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專題14 理解權利義務
2025年中考道德與法治一輪復習課件（統編版）
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構建思維導圖
鞏固核心知識
教材知識梳理
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基本
權利
行使
權利
權利
義務
法定
義務
基本
義務
構建思維導圖
公民基本權利
公民基本義務
享受
履行
權利義務統一
堅持
認識
關系
相互依存、相互促進
享有者、承擔者
既是權利、也是義務
行動
統一
自覺履行義務
依法行使權利
增強權利意識
增強義務觀念
理解
權利義務
內容
政治權利
人身自由
社會經濟與文化教育權利
行使
行使權利有界限
維護權利守程序
認識
行動
內容
遵守憲法和法律
維護國家利益
依法服兵役
依法納稅
履行
行動
法定義務須履行
權利義務相統一
違反義務須擔責
認識
鞏固核心知識
1.選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
2.人身自由是公民最基本、最重要的權利。
3.公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
4.每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式維護自身權益。維護權利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。
鞏固核心知識
5.公民的基本義務包括遵守憲法和法律、維護國家利益、依法服兵役、依法納稅等。
6.公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的
實現。
7.勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。
8.堅持權利和義務相統一,我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺
履行法定的義務。
9.我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做。
教材知識梳理
1.我國憲法規定的公民基本權利。(公民基本權利的內容。)
(1)政治權利(選舉權和被選舉權,言論、出版、集會、結社、游行、示
威的自由,監督權);
(2)人身自由(人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護);
(3)社會經濟權利(財產權、勞動權、物質幫助權);
(4)文化教育權利(受教育權、文化權利);
(5)憲法和法律規定的其他權利(平等權、宗教信仰自由等權利,婦女、兒童和殘疾人等特定人群受到特殊保障的權利)。
基本
權利
政治權利
1.選舉權和被選舉權
滿足條件：①我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居權和條件住期限,都有選舉權和被選舉權。②依照法律被剝奪政治權利的人不得享有選舉權和被選舉權.
重要性：是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。
2.我國公民享有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。公民享有這些自由有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿
3.監督權：
①我國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利;②對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害
重要性：公民依法行使監督權有助于國家機關和國家工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務
4.我國公民行使政治權利的重要性。
我國公民依法行使政治權利，參與國家政治生活,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經濟文化事業,管理社會事務，這是人民行使當家作主權利的重要體現。
5.人身自由的地位和重要性。
(1)地位:是公民最基本、最重要的權利。
(2)重要性:只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。
6.公民人身自由的具體內容。
（1)人身自由不受侵犯：
①任何公民，非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執行，不受逮捕;
②禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
人身自由
(2)公民的人格尊嚴不受侵犯(包括名譽權、榮譽權、肖像權、姓名權、隱私權等)，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
(3)公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
(4)公民的通信自由和通信秘密受法律的保護。除因因通信自由國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
1.財產權
（1）憲法規定：公民的合法的私有財產不受侵犯
（2）公民可以通過合法方式取得財產,并依法占有和使用,獲得收益和進行處分
2.勞動權
（1）憲法規定：公民有勞動的權利和義務
（2）重要性：是公民賴以生存的基礎;人們通過勞動,參與社重要會生產與服務活動,獲得勞動報酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，實現自身價值,也為國家和社會作出貢獻。
（3）表現：①保障勞動權:男女同工同酬;給患病或身體殘疾的勞動者提供工作;
②侵害勞動權:公司拖欠員工工資;強制員工無償加班;沒有按照勞動法給予員工該有的福利
3.物質幫助權
憲法規定：公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利
社會經濟
權利
1.受教育權
