資源簡介 (共32張PPT)章末復習第十章 浮力R·八年級下冊課堂教學展示知識結構浮力浮力F浮>G,上浮方向產生原因影響因素物體的浮沉條件定義阿基米德原理公式:F浮=G排=ρ液gV排適用條件:液體、氣體內容F浮=G,懸浮F浮<G,下沉應用輪船潛水艇氣球和飛艇密度計課堂教學展示知識梳理浮力知識點一1.定義:浸在液體(或氣體)中的物體受到向上的力。2.方向:___________3.大小:F浮=______稱重法測浮力G-F拉豎直向上5.影響因素:________________、_________排開液體的體積液體密度4.產生原因:浸沒在液體(或氣體)中的物體,其上、下表面受到液體對它的壓力不同,即F浮=__________F向上-F向下壓力差法測浮力實驗方法思想浮力大小可能跟多個因素有關,探究浮力大小是否與某一個因素有關,以及有什么樣的關系時,要保證其他可能的影響因素相同,這里用到的主要探究方法為控制變量法。例1 小明發現木頭在水中是漂浮的,而石塊在水中會下沉,他猜想浮力的大小與浸在液體中的物體的密度有關。為此他進行了如下探究,請你幫助他完成實驗。(1)實驗思路:選取體積相同、_______________不同的物體A和B分別浸沒在水中,測出其所受浮力并進行比較。密度(或質量)(2)實驗過程:按照實驗思路依次進行如圖所示的操作,從圖甲中可知物體 A所受的浮力為_____N。觀察圖乙可知物體 B在水中受到的拉力為______N,并計算出物體 B所受的浮力。1.22.8(3)實驗結論:分析實驗數據,可初步得出的結論是________________________________________。浮力的大小與浸在液體中的物體的密度無關F浮 = G排 = ρ液 gV排排開液體的重力(N)浮力(N)液體密度(kg/m3)9.8N/kg排開液體體積(m3)1.內容:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。2.公式:阿基米德原理知識點二適用范圍:液體或氣體例2 如圖甲所示,小李進行了驗證阿基米德原理的實驗。(1)為了減小實驗誤差且操作方便,最合理的實驗步驟順序為____________(填序號)。(2)按照最合理的順序進行實驗,當實驗中的測量結果(彈簧測力計的示數)滿足 ______________的關系式時,說明阿基米德原理成立。④②①③F2-F1=F3-F4(3)按照最合理的順序進行實驗,彈簧測力計的讀數分別為F1=2 N,F2=4 N,F3=2.6 N,F4=1N。出現上述數據的原因可能是_____(填字母)。A.步驟④中小桶內有少量水B.步驟①中物體未浸沒在水中C.步驟①中物體觸碰了燒杯底部C(4)小張利用身邊的器材:兩個相同的彈簧測力計A 和B、重物、溢水杯(由飲料瓶和吸管組成)、薄塑料杯(質量忽略不計)等對小李的實驗進行改進,裝置如圖乙所示。實驗時小張逐漸向下移動水平橫桿,使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中,觀察到彈簧測力計A的示數逐漸______,彈簧測力計 B的示數逐漸 ______。若彈簧測力計 A的示數變化量為 FA,彈簧測力計B的示數變化量為 FB,則大小關系是 FA _____ (選填“>”“=”或“<”) FB 。變小變大=(5)小張實驗裝置的優點是 ______(填字母)。A.彈簧測力計 A 的示數就是重物所受浮力的大小B.實驗器材生活化,實驗中能同步觀察彈簧測力計A、B示數的變化B懸浮和漂浮的異同:懸浮 漂浮不同點 位置體積密度相同點 靜止在液體內部任何位置靜止在液體表面ρ液=ρ物V排 =V物ρ液>ρ物V排 <V物物體都處于平衡狀態,F浮=G輪船潛水艇氣球和飛艇密度計原理:物體漂浮時,F浮=G特點:刻度值上小下大,刻度線上疏下密靠改變自身重力來實現上浮和下潛充入或排出密度較小的氣體將鋼鐵制作成空心的,可以排開更多的水,進而漂浮在水面上,排水量:m船+m貨= m排物體浮沉的應用:例3 宋朝的懷丙利用浮船打撈鐵牛,展現了我國古人的智慧。如圖為打撈過程示意圖,先將陷在河底的鐵牛和裝滿泥沙的船用繩索系在一起,再把船上的泥沙鏟走,鐵牛就被拉起,然后把船劃到岸邊,解開繩索卸下鐵牛,就可將鐵牛拖上岸。船在圖中甲、乙、丙三個位置船所受浮力為 F甲、 F乙、 F丙,下列判斷正確的是( )A. F甲= F乙= F丙B. F甲> F乙> F丙C. F甲= F乙> F丙D. F甲< F乙< F丙B稱重法壓力差法公式法平衡法浮力等于物體的重力G減去物體浸在液體中時彈簧測力計的拉力F拉,即F浮=G-F拉浮力等于液體對物體向上、向下的壓力差,即F浮=F向上-F向下根據阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排 計算物體漂浮或懸浮時,由二力平衡條件得,浮力等于重力,即F浮=G浮力的計算例4 從高處掉入水里的蘋果(如圖),最終會漂浮在水面上。設蘋果的質量 m=150g,蘋果密度均勻,其密度ρ蘋=0.6×103kg/m3,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取 10 N/kg。求:(1)蘋果漂浮在水面上時受到的浮力大小。(2)蘋果浸沒在水中時受到的浮力大小。解:(1)蘋果的重力 G=mg=150×10-3kg×10N/kg=1.5N,蘋果漂浮在水面,受到的浮力F浮=G=1.5 N。