資源簡介

(共18張PPT)
內容要求 核心素養 考點 考情分析
真誠、友善，擁有同理心，相互支持，相互幫助，具有互助精神； 辨別媒體中的不良信息，了解網絡環境中如何保護未成年人隱私等合法權益。 健全人格： 具有良好的溝通能力，建立同學間的友誼；樹立正確的合作與競爭觀念，具有團隊意識和互助精神； 友誼與成長同行 第二單元內容容易考三種類型：
1.可能結合學生生活情境、中學生參與網絡生活的事例等素材，考查建立友誼、網上交往等。
2.學會交友、網上交往：屬于重要考點，通常以選擇、材料分析的形式進行考查。
3.以名言古語為例，考查教材知識點。
交友的智慧
成長的節拍
朋友、友誼
影響
誤區
一種親密的關系；平等的、雙向的；一種心靈的相遇。
友誼不是一成不變的；競爭并不必然傷害友誼；友誼不能沒有原則。
特質
影響言談舉止、興趣愛好甚至性格；見證成長歷程；豐富了生活經驗 。
網上交友
認識
慎重結交
①網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇；
②要有一定的自我保護意識；
③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重；
④網上交往要遵守法律、法規。
開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈；滿足一些心理需要。
利
弊
有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。
建立和呵護
建立友誼，需要開放自己，需要持續的行動。
呵護友誼，需要用心去關懷對方，需要學會尊重對方，需要學會正確處理沖突，需要學會正確對待交友中受到的傷害。
1.友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
2.友誼是一種親密的關系；是平等的、雙向的；是一種心靈的相遇。（特點）
3.易錯點 友誼不是一成不變的，我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。
4.易錯點 競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。
5. 友誼不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。（認識）
6. 建立友誼，需要開放自己、持續的行動、掌握方法。（做法）
7.呵護友誼，需要用心去關懷對方、學會尊重對方、正確處理沖突、正確對待交友中受到的傷害。（做法）
8. 網上交往具有虛擬、平等、自主等特點。（特點）
9. 網上交友需要學會理性辨別、慎重選擇，要有一定的自我保護意識，要遵守法律、法規。（做法）
①朋友影響我們的言談舉止、興趣、愛好甚至性格等。
②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。
③朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻得體悟生命的美好。
1.朋友對我們有什么重要影響？朋友的重要作用？
①友誼是一種親密的關系。每個人都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。
②友誼是平等的、雙向的。我們共同分享，相互分擔，在相處中體驗積極的情感。
③友誼是一種心靈的相遇。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。
2.友誼的特質有哪些？
3.怎樣正確認識友誼，澄清對友誼的誤區？
①友誼不是一成不變的。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。
②競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度。
在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。
③友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
④友誼可以帶來快樂，讓人向往；有時也會帶來困擾，增添煩惱。
①建立友誼，需要開放自己。
②建立友誼，需要持續的行動。
③建立友誼，需要掌握方法。
4.怎樣建立友誼？
①呵護友誼，需要用心去關懷對方。
②呵護友誼，需要學會尊重對方。
③呵護友誼，需要學會正確處理沖突。
④呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。
⑤呵護友誼，需要學會同多數人和睦相處，對所有人以誠相待。
5.怎樣呵護友誼？
6.網上交往的特點？
虛擬、平等、自主的特點
①網上交往超越了時空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈。
②網上交往可以滿足我們的一些心理需要
③弊：互聯網開啟了通往世界的又一個窗口，但有的時候卻關閉了與他人溝通的心靈之門。 虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。
