資源簡介

浣江教育集團2015學年第二學期3月份階段性檢測
九年級社會思品試卷
溫馨提示：1．本學科試卷為開卷考試。考生可參閱人教版《歷史與社會》、《思想品德》及相關資料。
2．全卷分卷Ⅰ、卷Ⅱ。全卷共有兩大題，25小題，滿分1 00分，考試用時l00分鐘。
3．答題前，先用鋼筆或圓珠筆在卷Ⅱ規定位置上填寫學校、姓名、座位號；然后，把卷Ⅰ的答案做在卷Ⅱ的相應位置上，直接做在卷Ⅰ上無效。卷Ⅱ直接做在試卷Ⅱ上。
4．考試結束后，只將卷Ⅱ收回。
試題Ⅰ（選擇題，共40分）
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
1．一戰后列強在歐洲的新秩序是通過一系列國家進行“約束”，對一系列國家利益進行“調整”的基礎上建立起來的。其中《凡爾賽和約》所“約束”的國家主要是
A.蘇俄 B.日本 C.德國 D.中國
2．沈從文曾讓兒子讀胡適的詩《希望》:“我從山中來，帶得蘭花草，種在小園中，希望花開早……”兒子沒看完便說：“這種詩像小孩寫的！”沈從文說：“那時候能寫這種小孩子東西已經很了不得。沒人提倡這些，你就讀不到那么多新書，我也不會寫小說。”這個故事與新文化運動內容聯系最緊密的是
A．提倡民主，反對專制????????B．提倡新文學，反對舊文學
C．提倡科學，反對迷信????????D．提倡新道德，反對舊道德
3.“自有民國，八年以來，未見真民意、真民權，有之，自學生此舉始耳。”康有為稱贊的“學生此舉”指的是
A．公車上書 B．新文化運動 C．五四運動 D．戊戌變法
4．我國當代著名學者余秋雨說“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在南京城墻的廢墟上，我們可以“讀到”的歷史不包括
A．中國第一個不平等條約的簽訂 B．中華民國成立
C．中共一大召開 D．蔣家王朝的滅亡
5.右圖是小明在瀏覽南京總統府景點時，拍到的文物（總統辦公桌上的臺歷）照片。導游介紹說，這一天以后臺歷的主人再也沒有機會回來翻動這本臺歷了。這一天應當是
A．1927年4月23日
B．1945年4月23日
C．1946年4月23日
D．1949年4月23日
6．2015年10月29日，十八屆五中全會決定完善人口發展戰略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極應對人口老齡化行動。這項舉措
①是經濟社會可持續發展的需要
②將強化人作為消費者的作用，增加家庭社會的撫養負擔
③有利于緩解我國人口老齡化問題
④有利于優化人口結構，儲備勞動力資源
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
7.《三國演義》中有一個“諸葛亮三氣周瑜”的故事。因為不能控制自己的情緒，周瑜最后竟被活活氣死了。這個故事告訴我們
A．消極情緒影響人的身心健康 B．消極情緒會對人的行為起增力作用
C．要學會回避任何不良的情緒 D．人們在消極情緒面前是無能為力的
8. 張先生參加了社區組織的“微心愿活動”，向某校捐贈了一批書籍。他對財產行使了
A.處分權 B.占有權 C.使用權 D.收益權
9. 成語故事“負荊請罪”里，藺相如用謙遜寬容這把鑰匙，打開了廉頗的心扉，從此“將相和”。這啟迪我們在人際交往中應該
①處處忍讓他人 ②尊重理解他人　 ③得理不饒人 　④與人為善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10．分別由阿里巴巴和騰訊支持的快的打車和滴滴打車剛剛進入市場時競爭激烈，2015年2月兩企業結束二者之間的爭斗。馬云表示：為了整個出行行業的發展，以及放眼未來，顧全大局，以精誠合作的方式實現合并。在競爭中需要合作，這是因為
A．競爭與合作都是生活中的普遍現象
B．不同的競爭對象存在著各自的利益
C．合作只是手段，不是目的，戰勝對象只能靠競爭
D．競爭中合作有利于與對手之間取長補短共同發展，實現雙贏
11. 五名無業人員在公共場所散發傳單，散布世界末日來臨的謠言，制造了社會恐慌。公安局依法對他們作出拘留10日的處罰。五名無業人員的行為
A．行政違法行為 B．受到刑罰處罰
C．屬于嚴重違法行為 D．具有嚴重社會危害性
12．民族團結友愛，則政通人和，百業興旺；民族紛爭，則社會動蕩，人民遭殃。世界上許多國家把我國處理民族問題的做法稱為“中國經驗”。這里的“中國經驗”是指
A．　民族區域自治制度 B．西部大開發戰略　
C．一國兩制 D．人民代表大會制度
13．2015年12月1日凌晨，國際貨幣基金宣布，人民幣將納入SDR （特別提款權）貨幣籃子，2016年1月正式生效，成為可以自由使用的貨幣，標志著人民幣正式成為世界貨幣。這表明
