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(共24張PPT)
第六章　質(zhì)量與密度
第3節(jié)　測量液體和固體的密度
學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練
人教版-物理-八年級上冊
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步理解密度的物理意義。
2．學(xué)會用量筒測固體和液體的體積。
3．學(xué)會用天平和量筒測固體和液體的密度。
【重點(diǎn)】用量筒測物體的體積，測量液體和固體的密度。密【難點(diǎn)】測量不規(guī)則固體的密度。
新課導(dǎo)入
前幾天，鄰居王大媽在路邊撿了一條金燦燦的項(xiàng)鏈，她不知道這條項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬模胱尷蠋煄退b定一下。同學(xué)們，怎樣鑒定這條項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬模磕隳懿荒軒屠蠋熛胍粋€(gè)辦法？
從密度表可知，各種物質(zhì)的密度是一定的，不同物質(zhì)的密度一般不同，要知道一個(gè)物體是什么物質(zhì)做的，就要測量出它的密度，再把測得的密度跟密度表對照一下就知道該物質(zhì)是什么了。那么，如何測量物質(zhì)的密度呢？
思考
根據(jù)我們學(xué)過的密度公式，要想測量物質(zhì)的密度需要測量哪些物理量？需要哪些測量工具？
質(zhì)量
體積
托盤天平
刻度尺
規(guī)則固體
思考
測量工具：量筒、量杯。
項(xiàng)鏈的形狀不規(guī)則，怎樣測量它的體積呢？
新知探究
單位：
最大測量值：
分度值：
毫升（ml）
100 ml
1 ml
知識點(diǎn) 量筒的使用
1
新知探究
量筒的讀數(shù)
讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)和量筒內(nèi)液體凹液面的底部（或凸液面的頂部）相平。
液面為凸液面
液面為凹液面
（水、煤油）
（水銀）
新知探究
量筒的讀數(shù)
正確讀數(shù)
讀數(shù)偏大
讀數(shù)偏小
新知探究
實(shí)驗(yàn)原理：
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
用天平測出液體的質(zhì)量，用量筒測出液體的體積，用公式 ρ=m/V 計(jì)算出液體的密度。
天平、量筒、燒杯、待測液體（鹽水）
實(shí)驗(yàn)器材：
知識點(diǎn) 測量鹽水的密度
2
新知探究
先測出空燒杯的質(zhì)量m1
m1
m2
實(shí)驗(yàn)步驟：
將燒杯中的液體全部倒入量筒中，測出體積V
測出液體和燒杯的總質(zhì)量m2
掛壁問題
體積偏小，密度偏大
新知探究
實(shí)驗(yàn)步驟：（改進(jìn)后）
1.將適量液體倒入燒杯中，用天平測出液體和燒杯的總質(zhì)量m1。
2.將燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒中液體的體積V。
3.用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2。
新知探究
燒杯和液體的總質(zhì)量m1/g 燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2/g 量筒中液體的質(zhì)量m/g 量筒中液體的體積V/cm3 液體的密度ρ/(g·cm-3）
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
新知探究
實(shí)驗(yàn)原理：
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
用天平測出固體的質(zhì)量，用排水法測出固體的體積，用公式 ρ=m/V 計(jì)算出固體的密度。
天平、量筒、燒杯（水）、小石塊、細(xì)繩
實(shí)驗(yàn)器材：
知識點(diǎn) 測量小石塊的密度
3
新知探究
實(shí)驗(yàn)步驟：
1.調(diào)節(jié)好天平，用天平測量出小石塊的質(zhì)量m。
2.在量筒中加入適量的水，讀出水的體積V1。
3.把用細(xì)線吊著的小石塊浸入到量筒的水中,讀出水的體積V2。
新知探究
