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必修上冊(cè)第八單元“詞語(yǔ)積累與詞語(yǔ)解釋”
之“詞義的辨析和詞語(yǔ)的使用”
熱身訓(xùn)練：
請(qǐng)選擇合適的量詞填入括號(hào)中。
簇、層、卷、團(tuán)、縷、片、朵、抹
例如描述“云”，可以說(shuō)“一（ 縷 ）云”，形容云的形狀纖細(xì)；“一（ 片）云”，形容云的形狀舒展；“一（朵）云”，白云如花苞、似棉團(tuán)盛放在天際；“一（ 抹 ）云”，游云如水彩、似墨痕，讓自然的畫(huà)筆在天空中從容暈染。
1、準(zhǔn)確理解詞義，把握詞語(yǔ)的用法
【回顧課文】說(shuō)說(shuō)哪個(gè)字用得好，分析其表達(dá)效果。
①兩人悶坐了一會(huì)兒，他開(kāi)始抬頭看看天，又掉過(guò)來(lái)掃了我一眼，意思是在催我動(dòng)身。——茹志鵑《百合花》
“掃”是迅速橫掠而過(guò)，把小通訊員心里急著動(dòng)身，不敢看我，但又不得不看的心里表現(xiàn)了出來(lái)，如果換成“看”字，就沒(méi)有這個(gè)效果。
② 月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。——朱自清《荷塘月色》
“瀉”字化靜為動(dòng)，加強(qiáng)了月光的流動(dòng)感，寫(xiě)出了月光的充沛；“浮”字突出了霧氣由下到上的輕柔升騰彌散之感；“洗”字寫(xiě)出了月光下葉子和花的純凈；“籠”字表現(xiàn)了月光下葉子與花的輕柔嬌美，襯托了月光的朦朧、柔和。
(1)可以通過(guò)作家對(duì)原稿的修改體會(huì)用詞的準(zhǔn)確。例如：
油嶺在這里低唱，蟋蛑們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)娛蚣;還有斑蝥，倘若（原稿：如果）用手指按住它的脊梁(原稿:背脊)，便會(huì)拍的一聲，從后竅(原稿:后身)噴出一陣(原稿:一股)煙霧。【參考：朱正《<從百草園到三味書(shū)屋>手稿修改品評(píng)》】
①“倘若”假設(shè)的意味比“如果”要重一些。
②“脊梁”指全身骨骼的主干，而“背脊”指人的背部，范圍更準(zhǔn)確。
③“后竅”就是“后身上的孔”，這比單是說(shuō)“后身”范圍小得多，更準(zhǔn)確。
④斑蝥噴出的煙霧是“一陣”而不是“一股”。（時(shí)間、形狀）
(2)可以通過(guò)作家對(duì)不同詞語(yǔ)的選擇體會(huì)詞義的細(xì)微差別。例如：
(孔乙己)便排出九文大錢(qián)……
他從破衣袋里摸出四文大錢(qián)……(魯迅《孔乙己》)
排——拮據(jù)卻虛榮賣(mài)弄
摸——窮困潦倒到極點(diǎn)
但是這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣闊綽。只有穿長(zhǎng)衫的，才（ 踱 ）進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。(魯迅《孔乙己》)
而這回接受一切，欣欣然的（ 蹩 ）進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物。（魯迅《拿來(lái)主義》）
踱：慢步走，悠閑自得，高人一等
蹩：歪歪扭扭地走，做賊心虛，猥瑣卑微
(3)還要注意詞語(yǔ)的用法，尤其是與其他詞語(yǔ)的搭配。例如：
四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻，又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。
動(dòng)詞：長(zhǎng)久的歲月中， 因?yàn)樵馐茱L(fēng)雨霜雪的侵襲、異物外力的破壞， 琉璃表面被損壞而變得斑駁， “剝蝕”的既是外在的形貌， 也是內(nèi)在的“浮夸”；“朱紅”本是鮮亮、濃烈的顏色， 逐漸褪色而暗淡， “淡褪”的既是色彩和光華，也是“炫耀”的氣質(zhì)； 堅(jiān)固的高墻也沒(méi)能抵抗住歲月的磨礪，一段段“坍圮”；“玉砌雕欄”， 往日的精致、高貴， 最終依然“散落”得七零八碎······每一處詞語(yǔ)搭配都很妥帖， 恰切， 凸顯出滄海桑田之后的平淡、沉靜， 也表現(xiàn)出“我”面對(duì)不幸， 痛苦迷惘后渴望淡然、灑脫面對(duì)生活的復(fù)雜心境與心路歷程。
形容詞：通常寫(xiě)琉璃一般用紅黃藍(lán)等形容詞， 寫(xiě)“朱紅”會(huì)用“鮮艷”“耀眼”等。本文卻用描寫(xiě)人的作風(fēng)的詞“浮夸”“炫耀”。并不是簡(jiǎn)單的移用， 而是表達(dá)作者目睹之后的主觀感受， 對(duì)“琉璃”“朱紅”所代表的喧囂與熱鬧的厭棄， 曲折反映了作者失魂落魄后渴望安寧與沉靜思考的心境。
