資源簡(jiǎn)介

(共19張PPT)
第一單元 少年有夢(mèng)
第一課 開(kāi)啟初中生活
第1課時(shí) 奏響中學(xué)序曲
學(xué)習(xí)目標(biāo)
道德修養(yǎng)：通過(guò)分享，了解他人中學(xué)時(shí)代的生活經(jīng)歷，體會(huì)中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義，熱愛(ài)初中生活。
健全人格：通過(guò)比較初中與小學(xué)生活的不同，回顧過(guò)去遺憾，確立新的目標(biāo)，學(xué)會(huì)珍惜中學(xué)生活，激發(fā)發(fā)展自我、確立新目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力，努力塑造新形象。
責(zé)任意識(shí)：把握中學(xué)時(shí)代提供給自己的機(jī)會(huì)，初步規(guī)劃中學(xué)時(shí)代的讀書(shū)目標(biāo)和想要完成的事。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)中學(xué)生活是一個(gè)全新的天地；認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值與意義。
教學(xué)難點(diǎn)：了解中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值與意義，珍惜新生活，開(kāi)始新行動(dòng)。
說(shuō)說(shuō)你的開(kāi)學(xué)故事
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)新同學(xué)是.....
我上第一節(jié)課的心情是.....
來(lái)到中學(xué)是一種什么樣的體驗(yàn)？
對(duì)于中學(xué)生活，你有什么樣的期許或打算？
新課導(dǎo)入
新學(xué)期，新開(kāi)始
告別小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)學(xué)校，開(kāi)啟我們?nèi)松男缕拢?br/>一、為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？
同學(xué)
老師
環(huán)境
課程
新
01
新身份
02
新的開(kāi)始
我們對(duì)新生活充滿了期待！
中學(xué)生
談變化 譜寫(xiě)新篇
走進(jìn)新學(xué)校，走進(jìn)新班級(jí)；
認(rèn)識(shí)新同學(xué)，見(jiàn)到新老師；
步入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，有了新的心情感受；
走進(jìn)一個(gè)“新世界”。
新
“我們有了一個(gè)新的身份”=中學(xué)生
新的起點(diǎn)
0-12歲
兒童
18歲-- 青年
（成年人）
12-18
青少年
嬰兒
小學(xué)生
中學(xué)生
大學(xué)生
“打工人”
（參加工作）
◆ 現(xiàn)在的我們處于人生的那一階段？
◆ 與小學(xué)生活相比，這一階段有什么不同呢？
1.學(xué)習(xí)時(shí)間：
2.游戲時(shí)間：
3.獨(dú)立做的事情：
4.自由自在的時(shí)間：
長(zhǎng)
短
少
多
5.學(xué)習(xí)科目?jī)?nèi)容：
6.休息時(shí)間：
多
少
7.課堂寢室紀(jì)律：
8.學(xué)科老師：
嚴(yán)格
多
中學(xué)生和小學(xué)生的不同
重要
時(shí)期
（1）是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期。
（2）為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。
拔節(jié)孕穗期
（3）對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求。
（4）對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。
二、初中階段的重要性？
初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些機(jī)會(huì)？
①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。
②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)。
③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門。
④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。
初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了哪些要求？
家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望，期待我們?cè)絹?lái)越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢(mèng)遠(yuǎn)航；
越來(lái)越踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；
越來(lái)越包容，尊重他人，學(xué)會(huì)合作；
越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁，取得更大進(jìn)步。
你知道哪些人物的中學(xué)時(shí)代故事呢？與大家分享一下吧！
活動(dòng)：體味中學(xué)時(shí)代—他人的中學(xué)時(shí)代
曾擔(dān)任過(guò)習(xí)近平中學(xué)語(yǔ)文老師的陳秋影對(duì)習(xí)近平中學(xué)時(shí)的表現(xiàn)記憶猶新，包括課間給大家讓路、喜歡讀杜甫的詩(shī)、愛(ài)好踢足球。在陳秋影看來(lái)，習(xí)近平“沉穩(wěn)、樸實(shí)”，他身上具備中華民族的傳統(tǒng)美德，并有良好教養(yǎng)。說(shuō)到這兒，陳秋影提到一件小事?！爸袑W(xué)樓門很小，當(dāng)幾個(gè)同學(xué)或老師一起進(jìn)去時(shí)，他會(huì)做個(gè)手勢(shì)讓老師先進(jìn)。一般在這個(gè)年齡像他這樣做的很少。”在學(xué)生時(shí)期，習(xí)近平學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不滿足于老師在課堂上講的內(nèi)容，因此，也會(huì)私下自己找書(shū)看?！八拈喿x量很豐富，很喜歡杜甫的詩(shī)。”“一到課間他就和同學(xué)踢足球，直到今天他也依舊很喜歡足球。”
人物二 1923年，華羅庚順利進(jìn)入金壇縣中學(xué)就讀，彼時(shí)華羅庚是個(gè)貪玩的孩子，不僅寫(xiě)字潦草，數(shù)學(xué)考試還經(jīng)常不及格。王維克老師發(fā)現(xiàn)，華羅庚的數(shù)學(xué)本上，經(jīng)常有涂改的地方，但每一次涂改，都提出了新的見(jiàn)解。透過(guò)華羅庚涂涂改改的筆跡，王維克看到了這個(gè)孩子出色的數(shù)學(xué)天賦。此后，他精心呵護(hù)著華羅庚的數(shù)學(xué)興趣，并且常常在一旁加以鼓勵(lì)和指導(dǎo)，在他的幫助下，“差生”華羅庚以第二名的好成績(jī)從金壇中學(xué)畢業(yè)了。
人物三 楊振寧在文章中回憶道：“1933年到1937年我在北平崇德中學(xué)念了四年書(shū)，從中一到中四。崇德中學(xué)當(dāng)時(shí)有差不多三百個(gè)學(xué)生，有一間很小的圖書(shū)館，我常去里面翻閱各種雜志和書(shū)籍。我第一次接觸到二十世紀(jì)的物理學(xué)就是在那間圖書(shū)館內(nèi)看到了Jeans的《神秘的宇宙》中譯本。Jeans把1905年的狹義相對(duì)論、1915年的廣義相對(duì)論和1925年的量子力學(xué)用通俗的語(yǔ)言描述，使得我發(fā)生了濃厚的興趣?！?br/>錢學(xué)森說(shuō)：“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國(guó)回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過(guò)母校的老校址，他都會(huì)說(shuō)：“這是我最熟悉的地方。”
從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國(guó)文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
錢學(xué)森在晚年曾寫(xiě)下一段話，稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7個(gè)。這足見(jiàn)中學(xué)教育在他人生道路上的重要性。
閱讀材料，回答問(wèn)題：
中學(xué)生活對(duì)錢學(xué)森有著怎樣的影響？
錢學(xué)森
（1911-2009）
為他的一生奠定重要的基礎(chǔ)
閱讀感悟
初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”,這一時(shí)期我們初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀，需要精心引導(dǎo)和栽培。
生活經(jīng)驗(yàn)豐富
身心不斷發(fā)展
探尋生命的奧秘
思維、理解提高
主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己
認(rèn)識(shí)世界更具體、深入
自我意識(shí)覺(jué)醒
磨礪意志、品格
這些將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色
我們應(yīng)該怎么度過(guò)中學(xué)生活？
我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。
三、我們應(yīng)該怎么度過(guò)中學(xué)生活？
習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)青年
為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？
我們應(yīng)該怎樣度過(guò)中學(xué)生活？
初中階段的重要性
奏響中學(xué)序曲
課堂小結(jié)

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