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
石塊的質(zhì)量m/g 石塊放入前水的體積V1/cm3 石塊和水的總體積V2/cm3 石塊體積V/cm3 石塊的密度ρ/(g·cm-3)
新知探究
細(xì)線體積對結(jié)果的影響：
實(shí)驗(yàn)中測量出的總體積V2還包含浸在水中的細(xì)線的體積，所以測量的體積結(jié)果會略微偏大，計(jì)算出的密度會略偏小。
1
若先用排水法測量固體的體積，再測量固體的質(zhì)量：
先測量體積，固體上會帶有水，使質(zhì)量的測量結(jié)果偏大，計(jì)算出的密度值偏大。
2
交流評估：
思考
蠟塊不沉入水中，也能用天平和量筒測出蠟塊的密度嗎？想想有什么好辦法？
方法一：壓入法測體積（細(xì)鐵絲、石蠟）
步驟：
1.用天平稱出石蠟的質(zhì)量m。
2.在量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1。
3.把石蠟放入量筒中，用一根細(xì)鐵絲把石蠟壓入水中，記下這時(shí)量筒中水面達(dá)到的刻度值V2，兩次讀數(shù)之差V＝V2－V1。
④根據(jù)公式
，求出石蠟的密度。
思考
蠟塊不沉入水中，也能用天平和量筒測出蠟塊的密度嗎？想想有什么好辦法？
方法二：懸垂法測體積（細(xì)線、金屬塊、石蠟）
步驟：1.用天平稱出石蠟的質(zhì)量m。
2.在量筒中倒入適量的水，在細(xì)線上系上石蠟和金屬塊，先把金屬塊沉入水中測出金屬塊和水的總體積V1。
3.把石蠟也沉入水中，測出水、金屬塊、石蠟的總體積V2，兩次讀數(shù)之差V＝V2－V1。
4.根據(jù)公式
，求出石蠟的密度。
課堂小結(jié)
（1）使用前：認(rèn)清量程和分度值。
（2）使用時(shí)：量筒放在水平桌面上。
（3）讀數(shù)時(shí)：視線與凹形液面的底部（或凸形液面的頂部）相平。
（1）實(shí)驗(yàn)原理：
（2）用天平測物質(zhì)的質(zhì)量m。
（3）用量筒測物質(zhì)的體積V。
量筒的使用
測量液體和固體的密度
測量物質(zhì)的密度
課堂訓(xùn)練
1.量筒做得細(xì)而高，不做成粗而矮的形狀，如圖所示，你認(rèn)為主要原因是（　　）
A．細(xì)高的量筒便于操作
B．細(xì)高的量筒可以做出相對較大的底座，
增加穩(wěn)度
C．細(xì)高的量筒與粗矮的相比，相應(yīng)的刻度
間隔較大，能較準(zhǔn)確地讀數(shù)
D．粗矮量筒中的液體較多，需用較厚的玻
璃，因而不便讀數(shù)
C
課堂訓(xùn)練
2.用天平和量筒測量食用油密度的實(shí)驗(yàn)中，不必要且不合理的是（　　）
A．將適量的食用油倒入燒杯中，用天平測出杯和油的總質(zhì)量
B．用天平稱出空燒杯的質(zhì)量
C．用天平測出倒掉油以后燒杯的質(zhì)量
D．將燒杯中的油倒入量筒中讀出油的體積
B
課堂訓(xùn)練
3.小明在那琴半島地質(zhì)公園進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)時(shí)，撿到一塊形狀不規(guī)則的小礦石，想測量它的密度。如圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形，圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形，下列說法正確的是（　　）
A．甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，
使橫梁平衡
B．乙圖中天平的讀數(shù)是63.2g
C．由丙圖測出石塊體積是40cm3
D．計(jì)算出石塊的密度是3.17g/cm3
D
課堂訓(xùn)練
4.小江進(jìn)行了如下測量：①用天平測石片的質(zhì)量m；②往燒杯
中加適量水浸沒石片。在水面位置作上標(biāo)記。取出石片，用
量筒取水緩慢倒入燒杯，讓水面升至標(biāo)記處，如圖所示。量
筒內(nèi)倒出水的體積V即為石片的體積。③計(jì)算出石片的密度ρ。
根據(jù)以上步驟，測出的密度值會（　　）
A．偏大 B．無偏差
C．偏小 D．無法確定
C
課堂訓(xùn)練
5.用量筒測量液體體積的實(shí)驗(yàn)中，小紅發(fā)現(xiàn)同組的伙伴在讀數(shù)時(shí)有如圖幾種方法，其中讀出體積比真實(shí)值偏大的是方法 （選填“甲”“乙”或“丙”）。
甲

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