交友的做法:在網上交往過程中,我們要遵守法律、法規;需要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇。
教材知識梳理
1.友誼的力量(友誼的作用)
①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活得更加自在;因為朋友,我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們學會了更好地與人相處,享受交往的快樂。
③與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
2.友誼的特質有哪些?
①友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同,我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲得認可,在精神上得到滿足。
②友誼是平等的、雙向的。接受幫助,也學習幫助對方;感受關懷,也學習關懷對方。我們共同分享,也相互分擔,在相處中體驗積極的情感。
③友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。
友誼
3.友誼的澄清
(1)友誼是一成不變的嗎?
友誼不是一成不變的。自己變了,對方變了,或者環境變了……在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。
(2)競爭會傷害友誼嗎?
競爭并不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會沉溺于失利的痛苦。在競爭中自我反省和激勵,我們會收獲更多。
(3)朋友相處需要原則嗎?
友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實,當朋友誤人歧途,不予規勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。
友誼
4.如何建立友誼
①建立友誼,需要開放自己。敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。
②建立友誼,需要持續的行動。只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。
5.如何呵護友誼
①呵護友誼,需要用心去關懷對方。體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關心和支持。
②呵護友誼,需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。
③呵護友誼,需要學會正確處理沖突。沖突發生時,可以相互協商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當,沖突可以把彼此的距離拉得更近。④呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害。當朋友做出傷害友誼的舉動時,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要智慧。
⑤我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們要學會同多數人和睦相處,對所有人以誠相待。
友誼
1.網絡交往有什么特點?
(1)網絡上的交往具有虛擬、平等、自主等特點,它把天涯海角、素不相識的人連在一起,讓人們自由地宣泄內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦,舒緩壓力,拓展人際交往圈。
(2)網絡開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。
2.網上交友的利與弊
(1)利:①網絡交往超越了時空限制,開辟了人際交往的新通道,拓展了交往圈。②互聯網開辟了通往世界的又一個窗口。③網上交往可以滿足我們的一此心理需要。
(2)弊:①互聯網有時關閉了與他人溝通的心靈之門。②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。
3.如何正確對待網絡交往的利與弊
①網上交往可以滿足我們的一些心理需要,但是,虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。
②不管互聯網生活多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學會在現實中與同伴交往,增加真實而貼近的感受,為友誼奠定可靠的基礎。
網絡交友
4.如何慎重結交網友
①網上交友,需要考慮對生活和學習的影響,學會理性辨別、慎重選擇。
②虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護意識。
③將網上的朋友轉化為現實中的朋友,需要慎重。④網上交友,要遵守法律、法規。
5.網絡交往中,要具有哪些自我保護的意識
①對陌生人的邀請,不輕易接受。
②對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等,要注意保密。
③遇到問題時,要學會求助。
網絡交友
知識課時串講
同齡人交往
認識
友誼的力量
特質
友誼
誤區
走出
用心
建立呵護