①我國已經躋身世界發達國家行列 　 　②中國對外開放水平進一步提高
③中國經濟實力和綜合國力的提升 　　 ④中國開始主導世界經濟
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
欣賞漫畫《變與不變》，回答14—15題
14.漫畫中的“變”的說明
A.現階段的主要矛盾還未解決
B.正在向小康目標邁進，人們物質生活水平不斷提高
C.改革開放是強國之路，是黨和國家進步發展的活力源泉
D.社會主義初級階段，部分公民的文明素養有待提高
15.漫畫中“不變”啟示我們要
①發展教育和科學文化事業 ②遵守社會公德，提高文明素養
③加強社會主義精神文明創建活動 ④弘揚以改革創新為核心的時代精神
A．①② B．②③ C. ③④ D. ①④
16．2015年10月26日搭載著中車株洲電機公司研發的TQ－600永磁同步牽引電機的中國首列“永磁高鐵”，近日通過了整車首輪線路運行試驗考核。我國成為世界上少數幾個掌握“永磁高鐵”牽引技術的國家。回望過去，從“襯衫換飛機”到“高鐵換大米”，“中國制造”向“中國創造”高速前進。這說明
A．創新是我國一切工作的中心
B．當今國際競爭歸根到底是科技創新的競爭
C．創新精神是經濟發展的唯一因素
D．創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力
17. 浙江省自2015年11月起起實行新的最低工資標準，與現行最低月工資標準相比，平均增長幅度達到13.1%，借以穩步提高低收入者特別是生產一線員工的工資水平。這種做法
A．有利于縮小貧富差距，實現同時富裕
B．鼓勵不勞而獲，不利于發揮全體勞動者的積極性
C．是在搞平均主義，不符合現階段的分配制度
D．有利于人民共享建設成果，促進社會和諧
18. 2015年10月28日,人民網記者從全國小學語文（修訂版）教學研討會上獲悉：全國義務教育語文教材修訂版即將出爐，將大幅增加反映中華優秀傳統文化的內容，一至六年級相關課文約占30%。此次教材做出修改的理由是
①中華傳統文化是世界上最優秀的文化
②文化的力量越來越成為綜合國力競爭的重要因素
③中華文化是中華民族的根，是我們共同的精神家園
④弘揚傳統文化有利于增強民族凝聚力和綜合國力
A．①②③　　　　Ｂ．②③④　　　Ｃ．①②④　　　　Ｄ．①③④
19．堅持中國特色的社會主義經濟制度，必須毫不動搖地鞏固公有制的主體地位，毫不動搖的鼓勵支持非公有制經濟的發展，堅持兩個毫不動搖的依據是
①兩者都體現社會主義性質
②兩者都體現共同富裕原則
③有利于形成兩者平等競爭、相互促進的局面
④有利于調動各方面的積極性，解放和發展生產力
A.②③ B. ①③ C.①④ D.③④
20．目前，至少已有13個省份向社會公布了養老金并軌方案。其中，多地方案提出設立10年過渡期，確保改革前已參加工作、改革后退休的人員待遇不降低。養老金并軌體現和諧社會建設的 要求
A．公平正義 Ｂ．民主法治 Ｃ．團結友善 Ｄ. 以人為本
浣江教育集團2015學年第二學期3月份階段性檢測
九年級社會思品 卷II
一．選擇題：（本題有20小題，每小題2分，共40分。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、綜合題（本題有5小題 ，共60分）（差兩分）
21.（12分）美麗天使化羽成蝶駐人間,偉大父母善行義舉感石城。閱讀材料，回答問題。
花季少女何毓哲從發病到離世，只有短短的十天。短得她的父母還來不及接受這樣殘酷的現實，但這對偉大的父母幫何毓哲作出了無償捐獻器官的決定，讓何毓哲在生命的最后作出了最美好的奉獻。“孩子沒有走，她的生命以另一種方式延續，她還活著。”一個義舉，挽救了三個人，感動了一座城，給予我們前行的力量。
（1）“孩子沒有走，她的生命以另一種方式延續，她還活著。”聯系材料和所學知識，談談你對這句話的理解。（4分）
（2）善行義舉滌蕩著人們的心靈，洋溢著愛的暖流。據此，請你談談弘揚類似的善行義舉對加強社會主義精神文明建設的重要意義。（4）
（3）善行義舉凝聚起一股正能量，給予我們前行的力量。請從法律和社會責任的角度，談談何毓哲一家的感人事跡啟迪我們如何做一個充滿正能量的人。（4分）
22.（13分）閱讀材料，結合所學知識回答問題。
2015年11月12日，一段“景德鎮女中學生在教室被其他女同學毆打”的視頻在網上瘋傳，引起了廣大網友的關注。視頻中，被打女生多次被掌摑，并且還被白衣女學生連續飛腳踹至教室中間。整個畫面中，有多位女學生坐在教室內，但都未有人上前阻攔。有人持觀望態度，有人仍一心一意寫著作業。
請你運用所學的知識選擇一個角度對施暴女同學表示強烈的譴責。（5分）

