資源簡介

(共21張PPT)
內容要求 核心素養 考點 考情分析
正確認識順境和逆境的關系，學會情緒調控，能夠正確看待生活中的挫折，具備迎接挑戰的能力；樹立正確的人生觀和價值觀，尊重和敬畏生命，熱愛生活，追求生命高度，成就幸福人生。 健全人格： 形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意義和價值，熱愛生活，確立正確的人生觀；保持樂觀的態度，在生活中磨煉意志，形成良好的抗挫折能力。 敬畏生命 關于生命和人生價值的考查，多聯系美德少年、航天英雄、感動中國人物、國家最高科學技術獲獎者事跡，選擇題居多，主觀題也有涉及，多以生活情境分析的形式呈現，設問多為啟示、警示、感悟或認識、理解類，關聯考點多關愛他人、尊重他人、秩序規則、特殊保護、少年夢想、少年擔當、職業選擇等
珍視生命
綻放生命之花
生命的思考
珍視生命
探問生命
內容構成
生命特點；生命接續
感受生命的意義
生命可以永恒嗎
守護生命
愛護身體；養護精神
挫折是什么；影響；戰勝挫折
什么樣的生命是值得的
貧乏與充盈；冷漠與關切；
平凡與偉大
綻放生命之花
敬畏生命
增強生命的韌性
活出生命的精彩
生命至上的理念；敬畏生命的原因要求
1.生命來之不易，生命是獨特的，不可逆的，短暫的，不可預知的，生命有接續。
2.我們的生命都是寶貴的，生命價值高于一切。
3.生命至上，我們要敬畏生命，做到不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命。
4.守護生命首先要關注自己的身體，還需要關注并養護我們的精神。
5.守護生命要養成健康的生活方式，愛惜自己的身體，掌握一些基本的自救自護方法。
6.守護生命首先要關注自己的身體，還需要關注并養護我們的精神。
7.生活難免有挫折，我們要發掘生命的力量，增強生命的韌性，勇于戰勝困難與挫折。
8.偉大在于創造和貢獻。生命雖然平凡，但也能時時創造偉大。
9.當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
（1）生命是來之不易的。（2）生命是獨特的。
（3）生命是不可逆的。 （4）生命是短暫的。
1.怎樣理解生命有時盡/我們為什么要珍惜(熱愛)生命？
①生命是脆弱的、艱難的;生命是堅強的、有力量的、崇高的、神圣的。
②生命是寶貴的，生命的價值高于一切。
③我們也必須承認自己和他人生命同等重要。
2.為什么要敬畏生命？
3.如何敬畏生命？
(1)敬畏生命就要從珍惜自己的生命走向關愛他人的生命。
(2)不漠視自己和他人生命，謹慎地對待生命關系，處理生命問題，關懷、善待身邊每個人。
(3)（道德上）對生命的敬畏是內心的自愿選擇，能夠與周圍的生命休戚與共。
①首先要關注自己的身體，養成健康的生活方式。
②關注自己的內在感受，學會愛惜自己的身體。
③增強安全意識和自我保護意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自護自救方法。
④我們要守住自己的心靈，看到真善美。
⑤守護精神家園，我們不能丟失優秀的民族文化， 需要在個人精神世界的充盈中發揚民族精神。
4.怎樣守護生命？
（1）生活難免有挫折。生活中的挫折是我們生命成長的一部分。
（2）人們對挫折的認識和態度不同，會產生不同的情緒感受和行為反應。
（3）面對挫折，我們需要及時調整自己，正確對待挫折。
5.怎樣正確認識挫折？
6.怎樣理解挫折是把雙刃劍？
(1）如果一味沉浸在挫折帶來的負面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當的行為
（2）生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。
①面對挫折，我們需要發掘自己的生命力量，增強生命的承受力、自我調節和自我修復的能力。
②面對挫折，我們可以逐漸培養面對困難的勇氣和堅強的意志 。
③發掘自身的力量，學會與他人建立聯系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量。
④ 掌握增強生命韌性的方法 ：培養幽默感、和自己信任的人談一談等。
7.怎樣戰勝挫折？
8.怎樣的一生是值得的？
①能夠活出自己的人生，自食其力，實現自我價值，這樣的一生是值得的。(自己)