2、體會(huì)詞語(yǔ)的感彩
【回顧課文】
在魯迅先生的《拿來(lái)主義》一文中，還有幾處運(yùn)用詞語(yǔ)的褒貶色彩表達(dá)感情的句子。
① 當(dāng)然，能夠只是送出去，也不算壞事情，一者見(jiàn)得豐富，二者見(jiàn)得大度。
“豐富”“大度”運(yùn)用反語(yǔ)，幽默背后是對(duì)國(guó)民黨統(tǒng)治者自我吹噓、自欺欺人之態(tài)的有力嘲諷。
② 我在這里也并不想對(duì)于“送去”再說(shuō)什么，否則太不“摩登”了。我只想鼓吹我們?cè)倭邌菀稽c(diǎn)，“送去”之外，還得“拿來(lái)”，是為“拿來(lái)主義”。
“摩登”：中性詞作貶義。本來(lái)的意思是“現(xiàn)代的、時(shí)髦的”，此處是說(shuō)“送去主義”的賣(mài)國(guó)行徑很流行很普遍，暗含諷刺。
“鼓吹”“吝嗇”：貶義詞作中性詞。是就前文“豐富”和“大度”而言的，用以諷刺國(guó)民黨政府賣(mài)國(guó)和狂妄自大的行徑。
【回顧課文】
在茹志鵑的《百合花》一文中，有幾處貶詞褒用的句子。
① 但他執(zhí)拗地低著頭，像釘在地上似的，不肯挪步。
“執(zhí)拗”意思是固執(zhí)任性，不聽(tīng)從別人意見(jiàn)，含貶義。此處把小通訊員沒(méi)有借到被子，還受了“委屈”的情態(tài)寫(xiě)了出來(lái)。也跟下文他聽(tīng)了我的話之后，“松松爽爽帶我走了”形成鮮明的對(duì)照，表現(xiàn)了小通訊員的深明大義。
②“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句。
“氣洶洶”是指對(duì)人對(duì)事或者人的不滿情緒發(fā)泄的狀態(tài)，十分暴躁。這里是新媳婦對(duì)衛(wèi)生員不能理解自己的傷心，對(duì)小通訊員犧牲的悲痛，使得她有點(diǎn)不合常情的，失去理智的表現(xiàn)。恰好表現(xiàn)了新媳婦純潔美好的心靈，軍民魚(yú)水般的深情。
3、把握詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩
書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)的區(qū)別
（1）載體不同
口語(yǔ)是以語(yǔ)音為載體的語(yǔ)言形式，書(shū)面語(yǔ)是以文字為載體的語(yǔ)言形式。
口語(yǔ)是語(yǔ)言存在的最基本形式，從語(yǔ)言的起源和發(fā)展來(lái)看，口語(yǔ)是第一性的，書(shū)面語(yǔ)源于口語(yǔ)，是第二性的。
（2）所用社交場(chǎng)合不同
口頭語(yǔ)一般用于談話、演講、廣播等，特點(diǎn)是通俗易懂，多用短句，不要有同音歧義。
書(shū)面語(yǔ)多用于政論文(邏輯性強(qiáng)，多用長(zhǎng)句)、科技文(專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)多、準(zhǔn)確嚴(yán)密)、文藝類(lèi)(形象生動(dòng)、富于文采)、公文類(lèi)(格式固定、準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔)等，因此語(yǔ)法嚴(yán)格，用詞文雅，句子較長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
思考：《溜索》和《蒲柳人家》都是富有地域特色的小說(shuō)，探究?jī)善≌f(shuō)在詞語(yǔ)的選用上的特點(diǎn)，體會(huì)其中表現(xiàn)出的語(yǔ)言風(fēng)格。
《溜索》
① 一個(gè)鐘頭之前就聞到這隱隱悶雷，初不在意，只當(dāng)是百里之外天公澆地。雷總不停，才漸漸生疑， 懶懶問(wèn)了一句。
②山不高， 口極狹，僅容得一個(gè)半牛過(guò)去不由捏緊了心，準(zhǔn)備一睹氣貫滇西的那江，卻不料轉(zhuǎn)出山口，依然是悶悶的雷。…......行到岸邊，抽一口氣，腿子抖起來(lái)，如牛一般，不敢再往前動(dòng)半步。
[明確]“初”“狹”“行”等都是單音節(jié)詞， 具有凝練的文言詞特點(diǎn)。
③首領(lǐng)啞聲說(shuō)道:“可還歇 ”余下的漢子們漫聲應(yīng)道:“不消。”紛紛走到牛隊(duì)里卸馱子。
[明確]“可還歇”“不消”有一種古白話的味道使這種對(duì)白極為簡(jiǎn)潔有力。
④ 只有一個(gè)精瘦短小的漢子站起來(lái)一躍，腿已入套。腳一用力，飛身離岸，嗖的一下小過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)他腰上還牽一根繩一端在索頭，另一端如帶一縷黑煙，彎彎劃過(guò)峽頂。