（2）結合相關鏈，運用所學知識，談談我們該如何防范類似的校園暴力事件的再發生。（6分）
【相關鏈接】校園暴力成為今年兩會關注的焦點。代表們認為：當前，法制教育流于形式， “上級搖搖小紅旗，在學校打打選擇題”； 校園暴力不僅是社會暴力文化的縮影，還與家庭教育有很大的關系，由于父母對孩子的管教方法過嚴或者過于溺愛或者父母疏于管教等情況都會對孩子的健全人格產生不利影響；校園暴力相關的法律法規不夠完備，無法為打擊和遏制校園暴力傷害案件的發生提供強有力的法律支持。
（3）面對暴力侵害，選擇冷漠是良知的缺失，如果你是在座的同學，為弘揚正氣，你該有怎樣的作為？（2分）

23.（11分） 閱讀漫畫，運用所學知識回答下列問題。

圖一：天價蝦 圖二：天價罰單
（1）結合漫畫，運用所學知識談談政府開除天價罰單的必要性（7分）

（2）作為消費者，該如何避免天價事件的重演，維護自己的合法權益呢？（4分）
24.讀圖回答問題。(13分)

圖一 圖二 圖三
(1)圖一人物是誰？請你說出他最大功績及其對中國社會的產生的影響。(4分)
(2)圖一人物未實現的奮斗目標是由圖二圖三中的哪一位領導人來完成的？完成的這些奮斗目標的標志各是什么？(7分)
(3) 1979年1月1日的美國美國《時代》周刊將鄧小平被評為本年度的風云人物。標題寫著：鄧小平，中國新時代的形象。結合材料和所學知識，分析鄧小平被評為本年度風云人物的原因。（2分）
25.（11分）閱讀材料回答問題
材料一：世界上最不平靜的半島——朝鮮半島，一直是這個世界上最易燃的地區之一。 一家日本媒體將朝鮮半島比喻為“危險的大國競技場”，而另一位專家說，大國權力政治的行使埋下了朝鮮問題的禍根，但同時也約束了這一禍根的惡化。在這個多方利益博弈的舞臺上，劇終會是和平嗎？
——《朝鮮半島——高危之下60年》
(1)60多年前美國打著聯合國軍旗號出兵朝鮮半島這個“危險的大國競技場” 的目的是什么？在這場戰爭中，中國作為愛好和平與正義的大國是如何約束這一禍根的惡化的？（4分）
材料二：60多年來美國不斷威脅要對朝鮮實施先發制人的核打擊引發朝鮮對自身安全的極度不安。2016年1月6日朝鮮進行進行第四次核試驗并于2月7日發射遠程彈道導彈， 3月2日，聯合國安理會一致通過《對朝制裁2270號決議》，這是安理會為應對朝鮮而通過的聯合國70余年歷史上最強而有力的非軍事制裁決議。……緊接著美國宣布要在韓國部署薩德系統，美韓在黃海進行大規模軍演使局勢進一步惡化，中國一方面堅持半島無核化，一方面堅持通過對話協商解決。
（2）在當今世界新的形勢下，圍繞“在這個多方利益博弈的舞臺上，劇終會是和平嗎？”這個問題，眾說紛紜。根據所學知識，請闡述一下你的看法。（7分）
社會思品參考答案
一.選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
C
D
B
A
A
C
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
B
C
B
D
D
B
D
A
二．綜合題
21.（12分）
（1）生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。當我們能為他人減輕痛苦，帶來快樂，為國家為社會做貢獻時就能體現生命的價值。何毓哲的生命雖然已經結束，可她用自己的器官挽救了三個人的生命，在為他人減輕痛苦、帶來快樂、為社會作出貢獻中，讓有限的生命煥發光彩，延伸了生命的價值。所以說她還活著。（4分）
（2）有利于弘揚中華民族的傳統美德，增強公民的社會責任意識；有利于建設社會主義核心價值體系，引領社會思潮，凝聚社會共識；有利于提高人們的思想道德境界，形成良好社會風尚；有利于營造“我為人人、人人為我”的和諧社會氛圍。（4分）