②當別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔責任，這樣的一生是值得的。(他人）
③能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來，這樣的人生是值得的。（國家、社會）
①我們要充盈生命、豐富生命。熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷；敞開自己的胸懷，與他人、與社會、與自然建立聯系，豐富生命中的道德體驗，增強對生命的感受力、理解力。
②我們要感受溫暖，傳遞溫暖，拒絕冷漠。不僅要關注自身的發展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造—個互信、友善、和諧的社會。
③我們要在平凡中創造偉大。偉大在于創造和貢獻，運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值；用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值；將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起。
9.怎樣活出生命的精彩？
【答案】B
【詳解】本題考查敬畏生命。
B：分析題文，黃志春在危急關頭，毫不猶豫地爬上二樓防盜網，頭頂小孩雙腳，為救援爭取寶貴時間。這種行為充分展現了他對生命的尊重和珍視，將他人生命的安危置于首位，以實際行動詮釋了對生命的敬畏；故B符合題意；ACD：愛崗敬業強調的是對工作崗位的熱愛和盡責；自由平等的觀念主要涉及在社會中對個人自由和權利平等的追求；懲惡揚善側重于對惡行的懲治和對善舉的弘揚；而黃志春的這一行為，其出發點和核心在于對小孩生命的敬畏，并非主要體現上述其他選項的內容；故ACD不符合題意；故本題選B。
1.（2024·廣東·中考真題）2023年9月13日，一名小孩頭部被防盜網卡住，身體懸在半空。危急關頭，市民黃志春爬上二樓防盜網，頭頂小孩雙腳，為成功救援爭取了寶貴時間。黃志春被授予“廣東好人”稱號。他的行為體現了（ ）
A．愛崗敬業的品質 B．敬畏生命的態度
C．自由平等的觀念 D．懲惡揚善的追求
上述材料告訴我們，生命是（ ）
A．艱難的，要迎難而上
B．脆弱的，要拒絕傷害
C．不可逆的，應只珍愛自己的身體
D．有接續的，是“我”的也是“我們”的生命
2.（2024·天津·中考真題）泛黃的家譜浸透著家族的血脈，傳承著優良的家風，折射著祖輩的智慧。
【答案】D
【詳解】本題考查生命有接續。D：分析題文，泛黃的家譜傳承著優良的家風，折射著祖輩的智慧，這體現了家族生命的傳承和延續；說明了生命的接續，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命；故D符合題意；A ：“艱難的，要迎難而上”在材料中未體現；故A不符合題意；B：“脆弱的，要拒絕傷害”與材料主旨不符；故B不符合題意；C：生命是不可逆的，我們要珍愛自己的身體，也要珍愛他人的生命；故C錯誤；故本題選D。
3.（2024·四川廣安·中考真題）初中生小偉晚飯后在湖邊散步，忽然聽到湖中傳來呼救聲，發現有人落水。此時，他的正確選擇是（ ）
①首先確保自身安全，珍愛生命，見義智為
②關注他人生命安全，奮不顧身，見義勇為
③立即離開事故現場，事不關己，高高掛起
④第一時間報警求助，提供線索，協助救援
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查堅持生命至上、敬畏生命。
①④：堅持生命至上、敬畏生命，要求我們既要珍惜自己的生命，也不漠視他人的生命。因此面對他人落水，如果有能力救助，則在確保自己安全的前提下，施以援手；如果自己不具備救人的能力，則要第一時間報警求助，并協助救援。故①④說法正確；②：如果不具備救人的能力，“奮不顧身”是不可取的，不僅不能成功救人，還有可能危及自己的生命安全，故②說法錯誤；③：“事不關己高高掛起”的態度是不可取的，我們應盡己所能幫助落水者，不能漠視他人的生命處于危險之中，故③說法錯誤；故本題選B。
4.（2024·甘肅臨夏·中考真題）2023年12月18日23時59分，甘肅臨夏州積石山縣發生6.2級地震。地震發生后，距離震中不遠的某中學緊急疏散學生，3分鐘全部撤離，270名在校學生無一人傷亡。而就在震前兩小時，該中學組織了所有在校學生開展地震應急演練。這啟示我們在生活中需要（ ）
