資源簡介

(共20張PPT)
第2課時
數據分類（2）
蘇教版 數學一年級下冊 第三單元
情景導入
情景導入
把班級里的同學進行分類，可以怎樣分？
可以按照男生和女生分。
可以按照戴眼鏡和不戴眼鏡分。
可以按照身高的高矮分。
按照不同的標準分類，分出的結果不一樣。
探究新知
要想知道班級中男生、女生各有多少人，可以怎樣做？
先按照男、女生分類，再數一數。
先數出男生人數，再數出女生人數。
探究新知
按照男、女生把全班同學分一分，并表示分類結果。
我畫圓表示。
我畫“ ”記錄。
男生
女生
男生
女生
16
15
探究新知
我們可以用簡單的符號，表示分類的結果，這樣既清楚又方便數。
探究新知
正方形：
三角形：
平行四邊形：
長方形：
圓：
6個
2個
4個
4個
3個
數一數小船圖的形狀，并用符號表示出來，統計個數。
探究新知
你還想了解全班同學的哪些情況？
根據想了解的情況把全班同學分類，并表示分類的結果。
基礎練習
圖中的小朋友們可以怎樣分？分一分，并表示分類的結果。
基礎練習
踢球的
跳繩的
老鷹抓小雞的
踢球的（ ）人
跳繩的（ ）人
老鷹抓小雞的（ ）人
3
6
6
基礎練習
男生
女生
8
7
基礎練習
哪種小動物最多？參加哪種活動的小動物最多？
基礎練習
小猴
小兔
小狗
小猴（ ）只
小兔（ ）只
小狗（ ）只
（ ）最多。
6
5
2
小猴
基礎練習
跑步
跳高
跑步（ ）只
跳高（ ）只
參加（ ）的最多。
8
5
跑步
基礎練習
班級中有多少人會打乒乓球？是會的人多，還是不會的人多？
根據問題把全班同學分類，并表示分類的結果。
拓展練習
這些撲克牌可以怎樣分？跟同學先分一分，再表示分類的結果。
拓展練習
5
6
9
課堂小結
課堂小結
可以根據想要解決的問題，按不同的標準進行分類。
按年齡
按出生月份
按是否喜歡踢足球
按不同的標準進行分類時的數據會不同，但總數相同。
謝謝觀看

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