友誼
慎重
結交
網友
學考對接練習
1.交友講智慧,圖片中的對話啟示我們
①“多個朋友多條路”,交友第一原則是能否幫我
②“出入相友,守望相助”,互幫互助、和睦相處
③“君子之交淡如水”,朋友關心我是理所應當的
④“交友投分,切磨箴規”,友誼需要精心地呵護
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
2.小海回顧了初中與朋友小川相處的一些小細節,同學們作了微點評,其中最合理的是( )
序號 小細節 微點評
A 剛進入新的班級,小川主動與我交流 建立友誼,需要堅持原則
B 我不想說的秘密,小川會一直追問我 建立友誼,需要持續行動
C 遇到困難的時候,小川積極地幫助我 呵護友誼,需要關懷對方
D 在自習課的時候,小川總想和我講話 呵護友誼,需要順從對方
C
3.生活中有些言行往往讓人感覺不舒服或者被冒犯。如:好朋友之間提出過分的要求,同桌不經許可拿走對方的文具,父母未經允許翻看孩子的日記……這啟示我們
A. 孝敬雙親長輩,要認真聽取他們的意見和教導
B. 人際交往有邊界,要把握好彼此的界限和分寸
C. 學會寬容和善待他人,促進與他人的交往互動
D. 學會接納和欣賞自己,更好地激發自己的潛能
B
4.王超同學是不幸的,因為身有殘疾,他的雙腿無法正常行走。但同時他又是幸運的,遇到了好同學王浩,堅持了數年每天背著他上學、下學,并陪他學習、游戲。風雨無阻地陪伴讓他們成了無話不說的好朋友。他們之間的故事告訴我們( )
①友誼的美好在于實現心靈的溝通與契合
②友誼給予我們勇氣,幫助我們解決一切困難
③在友誼中能得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心
④友誼是我們生命中最重要的部分,可以給我們帶來豐厚的物質回報
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
5.2024年11月,學校組織研學旅行,敏敏由于身體不舒服,不計劃報名參加研學旅行。好朋友小玉非常希望和敏敏一起參加,于是便自作主張為敏敏報了名。對此,下列認識正確的是( )
A.好朋友之間不分彼此,可以為對方做決定
B.朋友間要坦誠相待,但并不意味著毫無保留
C.和朋友發生沖突時,可以相互協商,共同尋找合理的解決方式
D.我們可以給予朋友積極合理的建議,但不能替朋友做決定
D
6.全紅嬋和陳芋汐是中國跳水隊的兩朵金花,他們平時是姐妹、是朋友,心靈相通,彼此激勵;他們在賽場上是對手,多次在國際比賽中上演巔峰對決。他們的事跡告訴我們( )
①友誼不能沒有原則
②友誼是一種心靈的相遇
③友誼是一成不變的
④競爭并不必然傷害友誼
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
7. “這是你孩子的成績單”“你的銀行卡密碼出現異常,請盡快修改密碼”等這些看似是老師、銀行客服發來的信息,背后隱藏的其實就是手機病毒。一旦手機用戶點擊了短信,就會造成手機中毒,賬戶失竊。這警示我們( )
A.手機詐騙很隱蔽,人們無法防范
B.要提高網絡安全意識,保護個人信息安全
C.網絡交往對象是虛擬的,完全不可信
D.拒絕使用智能手機,遠離網絡
B
8. 有關調查顯示:半數以上的少年兒童經常在網上交流的好友是現實生活中原本就認識的;71.2%的少年兒童與網上認識的新朋友僅僅保持網絡聯系,同時有32.6%的少年兒童認為網絡使他們與現實中的朋友增強了交往,拉近了距離;但網絡交友引發的搶劫、詐騙、勒索的犯罪數量也不斷增多。這說明網絡交友要( )
A.真誠和熱情
B.多結交網友,拉近朋友距離
C.理性辨別,做到慎交友,結好伴
D.學會關心和尊重對方
C
9. 未成年人小萌在網上結識了一位好友,在交談過程中,小萌透露了自己的家庭住址、就讀學校和聯系方式等信息,并與好友見了面。后來,“好友”經常在現實生活中騷擾她,嚴重影響了小萌的學習和生活。這警示我們( )
A.網絡中的朋友都是騙子,現實中的朋友才是真朋友
B.網上交往帶有很多不確定因素,我們要拒絕使用網絡,避免受到傷害
C.珍惜真摯友誼,做到推心置腹,毫無保留
D.網上交友應該學會理性辨別,要慎重
D
10.漫畫警示我們( )
①網絡中交到的朋友都是詐騙分子
②交友需要我們理性辨別、慎重選擇
③我們要在現實中交友,禁止網上交友
④在網絡生活中,我們要提高警惕心理
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
D
11.翻開朋友圈,我們一起回憶友誼時光。
七年級開學后,一次聊天,我們發現彼此有相似的經歷。后來,我們經常在一起寫作業、分享美食,偶爾有爭吵,但事后都能和解。在我不開心的時候,你默默陪伴我;我做錯事,你一邊批評我一邊幫我;你常常“損”我,但不允許別人說我不好……
運用所學知識,請你說說怎樣讓友誼之樹常青。
【參考答案】①需要用心去關懷對方。②需要學會尊重對方。③需要學會正確處理沖突。④需要學會正確對待交友中受到的傷害。
12.為幫助同學們解決成長中的困惑,某中學開通了“傾聽驛站”微信公眾號,以下是收到的留言:
請運用所學知識,為同學們解答困惑。
【答案】留言三:友誼不是一成不變的。我們要學會正確對待交友中受到的傷害;當朋友做出傷害友誼的舉動時,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結束這段友誼,但都需要勇氣,也需要智慧。

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