資源簡介

(共23張PPT)
分支結構
假如不下雨，我將去公園，否則我將呆在家里。
If it does not rain then I‘ll go to park， else I'll stay at home
判斷是否下雨
在家里
去公園
是
否
if 下雨 ：
在家
else :
去公園
<條件>
語句塊 2
語句塊 1
條件是否成立
條件語句的下一語句
是
否
<語句塊 1 >
<語句塊 2 >
分支結構
根據條件判斷的結果來控制程序應如何繼續執行的程序結構稱為分支結構
條件
a等于b
a大于b
a大于等于b
a==b
a>b
a>=b
條件表達式
邏輯運算符
條件
a大于60 小于80
a小于60 或者大于80
a>60 and a<80
a<60 or a>80
60< a<80
單選：if 語句（判斷語句）
if <條件> ：
<語句塊>
冒號，冒號后面的代碼需要縮進
放在一起縮進的代碼是一個代碼塊，從上到下執行。
第1題
x = 10
y = 6
If x < y :
x = x * y
print (x, y)
10 6
條件是否成立
第2題
x = 5
y = 6
If x < y :
x = x * y
print (x, y)
30 6
條件是否成立
二選一：if 語句（判斷語句）
if <條件> ：
<語句塊1>
else ：
<語句塊2>
冒號，冒號后面的代碼需要縮進
放在一起縮進的代碼是一個代碼塊，從上到下執行。
a=float(input(“請輸入第一個數："))
b=float(input(“請輸入第二個數："))
if a>b :
print(a,b)
else :
print(b,a)
輸入：5 8
輸入：8 5
條件是否成立
輸出：8 5
輸出：8 5
第3題
a = 30
b = 20
if a > b :
print ( a , b )
else :
print ( b , a )
30 20
條件是否成立
第1題
a = 10
b = 20
if a > b :
print ( a , b )
else :
print ( b , a )
20 10
條件是否成立
s=float(input("請輸入成績："))
if s>=60 :
print("成績合格了")
else :
print("成績不合格")
冒號后的代碼需要縮進
縮進
下列說法錯誤的是：
A. a等于b 的關系表達式是：a=b
B. a不等于b 的關系表達式是：a!=b
C.if語句后面要有冒號，冒號后面的代碼要縮進
D.else語句后面要有冒號，冒號后面的代碼要縮進
下面表達式的運行結果是True的是？
A. 5>4 and 4<3
B. 5>=4
C. not 5>4
D.5==4 or 4<3
課堂任務，補充程序：
①成績是否合格。 ②PM2.5指數。
③判斷奇偶數。
④蘋果打折。
探究題
請同學們思考一下，自己編寫一個程序：
如果輸入的密碼與你預設的密碼一致時，提示恭喜。
如果密碼沒有一致時，提示密碼錯誤。
如果 輸入密碼與初始密碼一致時 ：
輸出提示“恭喜你”。
否則（密碼沒有一致時）：
輸出提示“密碼錯誤”。
探究題
請同學們思考一下，自己編寫一個程序：
初始密碼 = "zdfz"
輸入密碼 = input("請輸入")
if 初始密碼==輸入密碼 :
print( "恭喜你！")
else :
print ("喔喔~~~")
仿寫成績等級評定程序
課堂任務，補充程序：
①選擇題：條件
②判斷最大數。
③成績等級
④電價計算。
**潤年

展開更多......

收起↑