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第三課 把握世界的規律
第一框 世界是普遍聯系的
“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風。”
蝴蝶扇動翅膀的運動
身邊的空氣系統發生變化
產生微弱的氣流
四周空氣產生相應的變化
導致其他系統的極大變化
美國德克薩斯州的一場龍卷風
蝴蝶效應：
指事物之間以及事物內部諸要素之間相互影響、相互制約、相互作用的關系。
事物與事物之間
外部聯系
內部聯系
事物內部要素之間
相互影響
相互制約
相互作用
一．聯系的普遍性、客觀性與多樣性
(一）聯系的含義
推導關系
溫室氣體排放
氣溫上升
冰川融化
海平面上升
島國消失
溫室氣體排放與太平洋某島國消失存在聯系嗎？
聯系具有普遍性
食物鏈 自然界
聯系具有普遍性
在社會生活中
------房地產產業鏈條
服務業
房地產
鋼鐵
其他
產品
家具
衛浴燈飾
建筑
材料
家電
機械
玻璃
水泥
物業管理
設計
裝修
廣告
1.聯系的普遍性
(二)、聯系的特點
事物內部
事物之間
整個世界
每一事物內部的各個部分、要素是相互聯系的
一切事物都與周圍其他事物聯系著
相互聯系的統一整體
橫向聯系
縱向聯系
自然界
人類社會
人的思維
客觀世界
主觀世界
知識小結
要求人們想問題、辦事情須堅持聯系的觀點，同時要對事物的聯系進行具體分析把握。
聯系的普遍性原理
世界觀
方法論
反對錯誤傾向
決定
(1)世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系；
(2)每一個事物內部的各個部分、要素之間是相互聯系的；
(3)整個世界是一個普遍聯系的有機整體。事物的聯系具有普遍性，孤立的事物是不存在的。
反對否認或無視聯系的客觀性，割裂事物之間的聯系，反對用孤立的觀點看問題。
決定
世界是普遍聯系的，是不是意味著世界上的任何兩個事物都必然有聯系？
聯系的普遍性，但并非任何兩個事物之間都存在聯系，事物之間的聯系是具體的、有條件的。事物的聯系無不依賴于一定的條件，事物聯系的性質和方式要隨著條件的改變而變化。這就是聯系的條件性。離開條件，一切都無法存在和理解了。
方法論：
把握事物存在和發展的各種條件，一切以時間、地點和條件為轉移。當然，條件上可變的，人們可在實踐中發揮主觀能動性，改變條件、創造條件
思考探究：
聯系的條件性
③ ④ ⑥
① ② ⑤
①地震 ② 海嘯 ③美國派出航空母艦赴日本救災 -④東京電力公司用鋼墻攔高放射性污水 ⑤地震引發日 -本島部分沉沒 ⑥中國政府對日本緊急援助2萬噸燃油
自在事物的聯系：
人為事物的聯系：
（1）含義
：聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。
（2）分類（與實踐的關系而言）
自在事物的聯系
人為事物的聯系
( 人類產生前就存在的自然物本身固有的種種聯系 )
( 通過人類實踐建立起來的種種聯系 )
2.聯系的客觀性
長期以來，人們亂砍濫伐、開荒毀林、圍湖造田等，不僅破壞了生態平衡，而且危及到人類自身的生存。
不能無視事物的固有聯系
原理內容：
方法論：
聯系是客觀的，是否意味著
人對事物的聯系無能為力呢？
議一議
聯系是客觀的，是事物本身固有的，不以人的意志為轉移。
要求我們要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。
(3)聯系客觀性原理及方法論：
中國與太空
聯系是客觀的，并不意味著人對事物的聯系無能為力，人可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的具體聯系。
想象
沒有條件
建立起聯系，但無人到達太空
有一定條件，但無載人航天技術條件
經濟基礎雄厚，載人航天技術過硬
在原有基礎上建立新的具體的聯系
知識小結
想問題、辦事情要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。
聯系的客觀性原理
世界觀
方法論
反對錯誤傾向
決定
事物的聯系是客觀的，聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。
離開事物的真實聯系，主觀臆造并不存在的聯系，是詭辯論的錯誤。
人與客觀存在的聯系的關系
聯系是客觀的，并非人在聯系面前無能為力。
發揮主觀能動性，根據事物的固有聯系，改變事物的狀態，建立新的具體聯系。
認為人在聯系面前無能為力的觀點是錯誤的。
直接聯系 間接聯系
內部聯系 外部聯系
本質聯系 非本質聯系
必然聯系 偶然聯系
因果聯系，整體部分聯系……
（2）聯系的
表現形式
（1）原因：世界上的事物千差萬別，具有多樣性，
事物的聯系也是多種多樣的
方法論：要求人們想問題、辦事情時注意分析和把握事物存在和發展的各種條件（包括客觀條件、主觀條件；內部條件、外部條件；有利條件、不利條件），一切要以時間、地點、條件為轉移。
