資源簡介 2009年高考數(shù)學(xué)試題分類匯編——圓錐曲線1.(2009浙江文)已知橢圓的左焦點為,右頂點為,點在橢圓上,且軸, 直線交軸于點.若,則橢圓的離心率是( )21世紀(jì)教育網(wǎng) A. B. C. D. 答案:D 【命題意圖】對于對解析幾何中與平面向量結(jié)合的考查,既體現(xiàn)了幾何與向量的交匯,也體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的巧妙應(yīng)用.【解析】對于橢圓,因為,則 21世紀(jì)教育網(wǎng) 2.(2009山東卷文)設(shè)斜率為2的直線過拋物線的焦點F,且和軸交于點A,若△OAF(O為坐標(biāo)原點)的面積為4,則拋物線方程為( ). A. B. C. D. 【解析】: 拋物線的焦點F坐標(biāo)為,則直線的方程為,它與軸的交點為A,所以△OAF的面積為,解得.所以拋物線方程為,故選B. 答案:B.【命題立意】:本題考查了拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和焦點坐標(biāo)以及直線的點斜式方程和三角形面積的計算.考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,其中還隱含著分類討論的思想,因參數(shù)的符號不定而引發(fā)的拋物線開口方向的不定以及焦點位置的相應(yīng)變化有兩種情況,這里加絕對值號可以做到合二為一.3.(2009安徽卷文)下列曲線中離心率為的是21世紀(jì)教育網(wǎng) A. B. C. D. 【解析】依據(jù)雙曲線的離心率可判斷得..選B。【答案】B4.(2009安徽卷文)直線過點(-1,2)且與直線垂直,則的方程是 A. B. C. D. 【解析】可得斜率為即,選A。【答案】A5.(2009天津卷文)設(shè)雙曲線的虛軸長為2,焦距為,則雙曲線的漸近線方程為( )A B C D【答案】C 【解析】由已知得到,因為雙曲線的焦點在x軸上,故漸近線方程為【考點定位】本試題主要考查了雙曲線的幾何性質(zhì)和運用。考察了同學(xué)們的運算能力和推理能力。6.(2009遼寧卷文)已知圓C與直線x-y=0 及x-y-4=0都相切,圓心在直線x+y=0上,則圓C的方程為(A) (B) (C) (D) 【解析】圓心在x+y=0上,排除C、D,再結(jié)合圖象,或者驗證A、B中圓心到兩直線的距離等于半徑即可.【答案】B7.(2009寧夏海南卷文)已知圓:+=1,圓與圓關(guān)于直線對稱,則圓的方程為(A)+=1 (B)+=1(C)+=1 (D)+=1【答案】B【解析】設(shè)圓的圓心為(a,b),則依題意,有,解得:,對稱圓的半徑不變,為1,故選B。.8.(2009福建卷文)若雙曲線的離心率為2,則等于A. 2 B. C. D. 1解析解析 由,解得a=1或a=3,參照選項知而應(yīng)選D.9.(2009年廣東卷文)以點(2,)為圓心且與直線相切的圓的方程是 .【答案】【解析】將直線化為,圓的半徑,所以圓的方程為 21世紀(jì)教育網(wǎng) 10.(2009天津卷文)若圓與圓的公共弦長為,則a=________.【答案】1 【解析】由已知,兩個圓的方程作差可以得到相交弦的直線方程為 ,利用圓心(0,0)到直線的距離d為,解得a=1【考點定位】本試題考查了直線與圓的位置關(guān)系以及點到直線的距離公式的運用。考察了同學(xué)們的運算能力和推理能力。11.(2009寧夏海南卷文)已知拋物線C的頂點坐標(biāo)為原點,焦點在x軸上,直線y=x與拋物線C交于A,B兩點,若為的中點,則拋物線C的方程為 。【答案】【解析】設(shè)拋物線為y2=kx,與y=x聯(lián)立方程組,消去y,得:x2-kx=0,=k=2×2,故.12.(2009年廣東卷文)(本小題滿分14分)已知橢圓G的中心在坐標(biāo)原點,長軸在軸上,離心率為,兩個焦點分別為和,橢圓G上一點到和的距離之和為12.圓:的圓心為點.(1)求橢圓G的方程(2)求的面積(3)問是否存在圓包圍橢圓G?請說明理由.【解析】(1)設(shè)橢圓G的方程為: ()半焦距為c; 則 , 解得 , 所求橢圓G的方程為:. 