（3）法律：自覺履行關愛他人生命與健康的道德義務和法定義務，做一個既遵守法律又樂于助人的人。(2分)
責任：樹立責任意識，做好本職工作的同時，承擔起關愛社會的責任，做一個負責任的公民。（2分）
22.（13分）
（1）對同學施暴是極其錯誤的行為（1分）
尊重和善待生命角度角度：生命是最寶貴的財富，每個人的生命都是有價值的，我們應該善待他人生命（2分）對同學施暴是漠視他人生命的行為。（2分）
法律角度：我國法律保護公民的生命健康權不受侵犯（2分）；掌摑、飛腳踹人的行為是侵犯生命健康權的違法行為，要受到法律的制裁（2分）；
道德角度：團結友善是公民基本道德規范對公民的要求，對同學施暴違背公民基本道德規范，是極不道德行為，應該受到譴責（4分）
其他角度酌情給分
（2）（6分，答出三點給滿分）
加強普法宣傳，健全學校法制教育，提高學生的法律意識；
凈化社會風氣，加強社會保護，營造有利于未成年人健康成長的社會環境；
父母等監護人要依法履行對未成年人的家庭保護的職責，要用健康的思想、品行教育影響未成年子女。
建立健全與校園暴力相關的法律法規，依法制裁校園暴力行為，保護其他學生的合法權益；
（3）報告老師或勸說并制止同學的不法侵害。（2分）
23.（11分）
（1） 消費者的合法權益受法律保護。（2分）漫畫中經營者的欺詐行為侵犯了消費者的知情權和公平交易權，還擾亂市場秩序，敗壞社會風氣，破壞社會公平，是違法行為。（3分）政府對經營者開出天價罰單有利于打擊違法犯罪行為，維護消費者合法權益，有利于規范經營行為維護社會公平正義，有利于營造良好的社會風氣，有利于社會和諧。（2分）
(2)要努力掌握有關消費者權益保護的知識，增強自我保護意識和依法維權意識，當自身的合法權益受到侵犯時，要運用合法手段維護自己的合法權益；發現違法經營行為要及時舉報，敢于與不法經營者進行斗爭。（4分）
24.(13分)
（1）孫中山（1分） 他領導了中國歷史上第一次資產階級民主革命（辛亥革命）（1分）；不僅推翻了清王朝的統治，還結束了統治中國兩千多年的封建專制政體，建立了亞洲第一個共和制國家（1分）；辛亥革命極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，使民主共和的觀念深入人心。（1分）。
（2）毛澤東（1分）民族：1949年建立新中國，結束被壓迫被奴役的歷史，實現民族獨立（2分）。
民權：1956年召開第一屆全國人民代表大會，確立人民代表大會制度，保證人民當家作主的權利（2分）
民生：1952年完成土地改革，徹底消滅封建土地所有制，實現“耕者有其田”。（2分）
(3)原因：十一屆三中全會召開，做出將黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來，實行改革開放的偉大決策。（2分）
25.（11分）
（1）侵略朝鮮，扼殺新生的中華人民共和國，扼制蘇聯，謀求世界霸權。（2分）
中國人民志愿軍進入朝鮮與朝鮮人民軍并肩作戰，打退了美帝的進攻，并簽訂《停戰協定》，維護了朝鮮和中國的正當權益，實現了朝鮮半島60年無戰事。（2分）
（2）答案一：會和平解決。（1分）冷戰結束以來，和平與發展成為時代的主題。世界人民反對戰爭，要求和平的呼聲高漲（2分）；聯合國等維和的國際組織在國際沖突等問題上起到了越來越大的作用（2分）；中國堅持獨立自主的和平外交政策，積極承擔大國責任，致力于朝鮮半島的和平與穩定。（2分）
答案二：和平很難實現。（1分）朝鮮半島的傳統安全問題不斷升級，韓朝之間歷史遺留問題無法調解；舊的國家政治舊秩序難以根本改變；美國等少數國家的霸權主義和強權政治，朝鮮核試驗激化了各方矛盾。（6分，言之有理即可）

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