7.網上交往的利與弊？
①網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別，慎重選擇。
②虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。
③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。
④網上交友，要遵守法律法規。
⑤學會在現實中與同伴交往。
8.如何慎重結交網友？
1．（2024·天津·中考真題）賽場上，選手們奮力沖刺、勇爭第一；賽場外，對手間相互鼓勵、真誠互動……超越勝負的友誼表明（ ）
A．友誼是一成不變的 B．友誼要回避競爭講義氣
C．友誼不能沒有原則 D．競爭并不必然傷害友誼
【答案】D
【詳解】本題考查競爭并不必然傷害友誼。D：分析題文，賽場上選手們奮力競爭，賽場外對手間相互鼓勵、真誠互動，這種超越勝負的友誼表明競爭并不必然傷害友誼，故D符合題意；A：友誼不是一成不變的，故A錯誤；B：真正的友誼不回避競爭，而且友誼要講原則，不能講“義氣”，故B錯誤；C：材料中主要強調的是競爭與友誼的關系，而非友誼的原則問題，故C不符合題意；故本題選D。
2．（2024·福建·中考真題）下列是課堂學習的一個環節：
議題：深深淺淺話友誼
情境：小閩與小福是形影不離的好朋友，他們彼此分享，互相幫助。有一次，他倆一起參加校園歌手選拔賽，只有小閩被選上，小福依然對小閩表示真誠的祝賀。
活動：閱讀情境，小組討論交流。
任務：從情境中獲得的對友誼的正確認識。
同學們的發言要點：①友誼是一種親密的關系 ②新朋友不如老朋友 ③友誼需要一方遷就包容 ④競爭并不必然傷害友誼
以上同學們的發言要點符合任務要求的是（ ）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查友誼的特質。①：友誼是一種親密的關系，小閩和小福形影不離、彼此分享、互相幫助體現了這一點；故①符合題意；②：“新朋友不如老朋友”這種觀點是錯誤的，新朋友和老朋友都可能建立真摯的友誼；故②錯誤；③：友誼是需要雙方互相理解和包容，而不是一方遷就包容；故③錯誤；④：小閩和小福一起參加校園歌手選拔賽，小福在小閩被選上時依然真誠祝賀，說明競爭并不必然傷害友誼；故④符合題意；故本題選B。
3.（2024·江蘇揚州·中考真題）小海回顧了初中與朋友小川相處的一些小細節，同學們作了微點評，其中最合理的是（ ）
序號 小細節 微點評
A 剛進入新的班級，小川主動與我交流 建立友誼，需要堅持原則
B 我不想說的秘密，小川會一直追問我 建立友誼，需要持續行動
C 遇到困難的時候，小川積極地幫助我 呵護友誼，需要關懷對方
D 在自習課的時候，小川總想和我講話 呵護友誼，需要順從對方
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【詳解】本題考查呵護友誼的方法。A：剛進入新班級小川主動與“我”交流，這體現的是建立友誼需要開放自己，而不是堅持原則；故A錯誤；B：“我”不想說的秘密小川一直追問，這不是建立友誼的恰當方式，建立友誼需要學會尊重對方；故B錯誤；C：遇到困難時小川積極幫助“我”，這體現了呵護友誼需要關懷對方，故C正確；D：自習課小川總想和“我”講話，這是不正確的行為，呵護友誼不是順從對方，而是要遵守規則和紀律；友誼不能沒有原則；故D錯誤；故本題選C。
4.（2024·安徽·中考真題）生活中有些言行往往讓人感覺不舒服或者被冒犯。如：好朋友之間提出過分的要求，同桌不經許可拿走對方的文具，父母未經允許翻看孩子的日記……這啟示我們（ ）
A．孝敬雙親長輩，要認真聽取他們的意見和教導
B．人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸
C．學會寬容和善待他人，促進與他人的交往互動
D．學會接納和欣賞自己，更好地激發自己的潛能
【答案】B
【詳解】本題考查呵護友誼的要求。B：分析題文，好朋友之間提出過分要求、同桌不經許可拿走文具、父母未經允許翻看孩子日記，這些行為都沒有把握好人際交往的邊界，這啟示我們人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸，故B符合題意；A：“孝敬雙親長輩，要認真聽取他們的意見和教導”在題干中未體現，故A不符合題意；C：題干重點強調的是要明確交往的邊界，而非寬容和善待，故C不符合題意；D：“學會接納和欣賞自己，更好地激發自己的潛能”與題干所表達的人際交往邊界問題無關，故D不符合題意；故本題選B。
5.（2024·四川·中考真題）“投桃報李”出自《詩經·大雅·抑》中的“投我以桃，報之以李”。它的意思是：你贈給我一顆桃，我會回報你甜李。這啟示我們（ ）
A．友誼是沒有原則的 B．友誼是平等與雙向的
C．友誼是一成不變的 D．友誼是會帶來競爭的
【答案】B