重要性：教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。
國家政策：①國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育
②國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
2.文化權利
憲法規定：中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創作和其他文化活動的自由。國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其文化事業的公民的有益于人民創造性工作，給以鼓勵和幫助。
文化教育權利
1.公民應正確行使權利
（1）行使權利有界限，任何權利都是有范圍的。①公民行使權利不得越越它本身的界限、不能濫用權利:②公民在行使自由和權利的時，不得損害國家的、社會的、集的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(2)推護權利守程序:公民行使權利應依照法定程序,按照規定的活動方式、步聚和過程進行。①每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識、通過正確的途徑和方式維護自身權益;②公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利;③維護權利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。
2.維護權利守程序的意義:有利于公民實際享受權利,有效避免和化
解糾紛。
行使
權利
1.憲法規定的公民的基本義務有哪些？
遵守憲法法律、維護國家利益、依法服兵役、依法納稅、勞動的義務、
受教育的義務等。
2.遵守憲法和法律的原因和具體表現
①原因:我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現,維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
②具體表現:保守國家秘密，愛護公共財產,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。
3.遵守憲法和法律,我們應該怎么做
①遵守憲法就是要忠于憲法,維護憲法尊嚴，保障憲法實施。
②要認識到法律既是保障自身權利的有力武器,也是必須遵守的行為規范。我們要自覺做到尊法學法守法用法,共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
③要自覺學習法律知識,了解法律程序規定,以法律來指導和約束自己的行為,做到依法辦事。
基本
義務
4.為什么要維護國家利益
①我國是統一多民族國家,國家的統一和民族的團結,是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
②維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。
5.怎樣維護國家利益
(1)維護國家統一和全國各民族團結。每個公民都應當把自己的命運與國家盛衰、民族興亡緊密聯系在一起,自覺維護國家領土完整和主權統一,維護民族之間平等團結互助和諧的關系。
(2)維護國家安全、榮譽和利益。①維護國家安全包括維護國家的主權、領土完整不受侵犯,國家秘密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞,等等。②維護國家榮譽包括維護國家的尊嚴不受侵犯,國家的榮譽不受玷污。③維護國家利益包括維護國家11的政治、經濟和安全等各方面的利益。
基本
義務
6.依法服兵役的原因及做法
①原因:保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。為了保衛祖國,我們要自覺履行這項義務
②做法:軍人必須遵守軍隊的條令和條例，忠于職守,隨時為保衛祖國而戰斗。預備役人員必須按照13規定參加軍事訓練,隨時準備應召參戰,保衛祖國。
7.兵役的種類及我國兵役法的規定
①種類:現役和預備役。
②我國兵役法規定,我國實行以志愿兵役為主體的志愿兵役和義務兵役相結合的兵役制度。
8.依法納稅的原因
①稅收是國家財政收人的主要來源,依法納稅是公民的一項基本義務。
②任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
基本
義務
1.權利和義務的關系是怎樣的？（或為什么說權利和義務是相統一的？）
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。
②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
③公民的某些權利同時也是義務。例如，勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。
④堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不能只承擔義務而不享受權利。
2.怎樣正確對待權利與義務的關系？
我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定義務。
權利
義務
1.公民為什么要履行法定義務？
①法定義務是由我國憲法和法律規定的，具有強制性。自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任。
②違反法定義務必須依法承擔相應的法律責任。（民事責任、行政責任、刑事責任）
2.公民應怎樣履行法定義務？
①我們要依法履行公民義務，法律要求做的必須去做。
②我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。
3.違反法定義務的表現及其后果
①表現:在社會生活中,公民實施了法律所禁止的行為,或者沒有實施法律要求做的行為,都是違反法定義務的行為。
②后果:違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任。公民違反民事法律,應當依法承擔民事責任;違反行政法律,應當依法承擔行政責任;違反刑事法律,構成犯罪的,應當依法承擔刑事責任。
履行
義務
知識課時串講
憲法
要求