（原理）
3. 聯系的多樣性
知識小結
要求人們想問題、辦事情時注意分析和把握事物存在和發展的各種條件，一切要以時間、地點、條件為轉移。
聯系的多樣性原理
世界觀
方法論
反對錯誤傾向
決定
世界上的事物千差萬別，事物的聯系也是多種多樣的。聯系是有條件的、具體的。
不能只重視那些直接的、表面的和眼前的聯系，而忽視那些間接的、本質的和長遠的聯系，忽視事物之間相互聯系的中間環節。
決定
知識疏理
原理 內容（世界觀） 要求（方法論）
聯系的普遍性
聯系的客觀性
聯系的多樣性
一切事物和周圍事物聯系著;事物內部各部分、要素相互聯系;世界是一個普遍聯系的有機整體。
用聯系的觀點看問題,切忌用孤立的觀點看問題
聯系是客觀的，是事物本身所固有的，是不以人的意志為轉移的
要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。
世界上的事物千差萬別，事物的聯系也是多種多樣。
把握事物存在和發展的條件，一切以時間、地點為轉移。
盲人摸象
他們共同犯了一個什么錯誤？
沒有用聯系的觀點看問題，混淆了整體與部分的關系，沒有樹立全局觀念
二.用聯系的觀點看問題
（一）堅持整體與部分的統一
1、整體和部分是相互區別的
整體
部分
是事物的局部和發展的各個階段，從數量上看它是多。
指事物的全局和發展的全過程，從數量上看它是一；
（1）含義不同
整體
一
部分
多
思考
鐘表是由各個零部件組成，但任何一個零部件都不具有計時的功能，說明了什么？
整體和部分在事物發展過程中的地位、作用、功能各不相同。
（2）整體和部分在事物發展過程中的地位、作用、功能不同
① 整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能；
②部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體。
被支配地位
服從于整體
服務于整體的功能
主導地位
統率作用
具有部分不具備的功能
整體
部分
整體與部分的區別
1、含義不同：整體指事物的全局和發展的全過程，從數量上看它是一；部分是事物的局部和發展的各個階段，從數量上看它是多。
2、作用、功能不同： 整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體。
1、整體不是部分的簡單相加
2、整體一定大于部分，但整體功能不一定大于各部分功能之和。
注意：
當各部分以有序合理的結構形成整體時，整體功能就會大于各部分功能之和
當各部分以無序欠佳的狀態形成整體時，整體功能就會小于各部分功能之和
古代有個人，在林中見到一張捕雀的大網，發現捕獲的雀都是雀頭鉆進一個個網眼里去的。
于是，他回家后，用一截截短繩結成許多個互不關聯的像網眼一樣的小繩圈，并拿到林中去捕雀。
別人感到奇怪，他說：“去捕雀呀！反正一個雀頭只鉆一個洞。”結果，一個也沒有捕到。
單個網眼為什么捕不到雀而整張網能捕到呢？這說明了什么哲理呢？
請思考：單個網眼為什么捕不到雀而整張網能捕到呢？
說明了什么哲理？
整體具有部分所不具備的功能。
戰國時期，燕國的太子丹有一次宴請壯士荊軻，為了討好荊軻，他還特意叫來一位能歌善舞的美人，為荊軻彈琴奏樂。
席間，荊軻聽著悅耳的琴聲，看著美人那雙靈巧，纖細的手，連連稱贊：“好手，好手！”善于察言觀色的太子丹問：“壯士愛什么？”荊軻不假思索的回答：“愛其手”。太子丹立即吩咐，將美人的雙手贈給荊軻。
不一會兒，侍者端出一個盤子，里面放著美人那雙被砍下來的血淋淋的手。
太 子 丹 贈 手
材料說明了什么道理？
整體和部分相互聯系、密不可分，整體具有部分所不具有的功能，部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。
2、整體和部分是相互聯系的
1986年1月28日，美國“挑戰號”航天飛機失事，造成7名宇航員遇難，幾十億資金化為烏有。原因只是因為一個很不起眼的密封圈在點火后破裂，燃燒火焰熱流外溢波及油箱，引起飛船爆炸。
探究
1981年美國“哥倫比亞號”航天飛機事故的直接技術原因是，這架航天飛機外部燃料箱外脫落的一塊重量不到兩公斤的泡沫材料撞上了航天飛機左翼前緣的熱保護部件，形成了裂孔，致使7名宇航員喪生。
這體現了什么哲學原理？
部分的功能及其變化會影響整體的功能，
關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。
“一著不慎，全盤皆輸。”
部分
整體
制約
部分的功能及其變化會影響整體的功能，
關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。
整體與部分的辯證關系（原理）
相互區別 含義不同
二者的地位和功能不同
相互 聯系 相互依賴
相互影響
整體是事物的全局和發展的全過程，從數量上看它是一；部分是事物的局部和發展的各階段，從數量上看它是多。