(2)蘋果的密度ρ蘋=0.6×103kg/m3=0.6 g/cm3,則蘋果的體積 ,蘋果浸沒在水中時排開水的體積V排=V=2.5×10-4m3,受到的浮力F浮′= ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.5×10 -4 m3=2.5 N。課后反饋總結習題解答1.在“探究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中,物體所受的重力為4.8N,當把物體逐漸浸在水中和鹽水中時彈簧測力計的示數如圖所示。(1)物體在圖甲、乙中所受浮力的大小分別是多少 可以初步得出的結論是什么 (2)對比圖乙、丙可以初步得出的結論是什么 對比圖丙、丁可以初步得出的結論是什么 (3)由圖中信息還可以計算出哪些物理量 解:(1)圖甲中物體所受的浮力F浮甲=G-F示甲=4.8 N-4.0N=0.8N,圖乙中物體所受的浮力F浮乙=G -F示乙=4.8 N-3.4 N=1.4 N。可初步得出結論:物體排開同種液體的體積越大,所受的浮力越大。(2)對比圖乙、丙可初步得出結論:物體所受浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關。對比圖丙、丁可初步得出結論:物體所受浮力的大小與液體的密度有關。(3)還可以算出物體的體積、鹽水的密度。根據F浮=ρ液gV排可得,由圖丁可知F浮丁=G-F示丁=4.8 N-3.2 N=1.6N,因為物體在鹽水中浸沒,所以V排鹽水=V=1.4×10-4m3,根據F浮=ρ液gV排可得,鹽水的密度2.某同學在廚房勞動時發現,小小的蜜橘會漂在水面,而較大的土豆卻會沉在水底。蜜橘和土豆哪個受到的浮力大 說說你判斷的方法。2.土豆受到的浮力大。體積較小的蜜橘漂浮在水面上,體積較大的土豆沉入水底,蜜橘排開水的體積小于土豆排開水的體積,根據F浮=ρ液gV排可知,蜜橘受到的浮力小于土豆受到的浮力。3.我國完全自主設計建造的福建艦的排水量可達8萬噸,滿載時受到的浮力是多少?當艦載機升空后,福建艦排開水的體積將怎樣變化?g取10 N/kg。解:福建艦滿載時,處于漂浮狀態,受到的浮力等于其排開水的重力,即所受到的浮力F浮= G排=m排 g = 8×107kg×10 N/kg=8×108N。當艦載機升空后,福建艦整體的重力減小,根據F浮′= G′可知其所受的浮力減小,根據F浮=ρ液gV排可知液體密度不變,福建艦排開水的體積減小。4.相傳三國時期,諸葛亮用很輕的竹篾扎成框架,把周圍用紙糊起來,并在下端開口處放置一個小碟,點燃小碟內的松脂,就做成了“會飛的燈籠”,后人稱其為“孔明燈”。“孔明燈”為什么能升空 4.點燃松脂后,“孔明燈”內部空氣被加熱,體積膨脹,密度變小。當“孔明燈”的平均密度小于空氣密度時,“孔明燈”就能上升。5.有一個氣球的體積跟你的教室的體積差不多,這個氣球受到的浮力約為多少?空氣的密度為1.29 kg/m3。 g取10 N/kg。解:教室的長、寬、高約為10m、8m和3m,則教室的體積 V=10 m×8 m × 3 m=240 m3。根據阿基米德原理可得,這個氣球在空氣中受到的浮力F浮=ρ空gV排=ρ空gV= 1.29 kg/m3 × 10 N/kg × 240 m3=3 096 N。6.人們常用“冰山一角”來形容看到的水面上的冰山遠遠小于水下部分。已知冰的密度ρ冰為0.9×103kg/m3。請計算冰山露出水面的體積與水下體積之比。解:根據物體的浮沉條件和阿基米德原理可得,冰山受到的浮力等于自身重力,即 F浮=G,則有ρ水gV排= ρ冰gV冰,解得則冰山露出水面的體積與水下體積之比7.如圖是某同學用燒瓶、橡皮管、玻璃管、橡皮塞制作的潛水艇模型,通過橡皮管吸氣或吹氣,就可以使燒瓶下沉或上浮。請你也制作一個潛水艇模型,說說你是怎樣使“潛水艇”實現下沉或上浮的。7.潛水艇模型懸浮于液體中時,所受浮力等于自身的重力。通過橡皮管吸氣時,瓶內氣體壓強變小,一部分水進入瓶中,潛水艇模型的重力變大,潛水艇模型排開液體的體積不變,受到的浮力不變,故其重力大于浮力,潛水艇模型下沉。通過橡皮管吹氣時,瓶內氣體壓強變大,一部分水從瓶中排出,潛水艇模型的重力變小,潛水艇模型排開液體的體積不變,受到的浮力不變,故其重力小于浮力,潛水艇模型上浮。8.青少年在游泳和水上活動時應特別注意安全問題。有一種防溺水救生手環。具有一定的安全防護作用,緊急情況下,只要啟動手環上的開關,手環內的氣囊就會立刻充滿氣體,承載人體使頭部露出水面。某同學的質量為52.5 kg,密度為1.05×103kg/m3,若要使約占人體總體積 的頭部露出水面,充氣后氣囊的體積至少應為多少?手環所受的重力可以忽略不計,g取10N/kg。解:該同學的重力 G=mg=52.5 kg×10 N/kg=525N,該同學的體積 V人= 。氣囊完全打開后,該同學和氣囊處于漂浮狀態,受到的浮力F浮 =G =525 N。根據 F浮=ρ液gV排可得,排開水的體積。該同學浸入水中的體積 ,所以充氣后氣囊的體積至少應為V氣囊=V排-V浸=0.0525m3-0.045m3 =0.0075m3 。課堂教學展示課堂小結通過本節課的學習,你有什么收獲? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