21世紀(jì)教育網(wǎng) (2 )點的坐標(biāo)為 (3)若,由可知點(6,0)在圓外, 若,由可知點(-6,0)在圓外; 不論K為何值圓都不能包圍橢圓G.13.(2009浙江文)(本題滿分15分)已知拋物線:上一點到其焦點的距離為. (I)求與的值; (II)設(shè)拋物線上一點的橫坐標(biāo)為,過的直線交于另一點,交軸于點,過點作的垂線交于另一點.若是的切線,求的最小值.解析(Ⅰ)由拋物線方程得其準(zhǔn)線方程:,根據(jù)拋物線定義點到焦點的距離等于它到準(zhǔn)線的距離,即,解得拋物線方程為:,將代入拋物線方程,解得(Ⅱ)由題意知,過點的直線斜率存在且不為0,設(shè)其為。則,當(dāng) 則。聯(lián)立方程,整理得:即:,解得或,而,直線斜率為 21世紀(jì)教育網(wǎng) ,聯(lián)立方程整理得:,即: ,解得:,或,而拋物線在點N處切線斜率:MN是拋物線的切線,, 整理得,解得(舍去),或,14. (2009山東卷文)(本小題滿分14分)設(shè),在平面直角坐標(biāo)系中,已知向量,向量,,動點的軌跡為E.(1)求軌跡E的方程,并說明該方程所表示曲線的形狀; 21世紀(jì)教育網(wǎng) (2)已知,證明:存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與軌跡E恒有兩個交點A,B,且(O為坐標(biāo)原點),并求出該圓的方程;(3)已知,設(shè)直線與圓C:(1解:(1)因為,,,所以, 即. 21世紀(jì)教育網(wǎng) 當(dāng)m=0時,方程表示兩直線,方程為;當(dāng)時, 方程表示的是圓當(dāng)且時,方程表示的是橢圓; 當(dāng)時,方程表示的是雙曲線.(2).當(dāng)時, 軌跡E的方程為,設(shè)圓心在原點的圓的一條切線為,解方程組得,即,要使切線與軌跡E恒有兩個交點A,B, 則使△=,即,即, 且,要使, 需使,即,所以, 即且, 即恒成立.所以又因為直線為圓心在原點的圓的一條切線,所以圓的半徑為,, 所求的圓為.當(dāng)切線的斜率不存在時,切線為,與交于點或也滿足.綜上, 存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且.(3)當(dāng)時,軌跡E的方程為,設(shè)直線的方程為,因為直線與圓C:(1因為與軌跡E只有一個公共點B1,由(2)知得,即有唯一解則△=, 即, ②由①②得, 此時A,B重合為B1(x1,y1)點, 21世紀(jì)教育網(wǎng) 由 中,所以,, B1(x1,y1)點在橢圓上,所以,所以,在直角三角形OA1B1中,因為當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,所以,即當(dāng)時|A1B1|取得最大值,最大值為1.【命題立意】:本題主要考查了直線與圓的方程和位置關(guān)系,以及直線與橢圓的位置關(guān)系,可以通過解方程組法研究有沒有交點問題,有幾個交點的問題.15.(2009安徽卷文)(本小題滿分12分)已知橢圓(a>b>0)的離心率為,以原點為圓心。橢圓短半軸長半徑的圓與直線y=x+2相切,(Ⅰ)求a與b;21世紀(jì)教育網(wǎng) (Ⅱ)設(shè)該橢圓的左,右焦點分別為和,直線過且與x軸垂直,動直線與y軸垂直,交與點p..求線段P垂直平分線與的交點M的軌跡方程,并指明曲線類型。【思路】(1)由橢圓建立a、b等量關(guān)系,再根據(jù)直線與橢圓相切求出a、b.(2)依據(jù)幾何關(guān)系轉(zhuǎn)化為代數(shù)方程可求得,這之中的消參就很重要了。【解析】(1)由于 ∴ ∴ 又 ∴b2=2,a2=3因此,. 21世紀(jì)教育網(wǎng) (2)由(1)知F1,F(xiàn)2兩點分別為(-1,0),(1,0),由題意可設(shè)P(1,t).(t≠0).那么線段PF1中點為,設(shè)M(x、y)是所求軌跡上的任意點.由于則消去參數(shù)t得,其軌跡為拋物線(除原點)16.(2009江西卷文)(本小題滿分14分)如圖,已知圓是橢圓的內(nèi)接△的內(nèi)切圓, 其中為橢圓的左頂點. (1)求圓的半徑;(2)過點作圓的兩條切線交橢圓于兩點,證明:直線與圓相切. 