整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體。
整體是由部分構成，離開了部分，整體就不復存在；部分是整體的部分，離開了整體，部分就不能成為部分。
部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用；整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。
《庸人治駝》
只要駝背能直管你生死乎？
寓言故事：
據說有一位醫生能治一切駝背，方法之獨特，手術之簡便舉世無雙。一駝背備厚禮求治。醫生說：“包你背直”。就讓駝背伏在地上，他在駝背上放一門板，蹦上去就是幾下，那駝背殺豬般嚎叫：你要踩死我呀？醫生說：只要駝背能直，管你生死乎？
這位醫生犯了什么錯誤？對我們有什么啟示？
（1）樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果
整體處于統率的主導地位，整體具有部分所不具備的功能；整體的功能、狀態及其變化影響部分……
要求
（2）重視局部作用，用局部發展推動整體發展。
要求
部分的功能及其變化會影響到整體，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用
3、整體和部分關系原理的方法論要求
（二）掌握系統優化的方法
1．系統含義及基本特征
①整體性（系統優化方法的核心）
②有序性
③內部結構的優化傾向
是組成一個整體而相互作用的部分
基本特征
是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體
（1）系統
（2）要素
整體和部分的關系不等于系統和要素的關系，系統是整體的一種情況，要素只是部分的一種表現形式
注意
整體性：
系統作為一個整體具有它每個要素都不
能單獨具有的功能；
有序性：
系統的各要素都是按照一定的順序和方向發生作用的
內部結構的優化趨勢：
整體功能不是部分的簡單相
加，整體功能大于部分功能之和
有一回，齊威王和田忌賽馬。
他們把馬分成上、中、下三等，上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬。田忌每個等次的馬都比齊威王的慢，因此，三個回合下來，田忌都敗了。
一旁觀戰的朋友孫臏給他支招，于是田忌又向齊威王發出挑戰，齊威王答應了。
賽馬又開始了。田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，再用上等馬對齊威王的中等馬，又用自己的中等馬對齊威王的下等馬。
最終，田忌以兩勝一負的成績勝了齊威王。
田忌賽馬
探究與共享：
田忌賽馬
上等馬
中等馬
下等馬
田忌
齊威王
下等馬
上等馬
中等馬
負
勝
勝
系統
系統
勝
著眼整體性
遵循有序性
注重結構優化趨向
田忌不在意一匹馬的比賽結果,而是統籌全局,注重整體目標
根據對方的部署，調整馬匹的出場次序
通過合理安排次序，使系統結構出現優化調整
要著眼于事物的整體性原則，遵循系統內部結構的有序性，注重系統內部結構的優化趨向
2、掌握系統優化方法必須做到 ：
（1）著眼于事物的整體性；
（2）遵循系統內部結構的有序性；
（3）注重系統內部結構的優化趨向。
整體功能總是大于部分功能之和
？
實踐方面：要著眼于事物的整體性原則，遵循
系統內部結構的有序性，注重系統內部結構的優化
趨向
　　　“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮”
當系統內部各要素以合理的結構形成系統時，系統的功能就會大于各個部分功能之和，即：　1＋1+1＞3。
“三個和尚沒水喝”
當系統內部各要素以欠佳的結構形成系統時，系統的功能就會小于各個部分功能之和，即：　1＋1+1＜3。
用綜合的思維方式來認識事物
用綜合的思維方式來認識事物。要著眼于事物的整體，從整體出發，要把各個部分、各個要素聯系起來進行考察，統籌考慮，優化組合，選擇最佳方案，實現整體的最優目標。
思考：為什么人多了反而沒水喝了？
導致這一結果的根本原因就在于人數雖然多了，但沒有形成合理的結構，不是相互支持、相互促進，而是相互掣肘、相互消磨，結果各要素的力量或作用被內耗了，出現1＋1＜2 的效應。
方法論
①實踐方面：要著眼于事物的整體性原則，遵循系統內部結構的有序性，注重系統內部結構的優化趨向
② 認識方面：樹立全局觀念，掌握系統優化的方法，用綜合的思維方式來認識事物。要立足整體，要把各個部分、各個要素聯系起來進行考察，統籌考慮，優化組合，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果；同時必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。
感謝您的觀看！

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