資源簡(jiǎn)介

(共13張PPT)
1.船的歷史
聚 焦
關(guān)于船，你知道些什么，還想研究什么？
探 索
交流與記錄船的知識(shí)
1
我們已經(jīng)知道的 我們還想研究的
關(guān)于船的知識(shí)（班級(jí)記錄表）
日期：
船的發(fā)展
船的制作
船的構(gòu)造
...
獨(dú)木舟是用一根木頭做的
船的歷史悠久
船可以載人
...
獨(dú)木舟
搖櫓木船
帆船
蒸汽船
輪船
潛艇
分享我們收集的資料：
獨(dú)木舟
搖櫓木船
帆船
蒸汽船
輪船
潛艇
通過(guò)剛才的分享，我們發(fā)現(xiàn)船的哪些方面發(fā)展了？
項(xiàng)目 獨(dú)木舟 帆船 輪船
體積大小 (大\中\(zhòng)小）
船體材料
動(dòng)力來(lái)源
...
中
木材、布料
風(fēng)力
大
金屬
機(jī)械動(dòng)力
船的比較
小
木材
人力
船從材料、構(gòu)造、載重量、動(dòng)力、功能等方面都發(fā)生了變化，越是現(xiàn)代的船功能越好，高科技運(yùn)用也越多。
我們發(fā)現(xiàn):
研究獨(dú)木舟
3
注意事項(xiàng)：
輕輕放，放均勻；做三次，取最大； 大木塊，不要?jiǎng)樱?br/>思考：獨(dú)木舟在有哪些不足，如何改進(jìn)？
探究
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
將長(zhǎng)木片放入水槽中，依次放上墊圈。
我們發(fā)現(xiàn)：獨(dú)木舟不穩(wěn)定、易側(cè)翻、載重小。可以將獨(dú)木舟加長(zhǎng)加寬加厚。
獨(dú)木舟
用改進(jìn)版獨(dú)木舟實(shí)驗(yàn)：
3
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
將木板放入水槽中，依次放上墊圈。
探究
獨(dú)木舟改進(jìn)版
思考：改進(jìn)版獨(dú)木舟的優(yōu)勢(shì)？是否還能改進(jìn)？
我們發(fā)現(xiàn)：改進(jìn)版的獨(dú)木舟在承載力、穩(wěn)定性等方面都有改進(jìn)。我們還能改進(jìn)它的外形、材料...
　　船在水中行駛時(shí)，會(huì)受到水的阻力。比一比，哪個(gè)形狀的船受到的阻力小？
？
研討
怎樣減小船在行駛中的阻力？
把船頭的造型制作成比較尖且平整的形狀，就能減少船在水中的阻力。
課堂的最后讓我們來(lái)玩?zhèn)€知識(shí)競(jìng)答游戲吧。
游戲規(guī)則：
游戲內(nèi)容為判斷對(duì)錯(cuò)，每題分值為一分，每題15秒作答時(shí)間。一二組PK三四組，認(rèn)為對(duì)的同學(xué)立刻站起來(lái)，認(rèn)為錯(cuò)的同學(xué)坐著不動(dòng)，雙方各派一名同學(xué)統(tǒng)計(jì)自己隊(duì)友的做答情況，以少數(shù)服從多數(shù)原則進(jìn)行做答，作答結(jié)束后能迅速安靜坐好的加一分。

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