①不斷增強安全意識 ②提高安全防范能力
③完全避免遭遇危險 ④掌握自救自護方法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【詳解】本題考查自護自救的方法。①②④：分析題文，題干中，該中學因為在震前兩小時組織了地震應急演練，所以在地震發生時能夠在3分鐘內實現270名在校學生全部安全撤離，無一人傷亡；這啟示我們在生活中需要不斷增強安全意識；提高安全防范能力；掌握自救自護方法；故①②④符合題意；③：“完全避免遭遇危險”是不現實的，因為地震等自然災害具有不可預測性，我們能做的是盡量做好預防和應對措施；故③錯誤；故本題選B。
5.（2024·河南·中考真題）下邊漫畫《經歷風雨的孩子更會努力奔跑》給我們的啟示是（ ）
①生命是寶貴的，我們要做到心存敬畏，行有所止
②只要主動融入社會生活，就能夠取得進步和成長
③要勇于在逆境中錘煉自己，增強自身的生命力量
④增強生命韌性，培養克服困難的勇氣和堅強意志
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【詳解】本題考查正確面對挫折。③④：分析漫畫，漫畫《經歷風雨的孩子更會努力奔跑》給我們的啟示是要勇于在逆境中錘煉自己，增強自身的生命力量，就像漫畫中經歷風雨的孩子，在逆境中鍛煉能讓自己更強大；增強生命韌性，培養克服困難的勇氣和堅強意志，只有具備這些品質，才能在風雨中努力奔跑，不斷前進；故③④符合題意；①：漫畫主要強調的是在逆境中成長，而非對生命的敬畏，該選項與漫畫主旨不符；故①不符合題意；②：只要主動融入社會生活，就能夠取得進步和成長。這種說法過于絕對，主動融入社會生活只是取得進步和成長的條件之一，不是唯一條件和必然結果；故②錯誤；故本題選D。
6.（2024·江蘇揚州·中考真題）“哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，一定是蝶變之后。”游泳運動員張雨霏在比賽失利后，認識到與他人的差距，改變技術，選擇從零開始，經過刻苦磨礪涅槃重生。這啟示我們（ ）
①戰勝挫折，迎難而上 ②磨礪意志，增強韌性
③特立獨行，我行我素 ④充盈生命，拒絕冷漠
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查正確對待挫折。①②：分析題文，張雨霏在比賽失利后，認識到差距并選擇改變，經過刻苦磨礪涅槃重生；她面對挫折沒有退縮，迎難而上，這種精神值得我們學習；她通過刻苦訓練磨礪意志，增強了自己的韌性，最終取得成功；故①②符合題意；③：“特立獨行，我行我素”是一種不正確的態度，不符合積極面對挫折和努力進取的主旨；故③錯誤；④：“充盈生命，拒絕冷漠”在材料中未體現；故④不符合題意；
故本題選A。
7.（2024·北京·中考真題）“白天上班，晚上學藝”，上夜校正在成為青年人新的生活方式。青年夜校有非遺制作、電影鑒賞、錄制編輯、人工智能等課程，為青年人提供了多樣的休閑生活和發展可能。上夜校有助于青年人（ ）
①加強學習，不斷提升自身素質 ②釋放壓力，避免負面情感產生
③編織夢想，防止未來遇到挫折 ④充盈生命，豐富人生閱歷體驗
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查學習的意義、充盈生命。
①④：青年夜校為青年人提供了多樣的休閑生活和發展可能，體現了上夜校對青年人的成長具有重要意義；依據教材知識可知，上夜校有助于青年人加強學習，不斷提升自身素質，充盈生命，豐富人生閱歷體驗，故①④說法正確；
②：負面情感難以避免，故②說法錯誤；
③：人生難免有挫折，“防止未來遇到挫折”不現實，故③說法錯誤；
故本題選B。
8.（2024·江蘇鎮江·中考真題）漫畫《成功雜技表演的背后》啟示我們要（ ）
A．努力戰勝挫折
B．平等對待他人
C．合理調節情緒
D．學會換位思考
【答案】A
【詳解】本題考查正確對待挫折。
A：根據漫畫內容，雜技表演經過了多次失敗，反復的練習，最終才取得成功，這啟示我們要培養用于面對困難的意志和勇氣，努力戰勝挫折，故A說法正確；BCD：漫畫《成功雜技表演的背后》啟示我們要努力戰勝挫折，與平等對待他人、合理調節情緒、學會換位思考無關，故BCD不符合題意；故本題選A。
成功雜技表演的背后