權利和義務統一
需要
依法行使權利
公民基本權利
公民基本義務
依法履行義務
學考對接練習
1.刑法第二百四十六條規定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。這說明我國法律保護公民
A. 人身自由不受侵犯
B. 住宅不受侵犯
C. 通信自由和通信秘密
D. 人格尊嚴不受侵犯
D
2.中學生韓某獲得了作文競賽一等獎，他發現有培訓機構打著自己的旗號進行招生。韓某要求培訓機構停止侵權行為，因為培訓機構的行為侵犯了他的
A. 隱私權 B. 姓名權 C. 文化權利 D. 受教育權
3.小強到超市購物，結賬離開時被保安強行搜身。保安的做法侵犯了小強的 （ ）
A. 財產權 B. 姓名權 C. 人身自由權 D. 榮譽權
B
C
4.2024年2月21日，在貴州省普安縣發生的山火中，2名救火犧牲的英雄沖上熱搜，讓社會廣泛關注貴州火情。據統計，2024年2月10日至21日，貴州全省共發生森林火情221起，已核實為森林火災的11起，已全部撲滅。警方已對肇事人員采取強制措施。據此判斷，下列觀點正確的是
①救火英雄弘揚了以“不怕犧牲”為核心的中華民族精神
②在學習、生活中，要在憲法和法律規定范圍內行使權利
③公民要增強法治意識，認識放火燒山需要承擔法律責任
④救火英雄勇擔救火的行為，踐行了社會主義核心價值觀
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
B
5.隨著科學技術的發展，一些不法分子利用AI技術模仿、偽造他人的聲音、面孔、視頻等信息進行詐騙（如下圖所示）。對此類行為認識正確的是（ ）
①它侵犯了公民的財產權
②受害者只能通過訴訟維權
③它侵犯了公民的人格尊嚴
④這是利用高科技致富的手段
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
6.我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。下列行為值得我們點贊的是
A. 長江流域禁漁期間，某男子在河邊夜釣
B. 中考期間，廣場舞愛好者暫停跳舞活動
C. 某愛狗人士遛狗不拴繩，犬只咬傷他人
D. 某攝影愛好者在軍事禁區拍攝軍港機密
B
7.李某開了一家餐館，當年縣稅務局幾次通知其申報納稅，但李某拒不申報。年底，縣稅務局稽查核定該餐館欠繳稅款5萬元，作出補繳稅款、加收滯納金并處以罰款的決定。李某的事例說明
A. 我們要正確行使依法納稅的權利
B. 任何偷逃稅款的行為都要承擔刑事責任
C. 依法納稅是公民的一項基本義務
D. 法律要求的必須去做，法律禁止的盡量不做
C
8.感動中國2023年度人物——藍天衛士空軍航空兵某團飛行二大隊，從抗美援朝一戰成名，到新時代上高原、跨遠洋、出島鏈，不同的任務，相同的使命。飛行二大隊隊員們不斷地刷新自己的航跡和里程，解鎖著未曾到達的區域和距離。他們是“搏擊長空心向黨、飛行萬里不迷航”的杰出代表。這些杰出代表（ ）
①攻艱克難，勇擔使命，敢于突破
②履行了維護國家安全的法定義務
③是國家生存和發展的重要保障
④用行動詮釋了人民軍隊是中國特色社會主義的堅強柱石
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
C
9.王某在網絡上直播自己超速駕駛摩托車的行為，被交警以危險駕駛行為依法處罰，其直播間也被平臺強制關閉。這一案例說明
A. 法無授權不可為 B. 必須加強對行政權的監督
C. 權利和義務是統一的 D. 犯罪具有嚴重社會危害性
C
10.公民的權利和義務是相統一的。關于公民的權利和義務，下列說法正確的是
A. 學生肖紅在選舉班長時把票投給了好朋友林玲——肖紅行使了選舉權
B. 王強拍下某軍港照片發給境外網友——王強履行了維護國家安全的義務
C. 學生陳成在上學路上撿到了一個手機并占為己有——陳成行使了財產權
D. 網紅薇某沒有按時繳納稅款——薇某的行為沒有履行依法納稅的義務
D
11.近年來，電瓶車已成為城市居民常用代步工具。但個別居民借口小區停放場所和充換電設施數量不夠，將自己的電瓶車進樓入戶、“飛線”充電，帶來嚴重安全隱患。對此，認識正確的是（ ）
①電瓶車在哪里存放和充電是車主的自由
②違規充電完全是因為小區集中充電設施不夠
③電瓶車主必須堅持權利和義務的統一
④電瓶車存放和充電必須堅持安全第一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
12.2024年《政府工作報告》起草過程中，中國政府網聯合多家網絡媒體平臺開展了建言獻策活動。截至3月4日，累計收到網民建議超過160萬條。在建言的網民中，年齡最大的82歲、最小的12歲。網民感慨道，“問需于民、問計于民讓政府工作報告更接地氣、更有底氣、更有生趣”。
（1） 建言的網民行使了哪一項政治權利？
（2） 行使權利有界限，公民在行使權利時需要注意些什么？
[答案] （1） 監督權。
（2） ①公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利；②公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行；③公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
13.勞動創造幸福，奮斗鑄就偉業。習近平總書記指出：“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”
結合材料，運用權利義務的知識，闡述在學生中開展勞動教育的積極意義。
【答案】①從權利的角度來看：勞動是公民的一項基本權利。通過開展勞動教育，學生能夠更好地理解和行使這一權利。勞動不僅能夠創造物質財富，滿足自身和社會的需求，還有助于學生在勞動中發揮自己的創造力和潛能，實現個人價值。
②從義務的角度來看：勞動也是公民的一項基本義務。開展勞動教育能夠培養學生對勞動義務的正確認知和自覺履行。讓學生明白勞動對于個人成長、社會發展的重要性，從而樹立正確的勞動觀念，自覺參與勞動。
③從權利與義務的關系角度來看：權利和義務是相統一的。開展勞動教育有助于學生明白，在享受勞動權利帶來的成果時，也必須履行勞動義務。只有通過辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動，才能更好地實現自身權利。

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