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北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元圓的面積(一)(課件):(共14張PPT)

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北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元圓的面積(一)(課件):(共14張PPT)

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(共14張PPT)
圓的面積(一)
(北師大版六上第一單元第8課時(shí) 圓面積公式的推導(dǎo))
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回顧:關(guān)于圓你都知道什么?
回顧:你還想知道什么?
任務(wù)一:如何得到一個(gè)圓的面積?
要求:
1.利用學(xué)具袋中的透明方格紙和圓形紙片,算一算圓形紙片的面積。
2.在學(xué)習(xí)單上記錄下你的計(jì)算過(guò)程。
3.和同桌交流你的想法。
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任務(wù)
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任務(wù)二:將圓轉(zhuǎn)化為學(xué)過(guò)的圖形
要求:
1.四人一小組合作完成。
2.利用學(xué)具袋中的剪刀、圓形紙片,剪一剪、拼一拼。
3.思考你能拼成什么圖形?
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思考:拼成的圖形和圓之間有什么關(guān)系?
要求:
1.仔細(xì)觀察拼成的圖形
2.在學(xué)習(xí)單上試著推導(dǎo)出圓的面積計(jì)算公式。
3.小組合作交流、匯報(bào)展示。
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C÷2


圓的面積
圓周長(zhǎng)的一半
平行四邊形的面積=底×高
平行四邊形的面積
圓的半徑
×
×
圓的面積
2
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1.你能利用方格估計(jì)下圖中圓的面積嗎?
圓的面積大約是
( )個(gè)小方格。
圓的面積大約是
( )個(gè)小方格。
37
148
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任務(wù)
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2.看一看,比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?
3.如圖,把一個(gè)圓分成若干等份后,還可以拼
成近似的長(zhǎng)方形。拼成的圖形與原來(lái)的圓之
間有什么聯(lián)系?推導(dǎo)一下圓的面積計(jì)算公式。
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今天,你有什么收獲?

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