【詳解】本題考查友誼的特質。A：友誼是有原則的，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；故A錯誤；B：分析題文，“投我以桃，報之以李”所表達的，一方給予，另一方回應，體現了友誼的平等雙向性，在友誼中，雙方互相尊重、關心、幫助，彼此的付出和回報是相互的；故B符合題意；C：友誼不是一成不變的。隨著時間的推移、環境的變化以及個人成長等因素，友誼可能會發生變化，有的友誼可能會更加深厚，有的可能會逐漸淡化；故C錯誤；D：題干中“投桃報李”主要強調的是友誼中雙方的平等互動，而非友誼與競爭的關系；故D不符合題意；故本題選B。
6．（2024·寧夏·中考真題）交友講智慧，圖片中的對話啟示我們（ ）
①“多個朋友多條路”，交友第一原則是能否幫我
②“出入相友，守望相助”，互幫互助、和睦相處
③“君子之交淡如水”，朋友關心我是理所應當的
④“交友投分，切磨箴規”，友誼需要精心地呵護
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【詳解】本題考查呵護友誼。②④：漫畫描述了“投桃報李”的典故，啟示我們要精心呵護友誼，結合選項，“出入相友，守望相助”體現了朋友之間應該相互幫助、和睦相處。在交友中，彼此支持、共同面對困難是非常重要的，這啟示我們要珍惜那些能夠與我們攜手前行的朋友；“交友投分，切磨箴規”強調了友誼需要精心呵護，真正的友誼不是隨意而來的，需要我們用心去經營，彼此真誠相待，互相指出不足并共同進步；故②④符合題意；①：“交友第一原則是能否幫我”這種想法是錯誤且功利的，真正的友誼不應建立在這種利益交換的基礎上；故①錯誤；③：“君子之交淡如水”，但不能認為朋友關心是理所應當的，我們也需要對朋友付出關心和愛護，友誼是相互的；故③錯誤；故本題選D。
7．（2024·山東菏澤·中考真題）某學校法治副校長在給同學們作報告時，介紹了如下一則案例：
初中生小新喜歡通過QQ、微信交友，在網上結交了不少朋友。和網友的一次交談中，小新透露了自己的住址和聯系方式。后來，“好友”經常騷擾他，嚴重影響了他的學習和生活。
該案例給我們的啟示有（ ）
①友誼是一種心靈的相遇，可以超越家庭背景
②建立友誼需要開放自己，敞開心扉，主動表達
③網上交友需要理性辨別、慎重選擇、遵守法規
④網絡虛擬世界的交往要有一定的自我保護意識
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【詳解】本題考查網絡交往要注意的問題、建立友誼的方法、友誼的特質。
③④：題文中的小新同學因為向網友透露了自己的住址也聯系方式，因而不斷受到騷擾，嚴重影響了自己的學習和生活，這一案例警示我們虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素，我們一定要有自我保護意識，對自己的個人信息要注意保密。網上交往具有虛擬性特點，需要我們理性辨別、慎重選擇，同時也要遵守法律法規。故③④符合題意；①：友誼是一種心靈的相遇，友誼的美好在于它可以超越物質條件、家庭背景等外在因素，題文中未體現這一觀點，故①不符合題意；
②：建立友誼需要我們敞開心扉、開放自己、主動表達，但題文說明的是網上交往要提高自我保護意識，故②不符合題意；故本題選D。
8．（2024·吉林長春·中考真題）小春在朋友遇到困難的時候，總能伸出援手，以行動向朋友表達支持。這表明呵護友誼需要（ ）
A．用心關懷對方 B．恰當處理沖突
C．學會尊重他人 D．正確對待傷害
【答案】A
【詳解】本題呵護友誼的方法。
A：分析題文，朋友遇到困難時，小春能夠伸出援手，用實際行動表達支持，這體現的正是對朋友的用心關懷；這種用心關懷能夠讓朋友感受到溫暖和支持，增強彼此之間的信任和情誼，使得友誼更加深厚和牢固；故A符合題意；BCD：都不能在題干材料中體現出來；故BCD不符合題意；故本題選A。
9.（2024·湖南長沙·中考真題）【結伴同行友誼常青】
翻開朋友圈，我們一起回憶友誼時光。
七年級開學后，一次聊天，我們發現彼此有相似的經歷。后來，我們經常在一起寫作業、分享美食，偶爾有爭吵，但事后都能和解。在我不開心的時候，你默默陪伴我：我做錯事；你一邊批評我一邊幫我；你常常“損”我，但不允許別人說我不好……
運用所學知識，請你說說怎樣讓友誼之樹常青。
【答案】①需要用心去關懷對方。②需要學會尊重對方。③需要學會正確處理沖突。④需要學會正確對待交友中受到的傷害。
10.（2024·江蘇常州·中考真題）八年級同學小常在網上認識了一位朋友。經過一段時間的交往，網友問小常要真實的姓名、照片、電話。他很糾結，如圖是他的思考。
小常的思考對青少年網絡交友有何啟示？
【答案】①增強自我保護意識。在網絡交往中，不要輕易向網友透露個人的真實姓名、照片、電話等敏感信息。因為網絡具有虛擬性和不確定性，我們無法完全了解對方的真實意圖和背景。
②慎重對待網友的要求。像小常面臨的這種情況，要謹慎權衡利弊。不能僅僅為了增進友誼就盲目地提供個人隱私信息，避免給自己帶來潛在的風險和危害。
③明確網絡交友的界限。要認識到網絡交友與現實交友存在差異，不能將網絡中的關系等同于現實中的親密關系。
④保持理性和冷靜。不被網友的要求所左右，不沖動地做出決定，要充分考慮可能的后果。

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