[明確]除運(yùn)用單音節(jié)詞使句子表達(dá)凝練簡(jiǎn)潔外，一些詞語(yǔ)運(yùn)用精妙，如“小”活用作動(dòng)詞，寫(xiě)出人物沿溜索滑向?qū)Π兜膭?dòng)態(tài)，頗有畫(huà)面感;多用短句，少用辭藻修飾，也使得描寫(xiě)簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)力。
《蒲柳人家》
① 七月天， 中伏大晌午，熱得像天上下火。何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是拴賊扣兒。
②何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子眼珠子，命根子。
③ 長(zhǎng)到四五歲， 就像野鳥(niǎo)不入籠，一天不著家，整日在河灘野跑。奶奶八樣不放心，怕讓狗咬了，怕讓鷹抓了，怕掉在土井子里，怕給拍花子的拐走。
④何滿子對(duì)爺爺心懷不滿， 拿白眼珠兒翻瞪爺爺，悶坐在窗根下，小嘴噘得能掛個(gè)油瓶?jī)骸?br/>[明確]“拴賊扣兒”“心尖子”“肺葉子”“眼珠子”“命根子”“拍花子”“白眼珠兒”等詞語(yǔ)有明顯的口語(yǔ)特征，準(zhǔn)確傳神地表現(xiàn)出勞動(dòng)人民生動(dòng)活潑的形象，富于地方特色和生活氣息。
⑤人配衣裳馬配鞍，何滿子穿上這條花紅兜肚，一定會(huì)在小伙伴們中間出人頭地。
⑥ 那個(gè)不知好歹的年輕纖夫，是個(gè)生愣兒,用手一推一丈青大娘，說(shuō):“好狗不擋道！這一下可捅了馬蜂窩。
⑦ 老人家左右為難，偷偷掉了好幾回眼淚但是，前思后想，干里搭長(zhǎng)棚，沒(méi)有不散的筵席，到了兒點(diǎn)了頭。
[明確]“人配衣裳馬配鞍”“好狗不擋道”“捅了馬蜂窩”“千里搭長(zhǎng)棚， 沒(méi)有不散的筵席”等豐富的民間熟語(yǔ)的運(yùn)用，體現(xiàn)出小說(shuō)熔口語(yǔ)與古典于一爐的獨(dú)特語(yǔ)言風(fēng)格，既簡(jiǎn)潔洗練又生動(dòng)形象。
思考：在小說(shuō)、戲劇等文學(xué)作品中，作家常常利用詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩，描寫(xiě)人物語(yǔ)言,塑造人物形象。你想到了哪些人物 具體說(shuō)明。
魯迅的《孔乙己》中，有如下的段落：
孔乙己睜大眼睛說(shuō):“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白 我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū)，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道:“竊書(shū)不能算偷······竊書(shū)!·······讀書(shū)人的事，能算偷么 ”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類(lèi)，引得眾人都哄笑起來(lái): 店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
[明確]面對(duì)眾人的惡意調(diào)侃，孔乙己努力地想據(jù)“理”力爭(zhēng)。孔乙己的“理”就在于他認(rèn)為自己是層次高于短衣幫的讀書(shū)人，“偷”是口語(yǔ)，是短衣幫們使用的詞語(yǔ)，“竊”是書(shū)面語(yǔ)，是讀書(shū)人才使用的詞語(yǔ)，何況“竊”的是書(shū)，是讀書(shū)人的事情，是不能與“偷”相提并論的。在“眾人”看來(lái)，這是詭辯、狡辯，在孔乙己，卻是他維護(hù)自己尊嚴(yán)所做的迂腐可憐的努力。后邊囈語(yǔ)一般的“君子固窮”“者乎”之類(lèi)文縐縐的書(shū)面語(yǔ)詞，更加凸顯出他此時(shí)的痛苦和悲哀，他以這種短衣幫們聽(tīng)不懂的言語(yǔ)為遮羞布，從中尋找精神支撐。
【2024年全國(guó)卷一】下面是某一則啟事初稿片段，其中有五處不合書(shū)面語(yǔ)體的要求，請(qǐng)找出來(lái)并作修改。
我校學(xué)生宿舍下水道時(shí)常堵住。后勤處認(rèn)真調(diào)查了原因，發(fā)現(xiàn)管子陳舊，需要換掉。學(xué)校打算7月15日開(kāi)始施工。施工期間正遇上暑假，為安全起見(jiàn)，請(qǐng)全體同學(xué)暑假期間不要在校住宿。望大家配合。
【參考】①“堵住”改為“堵塞”；②“管子”改為“管道”③“換掉”改為“更換”④“打算”改為“計(jì)劃”⑤“正遇上”改為“正值”。
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