9.（2024·四川瀘州·中考真題）感動中國2023年度人物蕭凱恩，生活在中國香港，出生三個月時因眼癌摘除眼球。她沒有被命運所擊倒，而是在黑暗中尋找光明。她是首位考入香港中文大學音樂系的視障人士，已贏得超70個音樂比賽獎項，經常參加義演籌集善款，還去貧困山區當義工，用音樂和關愛溫暖需要幫助的人。她的事跡啟示我們（ ）
①在平凡中耕耘奉獻，豐盈生命價值 ②生命是延續的，生命在接續中發展
③增強生命的韌性，發掘生命的力量 ④生命是不可逆的，尊重生命發展的規律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查正確面對挫折、在平凡中創造偉大。
①：蕭凱恩啟示我們不拋棄不放棄，用善良、堅持、責任為社會貢獻自己的力量，才能書寫自己生命的價值，使生命充盈起來，故①符合題意；③：蕭凱恩“出生三個月時因眼癌摘除眼球。但她沒有被命運所擊倒，而是在黑暗中尋找光明”，啟示我們面對生活中的困難與挫折，要增強生命的韌性，發掘生命的力量，故③符合題意；②④：題文中未體現生命的接續、生命是不可逆的等觀點，故②④不符合題意；故本題選B。
10.（2024·湖南長沙·中考真題）如果你被邀請為學校禁毒活動的宣講者，針對新型毒品容易被偽裝成飲料和零食的現象，你會警示同學們（ ）
①不要去購買飲料和零食 ②增強辨識毒品的能力
③切勿因好奇去嘗試毒品 ④留存證據并及時報警
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【詳解】本題考查養成健康的生活方式。
①：新型毒品容易被偽裝成飲料和零食，但不能因此就不去購買正常的飲料和零食，說法過于絕對；故①錯誤；
②③④：分析題文，針對新型毒品容易被偽裝成飲料和零食的現象，同學們應該增強辨識毒品的能力，了解新型毒品的偽裝形式和特點；切勿因好奇去嘗試毒品，要明確毒品的危害是巨大且不可逆轉的；如果發現可疑情況，留存證據并及時報警，以便相關部門及時采取措施，打擊毒品犯罪；故②③④符合題意；
故本題選D。
11.（2024·廣西·中考真題）第28屆“中國青年五四獎章”獲得者李春燕，在家鄉需要的時候回到廣西博白縣峨嵋村擔任黨總支書記，帶領群眾通過發展集體經濟走上了富裕之路。她的事跡詮釋了（ ）
①要在奉獻社會中實現人生價值 ②在平凡工作中綻放生命的精彩
③服務社會都能得到國家的獎勵 ④奉獻社會要積極參加公益活動
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查生命的價值。
①②：分析題文，李春燕在家鄉需要時回鄉擔任村黨總支書記，帶領群眾致富，詮釋了要在奉獻社會中實現人生價值；擔任村書記看似平凡，她卻做出不平凡成績，說明任何平凡工作用心做都能不平凡，詮釋了在平凡工作中能綻放生命精彩，故①②符合題意；③：服務社會不是為求獎勵，雖李春燕獲表彰，但不代表服務社會就必然得獎，故③錯誤；④：觀點不符合題干的主旨，故④不符合題意；故本題選A。
12.（2024·山西·中考真題）未成年人的生存和發展事關人類的未來，給予未成年人特殊的關愛和保護，已成為人類的共識。
國家疾控局日前發布了《學生常見病多病共防技術指南》（以下簡稱《指南》），旨在保護學生身心健康。《指南》指出，近視、超重肥胖、脊柱彎曲異常、心理健康問題等為當前學生群體常見病。
（1）請就初中生自身在日常生活中如何預防當前學生群體常見病，提出具體可行的建議。（三條即可）
某校高度重視對學生的安全教育工作，安全教育常抓不懈。近日，針對當地的氣象特點，學校提醒同學們要掌握一些大風、雷暴天氣來臨時的安全常識。以下是同學們搜集的部分內容：★雷暴天氣不在大樹下避雨、不接打手機。
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（2）請你再補充寫出兩條。
（1）請就初中生自身在日常生活中如何預防當前學生群體常見病，提出具體可行的建議。（三條即可）
（2）請你再補充寫出兩條。
(2)不要在臨時建筑物、廣告牌下避風躲雨；遠離電線桿，防止電線斷落漏電傷人；避開積水區，不貿然涉水等。
【答案】（1）注意保護視力，如按時認真做眼保健操；合理飲食，均衡營養，不吃垃圾食品；端正坐姿、站姿、行姿；遇到成長煩惱，學會自我調節，或及時向師長、親友、心理醫生求助；加強體育鍛煉；堅持有規律的作息，保證充足的睡眠等。

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