解: (1)設(shè),過圓心作于,交長軸于由得,即 (1) 而點在橢圓上, (2)由(1)、 (2)式得,解得或(舍去)(2) 設(shè)過點與圓相切的直線方程為: (3)則,即 (4)解得將(3)代入得,則異于零的解為設(shè),,則則直線的斜率為:于是直線的方程為: 即則圓心到直線的距離 21世紀(jì)教育網(wǎng) 故結(jié)論成立.17.(2009天津卷文)(本小題滿分14分)已知橢圓()的兩個焦點分別為,過點的直線與橢圓相交于點A,B兩點,且(Ⅰ求橢圓的離心率(Ⅱ)直線AB的斜率;(Ⅲ)設(shè)點C與點A關(guān)于坐標(biāo)原點對稱,直線上有一點H(m,n)()在的外接圓上,求的值。【答案】(1)(2)(3)【解析】 (1)解:由,得,從而,整理得,故離心率(2)解:由(1)知,,所以橢圓的方程可以寫為設(shè)直線AB的方程為即由已知設(shè)則它們的坐標(biāo)滿足方程組 21世紀(jì)教育網(wǎng) 消去y整理,得依題意,而,有題設(shè)知,點B為線段AE的中點,所以聯(lián)立三式,解得,將結(jié)果代入韋達(dá)定理中解得(3)由(2)知,,當(dāng)時,得A由已知得線段的垂直平分線l的方程為直線l與x軸的交點是的外接圓的圓心,因此外接圓的方程為直線的方程為,于是點滿足方程組由,解得,故當(dāng)時,同理可得【考點定位】本小題主要考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì),直線方程,圓的方程等基礎(chǔ)知識。考查用代數(shù)方法研究圓錐曲線的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想,考查運算能力和推理能力。18.(2009遼寧卷文)(本小題滿分12分)已知,橢圓C以過點A(1,),兩個焦點為(-1,0)(1,0)。求橢圓C的方程;E,F是橢圓C上的兩個動點,如果直線AE的斜率與AF的斜率互為相反數(shù),證明直線EF的斜率為定值,并求出這個定值。 (22)解:(Ⅰ)由題意,c=1,可設(shè)橢圓方程為。 因為A在橢圓上,所以,解得=3,=(舍去)。所以橢圓方程為 . ......4分(Ⅱ)設(shè)直線AE方程:得,代入得 設(shè)E(,),F(,).因為點A(1,)在橢圓上,所以, 。 .......8分又直線AF的斜率與AE的斜率互為相反數(shù),在上式中以代,可得, 。所以直線EF的斜率。即直線EF的斜率為定值,其值為。 .......12分19.(2009寧夏海南卷文)(本小題滿分12分)已知橢圓的中心為直角坐標(biāo)系的原點,焦點在軸上,它的一個項點到兩個焦點的距離分別是7和1求橢圓的方程‘若為橢圓的動點,為過且垂直于軸的直線上的點,(e為橢圓C的離心率),求點的軌跡方程,并說明軌跡是什么曲線。解:(Ⅰ)設(shè)橢圓長半軸長及分別為a,c,由已知得 { 解得a=4,c=3, 21世紀(jì)教育網(wǎng) 所以橢圓C的方程為 (Ⅱ)設(shè)M(x,y),P(x,),其中由已知得而,故 ①由點P在橢圓C上得 代入①式并化簡得所以點M的軌跡方程為軌跡是兩條平行于x軸的線段. 20.(2009福建卷文)(本小題滿分14分)已知直線經(jīng)過橢圓 21世紀(jì)教育網(wǎng) 的左頂點A和上頂點D,橢圓的右頂點為,點和橢圓上位于軸上方的動點,直線,與直線分別交于兩點。 (I)求橢圓的方程; (Ⅱ)求線段MN的長度的最小值; (Ⅲ)當(dāng)線段MN的長度最小時,在橢圓上是否存在這樣的點,使得的面積為?若存在,確定點的個數(shù),若不存在,說明理由解法一:(I)由已知得,橢圓的左頂點為上頂點為 故橢圓的方程為(Ⅱ)直線AS的斜率顯然存在,且,故可設(shè)直線的方程為,從而由得0設(shè)則得,從而 21世紀(jì)教育網(wǎng) 即又由得故又 當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立21世紀(jì)教育網(wǎng) 時,線段的長度取最小值(Ⅲ)由(Ⅱ)可知,當(dāng)取最小值時, 此時的方程為 要使橢圓上存在點,使得的面積等于,只須到直線的距離等于,所以在平行于且與距離等于的直線上。設(shè)直線則由解得或 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